關(guān)于青春的作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。
青春是一個(gè)令人傷感的詞語(yǔ),因?yàn)樗羞^(guò)太真實(shí)的相愛(ài),太逼真的相信,太徹骨的心痛。
我們都曾有過(guò)青春,都曾感受過(guò)青春的萌動(dòng),都曾有過(guò)令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯(cuò)過(guò),我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過(guò)的人,也不會(huì)記住遇到過(guò)的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路。
曾經(jīng)我們都向往過(guò),幻想過(guò),憧憬過(guò)或許在未來(lái)的某一天,可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的走進(jìn)我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛(ài),讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個(gè)包含了太多情愫的年齡,一個(gè)裝載了太多傷感的階段,一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。
18歲,18年,我們愛(ài)過(guò),也被愛(ài)過(guò)。只是,在不懂愛(ài)的時(shí)候遇見(jiàn)了不該放棄的人,在懂得愛(ài)以后又偏偏種下無(wú)意的傷害,回頭望去自己走過(guò)的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點(diǎn)都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段,但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。
曾經(jīng)轟轟烈烈愛(ài)過(guò),真真切切感受過(guò),一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。
關(guān)于青春的作文2
在青春的行程中,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)風(fēng)雨交加,但我前進(jìn)的步伐不會(huì)因風(fēng)雨而停止,我前進(jìn)的旋律不會(huì)被困難所阻撓,即使希望落空,依然會(huì)有堅(jiān)定的夢(mèng)想,即使天空一片陰霾,我也會(huì)留下?tīng)N爛的笑容,因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。噢!青春是一條不悔的路,走過(guò)去就不能再回首;青春是一本耐讀的書,它可以填滿歡樂(lè),也可以寫下孤獨(dú),于是,我在它的扉頁(yè)上寫下了“永不放棄!”
青春是一曲多變的樂(lè)曲,時(shí)而充滿歡樂(lè),時(shí)而充滿憂傷,正因?yàn)槿绱,青春才是一首完美的?lè)章;青春是一輪新月,存一份缺憾,卻多一種希冀,正因?yàn)槿绱耍啻翰攀侨松凶钫媲械幕貞;青春是一條充滿荊棘的路,在前進(jìn)的過(guò)程中,充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅,正因?yàn)榭捱^(guò),笑容才更加燦爛,正因?yàn)樽哌^(guò),回憶才更加斑讕,越過(guò)這條充滿寒冷而又溫暖的道路,我將一步步地走向人生的成熟!
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景,它來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,它標(biāo)志著夢(mèng)想與未來(lái),它記載著淚水與微笑!留住青春,綻放生命的美麗。
關(guān)于青春的作文3
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節(jié),青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節(jié),青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊,我們正值年少輕狂的大好時(shí)光,當(dāng)我們?cè)谀瞧恋牟賵?chǎng)上時(shí),是否想過(guò)以后的我們。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò):“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!
對(duì)啊,我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問(wèn)題了,需仔細(xì)想一想以后的人生我們?cè)撊绾稳プ,該怎樣去為以后的人生夯?shí)基礎(chǔ)。
初三,正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候,也正是決定我們以后人生是否過(guò)的比別人精彩的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春,正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,騰空飛博的機(jī)會(huì)。
以前,我曾和朋友無(wú)憂無(wú)慮地每天只知道玩耍,回家以后,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔(dān)子有多重,明年即將面臨著什么,可是,這些在我腦子里不過(guò)是一陣風(fēng),是啊,現(xiàn)在,你該長(zhǎng)大了,該懂事了,不能再向從前似的。
面臨中考不過(guò)是一眨眼的日子,每天在學(xué)校老師更是這樣說(shuō),后半學(xué)期根本沒(méi)時(shí)光讓你荒廢了,也正是這半學(xué)期,不知道學(xué)校又會(huì)把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大,甚至每次考完試后,不敢向父母說(shuō)出自己的真實(shí)成績(jī)。
現(xiàn)在,是該認(rèn)真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔(dān)子更重一些了。你努力這半學(xué)期,辛苦這半學(xué)期,不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明,比你努力的人每天都在爭(zhēng)取,那你還有什么理由不努力呢?
