青春的我們作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的我們作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的我們作文1
青春是什么？青春是一道炫目的風(fēng)景，年輕的臉龐上灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊(yùn)含著無(wú)限的能量；青春是一次執(zhí)著的追求，帶著對(duì)未來(lái)的向往，高呼著：向遠(yuǎn)方；青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書(shū)，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落，等再想用心去體會(huì)的時(shí)候，卻會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)，它早已被鍍上層層陰影，再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí)，女生聚在一起，討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當(dāng)信仰，而大人們卻對(duì)此嗤之以鼻�？尚Φ氖牵麄�?cè)?jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備，盤(pán)算著怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂�？墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾欤谶@個(gè)懵懂的季節(jié)，總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經(jīng)，我們一起對(duì)未來(lái)喊出的美好口號(hào)，與那些對(duì)著流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當(dāng)著生活美麗的布景，沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著歲月的浪潮，淹沒(méi)在記憶的海中，變成失落的古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過(guò)是一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡。但是，青春是不朽的。它終會(huì)逝去，卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū)，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經(jīng)歷的憂(yōu)傷和快樂(lè)早已浸入了成長(zhǎng)之樹(shù)的年輪中，就像命運(yùn)的掌紋，揮之不去。我們不想長(zhǎng)大的心情還遠(yuǎn)未老去，我們還會(huì)高唱著走調(diào)的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會(huì)翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會(huì)與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干，化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光，我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
青春的我們作文2
我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，異常喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些完美的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的完美事物，總想向我那些完美易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！
看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，高考的腳步也越來(lái)越臨近了�！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
去年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，期望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一齊復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎樣去解；課余我們一齊在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。多么期望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一齊探討人生的青春夢(mèng)想！
轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵
在激蕩的青春歲月里，我們一齊放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了以往的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那以往一齊高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和悲痛的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最終只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！
可是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂(yōu)傷，可是更多卻是明媚的記憶，僅有珍惜此刻的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！
青春的我們作文3
閑暇時(shí)，翻了翻這一個(gè)學(xué)期來(lái)的日記，卻也感觸頗多。
我們都大了，我們都老了。
我們的青春，還叫青春?jiǎn)幔?/p>
XX年11月19日。
我，十五歲。
茫然地聽(tīng)著全班利用早讀的最后幾分鐘為我唱生日歌，茫然地看著同學(xué)急匆匆從食堂買(mǎi)來(lái)送我的雞蛋，茫然地向送我生日祝福的同學(xué)道謝。
好象還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣，我都已經(jīng)十五歲了，我才十五歲而已。
是呀，十五歲。
生命的火車(chē)轟隆隆駛過(guò)。
曾經(jīng)在食堂吃飯的時(shí)候，被膳委的同學(xué)錯(cuò)叫師姐。無(wú)語(yǔ)之后只能摘下胸卡遞到她面前。
“同學(xué)，我才高一……”
曾經(jīng)和同班的一位同學(xué)同車(chē)，我們?cè)谲?chē)上談的話(huà)不多，大半是沉默。
他說(shuō)人有的時(shí)候真的很虛偽，需要不擇手段貶低他人來(lái)提高自己，連自己都覺(jué)得自己好卑鄙。
是啊，是啊。我的視線(xiàn)越過(guò)他的臉看到窗外的景，車(chē)水馬龍。
殊不知，只有熟識(shí)的人才會(huì)知道我玩起來(lái)是個(gè)不要命的瘋子。
更不知，只有身邊寥寥幾人才會(huì)知道，在那微笑的表面掩蓋多少淚水和凄涼。
而與我同坐的人在面對(duì)他人時(shí)，總是快樂(lè)地打著招呼，渾身的每個(gè)毛孔都散發(fā)著太陽(yáng)的光芒。只有當(dāng)他沒(méi)有處在焦點(diǎn)的時(shí)候，我捕捉到了他轉(zhuǎn)瞬即逝的表情。
