我的青春我做主作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的青春我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助！
我的青春我做主作文 篇1
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎？
我的青春我做主作文 篇2
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主！
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊(cè)的一部分。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是，我不能，我不能放棄我的責(zé)任，父母之恩，豈可不報(bào)？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責(zé)任所困？責(zé)任是我的囚籠，我心甘情愿地做一只囚中鳥(niǎo)。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒(méi)有人能控制我的青春，沒(méi)有人能對(duì)我的青春指手畫(huà)腳，因?yàn)椋业那啻何易鲋鳎?/p>
放肆的青春！我們勇于嘗試，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會(huì)努力站起來(lái)，沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)的腳步，一切困難都將煙消云散。叛逆、放任，不過(guò)是對(duì)青春的詆毀。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑著面對(duì)，揚(yáng)起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執(zhí)著得無(wú)怨無(wú)悔！青春的舞臺(tái)，青春的旋律，相信自己便是主角！
青春如歌，跳動(dòng)的音符是向往自由的心；青春如詩(shī)，優(yōu)美的文字是對(duì)未來(lái)的憧憬；青春如畫(huà)，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會(huì)逝去，我要讓它展現(xiàn)出無(wú)限光彩！
我的青春我做主作文 篇3
青春是美妙的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者��！
青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！
青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主！
我的青春我做主作文 篇4
具有落雁之容的王昭君，剛過(guò)豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女，便懷著對(duì)生命的憧憬，愛(ài)情的向往，背負(fù)起國(guó)家的歷史使命，像一只失群孤雁，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海，播撒人間的和平。昭君，你毅然決然，義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春，少婦的榮光，生命的繁榮，也是民族的友好，世界和平的象征。你雖然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊�！愕那啻海阕隽酥�!
一名普通的女導(dǎo)游，不過(guò)是滄海的一粟，小草一株，但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí)，卻折射了人性的光芒，彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時(shí)，你卻對(duì)救援人員說(shuō)，不要管我，先救他們。旅客一一被救出，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你，本可逃脫，你卻選擇了放棄。你的青春沒(méi)有殘廢，是健美的，你用青春的美，帶給了人們希望�！愕那啻�，你也做了主!
“爸爸，媽媽，我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)，你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂(lè)!?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春，又浪費(fèi)金錢，還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢!瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù)，現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬(wàn)，多好啊!你也去學(xué)美術(shù)，將來(lái)也能像他一樣，別再打?qū)W音樂(lè)的主意�！薄安荒軐W(xué)音樂(lè)，你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫(huà)家、老師、設(shè)計(jì)師，還可以開(kāi)畫(huà)室……多好啊!”“爸爸，媽媽，我愛(ài)音樂(lè)，我對(duì)音樂(lè)不感興趣，更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣，它是一門藝術(shù)，能陶冶人的情操，請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè)，我也決不會(huì)放棄的!”——我的青春，我當(dāng)然也做主!
青春是漂亮的容顏，瀟灑的風(fēng)度，文明的語(yǔ)言，心靈的純凈;是輕盈的步履，自然的紅唇，熾熱的情思。青春是美好的，但，美好的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自己主宰。
我的青春，我做主!
