青春的腳步作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的腳步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的腳步作文1
隨著時(shí)間的慢慢流逝,青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道里,邁著青春的步伐迎接著我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒有來得及相祝,就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級(jí)的門口,面對(duì)空蕩蕩的教室,想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧,一起在操場(chǎng)上馳騁,一起在教室奮筆疾書,一起吶喊著唱《老男孩》的那些日子,那些美好而又短暫的日子,此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中,想起了那一張張單純調(diào)皮的笑臉。而此刻,在熟悉的地方,卻沒有了你們,沒有了那熟悉的味道,那燦爛的笑容。面前曾承載著我三年的愛的地方,我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙,讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(zhǎng)中的我們,逐漸有了自己獨(dú)立的思想,獨(dú)立的作風(fēng)。我們受夠了家長(zhǎng)的嘮叨,老師的說教。我們不喜歡那樣日復(fù)一日的做著那些重復(fù)無味的事情,聽一樣的話,做一樣的事,就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由,渴望有屬于自己的一片小天地,渴望不受束縛,渴望在湛藍(lán)的天空里展翅翱翔。而我們渴望的,家長(zhǎng)們不會(huì)理解,所以,我們叛逆,我們學(xué)會(huì)了頂撞父母,學(xué)會(huì)了討厭老師,甚至在這個(gè)無知的階段,我們學(xué)會(huì)了打架斗毆,學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,學(xué)會(huì)了那些我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西?捎H愛的老師,親愛的爸爸媽媽,你們要相信,總有一天你們的苦心我們都會(huì)理解,那些叛逆的事情我們也終會(huì)明白。
快樂向前
青春的腳步是快樂的,因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景,一路有歌聲。課堂上,我們爭(zhēng)分恐后積極回答問題,互相較量,誰都不肯服輸,各自展現(xiàn)著屬于青春的活力。課間,我們一起暢談理想,憧憬美好的未來,定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號(hào)似乎聽著特別響亮,而又親切,然后,不知怎么的,便傳來一陣陣愉悅的歡笑聲,再然后便是一陣陣的爆笑,原來是那調(diào)皮的小男生又在開玩笑。社會(huì)上,我們積極開展實(shí)踐活動(dòng),去敬老院看望孤寡老人,到大街上做環(huán)保衛(wèi)士,我們結(jié)伴同行,既收獲了快樂又做了好事,青春的腳步是快樂的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的,因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來如詩(shī)一般鏗鏘,看起來似畫一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步是放肆的,因?yàn)榍啻何覀儞碛,我的青春我做主?/p>
青春的腳步!不管怎樣看,她譜出的是生機(jī),是希望,是未來,是屬于我們的風(fēng)姿。
青春的腳步作文2
。勰粏ⅲ
在歡快的音樂聲中,一個(gè)小女孩邁著輕快的腳步,踩出了5個(gè)腳印。之后,每個(gè)腳印變成了一個(gè)字,“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出,又消失……畫外音:朋友們,大家好!我是個(gè)中學(xué)生,歡迎大家欣賞我的DV作品。
音樂漸弱至無……
。坨R頭一]
天空中烏云密布,在教室里,老師正在對(duì)著同學(xué)發(fā)火。
老師:你看看你們一個(gè)個(gè)的,把心思都放在頭發(fā)上了,明天都剪頭,我看誰還做頭發(fā)。
小A:“老死”又發(fā)火了!就知道整咱們。
小B:就是嘛,整天亂喊,我看是更年期提前了!
小C:小點(diǎn)聲,別讓老師聽見。
老師:明天我檢查,別想戴個(gè)帽子蒙混過關(guān)!
小A:我們都這么大了,剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢!看她怎么的。
小B摸了摸自己的頭發(fā):同意!
