【必備】青春的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
——題記
十六歲的我們，處于生命中的花季。
我們的青春用自信編織。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你自信，別人也會(huì)相信你�！蔽覀冋幱谶@個(gè)時(shí)期，自信，永遠(yuǎn)有用不完的活力，從不畏懼失敗，面對(duì)生活，總是肩并肩大步向前。我們的青春，自信大膽是我們的本色。-
我們的青春，快樂(lè)才是招牌。雖說(shuō)人生不如意事十之八九，煩惱困難會(huì)阻礙你前進(jìn)的道路，但我們會(huì)低頭嗎？不會(huì)，我們不服輸，我們是快樂(lè)的。像春天的小草，蓬勃而努力的生長(zhǎng)，像秋天的云，悠悠地游，我們快樂(lè)著。
我們的理想，用汗水編織�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻旱奈覀円灿泻陚サ睦硐�。我們懂得拼搏，懂得進(jìn)取，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。”我們并非只是孤高自傲，藐視一切的，我們也會(huì)用實(shí)力來(lái)證明我們的能力。
青春的我們也懂得時(shí)光的流逝�！傲魉畮ё吡斯怅幍墓适�，改變了一個(gè)人——。”太陽(yáng)每天都是新的，時(shí)間每天都在悄無(wú)聲息的流逝著。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪�！币淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。青春的時(shí)光比金子還珍貴，我們爭(zhēng)分奪秒。
這就是我們的青春，我們的夢(mèng)。我們是快樂(lè)的，我們是拼搏的，我們是懂得珍惜的。
青春的作文 篇2
童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，而青春悄悄來(lái)臨，剛剛步入青春時(shí)代的我們，內(nèi)心并不清醒，反而無(wú)比迷茫，青春的路變幻莫測(cè)。青春的路有許多未知的風(fēng)暴，譬如失敗，挫折，然而在這條崎嶇不平的青春道路上我們也將嘗盡快樂(lè)，喜悅的味道�？鞓�(lè)，挫折，成功，失敗，將在我們身邊，環(huán)繞，一直到我們多彩青春的終點(diǎn)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：'不可能‘’這個(gè)字，只在愚人的字典中找得到。青春代表著活力四射，自信與勇躍探索的心，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有我不想做，而沒(méi)有我不敢做，也許這就是我們所謂的青春道路，不管別人怎樣想，總之這是我內(nèi)心的想法。如果一件事，你不去做，就說(shuō)它是不可能完成的，那么我覺(jué)得你已失去了青春，你完全不明白青春要闡述的意義。青春的我們應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)所謂那些阻礙，不論這件事有多難，都不放手，不放棄，只有這樣，終有一天這件事才會(huì)成功，這也正應(yīng)了拿破侖的那句話，同時(shí)也應(yīng)證了世上無(wú)難事只怕有心人。青春的我們，活力四射，無(wú)所畏懼，就像拿破侖的話一樣，只要你用心去做，一切皆有可能。讓我們?cè)诨盍λ纳涞那啻郝飞蠆^發(fā)向上，這是屬于我們的青春路。