我的青春我做主作文 篇5
青春，是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想；青春，是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。
青春的我們，應(yīng)有自己的夢(mèng)想。
我幻想著，在自己風(fēng)華正茂之時(shí)，要去改造一下教堂。首先，教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的洞，而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯，自上而下，去品味大自然的無(wú)限趣味，這也符合教堂的建筑要求。再者，教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后，教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信，我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
青春的我們，應(yīng)擁有不羈與自信的信念。
在青春的時(shí)刻，我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學(xué)習(xí)；為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風(fēng)驟雨中，只有憑借不羈與自信的信念才能走出去，而走過(guò)了風(fēng)雨，就是彩虹。
青春的我們，應(yīng)多聽(tīng)一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光，可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章，這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情，很可能輕松之后，一些難題就都會(huì)迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益于心理健康。
我的青春，我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文 篇6
需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
我的青春我做主作文 篇7
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏，是誰(shuí)在牽著這條風(fēng)箏線飛來(lái)飛去，這風(fēng)箏也似我們的青春，是你自己做？還是對(duì)于父母的話言聽(tīng)計(jì)從？
我說(shuō)，應(yīng)該是：我的青春我做主！青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)硎，人生最寶貴之時(shí)期也，青春之于社會(huì)，猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的，美麗的，充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。
打開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，里面滿是父母、老師支配我們一切的畫(huà)面。為什么我們的青春由他們來(lái)做主？哦，我明白了，他們以為自己的想法、做法是正確的，以為自己所做的一切都是為了孩子好，都是為了孩子的前途著想，孩子如果不聽(tīng)他們的話，就會(huì)遭到他們的批評(píng)。我們懼怕他們，只能讓他們來(lái)支配我們的青春�？墒沁@并不是他們的青春，而是我們的青春，我的青春我做主！
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意的哭著，笑著，有著屬于我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來(lái)描繪青春這張白紙，不再是受人擺布的玩偶，我要自己來(lái)體驗(yàn)青春，描繪青春。
我的青春我做主！
我的青春我做主作文 篇8
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春歲月的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們?cè)谄谕猩�，在期望中成長(zhǎng)。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光，青春歲月有我拼搏的汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春歲月的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅(jiān)持！
青春歲月如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！
在屬于我們的青春歲月里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè)，悲傷，憂傷，譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌，青春歲月無(wú)悔，青春歲月無(wú)怨，我們的青春歲月，自己做主！
我的青春我做主作文 篇9
在茫茫人海中，每個(gè)人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂(lè)趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì)中我們都應(yīng)該開(kāi)心的度過(guò)。
青春易逝，我們應(yīng)抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的，校園是一個(gè)樂(lè)園，讓我感受到快樂(lè)，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè)的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無(wú)論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認(rèn)為最珍貴的，在我初中階段，我結(jié)交了很多朋友，可謂是友誼大豐收��！尤其是在知心朋友的關(guān)懷下，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越快樂(lè)。每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí)，一股股暖流就會(huì)涌上心頭，幸福的笑容就會(huì)常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論多么傷心，只要有她們?cè)谏磉�，我就不�?huì)感到孤獨(dú)與害怕。因?yàn)槲抑牢也皇且粋�(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我會(huì)想起她們，想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì)想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個(gè)約定，那就是將來(lái)的某一天……
