關(guān)于青春的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
時(shí)光荏苒，致陪伴我們走過(guò)青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們?cè)谟昙纠镄凶撸谖覀冃睦餄补喑鲆黄艚鹣恪?/p>
君可記否？清涼寧?kù)o的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開(kāi)始萌芽。
依稀記得，教師們?cè)谖倚闹辛粝碌氖澜�，或云霧繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時(shí)光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時(shí)間遺留下來(lái)的印跡；教師的話語(yǔ)在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過(guò)小學(xué)，看見(jiàn)學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩(shī)文，仿佛有陽(yáng)光縷縷，輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到，教師的奉獻(xiàn)果真如陽(yáng)光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！痹谖铱磥�(lái)，教師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)太陽(yáng)的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過(guò)一生。于現(xiàn)在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當(dāng)我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現(xiàn)，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無(wú)需言語(yǔ)，身邊的教師總會(huì)陪伴我們走過(guò)泥濘，到達(dá)花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，無(wú)論多久都會(huì)有一個(gè)畫(huà)面刻于心間：“講臺(tái)上的身影依舊清晰，學(xué)生們的臉上蕩漾著陽(yáng)光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三：
關(guān)于青春的作文2
青春是最美好的，就像一天中的早晨、一年當(dāng)中的春天一樣。但他們又有所不同，青春只有一次，而早晨、春天有無(wú)數(shù)的輪回。正因?yàn)槿绱�，所以我們要好好把握短暫青春。不能讓青春被許多挫折的阻礙而虛度了！
我們要趁現(xiàn)在為我們的理想努力，為了我們的未來(lái)而努力。把握青春，就是把握住了我們的理想，就是把握住了我們的未來(lái)。人生苦短，青春就像早上的露珠一樣，雖晶瑩剔透卻十分短暫，太陽(yáng)一出現(xiàn)它就消失的無(wú)影無(wú)終。面對(duì)自己的理想要堅(jiān)定，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅(jiān)定地戰(zhàn)勝挫折。青春本來(lái)就是拼搏嘛！千萬(wàn)不要放棄，不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了，那會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。
青春，充滿朝氣；青春，活力四射；青春，充滿希望與拼搏。讓我們?cè)谇啻旱呐惆橄虏粩嗟某砷L(zhǎng)，在青春的陪伴下變得堅(jiān)強(qiáng)。青春是考驗(yàn)我們的智慧與勇氣的時(shí)候，更是獲得成就的最佳時(shí)機(jī)。我們要好好把握住青春，趁著正在青春的最好時(shí)間，努力拼搏不因?yàn)榍懊娌紳M荊棘就望而卻步，應(yīng)該知難而進(jìn)不斷的戰(zhàn)勝它們。
青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉，我們要用青春來(lái)創(chuàng)造屬于自己燦爛的明天。如果說(shuō)人生是絢麗多彩的，那么青春一定是最美麗、最絢麗的。
關(guān)于青春的作文3
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著指尖悄然來(lái)臨�！}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。
初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注，我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。
一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開(kāi)朗的我，愛(ài)著這里，愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，愛(ài)著這個(gè)校園。
在宇宙的某個(gè)角落，我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時(shí)而迷茫著，但也堅(jiān)定著。
風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個(gè)答案，也努力的向自己的'目標(biāo)前進(jìn)著。
我不希望，它在我手里是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
我的青春，是有著艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂(lè)，擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔。
致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。
關(guān)于青春的作文4
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，播放著人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。
青春的步伐很浪漫，由于青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的步伐很快樂(lè)，由于青春的旅程滿目都是風(fēng)景，一路有歌聲；青春的步伐很輕松，由于青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)如畫(huà)一般幽遠(yuǎn)；青春的步伐很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
用信長(zhǎng)公的話來(lái)說(shuō)：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年。”青春的步伐要大踏步向前，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。
青春的步伐是靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后，會(huì)留給你那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
