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      青春年華作文

      時(shí)間:2021-03-20 10:37:39 青春 我要投稿

      青春年華作文(15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春年華作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青春年華作文(15篇)

      青春年華作文1

        心里有個(gè)地方,美麗,安靜,卻又豐富,熱鬧。

        你給我的感情,簡(jiǎn)單,快樂,幸福卻又悲傷。

        興奮·新生一年前,我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年,我將在這里完成我的學(xué)業(yè),度過四分之一的青春。我好奇的探索著這里,呼吸著新鮮的空氣,我想,我是新生了,我將要在這里重新開始我的生活。面對(duì)著花花草草,棟棟教學(xué)樓,還有那偌大的操場(chǎng),我興奮的向它們打著招呼:翠園,我來了!

        開心·朋友適應(yīng)了新生活,我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同,讓我開心的是:我的朋友。人是需要友誼的,需要在自己傷心的時(shí)候,有個(gè)人陪你悲傷;需要在自己開心的時(shí)候,有個(gè)人分享你的喜悅。而我,在翠園里,找到了我最親愛的朋友,所以我感謝翠園,是你,讓我找到了新的快樂。

        喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝,因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是,心里還是很開心的。慢慢的,我喜歡上了翠園的合唱團(tuán),是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師,這里的同伴們。這些,是翠園才能給我的。獨(dú)一無二,只屬于翠園的美好。

        悲傷·成績(jī)又考試了。我忽然很怕考試,因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園,考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬觯沂×,考的一點(diǎn)也不理想;氐郊依铮沂箘诺目,眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來我從沒考過這么差的成績(jī)。我開始有點(diǎn)討厭翠園了?蛇^了幾天,又發(fā)現(xiàn)自己傻的很,明明是自己的錯(cuò),卻還推給學(xué)校。其實(shí),沒有翠園,我現(xiàn)在成績(jī)一定會(huì)更差。

        幸!ご鋱@我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,至少到現(xiàn)在為止,我很幸福。我來到了翠園,我遇見了那么多好老師,好朋友,得到了那么多知識(shí)和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢?生活在這么美麗的環(huán)境中,我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

        我感謝翠園,它給予了我那么多那么多,我也會(huì)回報(bào)它更多更多,就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里,讓我在這里留下我最美好的回憶。

      青春年華作文2

        在美好的青春年華,綻放出最耀眼的光芒。

        青春,是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代,享受著美好的生活,擁有著最美好的青春年華,可是在這美好的青春年華里,仍有許多人選擇了安逸享樂,放棄了努力拼搏的大好時(shí)光,也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患,死于安樂”的道理,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活而松懈,而應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,奮力將青春緊緊拽在手中,珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)“實(shí)干精神”,努力拼搏,爭(zhēng)取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年,向著自己的人生夢(mèng)想努力前行。

        巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一首曲子,連續(xù)三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,就呵一口熱氣暖暖,后來,即使曲子被淘汰了,他也沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)上努力,最終,他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌,在歷史的篇章里熠熠生輝。

        我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn),反反復(fù)復(fù),在一千多次的失敗后,他的助手問:“都已經(jīng)失敗了一千多次,這樣做下去有什么意義呢?”愛迪生回答,“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲!

        莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中度過的,但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

        即使前路艱辛,我們也應(yīng)無所畏懼,奮勇前行。因?yàn)樾枪怆m然微弱,但也能為我們照亮前方的路;即使前路荊棘密布,我們也要奮力前行,因?yàn)槲覀兊募缟媳池?fù)著重任;就算前方道路曲折,我們也要勇敢前進(jìn),因?yàn)槟呐率且恢恍⌒〉奈伵,也?huì)頂著黃鸝鳥的嘲笑,爬上高大的葡萄樹。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航”。朋友們,在美好的青春年華里,讓我們努力拼搏吧,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩,綻放出最耀眼的光芒!

      青春年華作文3

        熟悉的街道,熟悉的風(fēng)景,熟悉的一起挑過禮物的小店,卻少了那個(gè)熟悉的身影,F(xiàn)在,你漂泊于哪里,是否有時(shí)也會(huì)突然想起那段已回不去的青春年華?