校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè)。我想我的青春會(huì)因?yàn)槎嗔诉@些朋友，而更加絢麗多彩。
我的青春我做主作文 篇10
面對(duì)青春，我們可以熱情的贊美青春的活力，也可以冷靜的分析青春的稚嫩；可以暢談前進(jìn)中的歡樂(lè)和幸福，也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱和苦悶；可以憧憬未來(lái)，也可以規(guī)劃現(xiàn)在……青春，是生命的春天，在我們心中播撒著許多希望，編織著許多夢(mèng)想，也可能會(huì)有一些迷惘不安和叛逆。
青春，一生中最美好的的階段，里面儲(chǔ)存著許多美好的事情。青春期里沒(méi)有少兒的稚嫩，沒(méi)有成人的壓力，隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊，我們無(wú)憂無(wú)慮的在沙灘上奔跑，就像滿載著夢(mèng)想突破層層海浪，到達(dá)自己的夢(mèng)想之地；我們?cè)诤Ｋ墟覒蛴瓮�，就像魚(yú)兒自由自在的在海里游擺著動(dòng)人的尾巴，往自己的目標(biāo)游去；我們?cè)谏碁┥媳寂埽拖褚恢灰氨趶V闊的草原上奔跑，向著自己的食物狂奔。我們沒(méi)有任何壓力，只有青春的活力與朝氣，向著自己的夢(mèng)想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期，往往能讓自己失去理智，做出沖動(dòng)的事情。青春能使人沖動(dòng)：在考試不好父母不能理解；在被冤枉的時(shí)候老師沒(méi)有相信你；在自己受委屈的時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下，我們往往能使叛逆控制自己，說(shuō)出一些傷人的話，做出一些不理智的行為，傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。
青春使人快樂(lè)，使人叛逆�！扒啻骸�，生命的春天。祝愿我們的生活從滿春的氣息，愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
我的青春我做主作文 篇11
青春，聽(tīng)起來(lái)那么隨意；
青春，聽(tīng)起來(lái)那么美好。
青春，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在，正值青春的你，一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠(yuǎn)�。�
“我受夠了，你一天叨叨不煩嗎？我不想讓你管我，不想！”那是第一次對(duì)疲憊的她發(fā)火。
“好，那你走吧，有本事就別回來(lái)了�！彼髦鴾I說(shuō)。
事后，心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著我了，我擁有了十三年來(lái)最自由的兩個(gè)月。
兩個(gè)月來(lái)，我們像吵架后冷戰(zhàn)的夫妻那般；那段時(shí)間，我常常逼迫自己回答內(nèi)心隱藏了許久的問(wèn)題——自由難道比親情還重要嗎？自由的青春真的是要讓我和母愛(ài)一刀兩斷嗎？不，我內(nèi)心的回答是，不是。
正在度過(guò)青春時(shí)光的我渴望自由，但是更渴望感受母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，所以我更想享受被媽媽寵著的感覺(jué)。我并沒(méi)有因那件事向她道歉，更沒(méi)有想到她比我更早的想擁有自由，媽媽比我更早經(jīng)歷青春這道坎，她比我要想的周到，她知道我內(nèi)心的想法。
現(xiàn)在，還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話題——我們一起去看電影，我們一起去休閑吧喝冷飲，我們一起五音不全的唱歌，我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們，我更喜歡這樣度過(guò)青春。
自由，不一定是建立在別人的.不情愿上；自由，不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說(shuō)笑；自由，也不是拿著父母的錢去揮霍。
青春，不一定要多有個(gè)性；青春，不一定要多么值得回憶；青春，也不一定是要放蕩不羈任性自我。
自由和青春，在我們心里是多么美好。但是，在青春路上有一個(gè)陪著你和你一起享受自由的人真的很酷！
我的青春我做主作文 篇12
蒲公英是這個(gè)花園里最活躍的一份子，他有屬于他自己的夢(mèng)想——飛出這個(gè)花園，四海為家。他也曾想過(guò)：“也許調(diào)皮的風(fēng)仙子會(huì)將他帶到大海邊，那就代表他將被無(wú)情的海水沖走，也許他會(huì)迷路，從而飛到人類的家里，因?yàn)闆](méi)有適量的土壤而無(wú)法生存�！钡⒉缓ε乱�?yàn)樗鼡碛袎?mèng)想，他明白再尋夢(mèng)的過(guò)程中肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但他堅(jiān)信：“我為我的夢(mèng)想盡了我最大的努力，我無(wú)怨無(wú)悔�！�
在青春的花園里有這樣種神奇的花，玫瑰代表著勇往直前不怕挫折，跌到了還可以爬起的勇氣，梅花代表著在寒冬臘月里不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持就是勝利的毅力，蒲公英代表著一個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們同時(shí)擁有這三朵花并可以做到每朵花都具有的細(xì)膩時(shí)，你的青春就可以煥發(fā)出無(wú)限的光輝。
這也映照了我的青春宣言：年少的我們只有擁有了勇氣，毅力，夢(mèng)想，還有那細(xì)心的態(tài)度，我們就可以讓我們的青春發(fā)光發(fā)亮，在這時(shí)我便可以大聲并自信地喊出：“我有我的YOUNG。”
我的青春我做主作文 篇13
青春是美好的，是快樂(lè)的，是五彩斑斕的！有時(shí)也許會(huì)煩惱，但煩惱過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天！煩惱是一定會(huì)有的，不過(guò)，快樂(lè)也是不會(huì)少的，青春是每個(gè)人最向往的，更是最好的回憶！