小C:要是老師不說,我可能剪剪,現(xiàn)在我也不想剪了!氣氣她,看她怎么的。
小D:老師也是對(duì)我們好,還是體諒一下吧。
小A。小B。小C:看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。
畫外音:正邁入青春期的我們,可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆,但是在別人的幫助下我們會(huì)漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。
。坨R頭二]
在班級(jí)里,同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“比賽”。
小A:大家好,我是比賽的主持人,我宣布,比賽開始。
小B:這次比賽我就是冠軍,還要比嗎?
小C:你也太囂張了。∠裎疫@樣完美的人,怎么可以和一個(gè)只會(huì)吹牛的人比賽。课业纳癜。【任野!
小B把袖子挽起,對(duì)天大笑起來:和我比賽是你福氣,我保證你會(huì)輸?shù)煤軕K!
小C裝成很害怕的樣子:我好怕怕啊,哈哈……小D走進(jìn)來了:你們不要吹了,是騾子是馬,拉出來瞧瞧啊!
小A:好,比賽繼續(xù)開始。
畫外音:其實(shí),我們正在青春期,確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是,這也是我們成長(zhǎng)途中的一個(gè)腳印,而我們也需要控制好自己的腳步。
音樂又響起了。幕后傳來一個(gè)孩子吟誦的兒歌:“青春的腳步,由我們來踩,快樂的舞步,要我們主宰!”同時(shí)有“謝謝觀看,祝你成功”的字樣在屏幕上出現(xiàn)。
。勰宦洌
青春的腳步作文3
青春距離我們的遠(yuǎn)近,好似走向路燈的我們的影子,愈來愈近而又愈來愈遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友們,腦子里并沒有什么憂愁,不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切,那時(shí)的我們,大多可能只會(huì)向父母求助,每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過。那時(shí)的我們,沒有青春的激情。
大約到了五、六年級(jí),我們對(duì)青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí),但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí),有了自己的見解。可對(duì)于家長(zhǎng)的話,還是言聽計(jì)從,盡管家長(zhǎng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們,也沒有什么青春的放縱不羈。
初一了,13歲了,我們好似一朵含苞欲放的花朵,情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維,自己的做法,不再對(duì)父母的說法有著強(qiáng)烈的贊同,而是按著自己的想法去辦,盡管它并不有多好。這時(shí),我們也對(duì)是非有了更成熟的判斷,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們,已被青春包圍,青春們正一步步的逼近我們。
而現(xiàn)如今,我們已是接近14歲的少年了,青春,已將要和我們重合,并讓我們利用它去創(chuàng)造自己,感受自己。這時(shí)的我們,情緒激動(dòng),會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣,但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力;我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦,做了些錯(cuò)事,但這也在增加著我們的閱歷,使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候,我們更容易被激勵(lì),做事更加有了恒心,而且人似乎也變得容易動(dòng)情,似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁,青春,給我們帶來了無窮的熱血與巨大的精力。
如按照此說,還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢,能做些什么呢?我想,我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書,學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取,去得到自己要擁有的東西,也為未來的我們送上最美好的回憶。
忽想起一次偶然在車上聽到的廣播節(jié)目,在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻海唤,我不由得說,青春真的好似櫻花一般,櫻花每年3,4月開放,可花期只有7天,這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜,那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>
我想,我們?cè)谶@動(dòng)人的青春樂曲中,珍惜每一個(gè)音符,唱好每一段樂章。
青春的腳步作文4
春天,小草靠自己的努力,點(diǎn)綴春的花園;夏天,花兒憑著自己的風(fēng)采,裝點(diǎn)夏的世界;秋天,落葉用最后的絢爛,舞出秋的繁華;冬天,松柏頑強(qiáng)的堅(jiān)守巖縫,為寒冬帶來一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著,終于,我們迎來了人生的花樣年華。
不知從什么時(shí)候起,寫日記已成為一種習(xí)慣;不知從什么時(shí)候起,已變得不再淘氣,只靜靜的望著窗外的藍(lán)天白云,望著窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起,秋風(fēng)陣陣拂過臉頰,挑落滿地金黃,嗅著那淡淡的丹桂金香,心中竟會(huì)隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程,不容多想,窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步,踏上夢(mèng)想的征程。
一直向往做一只鷹,翱于藍(lán)天,翔于曠野,不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的'山峰。一直視陳翔為偶像,原因是他從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。姚明憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,填平了先天不足的遺憾,從而在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云;艚饎t憑借著自己的堅(jiān)持,為科學(xué)做出了極其重大的貢獻(xiàn),完成了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生才完整,有目標(biāo)的奮斗才有意義。人生幾回,青春更珍貴,對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來說,最為值得珍惜的是今天,把握今天就是把握希望,我們必須靠自己的力量,駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
青春的腳步作文5
青春啊,總?cè)缍叺娘L(fēng)聲,腳步?jīng)]有停止,誰知道它不在?