        淅瀝的小雨,獨(dú)自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上,沒有撐傘,雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上,也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣,因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵瑫?huì)有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間,替我遮擋住那灰蒙蒙的天空?墒,如今,那個(gè)人在哪兒呢……

        耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》,倒不是一首十分喜愛的歌,只是每次聽都會(huì)為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著熟悉的曲調(diào),一路小聲哼唱,腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習(xí)所看的一個(gè)作品——《老男孩》,不知是哪屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演的,到現(xiàn)在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結(jié)束語(yǔ)。然后,轉(zhuǎn)念間,腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋,卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。

        大雨傾盆,正當(dāng)我為面前的大雨發(fā)愁時(shí),一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。

        “一起走吧。下雨了,你好像沒帶傘。”安靜的話,恬靜的女孩兒。就這樣,在一個(gè)下著雨的盛夏的傍晚,這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。

        之后,她開始負(fù)責(zé)起對(duì)我亂糟糟的生活的整理,整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想,整理我毫無規(guī)律的作息時(shí)間。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了有她在的美好時(shí)光時(shí),一場(chǎng)考試,卻使我們從此天各一方,失散在人群里。

        在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里,這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

        她乘著風(fēng),悄然走近,又默然無語(yǔ)地告別。

        有時(shí),我會(huì)想,為什么相遇了還要?jiǎng)e離??jī)H是一個(gè)中考,就讓曾經(jīng)赤誠(chéng)的友情離別,讓和諧相處的人兒如鳥獸散,讓愛消散在人群中。難道說,人生路上,一切的相遇都是為了最后的別離?而別離亦是為了再一次的相遇?

        曾經(jīng),一起瘋;曾經(jīng),一起鬧;曾經(jīng),一起哭;曾經(jīng),一起笑;曾經(jīng),那個(gè)人;曾經(jīng),那么美好?赡且磺薪K究都過去了,如風(fēng)吹云散。

        罷了,仍舊將你珍藏在心里,繼續(xù)趕路。

      青春年華作文4

        雨落屋檐,總是帶著滴滴的聲響,就如噠噠走過的年華,正在逝去的青春,我們都想好好珍惜。

        那群記敘在曾經(jīng)還沒有長(zhǎng)大的孩子,現(xiàn)在的他們翅膀早已豐滿,踱步在自己的青春流水時(shí)光。此致青春年華,我們成長(zhǎng)到忘記悲傷,把握著友誼,掌握著命運(yùn),連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻,癡迷在自己一手打造的城堡,里面是公主,是王子,上演著最瘋狂的青春愛戀,很美。

        高一的自己,沒有俊秀的臉龐,也沒有顯赫的家世,是千百學(xué)生中普通的一員,卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺(tái),如同炫目的太陽(yáng),硬生生的抹滅悲傷的黑暗,點(diǎn)一盞明燈,坐在驛站,等待幸福的到來。

        有很多很難忘的回憶,是青春最內(nèi)涵的收藏,有很多愛著的人,是青春中最保守的秘密,我們害怕傷害或者被傷害,所以選擇了去藏在心底,醞釀一杯美酒,此致我們的青春。當(dāng)往事再度紛至沓來,年少的我們總有很多莫名其妙的感覺游蕩在身旁,似乎一種很微小的憂傷,很不起眼的幸福,讓自己好難忘。

        我們最喜歡幻想的時(shí)代,青春轉(zhuǎn)馬年華。

        我們最喜歡回憶的時(shí)代,青春旋轉(zhuǎn)摩天輪。

        黎明前的黑暗,靜謐中誕生著太陽(yáng),當(dāng)青春的航程,過掉千帆,只剩一人獨(dú)演繹孤單,不妨回首,轉(zhuǎn)身,擁抱那些守在你身后的天使,他們的期盼是青春昂貴的賞賜,你的翅膀長(zhǎng)著他們的羽毛,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,他們的身影就刻在你的影子,你懂得,他們是愛著你,在保護(hù)著你,只是不愿揭穿。

        寫到這,心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年,沒有那些兄弟,給予自己那么多糾纏的情結(jié),他們?nèi)缏斓男切,閃閃發(fā)光,照耀著他們的芳菲年華。