我們這個(gè)年紀(jì)，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來(lái)了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的之際，媽媽都會(huì)帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書(shū)，開(kāi)學(xué)以后，更是有很多很多的補(bǔ)習(xí)班等著我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時(shí)候，更是整個(gè)人埋在了書(shū)堆里，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了吃飯、上廁所、睡覺(jué)，就只有做習(xí)題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放松一下，輕松一些！許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書(shū)真的要這樣嗎？不能是開(kāi)開(kāi)心心的？希望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間！
也許煩惱是有的，但快樂(lè)也不少��！記得我十歲生日的時(shí)候，那就讓我感受到了無(wú)比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個(gè)特別大的驚喜，沒(méi)有告訴我，做準(zhǔn)備又是不聲不響的，我原本還以為他們忘記了，沒(méi)想到，他們乘我不在家的時(shí)候，把家里布置成了一個(gè)很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個(gè)很大的橫幅，上面寫(xiě)著：生日快樂(lè)四個(gè)大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放著一個(gè)好大好大的蛋糕，看著這些爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的，我好感動(dòng)，眼眶也有些濕潤(rùn)了，不過(guò)還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日，過(guò)得很開(kāi)心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書(shū)堆里的日子，也全體沒(méi)有了！
或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂(lè)，都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命，沒(méi)有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時(shí)刻！沒(méi)有人會(huì)不愛(ài)青春，我的青春，就應(yīng)該我做主！
我的青春我做主作文 篇14
青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無(wú)疑會(huì)千篇一律而毫無(wú)動(dòng)人之處。
暑假即將逝去，心血來(lái)潮的我突然生出了種蒜的念頭。時(shí)值初秋，離種蒜的季節(jié)還差些時(shí)日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期，便勸我別那樣白費(fèi)功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無(wú)生機(jī)，我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>
但是，在好奇心的驅(qū)使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護(hù)下盡情綻放。不禁想起了兒時(shí)與父親種蒜的經(jīng)歷，我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)。
模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著，讓大蒜快些發(fā)芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號(hào)令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可大蒜卻毫無(wú)動(dòng)靜。我有些沮喪，后悔當(dāng)初不聽(tīng)父親的勸告，浪費(fèi)了時(shí)間、白費(fèi)了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一周過(guò)去了，偶然間我去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長(zhǎng)出了嫩白色的細(xì)根，那可是生命的希望�。∥夷闷痫@露出生命跡象的蒜瓣，走到父親面前，說(shuō)：“您不是說(shuō)它不會(huì)活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根，可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢？剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹨幌伦颖粷矞缌恕Ｎ也唤X(jué)得有些慚愧，真想終止實(shí)驗(yàn)，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細(xì)嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進(jìn)行到底。
臨近開(kāi)學(xué)，當(dāng)我再去看那背負(fù)著生命希望的小蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽，實(shí)驗(yàn)成功了！我再次把它拿給父親看時(shí)，他終于無(wú)言以對(duì)了。后來(lái)，他還為我買來(lái)了植物營(yíng)養(yǎng)液，好讓我的小蒜長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)，讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今，蒜苗已經(jīng)30厘米長(zhǎng)了，墨綠色的兩片狹長(zhǎng)的綠葉，高高地向上挺立著，在微風(fēng)中搖曳，充滿了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預(yù)言沒(méi)能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會(huì)有什么能阻礙它的茁壯成長(zhǎng)。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！
我的青春我做主作文 篇15
青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。小孩覺(jué)得它很神秘，總是憧憬著；老人覺(jué)得它太美好，卻又無(wú)法挽留；而我，一個(gè)對(duì)青春一無(wú)
