【熱門】青春的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
是誰？陪我靜看四季變化，風(fēng)霜雨雪；是誰？為我忙前顧后，腳步匆匆；是誰？為我面容憔悴，日漸蒼老；是誰？為我驅(qū)寒散熱卻獨自承受坦坷。在這條追尋夢想的青春路上，我們是否把家人給予我們的愛丟失在角落，是否遺失感動呢？
記得是一天晚自習(xí)時，突然狂風(fēng)大作接著下起了大雨，鋪天蓋地的雨，肆無忌憚的傾注而下，仿佛在外面扯起了一道漫無邊際扭動著的灰白色的網(wǎng)，遮住了操場。教室里透出的燈光無力的照在操場近處，厚厚的積水被碩大的砸出一層此起彼伏的水花�？耧L(fēng)要挾著雨柱，好像一頭桀驁不馴的怪獸，肆無忌憚的滌蕩著窗外的世界。
雨，絲毫沒有停歇的意思。心里一翻，突然有點煩躁，生姥姥的氣，“你怎么不會開車呢？我可怎么回家？”正在心神不寧的亂想時，放學(xué)鈴聲響了。我故意磨蹭著，直到教室里只剩我一人，才不情愿地往外走，心里充滿了孤獨和委屈，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。等走出教學(xué)樓，猛然看到了姥姥，她在風(fēng)雨里吃力地撐著傘，不時用手抹去臉上的雨水，雨水打濕了她的衣服，緊緊的貼在身上。她看見了我，急忙蹚著雨水往前趕兩步，喊道：“孩子，站在那，別動，快把雨衣穿上別感冒了�！闭f完給我遞來了雨衣。也許是因為寒冷，也許是因為…我看到姥姥的手在顫動，心里不由得緊了一下，有些慚愧，為自己的自私，懦弱。
姥姥安頓好我，便一頭扎進了漫天的大雨里，我看著她臃腫的身影艱難地向前挪著，剎那間，潸然淚下，眼前溢出了與姥姥在一起的點點滴滴…
那一刻的眼淚，包含著太多的感動與自責(zé)；那一刻的眼淚，帶走了那個不知感恩與珍惜的我。在那一刻我已長大，我要感恩生命中有你們的存在，讓我快樂，讓我成長。
潸然淚下的那一刻，使我懂得珍惜與感恩。是你們無私的付出，只為我茁壯成長；是你們不辭辛苦，只為我沐浴陽光。你們又不欠我什么，我又有什么資格不努力成長？
有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中”。我們又有什么理由要讓讓所謂的忙碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？讓我拾起一份份感動，迎接美好的明天。
青春的作文 篇2
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實著我的生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當(dāng)我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風(fēng)波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說地，有的在認真學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學(xué)，在過道里追來追去，當(dāng)然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑。或許這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
青春的作文 篇3
斑斕的畫卷——青春
綠葉在森林里吟唱，譜寫著一篇篇感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空里飄蕩，撰寫著一首首感人的詩歌，那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們在青春里描繪，涂抹著一張張無二的畫卷，那是少年對豐富他的青春的感恩。
暖色
青春，世上最美好的東西。青春有著輕巧的身體，豐富的想象，對未來的憧憬，和肆無忌憚的笑聲。所以青春是暖的。在青春里，我們好似年輕的船長，任意的規(guī)劃自己將來的航程；在青春里，我們好似淵源的小溪，自由的流向自己夢寐的大海；在青春里，我們好似初飛的鷹鳥，憧憬的飛進自己向往的藍天。我們就是這樣。
我們有最愛自己的親人。不管是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還是其他的親戚，他們都把最好的留給我們，希望我們能健康成長。在此，青春留給我們的是領(lǐng)悟。
也許他們的心我們從未讀過，但青春給了我們機會。它讓我們領(lǐng)略我們從未體會到的.親情，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會體諒，學(xué)會讀懂父母的心。但是還不夠，但我們想領(lǐng)會的更深時，它卻不再給我們提示，我在青春這條路上迷失了。但它找來了自己的親人，將我們救出了泥潭。我終于明白了：親情就是不要回報的付出。
我們有自己最親密的朋友。在閑暇時，每次下課總是湊到一起，嘰嘰喳喳的談天說地。總是因為喜好不同的歌曲，熱愛不同的小說而吵得面紅耳赤，直到老師來了才悻悻地回到座位上。走回時還不忘恨恨地瞪一眼。可是，當(dāng)老師出了一道難題時，又不計前嫌的討論起來了。在學(xué)習(xí)中，你追我趕的不斷前進，因為你做題比我快，還是我的方法比你簡單，而不甘服輸。每次考完試總是把成績比來比去，即使多一分也格外歡喜。我們就在馬拉松式的賽跑中蛻變著。在體育上，即使底子不好也絕不服輸。跳繩你比我多了一個，哼，下次一定超過你。跑步你少了我五秒，呵呵這回服不服。這就是我們的朋友，我們在青春之中找到的寶藏，可能有時會和朋友吵吵鬧鬧，但還會和好如初，親密無間。