        我的青春或許是一杯苦茗的茶,抑或一杯咖啡,是濃濃的苦澀,卻在回味中夾雜著甜蜜。

        我看著照片上的同學(xué)們,看著畫冊(cè)上父母姐妹的容顏,忽然間讀懂了好多,那種很質(zhì)樸的情誼,比熱戀的愛情更來得真實(shí),是青春更寶貴的財(cái)富,在默默中暗暗發(fā)光,在回憶中占據(jù)了主角,在青春的舞臺(tái),這些不可或缺,在人生的戲場(chǎng),他們是感動(dòng)的生源,在我的青春留下重重的一筆。

        致我們的青春流年,為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。

        致我們的青春流年,為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。

        浮華的世界,我們不能太現(xiàn)實(shí)。

      青春年華作文5

        再見了,溫暖的課堂,告別了,這段美好時(shí)光,畢業(yè)之際,心中難免不舍。

        這三年時(shí)光恍然如夢(mèng),它就像一首老歌,聽完后不覺潸然淚下;它就像一幅五彩畫卷,在上面鋪滿了我們奮斗的色彩;它就像一筆寶貴的財(cái)富,任憑歲月的沖刷,也不會(huì)逝去耀眼的光芒。

        回想初來乍到時(shí),還記得我滿懷憧憬地來到九年級(jí)的那一天,那是多么美好的時(shí)光!看著眼前這一張張陌生而又親切的臉,還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了,我們自然熟悉了。

        課堂上,那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影,是我們?cè)诨卮饐栴};早讀間,書聲朗朗充滿整個(gè)樓道,那是我們?cè)谂Ρ痴b知識(shí)點(diǎn);放學(xué)后,聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦,那是我們(cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳;燈火通明,那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x,努力拼搏。

        這一張張浸滿回憶的畫面,如今卻要依稀道別,昔日的歡聲笑語(yǔ),只因這場(chǎng)考試,這一群無知又年少輕狂的少年就要散了,或許以后還能再見,或許以后再也不能見到,或許……

        還有幾天,就要中考了,也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些,讓我再擁有幾天美好時(shí)光,可是,越想時(shí)間走得越快。所以,我要珍惜這短暫美好的時(shí)光,這段時(shí)光太珍貴,雖然平淡無奇,可是充滿了我最美好的回憶。

        初中生活已成為歷史,高中生活還在迎接著我們,邁向更高更遠(yuǎn)的地方,我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力?再次懷揣憧憬,想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤,想象著我們還能同班同學(xué),想象著……這些想象,是否太過虛無縹緲?

        要走了,不知該說些什么,走出這個(gè)校門,我們就再也回不來了,昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過去了,我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

        離別后,希望我們不要遺忘,將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴,盛夏未央,這個(gè)夏天,不說再見。

        告別了這段美好時(shí)光,告別了我的青春年華,再見了我的初中生活。

      青春年華作文6

        天際泛起星點(diǎn)魚白,忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細(xì)的光斑,屢屢寒風(fēng)襲至,帶來幾分刺骨的涼意,不覺為尋求一份寧?kù)o,一份安逸將自己隱匿,不去理會(huì)門外的喧鬧,不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。

        年華便如此般從朦朧的怠意中逝去,不可觸及,歷史的長(zhǎng)河里也未留下任何印痕,剩下的,只是秋意寒襲罷了,晨醒晨倦,僅在一念間,或然一個(gè)小小的舉動(dòng)便決定了前方道路的光明與否,青春在歲月的長(zhǎng)河里留下濃妝艷抹的一道印痕,可卻又是如此渺小,或濃或淡,只在于是否愿意精細(xì)地描繪好每一筆罷了,初始晨光過滄海,如此良辰好景,怎容錯(cuò)過?

        淡黃色的紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺,落下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,共譜青春的樂章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際,學(xué)子們執(zhí)著的眼神讓作業(yè)本上的習(xí)題紛紛繳械投降。青春年月,本應(yīng)如此,本應(yīng)在歲月的長(zhǎng)河里留下濃重的一筆,本應(yīng)在青春年少之際,舞出自己的精彩。

        站在青春的光輝下,我們?cè)腔才c昏暗不明的十字路口,久久未能擇出前路,繁花似錦,青春如火,如今的我們面臨的僵尸那一次次對(duì)自身素質(zhì)的考核,失望過,彷徨過,努力過。在這個(gè)百花齊放的季節(jié),揮汗于案,將曉光納入,雨水吮盡,方能自信的開出那多屬于自己的青春之花。

        花開花落,春去秋來。嘆韶華易逝,朱顏易改。青春就像一局棋,當(dāng)我們處在黑白間的困惑時(shí),只有把握自己,把握這青春年華,才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好,才能贏得勝利的曙光!才能贏得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的'成功!