———題記
夏季是個(gè)讓人又愛又恨的季節(jié),過了小滿后江南雨水頻頻,溫度一日高一日低,電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉(zhuǎn),一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了,學(xué)習(xí)上的努力已超過任何時(shí)候的想象,每一周的晨會(huì)都有這樣類似的話:你不努力,你要青春做什么?
確實(shí),青春不是手里的鈔票,肆意的揮霍而沒有一點(diǎn)兒回報(bào)會(huì)讓人心疼的,而這種痛卻來的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊,卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱號(hào),心里不知是什么滋味,每每看著窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般,卻硬生生被舊傷壓住了。
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講,我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對(duì)岸,只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問我:“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會(huì)主任。”這句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù),好歹還是個(gè)村官,為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng),從基層干起嘛!
話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋(gè)安靜的時(shí)間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題!蔽易诖翱诘奈恢,自此那個(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的,在這個(gè)年紀(jì),無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
無論幽默與否,我們都懂,此時(shí)正青春,怎能停下腳步?
青春的腳步作文6
青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。
——題記
急促
“白日莫閑過,青春不再來。”正如這句名言所說,青春的腳步急促,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。
在青春這一路,路過了艱辛,路過了歡笑,路過了狂風(fēng)暴雨,路過了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們,我們與這些只是打個(gè)照面,因?yàn)槲覀冏叩募甭铮?/p>
堅(jiān)定
如果蹲下來仔細(xì)看,其實(shí)你會(huì)看到一個(gè)一個(gè)的腳印,這些腳印深淺不一。這邊,這邊。瞧!這個(gè)腳印真深,還有些側(cè)斜。這應(yīng)該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧!這種腳印沒有幾個(gè),前面的就轉(zhuǎn)正了。再向前,腳印就若隱若現(xiàn)了。這應(yīng)該是風(fēng)和日麗時(shí)的腳印吧!再向前腳印就又深了一些。
無論多么深,無論多么淺。腳印都不會(huì)變,依舊是堅(jiān)定的!
韻味無窮
每一個(gè)腳印過后,都留下養(yǎng)耳的聲音。聽!這聲音,似大山里流水的聲音,清脆悅耳;似笛子奏出的樂響,悠揚(yáng)飄蕩;似百靈鳥的歌唱,婉轉(zhuǎn)響亮。
青春的腳步發(fā)出的聲音,真是韻味無窮呀!
五彩繽紛
青春的腳步越過一個(gè)一個(gè)的花園,花園中花團(tuán)錦簇,腳步從花園中穿過,帶走了蝴蝶和蜜蜂;帶走了競(jìng)相開放的花朵;帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色!
青春的腳步是堅(jiān)定的!似風(fēng)的一樣走過,留下了一路歌唱,留下了一路清香。
青春的腳步作文7
不知不覺,青春的腳步已悄悄走進(jìn)。
都說青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,虛度青春者必定懊悔,父母也常常叮囑我:青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己,梳理只想。父母的話沒錯(cuò),青春是一種心態(tài),沒有一個(gè)好的心態(tài)就沒有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索,正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,所以我們要確立目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
世界上最珍貴的東西莫過于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件,而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春,浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說過:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮的智慧吧!”
