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      青春樂(lè)章作文

      時(shí)間:2021-03-16 14:58:01 青春 我要投稿

      青春樂(lè)章作文

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的青春樂(lè)章作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青春樂(lè)章作文

      青春樂(lè)章作文1

        人生能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

        正值青春期的我們,有時(shí)會(huì)回想;有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想,卻多是毫無(wú)頭緒……

        對(duì)于青春來(lái)說(shuō),時(shí)間是敵人,青春的洗禮,讓我們懵懂的走過(guò)青春的歲月,而在這青春的歲月里,我們不斷的成長(zhǎng),站在人生的舞臺(tái)上,不斷的思考和眺望:未來(lái)我究竟會(huì)在何方?

        青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感,千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài),因?yàn)檎嬲膼?ài)是不會(huì)建立在朦朧上之的,愛(ài)不僅僅是一種承諾,它更是一種責(zé)任!

        上了初中后,每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌,早上起早貪黑的去上學(xué),晚上拖著疲憊的身體回到家,吃了飯還得寫(xiě)作業(yè),就連課下也是如此的不快樂(lè)。每天都是如此,試問(wèn):我們,又有多少自由和快樂(lè)可言呢?

        俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華……

        無(wú)耐世間百態(tài),我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。

        為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高,為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥,我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕,我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……

        我時(shí)常在想:倒低什麼時(shí)候才能夠長(zhǎng)大?在別人面前總是偽裝自己,看起來(lái)永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),可是,又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè)呢?

        我真的不想長(zhǎng)大:當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過(guò),我多想時(shí)光在此停留,因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂(lè)……

        想到這里,耳邊再次響起:我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花,我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻,我不想我不想不想長(zhǎng)大……

        讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè)章!

      青春樂(lè)章作文2

        在人生的長(zhǎng)河中,河流無(wú)數(shù),然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春入市的春日,起源于一時(shí)之碧,青春之萌芽,在不知不覺(jué)中生長(zhǎng),青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷,你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望,一股沖動(dòng)。

        我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂(lè)事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的,如果人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè);如果人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段;如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

        在這段時(shí)間里,我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂郁,我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路,我也可以學(xué)著愛(ài)用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去開(kāi)待所有的事情,這難道不值得慶賀嗎?飛舞的蜻蜓啊,傲霜而立的紅梅啊,冬天則是你們的盛會(huì)。而我,這段美好的人生經(jīng)歷,則是我人生最華麗的篇章。畢竟,生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程,其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味,才能覺(jué)出一種永恒的滋味。

        我們懷著無(wú)限的美好迎接青春,為了這一個(gè)夢(mèng),我們努力我們攀登。當(dāng)我們帶著無(wú)限的美好憧憬未來(lái)迎接青春時(shí),是青春的沖動(dòng)和執(zhí)著使之燃燒,青春多么美好。

        “當(dāng)人生的樂(lè)章奏響以后,青春是最動(dòng)聽(tīng)的一章”我把這句話送給大家,愿人人擁有個(gè)美好的青春!

      青春樂(lè)章作文3

        一個(gè)個(gè)音符舞動(dòng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的稿紙上,連成的是人生的樂(lè)章,偶爾是靜靜的,偶爾是歡躍的,偶爾是激情澎湃的,演奏在我們的心中“九零后”一個(gè)多么苛刻的名詞,無(wú)形中卻漸漸演變成為一個(gè)生動(dòng)的形容詞,生動(dòng)到深深束縛我們的詞語(yǔ)。

        上一代的人,他們?cè)⑾聼o(wú)數(shù)豐功偉績(jī),他們?cè)鴳?zhàn)勝無(wú)數(shù)苦難,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話,歷史是多么偉大呀!也正是因?yàn)檫@樣,我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。

        都說(shuō)我們是幸福的,而我卻說(shuō)我們的幸福太多了,以至于感傷。

        我們的世界就像籠罩在溫室中一般,可以毫無(wú)顧忌安全的成長(zhǎng),但是我們卻少了自由的世界,我們感受不到大自然的呵護(hù),我們的星星只是幻想,與星的交流大概只有在夢(mèng)中下雨的時(shí)候,我們會(huì)躲在屋子里,也會(huì)坐在窗前,靜靜地聽(tīng)雨、看雨,可是,那不是真正的雨,那不是最美麗的雨,那是被壓抑在心前邊的雨,當(dāng)云想魚(yú)時(shí),便可以把自己的眼淚送給魚(yú),而我們不能夠這樣,我們要靠自己的努力去做。

        我們不是沒(méi)用,只是沒(méi)有機(jī)會(huì),我們可以堅(jiān)定的選擇用青春做本錢,奮斗的路上也許會(huì)有許多困難,但這就像那高昂的音符,會(huì)越挫越勇,只要,我們能勇敢地面對(duì)。我們要始終如一、堅(jiān)定不移,用知識(shí)改變一切,讓我們共同努力奮斗吧!

        我們的人生就是一篇樂(lè)章,不同的音符譜寫(xiě)出不同的樂(lè)曲,對(duì)于這,我們是用青春來(lái)譜寫(xiě),我們甘愿用青春來(lái)譜寫(xiě),我們要用最為強(qiáng)悍的音符,譜寫(xiě)出偉大的樂(lè)章,讓我們共同譜寫(xiě)吧!讓我們共同奮斗吧!

      青春樂(lè)章作文4

        100年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

        我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的'追求中,凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

        一代人有一代人獨(dú)特的美。

        一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

        我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章

        遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

        清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照,朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

        全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

        夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

        讓我們插上翅膀,飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!

      青春樂(lè)章作文5

        青春猶如一場(chǎng)賽跑,迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),永不停歇。在的沖刷中,屬于我自己的樂(lè)章仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽(yáng),回首夕陽(yáng),我在漫長(zhǎng)中重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。

        那是一個(gè),窗外普照,而我正式踏入青春的門檻,進(jìn)入初中。新的起點(diǎn),新的征程,青春樂(lè)章依舊在耳旁回響,但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是你追我趕的和撕咬,突然我感到我的節(jié)奏亂了。

        我很茫然,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的。他們不斷進(jìn)步,不斷超越,而我卻開(kāi)始落后。月考接連不斷,而我后退不止。八年級(jí)最后一場(chǎng),我的名次滑落在20名開(kāi)外,青春樂(lè)章變得雜亂而低沉。

        我開(kāi)始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣!這一次的打擊讓我感到挫敗,回到,望著那失望的表情,我有些自責(zé),可她并未多說(shuō),打開(kāi)電視,放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕,我竟出了神:修長(zhǎng)的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍,悠揚(yáng)的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴,那是千帆過(guò)后的釋然從容;高亢激昂,那是柳暗花明的豪情萬(wàn)丈琴音裊裊,卻震蕩心神。見(jiàn)我癡迷其中,媽媽說(shuō):之路亦如這首曲,從來(lái)不是一成不變的單調(diào),過(guò)程中或抑揚(yáng)或頓挫,起伏跌宕,才能演繹蕩氣回腸的余味雋永。我似乎明白了什么,久壓在心底的陰霾與頃刻間消散,身心。

        在日后的學(xué)習(xí)中,我一改往日的懶散懈怠,上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策,奮勇拼搏,漸漸地,我找回了屬于自己獨(dú)特的青春樂(lè)章。

        青春賽跑,一戰(zhàn)到底。迎著朝陽(yáng),傍著夕陽(yáng),在迷茫的過(guò)程中,用心聆聽(tīng)內(nèi)心樂(lè)聲我要,更要感謝走出迷茫的自我,感謝那個(gè)夏天,讓我重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。

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