        青春如畫,只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能繪出如臨其境的絕美畫卷。青春如曲,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。青春如劍,只有扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘,才能煉出舉世聞名的千古名劍!

        年華如水,青春如火,只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆,方能無悔年華!

      青春年華作文7

        每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮!}記

        時(shí)光荏苒,宛如行云流水,恍如白駒過隙,在我們不知不覺中悄然溜走。我們?cè)缫堰^了在草地上玩過家家的年紀(jì),我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說,自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船?烧幱谇啻旱奈覀兪悄敲捶攀幉涣b、叛逆,自認(rèn)為正確實(shí)則迷茫。青春既狂熱又可愛,有人說,青春仿佛含苞待放的花朵,充滿了生機(jī)勃勃的活力。青春就像一粒種子,正到了努力拼搏的時(shí)候。有人說,青春是熊熊烈火,燃燒我們的激情;如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無限。青春是心境,是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情,是生命的泉在心靈涌流。

        青春是一個(gè)不朽的話題,浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽(yù)不一的詞語(yǔ)便是它的標(biāo)簽。我們懷揣著熱情,向青春招手,肆意的在青春這塊上播撒自己的種子,最后收獲的是酸酸澀澀的果實(shí)。我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。在青春中,我明白了只有拼搏才會(huì)成功,我不會(huì)讓短暫的青春流逝,最后只留下懊悔。我會(huì)拼搏,因?yàn)橹挥衅床艜?huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。我必須要拿出行動(dòng)來證實(shí)自己,我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路,我不知前方是聲聲贊揚(yáng)還是陣陣嘲笑,不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花!抑恢,我們要把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,不要讓它從指間悄悄溜走。青春,我只會(huì)越挫越勇,遇到困難我再也不會(huì)像孩童那樣退縮,我會(huì)勇往直前,用成績(jī)來慰勞自己的付出。

        青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,我都樂意。

      青春年華作文8

        哪里會(huì)有縹緲的蝴蝶能來告訴我:那個(gè)人可不可以,把我的愿望全部還給我呢?

        也許,是天空純澈的太寂靜了,云朵把我的愿望悄悄偷走的腳步聲,我都聽不見。

        每個(gè)人都在成長(zhǎng),而就在那邊的那段惆悵的年華里,我做了數(shù)不清的傻事,但一年前的邂逅,確實(shí)正確的,友情可貴,它是無價(jià)的!它是任何東西都換取不來的。但是,它好像纏上了憂郁的薄霧。追憶往日繾綣黃昏,仰望云朵飛逝,恍惚記得湛藍(lán)天空一秒一秒衰老時(shí)的容顏,霎時(shí)天地間,花開、花落。

        又開始,就自然會(huì)有結(jié)束,累了,是該休息了……

        陰晦的天空如同打翻了的純黑墨水瓶留下的烏黑的痕跡,黑的深沉、黑的華麗、黑的耀眼。

        黑的、像兩個(gè)人。

        但已經(jīng)看不清他們了。

        他們身上那憂郁的薄霧彌散開了,漸漸像大湖的深處,那幽暗的玄廊般寂靜。他們?cè)缫言诖箪F彌漫的那邊的那段惆悵年華中消失了蹤跡。留下來了什么?空曠的心田僅僅留下兩串迷茫的腳印。只是,一個(gè)向東,另一個(gè)向西去了……

        那些稚氣的愿望,沉入寧?kù)o的湖底,沉入了天之巔。

        黑色的天空、黑色的烏云染上我黑色的筆尖,留下了黑色的字跡,懺悔我那段黑色的回憶。

        那些心跳聲依舊,混雜著很多很多遠(yuǎn)去的凌亂的聲音消失在世界的盡頭,而其中有我難以分辨的低聲,在呼喚時(shí)間流轉(zhuǎn)逆來時(shí)的哽咽。如同冬天離開的聲音,消失殆盡。但我卻聽不見,聽不見春天的到來。我的人生之路已跨過十四個(gè)春秋,而第十五個(gè)春天呢?跑到哪里去了?那便是個(gè)不為人知的地方了。

        我吶喊過,也仿徨過;我哭泣過,也沉淪過。

        但依然還是……還是在努力地成長(zhǎng)!