年幼的我只知一味地往前看，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)在小學(xué)走過(guò)那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)光的重要，我是多么的幼稚！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)……
青春的路途雖然多姿多彩，但不會(huì)一帆風(fēng)順，我卻會(huì)勇敢向前，由于年輕的心永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的夢(mèng)！
歲月不停息，但愿青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
關(guān)于青春的作文5
一年四季的輪回，是進(jìn)取與友誼，是快樂(lè)與健康，是獨(dú)立與成長(zhǎng)，亦是缺憾與不滿
青春是進(jìn)取和友誼。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí)，也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤�？矗淌依锬且浑p雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候，你就是春天。那個(gè)明媚，柔軟的春天啊，永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。
青春亦是快樂(lè)與健康。
青春沒(méi)有理由不快樂(lè)，也沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你擁有足夠的體魄來(lái)裝下肆意揮灑的陽(yáng)光與歡樂(lè)。聽(tīng)，那操場(chǎng)上噠噠的跑步聲，晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)下追逐的歡笑聲，無(wú)不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天，有著無(wú)限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧，我火熱的青春。
青春還是獨(dú)立和成長(zhǎng)。
它是宣告你存在的旗幟，它標(biāo)志著你成長(zhǎng)。你可以自己挑戰(zhàn)困難，可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長(zhǎng)，也有很多關(guān)卡，你必須過(guò)五關(guān)，斬六將，可是一路上，你依舊覺(jué)得正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來(lái)，但別忘了，那在風(fēng)中搖曳的，還有沉甸甸的果實(shí)，青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里，你無(wú)法抗拒長(zhǎng)大，你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。
青春更是缺憾和理想
青春總是不完滿的，它總是一本太倉(cāng)促的書(shū)。不過(guò)不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí)，千萬(wàn)別迷失了自己，魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細(xì)品嘗，春天不就快來(lái)了嗎，收藏吧，美麗的冬天。
我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面，你問(wèn)我它在哪？在心底。
關(guān)于青春的作文6
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時(shí)期，每個(gè)人肯定都做過(guò)比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過(guò)一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會(huì)有人沒(méi)有喜歡過(guò)某一個(gè)明星。對(duì)于追星，家長(zhǎng)會(huì)跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼?ài)和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽(tīng)。這就是青春期，是在青春期對(duì)偶像的瘋狂和愛(ài)。
又比如自己的愛(ài)好，很多人喜歡的東西家長(zhǎng)都不支持，如果愛(ài)好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，家長(zhǎng)肯定支持，但是如果是Cosplay、電競(jìng)一些的呢？家長(zhǎng)一般不會(huì)支持。所以，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)發(fā)生矛盾。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌德的一句話？“哪個(gè)少男不善鐘情？哪個(gè)少女不善懷春？”是啊！莫名喜歡一個(gè)人，真心的喜歡，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，這就是青春。在青春時(shí)期會(huì)為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事，不計(jì)后果。
青春，我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母，但是有害怕來(lái)自于社會(huì)的壓力。我們會(huì)在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時(shí)間的流逝，我們不會(huì)再和以前一樣想了，不會(huì)再和以前一樣一聽(tīng)到偶像的事情就激動(dòng)，不會(huì)去看偶像的每一場(chǎng)演唱會(huì)。不過(guò)，我們依然愛(ài)那個(gè)人，只不過(guò)藏在了心里。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說(shuō)過(guò)：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說(shuō)出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問(wèn)過(guò)我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒(méi)有理由了。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
關(guān)于青春的作文7
青春意味著進(jìn)取追求，青春意味著生機(jī)勃發(fā)。青春像一片樹(shù)葉，由綠轉(zhuǎn)黃，最后緩緩落下。
《金縷衣》中說(shuō)到：“有花堪折直須折，莫帶無(wú)花空折枝。”花開(kāi)了可折就去折，不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期，把握青春、珍惜青春。
青春是最美好的東西。小孩卻只想著長(zhǎng)大，年老時(shí)才發(fā)覺(jué)青春的流逝。蕭伯納說(shuō)：揮霍青春就是犯罪！更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時(shí)，才想起兒時(shí)璀璨的憧憬，再想實(shí)現(xiàn)它時(shí)，已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空，我們?cè)谇啻簳r(shí)的每個(gè)愿望如一顆顆星星，在我們有能力摘到它、實(shí)現(xiàn)它時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)我們想起這些星星時(shí)，想摘也摘不到了。