關(guān)于青春的作文4
太多的青春時(shí)光已悄然逝去,留下的只是悔恨與嘆息,它就像一滴水珠,串成一珠項(xiàng)鏈。也就在逝去的青春里,慢慢浸透我的心底,讓我哭泣,但也許會(huì)澆灌我們心中的萌芽,讓它慢慢長(zhǎng)大。
——題記
在我童年的時(shí)光里,我特別向往青春,以為青春是最快樂(lè),最自由的,但當(dāng)它慢慢的來(lái)到了我的身邊,才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候他會(huì)讓你窒息,也會(huì)讓你哭泣。
“你為什么要這樣管束我,我現(xiàn)在已經(jīng)是青年,我應(yīng)該在我第一個(gè)也是最后一個(gè)青春里享受快樂(lè)和自由”在吵鬧聲中,我忍不住摔門而去,我跑到了大路邊,坐在階梯上,我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大聲的訴說(shuō)!為什么青春是那樣的美好,為什么我不能左右我自己的實(shí)時(shí)間?
我的青春在訴說(shuō),訴說(shuō)自己的憂傷。
望著天空,灰蒙蒙的,讓我感到窒息,我耳邊回想著教師的說(shuō):“現(xiàn)在你們這些孩子崇拜明星,現(xiàn)在你們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),否則你就會(huì)陷進(jìn)去,無(wú)法自拔!”聽(tīng)著教師的勸說(shuō),但也依稀看到教師那期許的目光,突然,我的心好像很空,很空……想到自己一直以來(lái)對(duì)青春錯(cuò)誤的理解,我懷有歉意的內(nèi)心,向青春道歉。
我抬頭望了望天,發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),白云也在藍(lán)天的襯托下,顯得更加的潔白,從此,我不在常訴說(shuō)著青春的不滿,而訴說(shuō)著青春給我?guī)?lái)的幸福:我有許多說(shuō)知心話的好友,我生活在父母的寵愛(ài)中,我沐浴在清晨金色的陽(yáng)光下,我可以走出家鄉(xiāng)去各地旅游……
青春,我們要大聲訴說(shuō),訴說(shuō)我們淚水與歡樂(lè)。
關(guān)于青春的作文七:
關(guān)于青春的作文5
總有無(wú)數(shù)的象征,無(wú)數(shù)的比喻,無(wú)數(shù)美好的寄托,自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著太多的快樂(lè)與酸楚,而我說(shuō)青春是一篇樂(lè)章,一個(gè)全集。
青春的你,因?yàn)榭鞓?lè)而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數(shù)曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。
青春需要信念支撐,成長(zhǎng)需要激情相伴。來(lái)吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢(mèng),讓我們一起飛揚(yáng)。
關(guān)于青春的作文6
秋天真美! 春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天! 秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁! 秋天是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的妙齡女郎,那么,秋天就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋果在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加紅潤(rùn),仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來(lái)陣陣清香。 秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開(kāi)懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會(huì)邁得更歡快,邁得更有力。 朋友,秋天到來(lái)的時(shí)候,別忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飄香一片,神奇一片。
關(guān)于青春的作文7
清晨的雨露散落在我的臉龐,是否也會(huì)停留在你的衣上。
漫步于鄉(xiāng)間林園,感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去,獨(dú)留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚(yú)兒的陪伴,今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有許多曲折、磨難,你是否已揚(yáng)起青春之船的帆,披荊斬浪,排礁過(guò)險(xiǎn)。
魚(yú)兒之所以在水中嬉戲游玩,是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長(zhǎng)空的蔚藍(lán),是因?yàn)樗癯岣唢w才能更遠(yuǎn),陶潛之所以審容膝之易安,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)之花在他心中開(kāi)得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延,可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn),青春的道路近在咫尺之間。我沒(méi)有平息熱終于功名利祿的心,也沒(méi)有窺谷忘反的留戀。因?yàn)槲业那啻哼需要發(fā)展。
如果說(shuō)生命是一顆繁茂的大樹(shù),那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說(shuō)生命是一本厚厚的書,那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說(shuō)生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。
我沒(méi)有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問(wèn)之聲,也沒(méi)有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的憤懣之情,唯有在青春的道路上,慷慨激昂,創(chuàng)造明日的輝煌。
當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯,海水暫時(shí)了它的渾雄,一切都只是靜止時(shí)。然而無(wú)情的歲月卻不愿善罷甘休,它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因?yàn)樵谖业那啻褐飞,我已?jīng)學(xué)會(huì)了掌握方向。
如果風(fēng)箏沒(méi)有了線,就把握不住來(lái)時(shí)的方向。城春草木深時(shí),螞蟻也會(huì)背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上,我不再感到迷茫。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實(shí)就是一部美妙的樂(lè)曲,而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂(lè)章。
黃昏的夕陽(yáng)停留在我的衣上,是否也會(huì)散落在你的臉龐。
關(guān)于青春的作文8
斗轉(zhuǎn)星移,晝夜不停。我們一天天的等待,等待著青春,等待著成長(zhǎng)。青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現(xiàn)出生命中最美的色彩。青春沒(méi)有深沉,沒(méi)有復(fù)雜,也沒(méi)有心機(jī)與謀略,她有的只是清純動(dòng)人,灑脫自然?墒乔啻阂膊煌昝,她也會(huì)遇到風(fēng)雨,于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過(guò)還是有那么一天,她懂了,自己應(yīng)該插上翅膀,搏擊風(fēng)雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對(duì)可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去。風(fēng)雨動(dòng)搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅(jiān)定的信念。
她翱翔在藍(lán)天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無(wú)邊。青春繼續(xù)飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了。她想放棄,可是一切都無(wú)法改變,包括她當(dāng)初做的那個(gè)選擇。她苦笑一聲,無(wú)可奈何的繼續(xù)往前飛,任憑青春的碎片飛揚(yáng)。
(二)碎片飛揚(yáng)
她翱翔在藍(lán)天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前。陽(yáng)光下的那片藍(lán)天是她的夢(mèng)想。無(wú)論如何,她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風(fēng)塵雨水,但她沒(méi)有時(shí)間整理,她咬著牙向前飛著。
她拼搏著,奮斗著。再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美。通過(guò)青春,我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽(yáng)光下飛翔!