失敗是成功之母，失敗并不代表著功虧一簣，而是代表著一個(gè)新開(kāi)始，新起點(diǎn)，我們就是應(yīng)該在逆境中磨練自己的心智，在絕境中尋找希望，在失敗的邊緣反敗為勝，這才是青春的我們應(yīng)該呈現(xiàn)的狀態(tài)，而不是在失敗后郁郁寡歡，因?yàn)槟鞘桥撤虻谋憩F(xiàn)，在這段別無(wú)選擇的青春道路上，我們拒絕懦弱，拒絕絕望，拒絕郁郁寡歡，因?yàn)�，我們要�?jiān)強(qiáng)，我們要絕地逢生，擊退絕望，我們要振作。青春也許就是這樣，苦樂(lè)交織，失敗與成功不停的斗爭(zhēng)，挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的去掠奪我的懦弱，讓我在一次又一次的困境中奮發(fā)圖強(qiáng)，慢慢成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是我現(xiàn)在正在經(jīng)歷的我的青春路。
清晨一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得格外刺眼，這時(shí)的我突然覺(jué)得青春就好像是初生的陽(yáng)光，璀璨而又刺眼，而這一絲陽(yáng)光的出現(xiàn)就如我們?nèi)松猛镜拈_(kāi)始，我們?cè)谶@條道路上成長(zhǎng)，一步步走向頂峰，可是這條路也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，而那時(shí)，初生的陽(yáng)光也將變成，殷紅的霞光，美麗而又夢(mèng)幻。我們的青春終將逝去，而我們要做的不是逃避，而是在這段時(shí)光里努力去展現(xiàn)最出色的自己，讓自己為自己的行為不感到后悔，讓自己在這條路的終點(diǎn)散發(fā)出絢爛的光輝，青春本該如此，卻又有那么多的人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而沉淪，而消極，青春是一次考驗(yàn)，而這樣的人應(yīng)該就是沒(méi)有通過(guò)這一段艱難的，辛苦的'考驗(yàn)，這段經(jīng)歷也是青春之路帶給我們唯一的禮物。讓我們?cè)谶@條給我們提供舞臺(tái)，讓我們盡情展現(xiàn)自己的青春道路上努力吧！在這條屬于我們的青春道路上加油吧！
夕陽(yáng)西下，縱使青春再美好，也將會(huì)有結(jié)束的一天，就像夕陽(yáng)一般，不論多么美麗，妖冶，也終將被黑暗代替，所以讓我們?cè)谶@段終將逝去的青春之路上，盡情的放飛理想，迎難而上，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不再遺憾，讓我們的青春路豐富多彩。
青春的作文 篇3
春天，陽(yáng)光燦爛，花香彌漫。窗外，沉睡了一個(gè)冬天的水杉正悄然地抽出新芽，點(diǎn)點(diǎn)綠色，縷縷清香。而我，站在青春的路上，望向遠(yuǎn)方……
早春時(shí)節(jié)，隨父母一同去踏青。風(fēng)，還有些涼，道旁的桃花已悄然開(kāi)放。漫步在幽靜的小路上，低頭尋找著。那抹綠色讓我眼前一亮，低洼處草露出了新芽，嫩油油的。在料峭的風(fēng)里，它們倔強(qiáng)地直起腰桿，無(wú)聲地詮釋著“野火燒不盡，春風(fēng)吹有聲”。一個(gè)寒假就如一場(chǎng)烈火，讓我自焚，深陷其中；但開(kāi)學(xué)后的考試就如一陣春風(fēng)，再次激起我內(nèi)心的斗志，喚醒了我沉睡的夢(mèng)。
站起身，望著那片綠色，我知道我的青春應(yīng)用綠色鋪滿征途。
春雨連綿而又細(xì)柔，不禁讓人多愁善感起來(lái)。深夜臺(tái)燈下，書(shū)桌旁，面對(duì)那張數(shù)學(xué)卷子的是眉頭緊鎖的我。103分！我竟然退步了這么多！我無(wú)可奈何，心中是說(shuō)不出的滋味。難道我的付出只是徒勞嗎？淚水滑過(guò)臉頰，青春路上的我停滯不前。推開(kāi)窗，路燈昏黃的光落在了那顆石榴樹(shù)上，枝頭小小的新芽頂著細(xì)密的雨滴，竟悄悄長(zhǎng)大那么多。
擦干淚，凝視靜待花開(kāi)的那抹綠色，我知道我要重新踏上征途。
春風(fēng)陣陣，夾雜著櫻花的香味，走進(jìn)老師的辦公室，卻被她桌旁的吊蘭吸引。有點(diǎn)干枯的葉子耷拉著腦袋，但依舊透著綠色。與老師面對(duì)面的暢談，從學(xué)習(xí)到生活，又從生活到夢(mèng)想，內(nèi)心的窗就這樣被一一推開(kāi)，心中的顧慮也就這樣在老師的談心下不攻自破�！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁�。青春的路上，不要有半點(diǎn)猶豫……”她的話記在了我的心底，而我也再次元?dú)鉂M滿。