青春的音符帶著我們種下希望，我們青春時(shí)播下的希望，年老時(shí)就會(huì)得到豐碩的果實(shí)。把握青春的每一分、每一秒，讓夢(mèng)想飛翔。
真正有意義的人不是長(zhǎng)壽的人，是會(huì)把握青春、會(huì)在青春這個(gè)美好的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是希望，青春有有效期，需好好珍惜，需要我們愛(ài)護(hù)。
青春是桔色的，是充滿活力的時(shí)期，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。青春是生命之晨，是日之黎明，它充滿了純凈、幻想和和諧，正因?yàn)檫@些，它才美麗。讓我們?cè)谇啻簳r(shí)進(jìn)取追求，在青春時(shí)朝氣蓬勃。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，有信心摘下我們心中的那顆星嗎？讓我們掌舵，駛向美好的未來(lái)……
莫等閑，白了少年頭，空悲切。把握青春，在樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃的時(shí)間里，做些有意義的事情后，再緩緩地飄零……
關(guān)于青春的作文8
曾有人這樣問(wèn)過(guò)我：“青春是什么?它看得見(jiàn)，摸得著嗎?”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫(huà)，有著最美麗的風(fēng)景，青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，有著最悅耳的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。
青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，忘不掉了;青春就是一滔河水，回不去了;青春就是一把火，來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，痛過(guò)，而我們每天還要以新的姿態(tài)，去迎接新的日出。每當(dāng)殘陽(yáng)落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我們的青春也在漸漸逝去。當(dāng)代著名作家郭敬明曾說(shuō)：們不可能永遠(yuǎn)青春，但永遠(yuǎn)正有人青春著。”這句話告訴我們：當(dāng)一個(gè)人的青春即將消逝之際，另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著。當(dāng)冬天即將結(jié)束時(shí)，不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節(jié)的輪回終將會(huì)輪回到最初的起點(diǎn)，但青春只有一次，它只會(huì)輪到另一個(gè)人，卻再也不會(huì)發(fā)生到自己身上。
關(guān)于青春的作文9
我的青春，不需要用文在來(lái)詮釋，因?yàn)檎也恢魏慰梢悦枥L的文字！我的青春，不需要十萬(wàn)伏特的閃光燈來(lái)照耀，因?yàn)樗旧砭褪且粋�(gè)活力四射的太陽(yáng)！我青春，不需要虛偽的面具來(lái)掩飾，因?yàn)槟菢犹摷俚拿婢咧粫?huì)舒服美麗！
我曾嘗試過(guò)用千言萬(wàn)語(yǔ)去描繪我的青春，但是，在筆尖下一次次劃過(guò)的字的精靈顯得無(wú)能為力。古今文人，寫(xiě)下過(guò)數(shù)不清的文章詩(shī)賦，如畫(huà)、如夢(mèng)，文字精靈在他們的筆下歡舞，高歌！但是誰(shuí)又能真正的描繪出青春？有人說(shuō)青春是一個(gè)七彩的糖果，甜滋滋的；有人說(shuō)，青春是是一片悠悠的云，懶洋洋的；有人說(shuō)，青春是······但是誰(shuí)真的知道青春？我說(shuō)，青春是白色的，簡(jiǎn)單的白色，不加修飾的白色！各種各樣顏色的結(jié)合——開(kāi)心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍(lán)色、痛苦的黑色！這就是青春，不是單一的青春！
青春，自由的青春，不需要任何的鎖鏈來(lái)舒服，一首歌唱道：“再不瘋狂我們就忘了！”這就是青春，不需要畏懼和膽怯，勇敢的心就像是那太陽(yáng)，去嘗試、勇敢的去闖蕩，不要害怕受傷，不要害怕孤獨(dú)。只需要自我閃耀下去！在這條青春的道路上，每個(gè)人都是坦白的，熟悉或者不熟悉的臉孔、沒(méi)有任何的面具去掩蓋，及時(shí)千瘡百孔，也沒(méi)什么！只要勇敢的闖下去，不去在意任何嘲諷譏笑，不去害怕青春的真是！
青春的色彩無(wú)法描述！青春的光滿不需要掩蓋！
啊！著，這就是青春！
關(guān)于青春的作文10
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒牵褚粋�(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。
關(guān)于青春的作文11
青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕。
——題記
青春是友誼的天堂，青春是臉上劃過(guò)的淚痕，青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春，這條路我和你一起走過(guò)。
青春是無(wú)悔的，猶如那破繭的蝴蝶，飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中，有一股淡淡的花香，那是青春的味道，讓人向往，讓人迷戀。
青春猶如一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩�；蚣t或綠，或紫或粉，五彩斑斕。我們一起在給她上色，熱情的黃色，暖心的紅色，神秘的藍(lán)色，一筆筆，伴著我們的任性，也伴著我們的努力。筆尖流淌的，是一滴一滴的汗，也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷，更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。
青春是一首歌，唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗，在青春的歌聲里游蕩，像個(gè)調(diào)皮的孩子，肆意的揮灑，那一聲聲童真的快樂(lè)。那或高或低的旋律，訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里，青春的歡樂(lè)奏成輕快，而無(wú)意的悲傷，則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。
青春是一個(gè)美麗的世界，青春有張揚(yáng)，青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈，來(lái)自成長(zhǎng)，來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí)，我們慶幸青春，追求夢(mèng)想時(shí)，有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春，我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng)，攪亂了我們平靜的生活，可也正是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的青春灑滿陽(yáng)光。
青春是人生路上的一個(gè)驛站，是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方，我們都珍惜這次相聚，珍惜青春。感謝青春，感謝歲月，感謝生活。