關(guān)于青春的作文9
火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,重度缺水的香樟樹(shù)無(wú)奈的站立在一旁無(wú)精打采。此時(shí)的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場(chǎng)的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影,但卻邁著異常堅(jiān)定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學(xué)們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無(wú)動(dòng)于衷。同學(xué)的只言片語(yǔ)飄進(jìn)他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了!x擇沉默,細(xì)碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽(tīng)筒里傳來(lái)溫暖的聲音。"兒子啊,在學(xué)校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽(tīng)著母親的嘮叨,強(qiáng)忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說(shuō):"媽,我一切都好!
畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來(lái),看著天上火辣的太陽(yáng),看著走廊上醒目的高考倒計(jì)時(shí)。心中萬(wàn)千思緒。難道自己只能做到這個(gè)程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的`青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用盡全身力氣,換自己無(wú)怨無(wú)悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報(bào),可是不努力就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào),不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)
誰(shuí)不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕,青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下,勾勒出一幅畫
青春,還好有你。
關(guān)于青春的作文10
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉(cāng)促的書。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書的卷頁(yè),只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切,黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò),”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過(guò)去!岸艺J(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。
縱使青春是一本太倉(cāng)促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開(kāi)晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。
所有的結(jié)局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō):”只要春天還在,我就不會(huì)悲哀?v使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)!
外面更精彩的青春,無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來(lái)的祝福。
關(guān)于青春的作文11
曾有人這樣問(wèn)過(guò)我:“青春是什么?它看得見(jiàn),摸得著嗎?”我便這樣回答他:“青春就是一幅五彩斑斕的畫,有著最美麗的風(fēng)景,青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲,有著最悅耳的嗓音,青春就是一支活力四射的舞,有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華,它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。
青春就是一場(chǎng)夢(mèng),忘不掉了;青春就是一滔河水,回不去了;青春就是一把火,來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),痛過(guò),而我們每天還要以新的姿態(tài),去迎接新的日出。每當(dāng)殘陽(yáng)落幕之際,我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我們的青春也在漸漸逝去。當(dāng)代著名作家郭敬明曾說(shuō):們不可能永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)正有人青春著!边@句話告訴我們:當(dāng)一個(gè)人的青春即將消逝之際,另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝,歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣,一季又一季的輪回著。當(dāng)冬天即將結(jié)束時(shí),不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節(jié)的輪回終將會(huì)輪回到最初的起點(diǎn),但青春只有一次,它只會(huì)輪到另一個(gè)人,卻再也不會(huì)發(fā)生到自己身上。
關(guān)于青春的作文12
青春,一個(gè)帶刺的詞兒,令人向往。
慢慢開(kāi)始思考,我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么,應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí),我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的,一些關(guān)于傷感的,一切都已過(guò)去;貞洉r(shí)應(yīng)該好好享受,不是有一句話說(shuō)的:回憶過(guò)去的生活,無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子,相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多,但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,如果試圖穿越歲月的痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗,我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。
青春易過(guò),我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺(jué)得自己在無(wú)處安放的青春是那么多失敗,不過(guò)總有個(gè)夢(mèng),支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默,不在張揚(yáng),也不在有激情。
生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣,總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人,那些事,以及那與青春有關(guān)的日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢?