        惆悵,躊躇。

        人生到了第一個(gè)重要的十字路口,誰(shuí)都不會(huì)知道,那邊是正確的選擇。而我就是個(gè)走錯(cuò)的人,但我不后悔!因?yàn),我享受了,我得到過他人沒有得到的東西!恍若隔世間,向我迎來的,是死后重生般的涅槃!

        看著那邊那段惆悵的年華啊!我毅然去選擇了微笑!

      青春年華作文9

        戀一汪清泉,幽幽然然在中央享受獨(dú)占片刻的靜謐。花似的年華悄悄在岸邊隨著風(fēng)流動(dòng)的方向而舞動(dòng),盈盈中少不了花開的精彩。

        環(huán)抱你,我想就在此刻。當(dāng)濕涼的風(fēng)撩動(dòng)流海,各有炫彩,在光芒的耀眼下,很是刺眼。記得操場(chǎng)上我們天真的笑靨,跳動(dòng)的身影,閃爍的光影,浮上眼竟是如此清。日月?V?V去不回,年華僅是無效信,看山峰?b?以諤旒實(shí)穆秩戰(zhàn)ソコ諒伲?矍笆?チ肆涼猓?冒擔(dān)?性亂??稚恚??派偈?庀擼?堵У難?故僑绱說爻鮒凇

        無言的界限都因這絢爛無限的青春越發(fā)不受控制,空蕩蕩的房屋承載不了年華的躍動(dòng),也躲藏不了年華的躍?。

        眷賞你,我想就在此刻。隨動(dòng)的節(jié)奏蹦蹦蹦,我絹戀的心卻隨之而安。藍(lán)韻間的純粹,梅花的氣香連連流動(dòng),化蝶成繭的力量頓然涌起,翩翩的葉在風(fēng)的搖籃中旋旋而落。而后的每年每月每日的激情從未衰減,憐一惜花,飲一苦茶,煥然。碎碎欲語(yǔ)夾雜著無法詮釋的舒暢,縱容夢(mèng)的蘇醒和步步驚心,與磐石相互擊打,與花芽相互支持。那些年,我們擁有的,我念了。

        釋放你,我想就在此刻。當(dāng)年呱呱叫的我而今已布上青春的道路。歲月的漸進(jìn),恍然間,到了恰好的年紀(jì)。為了你,我將獻(xiàn)上我的笑弧;為了你,我將放縱我的固執(zhí);為了你,我將成為我的最好。揮揮手,為自己最好的年華灑上美渙的色彩,炫動(dòng)砰然。“金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。”落葉的美好隨時(shí)空虛但也是中享受,相依隨的溫暖是無法比擬的,沉醉于遐想之中!拔⒃频訚h,雨滴疏梧桐!痹谶@淡淡的清純中享受青春的洗禮,睜開眼,竟是另一片天地。

        綻放你,我想就在此刻。醉心的自己在琴鍵之間瀟灑自己,黑白間多出另方靜謐。悠然間與琴聲融合一起,柔軟的旋律撫摸著羞澀的芽?jī),慢慢地,小片葉擠出,生機(jī)盎然,悄悄地,小片花蹦出,綻放自若。這么曼妙的瞬間,連自己的靈魂也變得干凈與活力。言語(yǔ)間無發(fā)表達(dá)這瞬間綻放的境界,寸步間步出別樣的步伐。世界旋轉(zhuǎn),綻放特有年華,金色璀璨。

        紅暈協(xié)調(diào)性地鋪在藍(lán)天上,紅藍(lán)相澗,積淀不一樣的精華。戀上自己的青春,我欣然,摤摴恻c(diǎn)散在不遠(yuǎn)的前路,搖曳的樹影在呵吱笑著,密密的葉被風(fēng)吹出不一樣的自我,

      青春年華作文10

        “理想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!边@是作家張愛玲說的。大好青春時(shí)光,不容浪費(fèi),不如不時(shí)挑戰(zhàn)一個(gè)自我,說不定會(huì)有不一樣的收獲。