青春時(shí)期,是人生的春天,是孕育著理想,確立只想的最佳時(shí)期,青春時(shí)期是朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿無限歡樂與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們,要珍惜青春的美好時(shí)光,讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。
青春的道路并不平坦,磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過一個(gè)故事,里面的上帝說過:“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人,也只是一個(gè)空殼罷了!蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng),也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們,要少一分幼稚和沖動(dòng),多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。
青春是美好的,人們歌頌它,贊美它,歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻,讓我們拿起自信與勇氣,拿出睿智與膽識(shí),踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。
青春的腳步作文8
小時(shí)候認(rèn)為青春是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),可是,當(dāng)我們真正迎來青春的時(shí)候,才真正的發(fā)現(xiàn),小時(shí)候才是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
長(zhǎng)大了,過年的時(shí)候長(zhǎng)輩們給的壓歲錢也會(huì)推讓了,小時(shí)候可是天天都盼望著壓歲錢呢;長(zhǎng)大了,也會(huì)跟長(zhǎng)輩們討論一些政治國(guó)家的大事了,小時(shí)候可是只有做出驚訝表情的份;長(zhǎng)大了也會(huì)幫著大人忙里忙外了,小時(shí)候,只有在屋里閑的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的份。
長(zhǎng)大了,偶爾也會(huì)跑到鄉(xiāng)下奶奶家,在碧水悠悠,鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)下過夜,到了晚上,偷偷的從奶奶家里溜出來,披著大衣,帶上連爺爺也很少帶的那頂黑色牛皮帽子,那頂帽子因?yàn)榻?jīng)歷過漫長(zhǎng)的歲月而變得油亮光滑。走在鄉(xiāng)下的土路上,那種“圖拉鞋”的聲音,讓人聽起來很有安全感。走累了,就索性躺在田埂上,聆聽田野在寂靜中的均勻呼吸聲,抬頭觀望那一顆顆耀眼的星星,每一顆星,都好像比在城里看到的更亮,望著、望著這空曠的宇宙中擁擠的這么多的,耀眼的、璀璨的星星,不禁想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說過:每一顆星星,就是一個(gè)人,哪一顆星是你呢?我一直在尋找,只不過,還沒有找到,時(shí)光猶如白駒過隙,恍惚間,幾多的童年就轉(zhuǎn)眼而逝了。
長(zhǎng)大了,也會(huì)在下雨的時(shí)候,傾聽著那有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的雨聲,打開窗戶,靜靜的享受著那一絲絲溫潤(rùn)的清爽的風(fēng),靜靜的看著窗外的那棵樹,樹上的那片葉子,經(jīng)過小雨的沖刷,似乎變得更綠了,捧上一本書,偶爾的會(huì)有一些雨滴濺落到書頁(yè)上并迅速占領(lǐng)大面積的范圍,不過,這只是暫時(shí)的,等天晴了、哦,不!或許一會(huì)兒它就干了。
長(zhǎng)大了,就要有長(zhǎng)大應(yīng)該做的事情,當(dāng)我們?nèi)ネ瓿蛇@些事情的時(shí)候,我們不禁埋怨小時(shí)候沒努力,沒做有意義事等。不過,這并不奇怪,當(dāng)我們有這些感覺的時(shí)候,就是真正的長(zhǎng)大了,青春正在悄悄接近,不要讓這個(gè)狡猾的小家伙跑了。祖國(guó)的建設(shè)與未來,需要我們這一代的努力與奮斗,而這一切的一切,需要我們現(xiàn)在就要去努力、去實(shí)行。正所謂:少壯不努力,老大徒傷悲。
是時(shí)候長(zhǎng)大了!不要再讓朋友擔(dān)心了,不要再讓老師擔(dān)心了,不要再讓父母擔(dān)心了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該是像小時(shí)候一樣調(diào)皮,而是像個(gè)大人一樣成熟穩(wěn)重,讓朋友因你而開心,讓老師因你而光榮,讓父母因你而驕傲?,那不是青春?jiǎn)?要跟上她的腳步哦!千萬不能落下了!