在與青春有關(guān)的日子,是我們生命里最美好,最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代,我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí),一擊就碎。
屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢?我們無(wú)處安放的青春,將它融化,注入血液,隨著生命的消亡而被遺忘。
關(guān)于青春的作文13
太陽(yáng)悠悠的升起又沉落,月亮靜靜的圓了又缺,風(fēng)悄悄的走來(lái)又走去……這個(gè)年紀(jì),理想與追求合制的拋物線一再將那日趨明朗的主題纏繞。在這個(gè)年紀(jì),無(wú)論哪個(gè)季節(jié)到來(lái)都應(yīng)該是花期;在這個(gè)年紀(jì),生長(zhǎng)了很多幻想、也生長(zhǎng)了很多憂郁;渴望像一株曇花、一朵朵醒來(lái)又一朵朵睡去。
也不知道什么時(shí)候,1214會(huì)議室沒(méi)有了主持人,臥談會(huì)漸漸的偃旗息鼓,有一種啞炮的感覺(jué),似乎是被一種說(shuō)不出的氣氛掩飾。一時(shí)間、不再為那雞肋的小事面紅耳赤,亦不再為幼稚的目的欣喜若狂,一切似乎死水一樣平靜。
青春、沒(méi)有固定的形狀,也沒(méi)有一支筆能寫透,只能漸漸的感受變化、感受著這無(wú)法壓制的年齡、感受著歲月捧出的花冠。與多數(shù)人一樣,我喜歡多塔、喜歡空曠的網(wǎng)絡(luò),但我不沉迷,我所沉迷的是勇哥的步行、還有那句:路是許多志同道合的人走出來(lái)的。
年華逝去的地方、劃破了一道傷痕,卻平添了一道彩虹。那若即若離的笑魘隨涼風(fēng)在輕顫,然后靜靜的等著花開(kāi),默默的伴著花落。這個(gè)時(shí)候,所謂的“幸福與貧富無(wú)關(guān)、與內(nèi)心相連”我卻覺(jué)得不能笑笑了之。
漸漸的陰霾逝去、陽(yáng)光升起,我再不去想會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線、總會(huì)留給世界背影。而當(dāng)這一觀點(diǎn)根深蒂固,突然覺(jué)得澎湃的內(nèi)心戛然而止,嘈雜聲慢慢蕭瑟、蟲(chóng)鳴也變得蕭瑟、再迎來(lái)蕭瑟的晚風(fēng),最后蕭瑟了這個(gè)季節(jié)。
當(dāng)世界靜了,茶淡了,花落了,人歸了,夜也就濃了
關(guān)于青春的作文14
王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的!彪m然有那么一點(diǎn)夸張,可是誰(shuí)能否認(rèn)青春的美好?
有人說(shuō)年歲是青春的標(biāo)簽,當(dāng)然也有很多人覺(jué)得青春與年齡無(wú)關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢弘的想象……”由此可見(jiàn),青春其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。
當(dāng)恰好年齡是恰好有青春的特征當(dāng)然最好,這時(shí)候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來(lái)溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個(gè)森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。
但是,沒(méi)有青春的年齡,只要有青春的氣息也叫人稱贊。因?yàn)榍啻翰皇且欢螘r(shí)光,而是一種心態(tài)。他們年長(zhǎng)不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對(duì)事物的好奇,他們有青年對(duì)明天的希望,他們心里住著不朽的青春。
然而,青春卻不是每個(gè)人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒(méi)有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣?huì)的填充物,任由自己的青春剝蝕老化,他們未曾開(kāi)始青春就已結(jié)束青春,難免可悲。
青春是寶貴的,走過(guò)是很幸福的,所以才被格外珍惜。
關(guān)于青春的作文15
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
青春腳步——緊張急促
青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的,未來(lái)總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中,也依舊會(huì)夢(mèng)到那繁花似錦的未來(lái)。
青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的腳步使腳步來(lái)也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)停下前進(jìn)的步伐?偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。
總想做一個(gè)行者,卻又擔(dān)心旅途的艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就這樣矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長(zhǎng)大。
青春運(yùn)動(dòng)——熱血激情
青春是追夢(mèng)的年紀(jì),那種能在陽(yáng)光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場(chǎng)上打球,那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽(yáng)光的感覺(jué)是熟悉的,溫暖而又明朗。午后的陽(yáng)光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球,汗水滴落的同時(shí),折射出太陽(yáng)的七彩光芒。
青春生活——繁忙充實(shí)
少年在不斷長(zhǎng)大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初中生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在書海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對(duì)試卷。
生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時(shí),卻不肯留下絲毫污垢。
他執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功!
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
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