所知的女孩，就這樣懵懵懂懂地闖進(jìn)了青春時(shí)代。
人們常說(shuō)，青春是人生最美妙的時(shí)期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美麗絕倫而又渾身是刺，又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹(shù)，嬌小脆弱而又充滿生氣，它更像清晨正在升起的太陽(yáng)，活力四射，光茫萬(wàn)里。它不怕烏云的阻擋，風(fēng)雨的吹打，寒冬的侵襲，，它是勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的。青春期的我們應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，激情四射的。我們心中有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，我們會(huì)為著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)而努力奮斗！
只因?yàn)槲覀兡挲g尚小，猶如脆弱的小芽，不能獨(dú)擋暴風(fēng)雨的來(lái)襲，因此時(shí)常會(huì)傷痕累累。所以，我們的父母在我們一出生就為我們罩起了一層保護(hù)障，給我們綁好了安全樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長(zhǎng)。
但這種方式對(duì)我們真的有益嗎？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們又怎樣長(zhǎng)大成人呢？如果有一天，我們所依靠的“木樁”腐爛了 那會(huì)怎么樣呢？我們就算長(zhǎng)出了繁茂的樹(shù)葉，開(kāi)出了燦爛的花朵，結(jié)出了碩大的果實(shí)�？晌覀�?nèi)彳浀能|體要怎樣支撐它們呢？我們根本毫無(wú)對(duì)策，只能一蹶不振，永遠(yuǎn)無(wú)法振作。
再看那野外的種子。它們發(fā)芽后，在風(fēng)雨中盡情地歡唱著，一顆低調(diào)的心，一直向下深扎著，不斷地向周圍的長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。當(dāng)它們真正長(zhǎng)大后，就是森林的傳承。它們那結(jié)實(shí)的身體，繁茂的枝葉，足以讓他們抵擋一切困難，它們的心在困難中磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，不論多大的危險(xiǎn)，它們也迎面而上。
這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們?nèi)ンw驗(yàn).希望愛(ài)我們的父母親們能懂得這一點(diǎn)，讓我們自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
我的青春我做主作文 篇16
親愛(ài)的爸爸媽媽： 一直以來(lái)，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?我的青春我想自己做主。家長(zhǎng)縱有成功的“寶典”，但成長(zhǎng)是自己的，經(jīng)驗(yàn)靠自己去獲得。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人生是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出�！比绻恳粋�(gè)孩子的人生都需要在家長(zhǎng)的導(dǎo)演下進(jìn)行，這個(gè)世界不就會(huì)始終在上演曾經(jīng)演出過(guò)的故事嗎？社會(huì)在變，如果家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)時(shí)代不切實(shí)際了呢？ 這并不是想全盤(pán)否定你們的經(jīng)驗(yàn)，我知道你們的經(jīng)驗(yàn)一定曾經(jīng)給你們留下過(guò)刻骨銘心的印記，或苦或甜、或喜或悲。你們關(guān)心我，是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛，希望我少走彎路，避免遭遇挫折，走向成功， 但是，只有痛過(guò)，才會(huì)有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過(guò)，才會(huì)有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過(guò)，才會(huì)有迎擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，媽媽給我洗澡時(shí)哄我說(shuō)：“水溫正好�！笨墒俏矣|到水時(shí)，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認(rèn)為我調(diào)皮。對(duì)這樣的事，我想說(shuō)的是，我們不一樣，不能將你們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于我們。也許在你們看來(lái)剛好的水溫，對(duì)年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時(shí)，我很擔(dān)心，下去了就有呼吸不暢的感覺(jué)�？砂职帜贸鏊r(shí)候?qū)W游泳的方法來(lái)教我，我無(wú)法站穩(wěn)，根本無(wú)法掌握平衡，怎么去學(xué)呢？最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終？ 有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個(gè)人的身上。我的成長(zhǎng)就讓我自己決定吧！ 每次聽(tīng)你們講小時(shí)候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂(lè)。 你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚(yú)，可以...好多好多事我都不曾接觸過(guò)。 每次我提出想經(jīng)歷你們小時(shí)候做過(guò)的事情，你們都以“臟、危險(xiǎn)”等詞反駁我，你們可以那么快樂(lè)的回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒(méi)有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗(yàn)，我會(huì)有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實(shí)經(jīng)歷。要知道，傷痕其實(shí)是人生一筆寶貴的財(cái)富，沒(méi)有挫折的人生是蒼白的人生、無(wú)味的人生。 祝你們健康快樂(lè)！
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