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      青春的作文

      時(shí)間:2021-02-25 12:30:13 青春 我要投稿

      關(guān)于青春的作文集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于青春的作文集合15篇

      關(guān)于青春的作文1

        青春旅途,長(zhǎng)路漫漫,有歡喜、有失落、有開心、也有難過。但在我的青春路上,充滿了競(jìng)爭(zhēng)、叛逆與迷茫。

        競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他們都不能使我迷失方向,只要心中有夢(mèng),成功就在不遠(yuǎn)方。

        每個(gè)孩子生下來都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,所以,對(duì)于孩子們的要求就越來越高,可為什么總要與別人去比呢?我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子,這種滋味我都嘗盡了,無止境的攀比,這樣我們?cè)趺茨苁艿昧?若作為一個(gè)雄鷹,你可以搏擊長(zhǎng)空,你怎能飛的比天高?若作為一朵小花,你可以絢麗芬芳,你怎能比大樹高?若作為一顆星星,你可以閃爍一方,你怎能比太陽(yáng)亮?若作為一絲線條,你可以勾勒一絲,你怎能比畫卷好?所以說,人外有人,天外有天,這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。

        我,正當(dāng)青春時(shí)期,心中難免會(huì)有一些叛逆。我,也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美,凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家長(zhǎng),老師都不會(huì)允許,這是我又無奈又難過。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干,有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知,那是錯(cuò)誤的選擇。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行,可我又必須聽從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽從外界的壓迫?我究竟該怎么做才是正確的?我究竟該怎么做?我的青春路真的好迷茫。

        我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道,使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行,讓我喘不過來氣。我的青春路像是一個(gè)永無休止的跑步機(jī),讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流,我這個(gè)小水滴任憑它宰割。

        但誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春沒有傷?但只要努力,堅(jiān)持,青春路雖然很長(zhǎng),但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn),但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫,但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,它早晚會(huì)沒電。一滴水雖然很小,但只要堅(jiān)持,早晚會(huì)蒸發(fā),飛向那藍(lán)天,飛入那云朵之間。

        我的青春路漫漫,雖然充滿了迷茫,但只要堅(jiān)持走下去,早晚會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的太陽(yáng),就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。

      關(guān)于青春的作文2

        溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽(yáng)光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,暖暖的陽(yáng)光照在身上時(shí),我有一種被幸福籠罩著的感覺,把手指從陰暗伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺,讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽(yáng)光的味道,我,又一次失敗了,面對(duì)慘不忍睹的試卷,心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷,眼淚也沒有了以往的驕傲,舍棄了我的眼,一滴一滴落在了試卷上,在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

        你,著一身淺藍(lán),圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入,似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈,是那么的美,是那么的溫柔,可那笑,太過刺眼,灼傷了我的眼,心里涌起一股無名怒火,想把你的笑容摧毀,不禁嘲諷起來,“哎呀,沒想到某人還有心情在那笑,自己理科考得那么差,還不知道反省,不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了,只知道為成功而歡呼了。

        你的笑忽然地凝固住,那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘,我的心里忽而閃過一絲快感。但之后,你的眼里便涌出了一種自信,堅(jiān)定,你的笑容越來越燦爛,越來越刺眼,全身不再是剛才高興的光芒,而是一種自信,是一種我從未有過的光芒,你開口道:“我知道啊,理科不會(huì),上課認(rèn)真聽,下次加油考。我相信,總有一天,我不會(huì)單為文科而高興,你嘛!就不要在傷心了,這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

        你絲毫不介意我剛才的話語(yǔ)。你的語(yǔ)言如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無天日的世界,那里不再是寒風(fēng)凜冽,而是春暖花開,我的臉忽然紅了,小聲地開口道:“那個(gè),我剛才不應(yīng)該那樣說你的,不應(yīng)該以小人之心度君子之腹。”那聲音非常小,似乎說的也很模糊,但你還是聽見了。