        早在三國(guó)時(shí)期,素有“江左猛虎”之稱的孫策和父親兩人坐船過河,這時(shí)看到了一伙強(qiáng)盜正在岸邊分搶過來的東西。孫策靈機(jī)一動(dòng),假裝自己是將軍,做出智慧軍隊(duì)的號(hào)令,強(qiáng)盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強(qiáng)盜,財(cái)寶分給貧困人們。當(dāng)時(shí)孫策只有十八歲,正是因?yàn)樗母蚁敫易,教?qiáng)盜們重新做人,自己被人稱為“江左猛虎”。由此可見,青春需要展現(xiàn)自我。

        兩大學(xué)生腳踩輪滑鞋,歷史五天半“長(zhǎng)途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們?cè)诼吠局写嬖跓o數(shù)困難,但他們并沒有因此而退縮半步,可見他們身體中那澎湃地?zé)嵫,奔流不息。完成后的他們?huì)為自己地“挑戰(zhàn)”而自豪的,他們會(huì)因此而更加勇敢,也會(huì)收到那些整天在家無所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的,沒有人能夠隨隨便便地成功,成功需要毅力去拼搏,就像老鷹持擊長(zhǎng)空那樣。相信他們的見聞也會(huì)因此而更加豐富多彩,為日后的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        “聚美優(yōu)品”的創(chuàng)始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷,我要活得漂亮,我為自己代言!钡膹V告語(yǔ)。用行動(dòng)證明自己青春的敢想敢干,所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前,絕不言棄,中華民族現(xiàn)在也正需要這樣的英才,去創(chuàng)造出不一樣地中國(guó)。周恩來周總理早在中學(xué)時(shí)就發(fā)出“吾為中華崛起而讀書。”其老師也感慨到“當(dāng)效仿周生耳!”有些時(shí)候,有些事情自己不去干一干,拼一拼,怎么知道自己不行。人要敢去行動(dòng),用行動(dòng)書寫青春篇章。

        孔子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!睆(qiáng)調(diào)出毅力的重要性,困難是一頭怪獸,而我們要用知識(shí)武裝起來地大腦就是一把鋒利的劍,它會(huì)助我們打敗困難,擁抱成功,擁抱自己敢想敢做地青春。

        華夏人民,湯湯黃河,帶我們書寫青春的篇章,展現(xiàn)我青春年華。

      青春年華作文11

        埋葬前程的是享受,他是埋葬你的土,讓那些追求名利的人身敗名裂。我們要發(fā)奮苦讀,不能貪圖享樂。但是,享受難道就真的只是一個(gè)貶義詞么?

        不,不是的.花兒的展顏,小草的翠綠,難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光,享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么?當(dāng)我們坐在教室,坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液,難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋(gè)方式么?沒有享受,花兒如何綻放;沒有享受,小草如何翠綠滋長(zhǎng);沒有享受,我們將如何揚(yáng)起理想的白帆;沒有享受,我們的青春又將如何生機(jī)勃勃?!

        青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票,如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受,把它壓在了箱底,等到白發(fā)蒼蒼,才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過了使用期限,那將是種什么樣的遺憾與憂傷?

        青春是筆最可貴的財(cái)富,使用它,我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過,我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光,而不需承擔(dān)太多的責(zé)任;不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲,我們只是群不懂事的孩子.我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著生活,學(xué)著寬恕……年華是最好的老師,教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單,教會(huì)所有任性的小孩,懂得了原諒.

        世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西,享受親情,友情,乃至愛情.然而,能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的,就在我們的青春,在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著懂事的時(shí)代.當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問,當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角,我們就終于長(zhǎng)大了.可是,我們卻驀然發(fā)覺,父母的青春,早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去.

        十七八歲的時(shí)候,朋友是我們的支柱,那些關(guān)于暗戀的故事,開花在潮濕的季風(fēng)里,然后又潰爛在溫季的雨水中.在那個(gè)恍惚無知的年代,朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶,陪伴我們走過了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路.

        生命賦予了我們青春,而青春又為生命添加了色彩.對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富,難道我們舍得不去享受,而讓它白白流逝,讓它失效么?

        所以,享受它吧!用淋漓的汗水,澆灌出最明亮的笑容.年華是封無效信,所有的往事都將被歲月塵封,可是,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)真正的刻骨銘心.

