擁抱青春為題寫作文7篇
擁抱青春為題寫作文1
青春是一部戎長的流水帳，被我們精心的裝訂，被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人，那些不了的牽掛，那些熠熠發(fā)光的回憶，那些不敗的花，那些失敗后痛哭的淚水，將始終會是我們前行的動力。珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，試著給它一個擁抱，它將會更加光芒四射。
當青春到來時，要懂得珍惜與享受，當青春離我們遠去時，要微笑看著時光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻，當我的左手旁邊不在是你的右手，那么，青春也將就不會在擁有！
我，熱愛世界，熱愛和平，更熱愛青春！就因為我熱愛它們，所以，我就擁有了它們，對于每一天，我都非常新鮮，非常好奇，好想去察覺自己內(nèi)心中的青春，我要用心去聆聽！
自己的青春自己做主，我會珍惜我所擁有的青春，I am happy！
擁有青春永無遺憾！
擁抱青春為題寫作文2
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅�，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實；以真誠升華；以真情呵護，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
擁抱青春為題寫作文3
當我們心懷夢想的遙望蔚藍的天空；當我們無憂無慮的放聲歌唱；當我們坐在考場里奮筆疾書；當我們咬著嘴唇默默的告訴自己要堅強，堅強；當我們用稚嫩的手輕輕擦去滿眼的淚花………原來，我們都會長大。
如果說青春是一首歌，那么充滿活力的我們就是那跳動的音符，踏著青春的節(jié)拍，我們一路前行。
青春，花季
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是出升的太陽，用生命點燃未來…”
青春的我們是含苞欲放的花蕾，我們年輕。我們驕傲。
在教室里，我們把書往抽屜里一丟，三人一群，五人一伙，開始將近半小時的辯論。我們談歷史，談政治，談電影，談足球……短短的三十分鐘，從唐朝穿越到宋朝，見了蘇軾又見李白……
在操場上，聽著老師不可抗拒的'命令式的“跑二十圈�！蔽覀冾^疼，我們抱怨，但我們卻沒有拒絕，汗水落在衣衫上，開出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我們正年輕，沒有什么不可以。
朗誦比賽上，新怦怦地跳，但仍努力使自己聲音平穩(wěn)。表演結束，微笑著走下來，感覺失去了所有的力氣。結果公布——第一名，雖然笑著，但眼淚已奪眶而出，流到嘴里，甜甜的……
青春，雨季
生活之路并不平坦，我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會受挫。偶爾會失敗，可我們總是高唱著：“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢……”
一次次的考試失利，一次次的競賽失敗，不斷地沖擊著我們，老師父母那失望的眼神令我們心碎。但我們不會抱怨，在痛快地大哭一場之后，我們會咬著嘴唇告訴自己要堅強，堅持，決不放棄。
這是青春的饋贈。我們要珍惜，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。青春不止是陽光燦爛，有時也陰雨霏霏……
青春，懵懂
青春的我們內(nèi)心逐漸成熟，對未知的世界春滿著好奇。
在令人神往的春天，柳絮飄飛的季節(jié)。他在陽臺上遞給她一個紙條�；氐郊液�，她懷著忐忑不安的心打開，只有短短的一句話：
“愿意與我同行嗎？等你。”
她愣住了，臉上閃過一絲幸福，同時又有一絲不安。
第二天，她去找他，帶著那幅他構已久的畫——畫上有兩個各異的蘋果，一個是泛著金黃的紅蘋果，一個則是又小又癟的青蘋果。她對他說：“青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收獲。你選哪一個？”他不假思索地在紅蘋果上打了勾。片刻，他們倆都笑了……
這就是青春，懵懂但又不失理智……
給青春一個擁抱吧，自信自強走過花季：給青春一個擁抱吧，努力奮斗邁過雨季，冷靜理智戰(zhàn)勝懵懂。
擁抱青春，享受青春，超越夢想，我們一路向前。
擁抱青春為題寫作文4
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個人進步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前!
擁抱青春為題寫作文5
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
擁抱青春為題寫作文6
歲月，是滄桑的；年華，是漫長的；時間，是寶貴的；青春，是歡躍的！
沒有人能準確地說出青春是什么，因為它太短暫了！寒窗苦讀十數(shù)載，也許就把青春“讀”掉了；少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見�？墒牵悴]有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦說乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”；明白了函數(shù)、方程、幾何；清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學變化規(guī)律；了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧！哪個家長不是望子成龍，望女成鳳？自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無策！也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規(guī)的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春！不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩！
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……
讓我們在青春年代擁抱青春吧！
擁抱青春為題寫作文7
今天是一個非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。
記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時，就拿可惡的灰太狼出氣；傷心時，就找可愛的七仔安慰我；開心時，請人魚公主一起分享；寂寞時，有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時候得到刺激與滿足：在很小的時候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進跑出。懷著強烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。
時光飛逝，曾幾何時我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對童年更多的卻是留戀與不舍呢？
也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對自己的成長呢？現(xiàn)實是十分殘酷的，它不會給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠不長大，還是勇敢地面對它吧！”
我想，它是對的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時期比任何時期都強盛美好�！蔽覀円鲆鈿怙L發(fā)的少年，我們將斗志昂揚地對未來說：“青春，我們來啦！我們已經(jīng)準備好啦！”
霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧！
當今晚零點的鐘聲敲響時，童年就要離我們遠去了。別了，童年時代！因為你的天真無邪，我將適應未來的艱險與挑戰(zhàn)；因為你的幼小與稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲！
陣陣風吹過，掀動了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個有志少年，做一個有為少年！
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