我們有最愛護自己的老師。別看老師上課時很嚴厲，可是老師也和我們有著同樣的愛玩心。老師是我們最好的朋友，你可以將你所有的問題向老師詢問，老師一定會耐心解決你的難題。在你進步時，毫不掩飾的夸獎你，在你后退時，也不留情面的批評你。老師就是我們的太陽，而我們是月亮。月亮的光來自太陽，而我們的進步來自于老師。如果錯過了青春，是不是不會遇到這些可歌可敬的老師？
冷色
青春給我們帶來了快樂，同時也給我們帶來了煩惱。繁重的學(xué)業(yè)壓的我們喘不過氣來，老師父母的殷切希望，還有與朋友之間的矛盾。種種煩惱讓我們寫下了一首首悲情的詩，在紙與筆間宣泄自己的情緒……
然而青春是專屬于我們的畫卷，任我們潑墨揮灑。青春讓我們體驗到人生趣味，讀懂親情、友情、師生情。感恩青春，感恩年華。讓我們在青春的道路上自由飛揚。
青春的作文 篇4
人生是一條充滿荊棘的道路，他生長著那么多傷人的有著鋒利邊緣的利草，在我們行走時無情的劃破我們的肌膚，刺痛我們的神經(jīng)，留下再抹不掉的傷疤。
我的青春就是一條疤，它那么明顯的傷在心口那個位置，隱隱作痛著，成了永遠的陰影。十七歲，多么美麗的季節(jié)。絢爛的雨季，應(yīng)是像株在溫暖的明媚陽光下生長勃發(fā)著的永充活力的向日葵，像在夏日里暢快下著的清涼的夏雨，向那般快樂的勇敢的度過的吧。而我的十七歲，我的冰冷的雨季，卻真真像那在冷夜人無情肆虐著的大雨，顆顆如石般堅硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一個個灼痛的印跡，不住顫痛著。
我是單親的孩子。都是單親的孩子是單翼的天使，而我卻找不到可以相依靠的另一半。自小別人的眼光，家庭的爭吵，讓我更多了些敏感。這些敏感，總能輕易的打垮我偽裝的堅強，而我只能躲在墻角獨自舔舐無形的傷口。是，我不能哭，不能軟弱。就因為我是單親的孩子，就因為單身的爸爸為我付出了太多，所以我就必須要更堅強，必須要懂事，必須要比別人更優(yōu)秀。我知道我虧欠了太多，所以我就要選擇偽裝自己。在同學(xué)眼里，我是最開朗外向的女生，是最不知道煩惱的那個人。在外人眼里，我是最懂事的那個孩子，是最有前途的那個人。可當(dāng)我又回到那個沉悶的牢籠，又要呼吸那讓人感到窒息的空氣時，沒有誰知道我真正的生活。沒人看到當(dāng)爸爸和奶奶爭吵時我一邊拼命拽住他們，一邊怒喊著的時候，我眼底的無助。沒人聽到當(dāng)奶奶在深夜里一遍遍離家出走時，我也一次次跑出家門，在寒冷的大街上尋找著，不敢熟睡的時候，我心底的無奈。沒人知道當(dāng)我看到別人異樣的眼光，當(dāng)我聽著爸爸奶奶姑姑他們那無止休的爭吵和嘆息時，我心中的絕望。
是，我只知道我要堅強，可我的確忍受夠了這樣壓抑的生活。如果不是我對未來抱著那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好簡單，我只想有一個普通平靜的家，不要有那么多的爭吵，不要有那么多的讓人無奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回憶，讓它就像一張白紙，單純而恬靜，該有多好。
青春的作文 篇5
“青春，花朵一般的年齡。情竇初開中，幾絲不舍，更多無奈。恰似枝頭的青蘋果，酸澀猶帶甘甜。懵懵的歲月，是記憶里一道不忘的風(fēng)景，映照著成長的腳步。”
——題記
一花一世界，一鳥一天堂。不知不覺中，我步入了青春的時光里。
為“山無棱，天地合，乃敢與君絕”喝彩；為“窈窕淑女，君子好逑”羞澀；為“莊生曉夢邊蝴蝶，望帝春心托杜鵑”驛動；為“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”惆悵；為“兩情若在長久時，又豈在朝朝幕幕”相思；為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”感動；為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”欣喜……
青春的時光里，我愛唱歌。
唱“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你”的純真；唱“你是火，你是風(fēng)，你是天使的誘惑”的激情；唱“不要再來傷害我，自由自在多快樂”的傷痛；唱“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛”的朦朧；唱“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找，我遺失的美好”的堅定；唱“喜歡的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡，有的愛猶豫不絕，還在他的離開”的憂郁；唱“我知道我的未來不是夢，我真心的過每一分鐘”的信念……
青春的時光里，我愛做些傻事。
那些色彩斑斕的日子里，我們誰沒有做過幾件傻事呢？那曾經(jīng)漾于心頭的歡喜與憂傷，都因為一顆纖細的心萌發(fā)了不該萌發(fā)的情感。我們的戀愛浪漫而憂傷。這時的愛情是青澀的脆弱的，因為我們還不懂什么是人生，什么是生命的負擔(dān)。流淚，自殘，心碎，憂郁，做了很多傻事，最后的結(jié)果，還是分手。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大；
走吧，走吧，為自己的心找一個家；
也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是愛的代價！
總之，失去的天真回不來，得來的成熟揮不去。在青春的時光里，我成長了！曾經(jīng)的迷惘失意，不見了，取而代之以堅強樂觀。
凝思逝去的不舍的昨日，暢想明艷的未來，有裊裊不絕的落寞，更有向明天的勇氣！