抬起頭，桌旁的那盆吊蘭正綠得正好，我知道青春路上也同樣灑滿了陽(yáng)光。
余暉鋪滿了金黃的道路，我在跑道上奮力前行，青春的路上鋪滿綠色，青春無(wú)悔，我永遠(yuǎn)在路上。
青春的作文 篇4
包包，是我的愛(ài)物。
小學(xué)時(shí)，在閱讀課外古典文學(xué)作品和看古裝電視節(jié)目時(shí)，每每看到那些閨中小姐，手挽繡花布荷包，配上湘綺上裙和紫綺下襦，一身的嫵媚春色，便讓我心生向往。
上了初中，我明白了：從古至今，從東方到西方，包包都是女性的摯愛(ài)，因?yàn)榇碇覀兊拿篮们啻�。即使在毛澤東時(shí)代，祛除了性別特征的服飾大行其道時(shí)，那些個(gè)如我一樣愛(ài)美的女孩子，也必會(huì)用大紅的線，在草綠色軍用挎包上，銹出幾顆五角星。
到了高中，包包已成了我無(wú)法舍棄的時(shí)尚，包包，亦成了我學(xué)習(xí)外青春的愛(ài)好。于是家里包包多得沒(méi)處放，同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)我的包送給希望的小學(xué)的朋友一人一個(gè)都還有剩呢……當(dāng)然話是夸張了點(diǎn)，但是家里的包是真的確實(shí)多。雖然不是什么大牌，但是自己高興就好。于是，常常會(huì)拿來(lái)班上曬曬啦，班上的女孩子們也……
記得有一位男同學(xué)問(wèn)過(guò)我這一問(wèn)題：我就不明白了，你們女生怎么要有那么多的包，那么多鞋子？還到哪都背著個(gè)包，到底都裝些啥？嗯？＂
一個(gè)美麗的包帶給一個(gè)女孩子的適意感和青春感，可能是每一個(gè)粗糙的男子所不能理解的。他不明白女孩子對(duì)包的癡求，是道無(wú)解的習(xí)題，更為一個(gè)來(lái)自火星的男子所無(wú)法理解的。
靜下心來(lái)，分析自己的心理。也會(huì)覺(jué)得自己對(duì)包包的熱愛(ài)，可能是出于虛榮心理，可能是出于布衣草根的少見(jiàn)識(shí)，但這些都不能阻止我喜愛(ài)時(shí)尚包包的青春腳步。
每天早晨都會(huì)在包包中選擇，總會(huì)猶豫久久，挑選久久：今天是挑個(gè)白色的學(xué)院風(fēng)背包配我的黑色外衣，還是選那個(gè)大容量的黃色棋盤格折疊手提女包方便裝書(shū)？是選韓版流蘇單肩女包，還是可愛(ài)小豬造型時(shí)尚小拎包……直到老媽發(fā)飆，獅吼出聲：上課了，還不走。才忙急急地，背著我認(rèn)為今天最能體現(xiàn)我青春魅力的包，出門，上學(xué)。
今又入秋了，準(zhǔn)備再換一款包包。
那日，在別班一女生課桌上，看見(jiàn)了一枚巴掌大的黑色小包，很精致的一款毛呢格子手提包哦，明明是蠻低調(diào)的一款，卻是讓人眼前一亮：無(wú)論從造型做工還是配色，都讓人覺(jué)得特別的有型。深藍(lán)與橘色的格子和流蘇配色是一種很舒服的驚艷。然后越看越有味道，越看越有喜歡，覺(jué)得它文藝十足，和我的針織衫，毛呢外套都比較搭，百搭又時(shí)尚，大愛(ài)啊————-我決定了，今秋的新寵，就是它了！
我興沖沖地拉著包的主人，問(wèn)她包在哪買的。她眼睛一亮，猶如找到知音一般，忙笑瞇瞇的點(diǎn)頭，說(shuō)用了好久了，說(shuō)是在淘寶上淘來(lái)的，說(shuō)是覺(jué)得此包特有個(gè)性，說(shuō)是——-就這樣，我們從此包聊到彼包，不亦樂(lè)乎。要上課了，我趕緊和她說(shuō)拜拜，并拜托她幫我也網(wǎng)購(gòu)一個(gè)。
哈哈，賣家發(fā)貨超快，快遞也超快。兩天后，那個(gè)常愛(ài)瞇瞇笑，笑得連眼睛都變成只余一條縫隙的女生，把用軟紙包著的小包送了過(guò)來(lái)。告訴我除了黃銅的鏈條有一點(diǎn)掉色外，別的都很好。我說(shuō)這個(gè)好解決，然后就就迫不及待地背著小包，在鏡前旋轉(zhuǎn)、側(cè)看、姍姍踏步�！�-仔細(xì)欣賞著我的新寵，我的包：