歲月靜好，我們安然長(zhǎng)大。
關(guān)于青春的作文12
很喜歡（辛夷塢）的那句名言“青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春...”。
還記得那一年的歲月時(shí)光，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的，藏于我們的心間。似昨日，卻又不是昨日。
和他們巧妙的相遇，是一種緣分。和他們的每一段故事，都帶著一份深深不舍。過(guò)往的時(shí)光，用它獨(dú)特的魅力，扭轉(zhuǎn)著我們的思想，左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會(huì)在重來(lái)，奔馳于操場(chǎng)，只為揮灑青春的汗水，課后的嬉鬧，僅僅就為一份樂(lè)趣。那時(shí)。我們很單純，我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子，可是分離就注定，我們應(yīng)該長(zhǎng)大啦。
當(dāng)這一切都成為美好的記憶，就想一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們沉醉，讓我們不舍，因?yàn)樗纳矢腥局覀兛瞻椎挠洃�。每一個(gè)人，每一件事，甚至每一句話，是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。
青春值得我們一輩子去守護(hù)，是呀，我們可以笑得很疲憊，也可以哭的很不像話，更可以盡情的去愛(ài)去恨，我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。
關(guān)于青春的作文13
“香月，好不容易來(lái)一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。
“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。
“好吧。”香月拉起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問(wèn)耀杰。
“還真是個(gè)宅女，我看全校就她不會(huì)唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱。”
“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對(duì)。
“今天真好玩！下個(gè)星期咱們?cè)賮?lái)吧！”走出青春火花是，香雪對(duì)耀杰說(shuō)。
“你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎？”耀杰疑惑地問(wèn)香雪，臉上卻露出了笑容。
“以前是宅在家里的宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說(shuō)。
“那不是降級(jí)了么？想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級(jí)了！”耀杰有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。
“救命��！母老虎要?dú)⑷死�！”耀杰撒腿就跑�?/p>
“你說(shuō)什么？！你給我站住！”香月朝耀杰追去。
關(guān)于青春的作文14
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記
青春就像是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，充滿著活力，每一個(gè)嶄新的一天意味著全新的開(kāi)始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅(jiān)毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅(jiān)持;我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來(lái)。
青春就像是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們站在舞臺(tái)上放聲高歌，唱響屬于我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。
青春就像是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，它記錄著我們生活歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽(yáng)光下曬一曬，心情也就不會(huì)缺鈣，好好去學(xué)習(xí)，去生活。青春如此短暫，不要總?cè)@息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么?堅(jiān)定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深?yuàn)W的書(shū)，也會(huì)有讀懂的一天。
夢(mèng)想的花兒終究會(huì)綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。
關(guān)于青春的作文15
每一次進(jìn)步后老師的喜悅，每一次失敗后父母的鼓勵(lì)，每一張充滿陽(yáng)光熱情的臉，90后的我們有一顆狂熱的心。我們面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都讓我們歡呼雀躍，欣喜若狂。
在這個(gè)年齡，我們開(kāi)始了人生的起點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)著人生的輝煌，生活中有成功，也有失敗，有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了感恩和分享，懂得了理解和責(zé)任。
考試時(shí)馬虎，試卷發(fā)下來(lái)傷心的是我們；有點(diǎn)倔脾氣，發(fā)完脾氣后就后悔的是我們；爭(zhēng)論問(wèn)題，刨根問(wèn)底的是我們；和同學(xué)吵架，眼淚抹干就笑了是我們；愛(ài)唱歌，經(jīng)常跑調(diào)的還是我們·……
當(dāng)東方升起第一輪太陽(yáng)的時(shí)候，當(dāng)西邊夕陽(yáng)落下的時(shí)候，當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，落英繽紛的時(shí)候，當(dāng)花開(kāi)花落，潮漲潮落的時(shí)候。在每一個(gè)晨曦，每一個(gè)黃昏，始終在中考第一線拼搏的我們，每個(gè)人都在無(wú)畏地向前方?jīng)_刺。我們相信夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念，征服未來(lái)。我們面對(duì)困難絕不退縮，面對(duì)挫折永不言棄。我們積極創(chuàng)新，塑造自我，我們談古論今，享受青春。
無(wú)知比沒(méi)有文化更可怕，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！狂熱的激情，執(zhí)著的信念，永遠(yuǎn)活在90后的心中。
花季的年華，浪漫的詩(shī)情，藍(lán)色的夢(mèng)想，矯健的舞姿。時(shí)光會(huì)證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫90后。今天我們桃李芬芳，明天我們社會(huì)棟梁。我們會(huì)用行動(dòng)證明，我們是令人羨慕的90后，讓90后的青春之花，在十年后的輝煌而綻放！
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