        “沒事,記住哦,一起加油!闭f完了你笑了。笑得那么的溫暖,摸摸口,感覺好暖。

        那一縷陽(yáng)光永不黯淡。心中的一輪太陽(yáng)散發(fā)著光和熱,它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽(yáng)光,如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上,感受大你的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。

      關(guān)于青春的作文3

        我不知道世界上到底有多少虛偽,我不知道到底有多少匆忙的人心,我也不知道到底有多少可怖的冒險(xiǎn),我有太多不知道,可我唯一知道的是青春,我不知道別人的青春怎樣,我認(rèn)為我的青春應(yīng)該是狂蕩不拘的,應(yīng)該是出去闖蕩的,我不愿意,更不甘于永遠(yuǎn)就這樣還沒有飛翔就被折翼,我想,我的青春是躍動(dòng)的。

        我一直不相信這個(gè)世界上真的有一種友誼可以打動(dòng)人,我永遠(yuǎn)在給友誼上附上一道虛偽。那年遇見那個(gè)女孩,我以為這輩子,我們就是好朋友了,可時(shí)間真的會(huì)沖淡一切。在這篇稱為友誼的文章里,我們都在堅(jiān)持,即使她撐得很累,我裝得很累,可我們還是撐了這么多年。其實(shí)我們都很清楚,只要其中一個(gè)人不耐煩了,變得乏了,那么這段友誼就會(huì)摔的支離破碎,這一頁(yè)就會(huì)被徹底翻過,不再回頭細(xì)細(xì)觀看,因?yàn)榭炊嗔,往事的回憶就?huì)變得面目全非,最后被絕決的扔進(jìn)心中的深淵,直至腐爛。得不到的東西永遠(yuǎn)都在被念著,死纏爛打求著被拿走的東西永遠(yuǎn)都在做著奴隸。其實(shí),最終改變我們的,不是時(shí)間,罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己的喜新厭舊。我想,我的青春是憂傷的。

        那時(shí)的我很孤獨(dú),甚至找不到一個(gè)朋友,我真心對(duì)待過她們,可到最后卻變得千瘡百孔。我曾因?yàn)槲业墓陋?dú)一度想過退學(xué),我想轉(zhuǎn)去另一個(gè)城市,或許那樣情況就沒有那么糟糕了,于是我千方百計(jì)的想讓學(xué)校開除我,可后來,媽卻說一旦被學(xué)校開除的學(xué)生,任何一家學(xué)校都不會(huì)要然后,我怕了。我只能一個(gè)人在角落舔舐自己的孤獨(dú),有時(shí)候,竟會(huì)覺得甜甜的,然后手上熱熱的。如果把我一個(gè)人晾在一旁,大概我可以一輩子不說話,表情木木的,完全找不到一個(gè)孩子該有的生氣和表情。我開始不再和女生膩在一起做那種幼稚的屬于女生的游戲,我開始和男生混在一起,即使,關(guān)于我的緋聞傳得滿天飛,但我不在乎,我想要的是,至少在我蒼白無力的那片孤獨(dú)上,添一份色彩,即使很暗淡。我想,我的青春是孤獨(dú)的。

        我的青春,是躍動(dòng)的,是憂傷的,是孤獨(dú)的,是頹廢的,是勵(lì)志的,是勇敢的我知道單憑一個(gè)人把自己的青春說出來有點(diǎn)困難,于是我把所有的感情都傾注于文字,它就像是我自己,可以詮釋我的喜怒哀樂,我的悲寂焦躁,我的一切一切,甚至它可以比我自己表達(dá)的更好

      關(guān)于青春的作文4

        那一季,我步入青春的殿堂;那一季,我擁有了青春的陽(yáng)光;人生似花花似夢(mèng),青春才是花樣年華……——題記

        初中,也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng),沒有挫折與困難的阻擋,只有純真與向上,激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時(shí)光,不停下追夢(mèng)的腳步,創(chuàng)新的腳步。