她真的是很精致的一款毛呢格子手提包哦，配毛呢或者外套都是超級(jí)出挑的。
它特別洋氣，鏈條長(zhǎng)短精確，可單肩斜跨，顏色款式都百搭�？梢孕北�，可手挎，可雙肩背，秋冬就是需要這樣一款包包
它果真好肚量。它容量特別大，能裝好多東西，放點(diǎn)小物品進(jìn)去剛剛好，它還很輕便，貼身貼心。
看！這個(gè)包包它夠帥，夠?qū)嵱冒�！最主要的是，它的價(jià)格超級(jí)親民，更能體現(xiàn)青春的我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力：
九塊九。對(duì)，還包郵哦，親！
青春的作文 篇5
青春如火，讓我們激情燃燒。青春似海，讓我們激情澎湃。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。青春是激情的，是完美的。如果讓某人最想回到某個(gè)時(shí)段，我想那個(gè)人肯定想回到青春無(wú)限的時(shí)代。因?yàn)榍啻旱幕盍偸橇钊讼蛲�。激情的青春令人充滿活力，倍感精神。曾經(jīng)有那么多的偉人在青春時(shí)代，有所作為。有那么多的詩(shī)人在青春年少的時(shí)候?qū)懴铝肆鱾靼倌甑奶圃?shī)宋詞。而現(xiàn)在正處于青春無(wú)限美麗的奧運(yùn)健兒，在激情的青春中拿下了一枚枚奧運(yùn)金牌。所以青春是有活力的是激情的。但有時(shí)我們的青春也會(huì)像叢林中迷失方向的孩子一樣的迷茫，失去方向。在處于青春期的我們可能有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開(kāi)闊如海，有時(shí)激情釋放有時(shí)心散如水，總是不平定。拿我來(lái)說(shuō)，做為高中生正處于青春期，我對(duì)未來(lái)也充滿了無(wú)限激情，對(duì)未來(lái)充滿信心。但總是在高中成長(zhǎng)的路上情緒如潮水般起伏不定。比如上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)卻怎么也沉不下心來(lái)。青春的門檻我正在嘗試跨越。而現(xiàn)如今在我還沒(méi)有完全跨越青春門檻之時(shí)，我的青春期的躁動(dòng)，讓我的情緒忽冷忽熱。上課時(shí)的效率我覺(jué)的這完全都依賴于我的情緒而決定。這大概是青春期的門檻吧！當(dāng)在高中時(shí)代，面對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，和習(xí)題似海的教材如果沒(méi)有青春期時(shí)那令人激情，恐怕……在我看來(lái)青春是美好的是向上的。在高中時(shí)代的青春是值得我們?nèi)フ湎У�。雖然青春是有門檻，但我們總要跨越。在高中時(shí)代也許正是因?yàn)榍啻旱乃�，才讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)面前讓我們永不言敗。因?yàn)榍啻旱拿利悷o(wú)限因此我們要把這青春中關(guān)鍵的門檻完美的跨越。青春如火，讓我們激情燃燒。青春似海，讓我們激情澎湃。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。但迷失方向那又怎樣，而因?yàn)榍啻簾o(wú)限美好，無(wú)限美麗。青春的門檻我們將一定能跨過(guò)。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們正年輕。
青春的作文 篇6
我們是9零后，大人說(shuō)我們是叛逆的一代；我們是9零后，大人說(shuō)我們是隨心所欲的一代；我們是9零后，大人說(shuō)我是猖狂的一代。也正是如此，我們有比雨季更浪漫的思維，有比花季跟好燦爛的生活，也有心靈那蠢蠢的悸動(dòng)。