      青春年華作文12

        我終于長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大男孩,坐自己喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。

        但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺(tái)上的絢麗,我向往那種快樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達(dá)出來,因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺,來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。

        回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春擁有夢(mèng)想,就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),盡管可能不會(huì)成功,都相信只有去做了,才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶,但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢?

        我擁有一個(gè)自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰(shuí)給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自己,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

        在我看來,在所有人看來,青春是自己的,青春更是陽(yáng)光的,我們要擁有一個(gè)無悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。

      青春年華作文13

        畢業(yè)季應(yīng)該是他們說的青春年華。

        ――題記

        時(shí)光依舊悄無聲息,等發(fā)現(xiàn)她在消逝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她那么無情,不停歇下腳步。時(shí)光荏苒,歲月匆匆。我們是畢業(yè)季的學(xué)生,我們是青春年少的學(xué)生,我們是朝氣蓬勃的學(xué)生。我們正值青春。

        我們?cè)谝粋(gè)校院,我在四班,你在七班。初二那年因?yàn)橐恍┰,你們分了班,記得你還消沉了數(shù)日。

        同時(shí)感謝這次機(jī)會(huì),我們有幸想見,感謝在這個(gè)最美好的年紀(jì)遇見你。鄭小妹,記得嗎?那天下午,你搬著書來了我們班,因?yàn)槲覀儗兹蘸筮M(jìn)行第一次月考,班主任便把你安排到了最后一排的一個(gè)空位。這等舉止優(yōu)雅美麗的漂亮女生,在后排,處世不驚,絲毫沒影響到你。下課后,我滿不屑的看了你,不屑與你談話,后來,終究好奇:“嘿,7班來的,你叫啥啊,我可是學(xué)霸!

        可是,你沒說,后來,我聽見已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你的女生叫你名字。我算是認(rèn)識(shí)你了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你啊,雖然不是我親自問的你。

        你是老師身邊的“紅人”,有禮貌,很得老師芳心。考試后,老師把你排到第一排,我在你的左面,相隔一個(gè)人。早上,我們會(huì)參加早讀。你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室。拿起語(yǔ)文書,或英語(yǔ)書等等,你全身心投入到了背誦中,我無意一看你,發(fā)現(xiàn):認(rèn)真的你甚是漂亮。午后,吃完飯后,看見你坐在自己位置,在翻看一本書,和煦的陽(yáng)光越過窗戶,照射到你的身上,你的可愛的鍋蓋頭發(fā)影子,射到了我面前,我伸出手,裝作拍打你的腦瓜的樣子,我知道,平時(shí)我拍你的小腦袋,從來都不生氣。你翻書時(shí)的樣子,美不可言,我看著你,竟發(fā)呆了。我是學(xué)霸,你知道,我在咱們可愛的四班沒出過前五,也算名列前茅,你卻比我更優(yōu)秀。我很喜歡問你題,我不會(huì)的,你都會(huì)。為此,我不能不思進(jìn)取。我以你為目標(biāo),我在你的幫助下,也得到些進(jìn)步。

        可是青春,只讓我們?cè)谕硐贾姓玖艘粫?huì)兒,懵懵懂懂的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年,我怕我看到我們之后的畢業(yè)照片,忘記你們這些好朋友,會(huì)落淚。

        我們現(xiàn)在還在一起,那就讓我們一起努力。奮斗現(xiàn)在。不拼不搏,初三無味。

        青春年華中有著單純的小美好。

        青春年華中有著努力的奮斗拼搏。

        青春年華中有著可愛的你我他。

      青春年華作文14

        雖然少年的我們無拘無束,雖然少年的我們放蕩不羈,雖然少年的我們桀驁不馴,但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著少年志向高遠(yuǎn)、五彩斑斕的青春夢(mèng)想,華光四溢的青春時(shí)刻奏響著人生旅途的生命樂章。

        當(dāng)似水的青春年華悄無聲息地走向我們,一群無憂無慮、懵懂無知的孩子從不顧及他人所作所想,一副唯我獨(dú)尊的樣子,在長(zhǎng)輩們看來我們是叛逆的,更有甚者認(rèn)為我們是厭惡的。但此時(shí)在我們身上體現(xiàn)出來的恰恰是美好的青春年華所不吝賜予的兩個(gè)字:自由。難道不是嗎?“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”這首詩(shī)是青春年華的我們對(duì)擁有自由渴望的鐵證。讓我們滿載著自由在大好青春年華的天空中愜意翱翔,飛向自己人生目標(biāo)中一個(gè)又一個(gè)輝煌的彼岸。

        讀青春年華,讀出生命的朝氣!