        青春的衣著是個(gè)性張揚(yáng)的,那是青春的標(biāo)志。偌大的校園中,初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純,校服上說不定會(huì)冒出怎樣的涂鴉:一句描寫青春的話語(yǔ),一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案,將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個(gè)中學(xué)生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,將世界映出青春的光芒。

        青春的課間是祥和的,美妙的,像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣,每天千篇一律的追逐打鬧,做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活,男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎,多了一份顧慮,同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天,開個(gè)小玩笑,偶爾小打小鬧一下,這都是有趣的,富有朝氣的。

        青春的天空是廣闊的,足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空,我們應(yīng)該珍惜。其實(shí),珍惜努力過的青春也是度過,平平淡淡順其自然也是度過,每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是,你想要的度過是怎樣的,初中是否努力把握,青春是否堅(jiān)持奮斗,關(guān)系著明天,聯(lián)系著未來。老師說過,我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美好的。的確如此,在這個(gè)年紀(jì),在這個(gè)初中的四年里,一個(gè)不小心,錯(cuò)過的,會(huì)是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾。

        青春的道路上,我們難免會(huì)有煩惱:考場(chǎng)失利,與父母溝通不順暢,內(nèi)心孤獨(dú),寂寞。面對(duì)考場(chǎng)失利,我們首先要做的是端正自己的態(tài)度,重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的,不放棄,撐到最后才是關(guān)鍵。面對(duì)父母的不理解,我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通,而不是對(duì)著干,對(duì)著干只會(huì)是“戰(zhàn)爭(zhēng)”更加激烈。面對(duì)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,我們應(yīng)打開心靈的窗。不愿與父母講時(shí),就多對(duì)朋友講講,多傾訴傾訴,身邊的朋友,往往是最好的傾聽者。

        我們的青春,是永遠(yuǎn)的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春,既享受著青春之舞的曼妙,又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個(gè)性。

        當(dāng)多年后再“朝花夕拾”,也不枉這段青春。

      關(guān)于青春的作文5

        青春孕育了夢(mèng)想,

        夢(mèng)想也照耀了青春。

        讓我們把夢(mèng)想裝進(jìn)瓶中,

        于青春的海洋中,漂流……

        ——題記

        青春是我們最美的年華,我們都在同一片藍(lán)空下許下自己的夢(mèng)想,也都期待著在最美的.年華實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

        雨,是天空的淚,那天空又在為何而哭泣?難道也為她所逝去的記憶而流淚嗎?于記憶中的那次散場(chǎng)已有大約兩年了,每當(dāng)雨落之時(shí),我總會(huì)微微斜著目光,眺望那遠(yuǎn)方霧蒙蒙的天空,絲絲憂愁如線一般緊緊纏繞著我的心房。記憶中的那天也是這樣的雨季,現(xiàn)在卻已物是人非。

        不同的地方,不同的人,同樣的青春,不一樣的夢(mèng)想。打開記憶的閘門,回憶如泉涌一般涌上腦海,翻開那厚厚的卻承載了六年記憶的相冊(cè),熟悉的人,熟悉的物,曾經(jīng)幼稚年少的氣息似乎仍在指尖殘留;回想著那一幕幕永生難忘的定格,一抹微笑不禁在唇角綻放。時(shí)間的河流沖散了記憶的沙,那些人在茫茫人海中慢慢遠(yuǎn)去,在人生的一個(gè)十字路口中,我們說好了誰(shuí)也不許哭,都要笑著,揮著手告別,可每個(gè)人在背身的那一剎那誰(shuí)不是淚如雨下呢?說好的約定哪里都能實(shí)現(xiàn)?但卻于人生的夜空中鑲上了一顆觸摸不到卻永遠(yuǎn)閃耀著的星辰。我們有著許多不一樣的夢(mèng)想,但我們有一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想是相同的:無論青春的道路是怎樣艱辛,無論我們會(huì)受多么重的傷,我們都一定會(huì)在人生的終點(diǎn)相遇,不為什么,只因?yàn)槟莻(gè)終點(diǎn)名叫——成功!