青春的時光里，就是這樣！
青春的作文 篇6
對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時，又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢？人生的道路還有多長呢？飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關(guān)于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領(lǐng)悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經(jīng)長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學(xué)習(xí)方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態(tài)，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢？這樣的青春，到底是什么樣的？是什么樣的顏色呢？現(xiàn)在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵�！澳乳e，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現(xiàn)在！我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節(jié)里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的欲望，想象著走向成功的道路有多長？想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔�，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望！
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉�！笨墒牵覅s說：“青春是幸福的，因為有我們存在！”這種原因的導(dǎo)致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
青春的作文 篇7
有一天，家里只有我跟我爸兩個人的一天。
吃飯的時候，我突然停止了咀嚼，放下了筷子，抬起頭推了下眼鏡問我爸，你說，我跟媽媽誰比較漂亮？
在我對面那個45歲最近飽受脫發(fā)困擾的老男人把面前那塊紅燒肉整塊吞進了嘴里，不顧油脂飽滿地溢出了嘴角，然后左咬肌碰碰，右咬肌動動，終于饜足地吞下，然后回答我，我覺得各有千秋。
這件事我事后經(jīng)過了一番縝密地推敲。首先，分析我的問句，我并沒有說我跟媽媽年輕的時候比誰漂亮。然后我站在一個被問者的角度問了自己好幾次，我覺得在細嚼慢咽一塊紅燒肉的時間里，我想到的只能是當(dāng)下的我和當(dāng)下的我的媽媽作比較的情形。其次，想象一個場景，兩個官位差不多的領(lǐng)導(dǎo)A和B，有一天，只有你和A在場的時候，A問你，你覺得我跟B誰比較有能力？這個已經(jīng)不是拍不拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁的問題了，作為一種純粹的人性本能，我肯定當(dāng)機立斷，A好，B不如你。當(dāng)時的情況我開頭就提到了，我媽不在。最后，我想強調(diào)一下我跟我爸的關(guān)系，他是一個要求我跟他十指緊扣逛街的老爸，僅此一條應(yīng)該就足以說明他絕對不是因為跟我關(guān)系冷淡才說出“各有千秋”。
綜上所述，說了這么多，我到底想陳述什么你們難道還看不出來嗎？
我多想有一天，有一個男的告訴我的女兒，你四十多歲的媽媽跟二十多歲的你一樣美。
那一刻，我真羨慕我媽媽。
我記得來到大學(xué)看得第一本外國小說，是杜拉斯的《情人》。我看到這個妖嬈痛苦的女人寫道，“我認識你，永遠記得你。那時候，你還很年輕，人人都說你美，現(xiàn)在，我是特地來告訴你，對我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時候更美。那時你是年輕女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容�！蔽铱赐赀@段話后，就像好多年前的那個傍晚，我把忙碌的媽媽偷偷摸摸叫到衛(wèi)生間用一臉錯愕看著她時的心情是一樣的。那是一種瞬間長大的感覺，杜拉斯讓我明白，世間有一種情感居然叫做“我愛你的缺陷”。
而這種情感往往又是致命的，因為簡媜說，深情若是一樁悲劇，必定以死來句讀。
之前在豆瓣看過一個轉(zhuǎn)發(fā)帖，帖子的內(nèi)容無非是一個四十多歲的女人“日夜修煉”終于讓自己跟二十多歲的姑娘一個樣，帖子的內(nèi)容算是經(jīng)典“低成本女神養(yǎng)成計劃”的基本規(guī)格，不過轉(zhuǎn)發(fā)者的評論倒是非常獨特有趣，大致意思是，如果讓時光不老的代價是活得困苦，那我寧可不要。
人就應(yīng)該優(yōu)雅地老去，愛你的那個人自然會繼續(xù)愛老去的你，愛你的人自然會繼續(xù)認為老去的你依然很美。
把以上這些幻化成歌詞便是，多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可是誰能承受歲月無情的變遷。
所以，即使歲月擱淺了青春的兵荒馬亂，希望時光仍能待你不薄。
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