青春的腳步作文9
告別了那迷迷糊糊的童年,我們邁著青春的腳步向前,告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴,遇見你,我心上暖暖的。
剛步入初中,我們迎來了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí),一回頭,碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂觀,那么愛笑,充滿正能量。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過程中,你總是蹦蹦跳跳,我曾說你沒正經(jīng),你露出你那兩排整齊的牙齒,回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。
那次,一次數(shù)學(xué)考試后,面對(duì)不理想的成績(jī),我努力控制住自己的情緒,讓自己平靜下來。你又蹦蹦跳跳地來了,詢問我的成績(jī)。我裝作平淡問:“你呢?”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),我甩開你的手,大聲說:“你明知道我考得不好,還偏在我面前炫耀!”你漸漸收起了笑容,茫然地望著我。我扭頭跑了,我聽見你說:“這真的沒什么!蔽覅s更加傷心了。
你在那節(jié)課下課后,拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響,你說:“真的沒事,我們永遠(yuǎn)在一起!”我當(dāng)時(shí)很平淡,但現(xiàn)在想來,心頭依舊溫暖。或許我錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對(duì)你,我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩,感悟著這人世間的真理。
不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要我不開心,你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉:“我們永遠(yuǎn)在一起哦!”我總裝著很平淡,但實(shí)際上,我在心中已展開一張笑臉。
你很愛吃,每頓飯總是把餐盤中的食物吃得干干凈凈,還振振有詞地說:“這叫不浪費(fèi)糧食!蓖碜粤(xí)后,也總是拉著我去吃夜宵,有時(shí)你真的很可愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了一個(gè)項(xiàng)目,晚上要練習(xí)長(zhǎng)跑,你說一定要跟我一起練,我開玩笑似的問你,你不吃夜宵了?你怔了一下,但隨即說:“我怕你堅(jiān)持不下去,算了,我放棄這兩周的夜宵!”我又笑了,笑你太可愛,你也笑了,笑得那么燦爛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前,你還特意為我制作了一張海報(bào),在上面大大地寫上了我的昵稱,又大大地寫了兩個(gè)字:加油!你很認(rèn)真,把它做得很好,在眾多海報(bào)中很出眾,我很感動(dòng),但仍沒有表現(xiàn)出來。青春的腳步繼續(xù)向前,沿途的風(fēng)景讓我沉醉。
告別了迷迷糊糊的童年,我邁著青春的腳步走向成長(zhǎng)的彼岸,我并不恐懼,也不退縮,因?yàn)橛心愕呐惆,加油!讓我們一起踏著青春的步伐,向前走。?/p>
青春的腳步作文10
為什么當(dāng)你們閃耀的時(shí)候,把人們透向太空,透向?qū)拸V的胸懷?你們那溫存的張望撫慰著人們的心靈。啊,蒼穹的星星,遙遠(yuǎn)的星星!
——題記
夏夜,捧一杯清茶,光著腳丫,踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳,在上面走著——我爬不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水,天上的星星,很多,很亮,很美。黑色的夜空,把這些眼睛襯托得更加閃耀,一顆顆小星星,似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石,跳進(jìn)我的茶杯里。看那顆小星星,多像桃花盛開的樣子啊!再看那顆,似乎是河邊洗衣的少女,忽然回頭綻放的一個(gè)笑容,溫柔而羞澀。巨大的夜空,由這樣無數(shù)個(gè)小的部分組成。人的生命,也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間,創(chuàng)造美好。青春的腳步,急促而輕快。
坐在屋檐下,聽雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去,任他飄在小水洼中。小院里充滿了梔子花的香氣……抬頭看天空,似乎是一塊鏡子,明亮到刺人的眼睛。雨水順著瓦滴下來,似乎是一串串珠子穿成的鏈子,倒在屋檐組沉了一簾水簾。青春的腳步,也像這一粒粒水珠一般,越積越多。每個(gè)人的青春年華都是一樣多的,但走過青春,這一路的收獲卻是不同的。一樣的路,不同的收獲,就看你怎么走的,就看你怎么做的……
青春像一首詩(shī),就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春想一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的腳步近了……
青春的腳步作文11
每一個(gè)孩子都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不受大人的控制。當(dāng)然,我也不例外。
“一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年!蔽乙槐囊惶,既高興又開心,這是因?yàn)椋何医K于長(zhǎng)大了!