        青春是一條河流,河的左岸是銘記,河的右岸是忘卻,我們都乘著一葉名為夢(mèng)想的扁舟在這條河中飄蕩;青春是一條路,路旁的風(fēng)景總會(huì)讓我們留戀,可我們都知道旅程不能就此停下,只有懷著夢(mèng)想向著前方,才是永遠(yuǎn)。

        我從來都沒有見過流星,可我知道,許多人都折服于它那瞬息卻讓人窒息的美麗。即便這是剎那之間的,但任何東西都無法抹去它在人們心中永恒的閃耀,既然如此,那青春不就像那一片暗沉的夜空,夢(mèng)想不就是那美麗的流星?青春映襯著夢(mèng)想,夢(mèng)想閃耀著青春。

        來吧,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見最美的夢(mèng)想,在青春之路上唱著最感人的青春歌謠,用夢(mèng)想譜寫人生的樂章!

      關(guān)于青春的作文6

        離別在即,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離,各奔東西。你說你不離,我說我不愿,相擁的我們無限惆悵,心中無限悲涼,彼此說要做一輩子的朋友,海誓山盟,都不會(huì)忘記。青春,別走。

        記得那個(gè)夏天,青澀的我們第一次見面。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,故事里的主人公出場(chǎng),每個(gè)人都是主角,都佩戴著主角光環(huán),故事拉開序幕,我們沒心沒肺,肆意玩鬧。那時(shí)候的我們從不會(huì)擔(dān)憂分離的這么一天,沒什么留戀,更沒什么懷念。慶有時(shí)光荒廢,慶年少無敵,慶歡聲笑語(yǔ),慶朋友知己。青春,瀟灑!

        一天又一天,我們從相識(shí)到相知,從陌生到熟悉,成為彼此的知己。歡樂一同分享,傷心一起承擔(dān),從形單影只到形影不離。彼此依賴,互相信任。青春,陪伴!

        天下沒有不散的宴席,該來的也總是會(huì)來的。我們總會(huì)面臨分別,青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的一瞬間,照片里的每個(gè)人臉上雖是如冬日的陽(yáng)光,但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會(huì)泛黃,離別的苦,真的讓人不寒而栗。青春,不舍!

        還記得那個(gè)晚上,我們坐在古老的梧桐樹下,仰望星空。天空沒有一絲紋理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的風(fēng)輕輕地吹,梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住,飄下來在空中翩翩起舞。風(fēng)兒吹的我們思緒萬千,互相依靠,憧憬未來?烧劦椒蛛x,我們總是無限悲傷,你總笑我沒心沒肺,我總說你多愁善感。珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。青春,珍惜!

        風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn),街道上人來人往。你拿著鏡子,我打趣道“呦,臭美?”你緩緩地放下鏡子,惆悵的望著我。你說你在練習(xí)笑,怕畢業(yè)分離時(shí)掩飾不住憂傷,你說你想在畢業(yè)分離時(shí)畫上圓滿的句號(hào)。我搶著糾正,應(yīng)該是畫上歡喜感嘆號(hào)。故事不完,我們不散,無需告別和傷感。你點(diǎn)點(diǎn)頭,可彼此心里都明白,青春,漸遠(yuǎn)。

        畢業(yè)了,校服丟嗎?不丟,太貴了。它包含了三年的青春,有三年的回憶與汗水,三年的歡笑和熱淚。青春歲月,溫柔時(shí)光,繾綣漫長(zhǎng),梧桐樹下,怎能說散就散。青春啊,慢一些。