        等我們長(zhǎng)大了,青春也隨之成熟,她不再有那份“唯我”,更不再有那份“無知”,取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我們開始為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,開始思考生命的真諦,開始抱怨生活的苦累,開始……這一切都被青春讀懂,她將所有的包容都化作最美的“生命之水”澆灌我們,幫助我們邁著人生堅(jiān)定的步伐一步步走向成熟,一次次取得成功。

        讀青春年華,讀出成熟的美麗!

        青春年華和我們?nèi)缬跋嚯S,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)飄然離去,但是我們的青春年華蘊(yùn)含著太多的美好與充實(shí),無怨無悔。

        青春啊,青春,你來去無蹤,當(dāng)我們想留住你的容顏、抓住你的發(fā)梢,而你卻在不經(jīng)意中從指尖匆匆劃過,毫不留戀,也不留點(diǎn)滴遺憾。青春流逝,過往的是時(shí)間,不改的是容顏,不必悲傷,不要纏綿,因?yàn)樗艚o我們的是最美的華年。此種意境即使用世界上最華麗的詞藻也無法言傳。

        回首青春,激情高喊:“我愛你,青春”,這份真情耐人尋味,這份意蘊(yùn)值得品讀!

        讀青春年華,讀出人生的美好!

        少年的我們有青春陪伴,去細(xì)細(xì)品味青春,去用心解讀青春,去盡情享受青春,讓年華如花綻放,我讀懂了“青春年華”!

      青春年華作文15

        流水帶走了時(shí)光,時(shí)光在無聲中飛逝,我們跨過了一道又一道歲月的門檻,在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說,十四歲的青春淡雅而悠靜;有人說,十五歲的青春芬芳而漂亮;有人說,十六歲的青春,迷蒙而充滿詩(shī)意!

        溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的身上,低下頭,看見一條歲月的長(zhǎng)河,倒映著曾屬于我的十四歲!有時(shí),我覺得自己很成熟,成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人;有時(shí),卻又覺得自己很幼稚,幼稚得不亞于牙牙學(xué)語(yǔ)、天真無邪的娃娃;有時(shí),我也會(huì)還原十四歲的本質(zhì),面對(duì)一次又一次的失敗,面對(duì)越堆越高的“學(xué)債”,一籌莫展,只能唉聲嘆氣,又不得不奮筆疾書!唉,十四歲,多變的年齡!

        在人生的花季,充滿夢(mèng)的世界里,我曾為它流過淚,也曾為它欣喜不已,是它把我變得多愁善感,習(xí)慣發(fā)呆!十五的夢(mèng)幻,已離我而去,那個(gè)天馬行空充滿幻想的女孩如今已習(xí)慣了生活的酸甜與苦辣;青春的紀(jì)念冊(cè)上,我揮舞筆桿,留下淡淡的痕跡;當(dāng)初種下的青春的花,如今也開出了花苞,散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌,也不再把自己的過錯(cuò)和別人的容忍視為理所當(dāng)然!呵,十五歲,成長(zhǎng)的時(shí)期。

        蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,在微風(fēng)中像滿天飛舞的細(xì)沙。倚在窗口,思索著已經(jīng)到來的十六歲,這時(shí)的我有點(diǎn)相信自己已經(jīng)十六歲了,開始感嘆時(shí)間如水,人生苦短,這時(shí)的我開始思索更多深?yuàn)W的問題,會(huì)去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天,而是期盼奔向更廣闊的天地!盡管依然稚嫩,卻還是想掙脫束縛,飛向追求的方向,創(chuàng)造自己的輝煌,十六歲,多思的年紀(jì)!

        ……

        如今,我已走過了淡雅悠靜的十四歲;如今,我已告別了芬芳漂亮的十五歲;如今,我正品讀著迷蒙詩(shī)意的十六歲……無論是十四歲。十五歲,還是十六歲,我都一樣摯愛并且珍惜!

        感謝歲月,給我留下了這些漂亮的青春年華……

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