上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我唱《童年》這首歌時(shí),身旁的人都會(huì)用異樣的眼光看著我,讓我渾身不自在。還有人說:“呵,還沒長(zhǎng)大,就唱這種歌了?”我很生氣,我們拼命想長(zhǎng)大,可大人們還說我們是小孩子。
現(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當(dāng)我想起小時(shí)候做的幼稚的事時(shí),都會(huì)哈哈大笑,還學(xué)著媽媽的口吻說:“真想回到小時(shí)候!那時(shí),我一定不會(huì)這么做”我喜歡長(zhǎng)大,喜歡長(zhǎng)大的感覺,長(zhǎng)大的感覺爽極了。
長(zhǎng)大了的我可以自己做主,穿自己覺得漂亮的衣服;可以用壓歲錢買漂亮的發(fā)卡;精美的文具;好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了,就連周六周日也可以由自己全權(quán)支配了,每當(dāng)遇見小弟弟小妹妹,他們見到我都會(huì)說:“姐姐好!”我也可以用大人的語(yǔ)氣回答:“小弟弟(小妹妹)好!弊约河龅嚼щy自己就能解決,我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥,不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔,尋找屬于自己的一片美好的天地。
長(zhǎng)大的感覺真好,它讓我感受到自由和獨(dú)立、歡樂和友情,不再時(shí)時(shí)麻煩別人,需要?jiǎng)e人,事事聽從別人的安排;它讓我感受到自己的確可以獨(dú)立自主了;不會(huì)再臨陣脫逃。
長(zhǎng)大更讓我感受到了青春的活力與激情,我喜歡長(zhǎng)大!
青春的腳步作文12
伴著無數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢(mèng),追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?
再往前行,我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲!為了?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想,它正努力地搏擊著。
我明白了:未來掌握在自己手中!
路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。
壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!
青春的腳步作文13
青春是如此美好,以至于你回首往事的時(shí)候,都會(huì)有錯(cuò)過什么的負(fù)罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著相互開著玩笑,弟弟聽著不知所以的哈哈笑著,我有時(shí)會(huì)講講學(xué)校的趣事給他們聽,若沒有,便聽他們說笑,興致高了,自然也會(huì)忍不住說兩句。
爸爸是我家最念舊的人,閑聊時(shí)愛講一些以前的事,大多是年輕時(shí)候的,配著點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級(jí)小,總受些欺負(fù);高中高考失;再到本地闖蕩。我聽的最多的就是后來與媽媽租店開小賣部,后來生意不錯(cuò),倒是被房東眼紅趕了出來。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨,可都沒有回應(yīng),后來一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運(yùn)到自己那兒庫(kù)里。每當(dāng)講到這,爸爸總會(huì)側(cè)過頭,對(duì)著我感嘆;“他真是好人,一輩子幫了那么多人,可苦了老婆孩子!蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿@份情,不然不會(huì)記得這么清楚。
聽罷,我夾了口菜,又看了看媽媽。媽媽也正夾著菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數(shù)學(xué)也是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭(zhēng)辯數(shù)學(xué)題,自覺有趣。想著想著,倒是有些失神,回到神來,心里倒是多了些愧疚——是我終結(jié)了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后,青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念,緬懷著青春的每一個(gè)腳步,
暮然回首,青春已然流逝。
青春的腳步作文14
小時(shí)候,對(duì)青春很期待,總是盼望著,盼望著,但它卻像跟我玩捉迷藏似的,遲遲不肯現(xiàn)身,這也為它增添了幾分神秘,這不但沒讓我氣餒,更讓我急切地想要青春現(xiàn)身,就在我13歲那一天,它悄然無聲地來到了我的身旁,輕輕地說,你已進(jìn)入青春時(shí)節(jié),你就要長(zhǎng)大了。當(dāng)我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí),媽媽對(duì)我說:“孩子,青春是人這一生中最美好的,千萬要珍惜它,跟上它的腳步啊!”