      關(guān)于青春的作文7

        陰沉的天空扯來片烏云遮住了自己憂傷的臉,拖著疲憊不堪的身軀我來到了學(xué)校。

        中午的天空還 是灰蒙蒙的,班主任的聲音在我耳邊嗡嗡作響。天上烏云翻滾,很快下起了雨,老舊的電風(fēng)扇發(fā)出吱吱呀的響聲,我的眼皮仿佛有千金重,怎么抬也抬不起來。鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)入了我的眼簾,觸目驚心的紅又像張細(xì)細(xì)密密的網(wǎng),把我網(wǎng)住,耳邊傳來班主任那尖細(xì)的聲音:“你們都初三了,考成這樣,你們對(duì)的起誰(shuí)?”

        風(fēng)從窗戶刮進(jìn)來,抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),冰涼的雨滴重重的打在我的臉上,就好像是現(xiàn)實(shí)給我的巴掌,我想哭,卻哭不出來,眼淚往內(nèi)流漫過我的雙眼,流進(jìn)我的心里,把我的心泡的又腫又漲。肩上忽的傳來陣溫暖,我轉(zhuǎn)身看,是同桌,她的眼眶紅紅的,睫毛上沾滿了淚水,像只被雨打濕的正在撲著翅膀的蝴蝶,我看向她的試卷,結(jié)果也是不盡如人意,她朝我擠出了個(gè)笑容,張著她那灰白的嘴唇想說些什么,終是說不出來。我難過的垂下了頭,陣風(fēng)掠過,耳邊傳來了同學(xué)的譏笑聲,原來是個(gè)調(diào)皮的男生正在翻看我的試卷。同學(xué)們那譏諷的目光像針樣扎的我的臉生疼,我把委屈咽進(jìn)肚子里,把頭埋進(jìn)雙臂里,任憑苦澀在心中蔓延。我聽見別人在大聲的談?wù)撝业姆謹(jǐn)?shù),我的心猛的收縮,緊緊的咬住了下唇,忍不住淚水外涌。這時(shí),同桌默默的握住了我的手,用另另手輕輕的拍打我的手背,這是她無言的安慰。

        雨漸漸小了,雨點(diǎn)像是個(gè)溫柔的母親在親吻熟睡的嬰兒般輕柔的落在了我的臉上,陽(yáng)光灑滿了整間教室?諝庵械膲m埃也像個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈樣在半空中飛舞打轉(zhuǎn)。這陽(yáng)光好像也照進(jìn)了她的眼睛里,她輕聲道:“切好像也不是那么糟,最后天氣總會(huì)放晴的切總會(huì)好起來的。”是啊,無論雨下沒有多么大,天氣總會(huì)放晴的,切也不是那么糟,至少身邊有個(gè)共同奮斗的朋友。當(dāng)別人嘲笑你,挖苦你的時(shí)候;當(dāng)別人指責(zé)你說你不行的時(shí)候,她會(huì)輕輕拉住你的手,告訴你你可以,我們都可以,黑暗會(huì)降臨,光亮?xí)[沒,我們會(huì)被困難挫折困住,但新的太陽(yáng)總會(huì)升起,花兒凋零后總會(huì)重新綻放,在追夢(mèng)的路上,我知道我從不孤獨(dú),當(dāng)我在漆黑的夜晚亮起燈的時(shí)候,也定會(huì)有人在同片星空下與我并肩作戰(zhàn)。我們相視笑,迎面像是吹來了帶著四月的桃花的春風(fēng),溫暖的陽(yáng)光灑滿了我的裙角。

        在被雨打濕了的青蔥歲月里,淚流滿面的我們聽著夢(mèng)想在寂寞的歌唱。在青春這場(chǎng)雨季里我們路哭哭笑笑,但無論結(jié)果如何,我們都要笑著對(duì)自己大喊:“青春無悔!