現(xiàn)在的我們就好像站在雨中的十字路口上，對(duì)于前途我們渾然不知。家長(zhǎng)們一廂情愿的當(dāng)我們的引路人，一手篡改我們的歷史，他們忘記了我們需要挫折，需要失敗去鍛煉自己身心。我們會(huì)有自心靈悸動(dòng)，卻因家長(zhǎng)的過(guò)度緊張，變成一個(gè)永久的秘密。
上了初中以后，男女同學(xué)的交往總會(huì)像隔了一層紗一樣，顯得朦朧，神秘。家長(zhǎng)每天嘮叨著“早戀”這個(gè)如同枷鎖一樣的詞，將原本純潔，真摯的友誼打上了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，讓人畏之。
現(xiàn)在的我們，也許會(huì)有一瞬間的心動(dòng)，只因一個(gè)男生的微笑讓我們的心里小鹿亂撞，只因一個(gè)女生優(yōu)雅的姿態(tài)會(huì)讓我們?yōu)橹膭?dòng)。但最終發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。這個(gè)時(shí)代的我們，心中總有一絲變化，感覺(jué)是甜絲絲的，有事那么朦朧，那么神秘，心靈的悸動(dòng)存在著一些張揚(yáng)的個(gè)性，但那終究是一個(gè)美麗的童話。
飛揚(yáng)，囂張的我們，面對(duì)老師與家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，總會(huì)不以為然，面對(duì)生活的總會(huì)大大咧咧的忘記，與家長(zhǎng)的矛盾會(huì)讓我們悶悶不樂(lè)。
由于我們的長(zhǎng)大，會(huì)有許多秘密變得難以開(kāi)口，不知如何傾訴。于是我開(kāi)始寫日記，將許多心事寫在了日記中，鎖上了鎖子。卻又擔(dān)心父母會(huì)偷看，我便開(kāi)始了自己的偵查行動(dòng)。
第一天，日記紋絲未動(dòng)······
第二天，還是沒(méi)有······
第三天，依然沒(méi)有······
我打開(kāi)了日記鎖，為自己幼稚的行為感到慚愧，父母是如此信任我，而我卻處處防著他們，我偷偷撕毀了日記，抹去了這一段時(shí)間心靈的悸動(dòng)。
青春的我們總會(huì)有一些青春的悸動(dòng)。它會(huì)像流星一樣從我們心中劃過(guò)，留下美麗的瞬間。青春的悸動(dòng)也會(huì)在某一時(shí)間畫上完美的句號(hào)。
青春的作文 篇7
韶華不為少年留，相約青春，相約濃濃的書(shū)香。
青——書(shū)深似海
青春歲月，一只腳還在兒童的懵懂；另一只腳，已悄然邁進(jìn)了少年的狂躁。12歲那年，我進(jìn)入六年級(jí)，每天早中晚加課，每天都有那討人厭的卷子。我的日子，好像與刷題接上了不解的緣分。有一天，看著那一張張數(shù)學(xué)試卷，聽(tīng)著操場(chǎng)上的喊叫聲，我恨恨的想：我為什么就這么苦呢？我為什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，蕭紅有那么自由的一個(gè)院子她想摘黃瓜，就摘黃瓜，想給地澆水就澆水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也沒(méi)人管。這樣的自由，讓我多么向往。我把試卷上所有的計(jì)算題按順序等上12345；我把所有數(shù)學(xué)試卷上的選擇題，按abcde的順序迅速在三分鐘之內(nèi)做完了。當(dāng)媽媽看到那份卷子時(shí)，怒火中燒，她狠狠的批評(píng)了我，并且把試卷重重的扔在了地上。我?guī)缀跏怯昧巳淼牧夂暗溃?媽媽，為什么我不能像蕭紅一樣有自由的時(shí)光？”“孩子，《我和祖父的院子》課文中只是蕭紅的一個(gè)選段，你了解蕭紅的人生嗎？你了解她一生的經(jīng)歷嗎？她經(jīng)歷了被遺棄不討人喜歡的痛苦，但所有的苦難她滿眼看到的是快樂(lè)。你連份卷子都克服不了，又怎能迎來(lái)快樂(lè)？”聽(tīng)了媽媽的話，我仍然有些忿忿不平。