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間如流水,似飛箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間一天天的增加,我的年齡也一天天增大。青春,早已很熟悉,但真正跟上青春的腳步時(shí),就會(huì)對(duì)它有更深地理解。青春意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我告別了童年,我已經(jīng)升入初中了,學(xué)到了更多的知識(shí),同時(shí),追趕青春的速度也越來越快了,升入初中,與青春并排行走,意味著我要承擔(dān)的責(zé)任更重了。
當(dāng)我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí),我知道了青春的頑皮;當(dāng)我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí),我知道了青春的魔力。
每個(gè)人有了青春,就相當(dāng)于生命有了一段交響樂,演奏出生命的姿彩;有了青春,就相當(dāng)于生命有了一束陽(yáng)光,照射出生命的光芒;有了青春,就相當(dāng)于生命有了一片鮮花,綻放出生命的美好。
人的青春只有一次,就像生命也只有一次,正因如此,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美好的,朋友們,跟上青春的腳步,去享受人生的樂趣,去開拓美好的未來吧!綻放出美麗的生命之花!
青春的腳步作文15
青春的腳步
山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷
“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼;“青春”,一個(gè)誘人的話題;說到“青春”我有說不完的話。
——題記
“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春,青春是什么呢?有人說:“青春是一片寶地,等著你去挖掘!庇腥苏f:“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿了活力’激情!庇腥苏f:“青春啊,我已經(jīng)不記得了,但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的,不輕易言敗的小伙子在努力著,呵呵,我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮,心動(dòng)。”有人說:“我最后悔的就是沒有把握好青春,讓它像流流沙似的從指尖滑過,以至于我現(xiàn)在……!
我迷惑了,到底什么是青春呢?我聽到別人說:“青春的腳步,青春的腳步,青春有腳嗎?我繼續(xù)尋找著……
一縷米色的陽(yáng)光透過玻璃照到我的臉上——溫暖,舒適,恬靜,好似青春……
早晨,我走在上學(xué)的路上,紫晶色的牽牛花靜靜地開了,那么嬌羞那么美麗,紫晶色的牽牛花,在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮,清晨的薄霧還沒有散去,在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧,那么神秘,好似青春……
到了學(xué)校,進(jìn)了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)不同,我看著同學(xué)們,我覺得我們長(zhǎng)大了,有一個(gè)懵懂無知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的少年,大家的臉上少了那份稚嫩,多了份嚴(yán)肅,少了份天真,多了份睿智,這一切的一切都好似青春……
回到家,我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買的衣服。我走上前問:“姐姐這衣服是你自己買的嗎?姐姐說當(dāng)然了,“可是你哪來的錢呢?”我問。姐姐她說:“我正值風(fēng)華正茂,當(dāng)然要自己工作,自己養(yǎng)活自己嘍。”我把我的困惑告訴姐姐,姐姐告訴我:“青春是辛苦的然而又是甜蜜的,這不矛盾,這是青春的甜,甜到心,忘了苦!迸叮@就是青春?jiǎn)幔?/p>
我更迷惑了,青春到底是怎樣的……
也許直到我成年才知道,青春就是那樣美麗,那樣朦朧,那樣神秘。青春就是一個(gè)過程,一個(gè)由稚嫩到成熟,從懵懂到機(jī)智的過程。青春,會(huì)讓人迷失方向,做出錯(cuò)事,但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的,是艱辛的,讓人受不住的辛苦,但我想你一定會(huì)挺過來的,因?yàn)榭酀^后邊是甜蜜,青春的甜,甜到心,忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的,它會(huì)在你不知不覺中溜走,所以讓我們把握好青春吧!我的青春我做主,你的呢?
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