      關(guān)于青春的作文8

        青春的萌動(dòng)來臨了,那便是心上生花,長(zhǎng)草。

        ——題記

        我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。

        郭敬明說:“青春,是一道明媚的憂傷!”說得恰到好處呢。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺地輕揚(yáng),仿佛自我解嘲般的?纯,當(dāng)年的自己有多傻。

        過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”,心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

        “青春,猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡,卻無能為力!边@是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候,眸著眼睛,伸著手臂,卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭,山的那頭!

        是誰(shuí)說“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最識(shí)愁滋味,但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花,青年便是如詩(shī),如畫。十八歲的人們,已懂得人間冷暖,心情陰晴,默默地關(guān)注著,誰(shuí)也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實(shí)。

        十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再?gòu)垞P(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

        喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情;喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每個(gè)青年的心,不學(xué)他們的“個(gè)性”,穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳;不學(xué)他們的“瘋狂追究”,為了某某明星,失去生命也可以;不學(xué)他們的“招搖過市”,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為流行、時(shí)尚,不學(xué)不學(xué),那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

      關(guān)于青春的作文9

        青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期,多么富有激情和魅力。

        青春有心的悸動(dòng),夢(mèng)的狂妄,情的碰撞,快樂的憧憬,困惑的苦澀。

        青春——心的悸動(dòng)

        十五六歲的我們就如出生的牦犢,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì),歷練身心。

        那日,溫度恰到好處,陽(yáng)光懶懶散散地照下,給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán),揚(yáng)起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng),我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。

        青春——夢(mèng)的狂想

        雛鷹長(zhǎng)翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃,對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員,在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人,為人民帶來最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境,青春的追夢(mèng)永不停止。

        青春——感情的碰撞

        資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。

        進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周圍關(guān)切的目光,走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想,換位思考,走出這個(gè)誤區(qū)。

        青春——快樂的憧憬

        未來,是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開始憧憬未來,現(xiàn)在的我們對(duì)未來更加迫切。

        我們年輕,我們有憧憬未來的資本;我們年輕,我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來奮發(fā)。

        青春——困惑的苦澀

        人生,是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們嘗試了人生的五味。

        有一句話說得好:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨干的!蔽覀?cè)跁诚胛磥頃r(shí),難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對(duì)未來從未說放棄。成長(zhǎng)的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問題,成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來想辦法的。

        青春,是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì),溫暖感動(dòng)的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。

      關(guān)于青春的作文10

        今世孰有年少器,青絲間,春晝里?嗬彼崽,百味不足計(jì)。怎奈又逢輕風(fēng)雨,陰澀天,梅雨季。

        青絲間滴落的汗水潤(rùn)濕了軍訓(xùn)時(shí)沙土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)。自從雙腳踏上這片土地,便注定我與青春難舍難分,雨滴澆灌了青春的倔強(qiáng),烈日熾烤出了青春的剛強(qiáng),汗血淚見證了青春的頑強(qiáng)。這里同樣也有笑,有美,有剛毅的精神,有我青春軍綠色的回憶;厥祝⒄,軍禮肅然,為青春平添了幾番沙場(chǎng)的豪放。

        命運(yùn)造物弄人,偏又讓我結(jié)識(shí)了她,一個(gè)能讓我心悸動(dòng)之人。不知何時(shí)關(guān)注了她,也忘記了何時(shí)與她搭過第一次訕,我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫詩(shī),傻到企圖保護(hù)她。但青春的理智總會(huì)將我說服,每每望著她遠(yuǎn)去的背影,卻只能說出她此生可能都再不會(huì)聽到我說的話,然后悄悄埋到心底,制成精美的書簽,夾在命運(yùn)泛黃的扉頁(yè)。于是我放慢了追趕前行的步伐,卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的婉約。