賭氣坐在窗前，陽(yáng)光投過(guò)玻璃窗灑在了書(shū)桌上，桌上還立著我剛剛買回的一系列的書(shū)，曹文軒的《單行街》《穿堂風(fēng)》《草房子》《細(xì)米》《紅紗燈》，還有小月姐姐的《茉莉花開(kāi)》……那一本本書(shū)我精挑細(xì)選回來(lái)，卻連他的塑料封皮都沒(méi)有去掉。我輕輕拿起《茉莉花開(kāi)》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她經(jīng)歷了父母的離異，他經(jīng)歷了被小伙伴的嘲笑，可依然快樂(lè)自由的生長(zhǎng)著。這時(shí)我才想到媽媽說(shuō)的那句話，是呀，我們只看到了蕭紅她的快樂(lè)，沒(méi)有把整本書(shū)讀完，沒(méi)有了解他人生的經(jīng)歷，又怎能談對(duì)她真正的了解。也只有苦難后才能獲得真正的快樂(lè)！這一剎那我才知道書(shū)像海洋一樣深，像海洋一樣寬廣，我僅僅和書(shū)有一點(diǎn)遙遠(yuǎn)的接觸。一個(gè)下午，窩在陽(yáng)臺(tái)上，看完了整本書(shū)《茉莉花開(kāi)》。后來(lái)每次做完作業(yè)，我就開(kāi)始翻看《呼蘭河傳》，我的心漸漸的平靜了，我知道了，我12歲是一個(gè)正該奮斗的時(shí)候，我更應(yīng)該在這深似海的書(shū)里，自由的遨游，自由的吮吸，來(lái)豐滿自己提高自我。也只有讀書(shū)才能讓我學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，也只有讀書(shū)才讓我更加成熟、穩(wěn)重。在這段跌跌撞撞的懵懂里，在這種狂躁的成長(zhǎng)里是書(shū)似海的胸懷，讓我漸漸的平靜，讓我告別了青春的苦澀，遇到了更好的自己。
春——書(shū)遇未來(lái)
當(dāng)我步入初一后，成績(jī)一百多名—不高不低，我那時(shí)安于現(xiàn)狀，總感覺(jué)這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。讀到沙老師推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從保爾的身上知道了人生的意義是在于奮斗。《山區(qū)歲月》里艱難生存，讓我知道了，生活因迎難而上而精彩，我們應(yīng)該給自己一個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生的真諦�！洞髧�(guó)工匠》，才明白精益求精的意義。漸漸地我的學(xué)習(xí)也步入了正軌。在班級(jí)里，我有D、Z、Y、L等，好多個(gè)天涯若比鄰的朋友，和老師熟悉中多了一份敬重?zé)釔?ài)。那個(gè)陌生的校園，也隨著我漸漸的變得快樂(lè)，熟悉起來(lái)：下課，我們也會(huì)想魯迅一樣逃過(guò)“壽鏡吾老先生”的視線，鉆進(jìn)教室旁小樹(shù)林，哪怕一個(gè)果子，一個(gè)小樹(shù)棍，也能玩得興高采烈。有時(shí)我們也會(huì)為一道證明題，而研究一個(gè)多小時(shí)，在老師那一聲聲“趕緊去吃飯！”的催促聲中不忍舍棄。為上信息課鈴聲一響我們向野馬一樣奔跑在天橋爭(zhēng)分奪秒向南校區(qū)奔去……這快樂(lè)的日子像春風(fēng)一樣劃過(guò)。轉(zhuǎn)瞬我已是八年級(jí)學(xué)生。逛游書(shū)海衷于致遠(yuǎn)中學(xué)課堂，在青春歲月我遇見(jiàn)了未來(lái)。
高爾基說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)能讓一個(gè)人富有更強(qiáng)大的力量，書(shū)能點(diǎn)然你奮斗的激情。
閑暇時(shí)光，不妨捧一本書(shū)坐在窗前，讓書(shū)香與青春為伴，一路歡笑，一路勇往直前，讓書(shū)香化作你無(wú)形的翅膀，飛過(guò)荊棘，光的未來(lái)就在前方。
我的青，我的春。書(shū)生似海，書(shū)遇未來(lái)，青春驛站有濃郁的書(shū)香。
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