        春晝里,我奮筆疾書,不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語(yǔ)文老師摘選一篇美文,名曰《心田上的百合花》,講述堅(jiān)強(qiáng)所指,頗有感慨,于是決定家養(yǎng)一株。每每功半而廢,總會(huì)正坐端詳這株奇草,便會(huì)回憶起自己心里那株倔強(qiáng)的野百合,心中那片種桃種李種春風(fēng)的春泥,憶想起平日里老師的諄諄教誨,回顧道往素中父母的循循善誘,便就會(huì)鞭策前行;ㄇ霸孪拢屑(xì)回憶,為青春涂抹一筆純潔的白,加一絲堅(jiān)持不懈的古風(fēng)。

        恰似蘭亭序中模糊的改筆,青春也難免跌跌撞撞,犯鑄成錯(cuò)。一日,飯卡遺失,校內(nèi)無處可尋。急火攻心,無處尋覓,竟一時(shí)魯莽決定要瞞著父母。誰(shuí)可想得,遍訪數(shù)日,無人歸還,最后我那拙劣的謊言還是被揭穿,反倒是因青春那血?dú)夥絼,剛愎自用的魯莽,鑄成大錯(cuò),令家人憤怒,父母?jìng)。這痛心的悔恨,為青春增了一筆苦澀的回味。

        那些青春的記憶,落在人生的泥土里,滋養(yǎng)了我們幼稚的心,開出人生不敗的花季。這便是青春了吧,有雄壯的豪放,如天穹難阻心騖高;有青澀的婉約,如桃前李下百花欣;有淡雅的古風(fēng),如琴瑟飄搖入子心;有苦澀的回味,如蒼天滴水崖斷腸。

        這也許就是青春,似詩(shī)浪漫,又如詞不羈,還有曲的回環(huán),更有文的連貫。它既有十四行詩(shī)一般的晦澀與回味,又有出征檄文的豪情滿天。酸甜苦辣,五味雜陳。青春便是這樣一首詩(shī)了。

        何時(shí)再有青春雨,周身潤(rùn),清爽氣。五味雜陳,散盡不了韻;厥兹詾楫(dāng)年語(yǔ),多珍重,莫離棄。

      關(guān)于青春的作文11

        青春,一本倉(cāng)促的書;青春,一條走了就不能回頭的路;青春,在雨水和陽(yáng)光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

        因?yàn)榍啻菏且资诺,所以,我們不?yīng)該浪費(fèi)青春,應(yīng)該珍惜我們有限的時(shí)光,我們要在有限的時(shí)光里做好一件對(duì)的事,就如學(xué)習(xí)。著名詩(shī)人郭沫若曾經(jīng)說過一句話:“人世間,比青春再寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)青春,便是偉大的人”,從這句話中可以得知詩(shī)人是希望天下的人可以珍惜青春,不再浪費(fèi)青春!

        成龍,大家對(duì)他非常的熟悉,我們?cè)诤芏嗟碾娪袄锩娑伎催^他,他現(xiàn)在之所以那么紅,是因?yàn)樗谝郧敖?jīng)歷了許許多多的挫折,但他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了眾多困難。我一直以來都相信一句話,雖然這句話不是某一個(gè)作家所說,但我依然你把它當(dāng)成我的座右銘,這句話是:“青春時(shí)期種下的因,老年時(shí)期收獲的果”,成龍,他現(xiàn)在的成就取決于青春時(shí)期的努力!

        談到海倫凱勒,還是有很多人知道她的,只知道他從小就失去聽力,視力還有無法說話。起先,她無法接受這樣,但是在之后,她通過莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力,最終學(xué)會(huì)了認(rèn)字,最后,他克服了重重困難,成為了一個(gè)作家,完成了一系列的著作。他通過了青春時(shí)期的磨練以及引路人的幫助,最終才有如此巨大的成就。

        但是在這個(gè)社會(huì)里,還是有不少人浪費(fèi)青春。有的人,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,一整天的時(shí)間就有一半的時(shí)間是花在網(wǎng)絡(luò)游戲上,這樣不只浪費(fèi)青春還傷害身體;有的人,雖然表面上是在讀書,可實(shí)際上在學(xué)校里面時(shí)常趴在桌子上睡覺,這兩種人在將來也只能是某工廠里面的員工罷了,只有少許的一些人,他們收到上天的眷顧,可以賺到比較多錢,同時(shí)我們也明白,命運(yùn)之神是不可能時(shí)常眷顧我們的,所以我們唯一的方法就是讀書,只有努力學(xué)習(xí)!

        如果我們真的在我們最重要的時(shí)期選擇安逸,等到我們將來年老的時(shí)候必定會(huì)后悔,后悔我們當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),然而,青春也只有一次,不可能再多?吹竭@里,我真心的希望,不要再有那么傻的人了,我們不應(yīng)該在青春時(shí)期做一下老年時(shí)期才會(huì)做的事,而且祖國(guó)也需要我們,需要我們這一代的人繼續(xù)讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,我們是祖國(guó)的資本,是家里的未來!

      關(guān)于青春的作文12

        輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來臨。——題記。

        斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁(yè),書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

        這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。

        我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情,我愛看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

        初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

        我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

        還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

        呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁(yè)上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

        一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個(gè)班級(jí),愛著這個(gè)校園。

        在宇宙的某個(gè)角落,我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

        風(fēng)雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

        大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

        我不希望,它在我手里是一本太倉(cāng)促的書。

        我的青春,是有著艷陽(yáng)般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

        擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

        青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語(yǔ),就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

        追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

        致我們可愛的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

      關(guān)于青春的作文13

        青春是什么呢?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水?是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的我總是這樣疑問青春的感覺。

        青春總是用那么多的煩惱做小音符,譜寫成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱,每天都在題海中拼命地掙扎,卻總是找不到上岸的樹干,哪怕是一塊浮木我也覺得慶幸!只能整天盲目地漂呀漂,沒有方向也沒有目的,有的只是身心的疲憊和對(duì)未來的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì),是有淵博的知識(shí)才能撐起一片天地的世紀(jì),你不努力長(zhǎng)大的話就會(huì)被社會(huì)淘汰……”是的,也許我的青春是建立在學(xué)習(xí)上的,所以也就充滿了希望。

        青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們,每天都面無表情地來來回回。我常想,到了青春年代,我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍然是充滿天真和色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起幻想,看漫畫和打鬧,絲毫沒有變。原來青春到了,但是并不意味著我們長(zhǎng)大了。

        我們的未來是什么樣子的呢?我想我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的大首富那該多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使,在白云間自由自在地飛來飛去;我若是一滴露水該多好啊,渺小卻又很清澈,晶瑩剔透,有時(shí)還可以化作一滴生命之泉,滋潤(rùn)枯竭的莊稼;我要是有一個(gè)機(jī)器人那該多好啊!每天都替我寫作業(yè),那么我就解放了……青春是充滿幻想的季節(jié)。

        青春的我們是叛逆的,總是想擺脫父母的束縛,自己飛。所以我不愿意將自己的心里話說給父母聽,也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏,總是想擺脫系在身上的繩子,自己飛。但是我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏是寸步難行!所以青春是充滿人生哲理的一本書。

        已經(jīng)密密麻麻地畫了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢?我想應(yīng)該繼續(xù)努力去尋找,去體會(huì),因?yàn)橹挥羞@樣才能找到它的真諦。

      關(guān)于青春的作文14

        說到青春你會(huì)想到什么,是激情,是羞澀,是幼稚,還是狂躁?

        其實(shí),青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

        于是:說到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過,或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

        說到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進(jìn)一家書店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

        說到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

        說到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。

        說到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。

        當(dāng)然,生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

        然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見見課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

        所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

      關(guān)于青春的作文15

        青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)啊!它是那么地讓人琢磨不透,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

        青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

        在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知,對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇;厥淄陼r(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

        人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春!

        年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

        曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫下美麗的篇章嗎?

        青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

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