我們究竟隱藏了多少感情與真相。
已經(jīng)不得而知了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)記不清了。
謊言已經(jīng)成了習(xí)慣。在受到來(lái)自最親近的人傷害后學(xué)會(huì)了深藏不露。包括我的愛(ài)，我的恨�？傆幸惶�，它們也會(huì)和我的魂魄一樣灰飛煙滅。到最后，只剩下我冰冷的骸骨，被下個(gè)時(shí)代的生物當(dāng)作化石來(lái)研究。
那時(shí)的我，已經(jīng)不復(fù)存在。
我的青春，我們的青春已經(jīng)不再像素紗裙一樣單純，摻雜了太多的東西，例如嫉妒和仇恨，不管我們想不想要，它們都已經(jīng)成為我們生命的一部分。
社會(huì)，江湖。
生活的壓力如影隨形，我們已經(jīng)受到了來(lái)自成年人的影響，并且在我們身上留下了烙印。
就這樣，我們的青春，成了花布裙，美麗，奪目，光環(huán)模糊了本來(lái)。
生命的列車(chē)還在繼續(xù)行進(jìn)著，轟隆隆地，淹沒(méi)了哀悼我們青春的祭詞。
青春的我們作文4
十二三歲的我們，正是花季，在我們的生活中綻放不一樣的光彩，青春是我們的標(biāo)志。十二三歲的我們，踏入初中，在我們的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)不一樣的才華，青春是我們的標(biāo)志。十二三歲的我們，迎風(fēng)微笑，在學(xué)校中譜寫(xiě)不一樣的傳奇，青春是我們的標(biāo)志……笑容，是我們青春的標(biāo)志。
“星期五初一要開(kāi)文藝匯演��！”“是啊是��！”聽(tīng)到這一聲聲的議論，我情不自禁的笑了，和我一起努力的同學(xué)和老師都笑了�！敖K于，我們的努力就要有結(jié)果了，真希望天道酬勤呀！”為了這次校園藝術(shù)節(jié)，我們班的女同學(xué)們可是十分努力、十分認(rèn)真的在練習(xí)�！鞍パ�，怎么又跳錯(cuò)了，重來(lái)！”教導(dǎo)我們的老師可是個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜搜剑瑵u漸地我們開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，由一開(kāi)始動(dòng)作的不規(guī)范，到現(xiàn)在練習(xí)時(shí)流利的動(dòng)作。盡管，我們的膝蓋已經(jīng)疼得發(fā)紫了，卻還是堅(jiān)持著完成一遍又一遍的動(dòng)作。
我們把汗水灑在了充滿(mǎn)我們足跡的地方，我們把辛苦奉獻(xiàn)在了舞蹈之中，我們把笑容留在了藝術(shù)節(jié)之中……
“下面有請(qǐng)初一（5)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《火把節(jié)》！”
音樂(lè)在這一刻響起，舞姿在這一刻展現(xiàn)，心靈在這一刻燃燒。我們把顯示我們青春的燦爛笑容留給了這個(gè)舞臺(tái)，留給了那些同學(xué)。絢麗的人生花朵正在慢慢綻放，婀娜的舞姿正在慢慢舒展…曲終，時(shí)間仿佛在這一刻停止了，我們的動(dòng)作也在這一時(shí)間定格了。幾秒鐘后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。那熱烈的掌聲和同學(xué)們的呼喊聲在空中凝聚成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。這時(shí)候，我們臺(tái)上的同學(xué)不約而同地笑了。那笑里包含著成功的喜悅，包含著我們很多天以來(lái)辛苦的凝結(jié)。
“一分耕耘，一分收獲�！薄芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”我們的努力和辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這次的表演對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最出色的。這次，我們收獲了自信，收獲了成功，收獲了掌聲，我們的快樂(lè)充溢心間。
青春是一種心境，是一種意志，是一種感情。心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。讓我們擁有笑容，綻放笑容吧！笑容，我們青春的標(biāo)志……
青春的我們作文5
跨入科技大學(xué)的校門(mén)，滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)活力，我們的希望在這里延伸，我們的夢(mèng)想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活，彼此增進(jìn)友情，加強(qiáng)各個(gè)班級(jí)之間的溝通和交流，20xx年12月9日，土建學(xué)院礦建07—2班與外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會(huì)。
寒冷的冬季禁錮不了我們的激情，聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)被氣球和花環(huán)圍繞，激蕩的音樂(lè)更使同學(xué)們激情的燃燒。班長(zhǎng)組織班委，帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準(zhǔn)備，同學(xué)們積極參加，細(xì)心準(zhǔn)備節(jié)目。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力會(huì)場(chǎng)裝扮得十分別致，白色熒光燈發(fā)出的光透過(guò)彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果，加上五彩氣球和紅色花燈的映襯，會(huì)場(chǎng)被裝扮得別有一番特色。同時(shí)，為了能在聯(lián)誼會(huì)上大展風(fēng)采，展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風(fēng)采和熱情，為了增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)彼此之間的交流與溝通，有些同學(xué)提前兩周就開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，并且反復(fù)排練，讓同學(xué)提意見(jiàn)，并及時(shí)修改，努力把節(jié)目做到最好。同學(xué)們的熱情可見(jiàn)非同一般啊。
聯(lián)誼會(huì)上，兩個(gè)班的同學(xué)精彩獻(xiàn)藝，節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，獨(dú)唱，合唱，小品，話(huà)劇，精彩電影回顧，跆拳道表演，雙截棍表演等文娛類(lèi)節(jié)目，還有猜字迷等智力類(lèi)節(jié)目。例如英語(yǔ)2班班長(zhǎng)魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦，使同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇；毛安龍和于曰營(yíng)同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲，其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。
晚會(huì)上，大家熱情高漲，歡呼聲此起彼伏，熱烈的掌聲更是連綿不斷，歌聲、歡笑聲把整個(gè)聯(lián)誼會(huì)一步一步推向高潮。
晚會(huì)七點(diǎn)開(kāi)始，一直持續(xù)到十點(diǎn)，但同學(xué)們?nèi)匀簧岵坏秒x開(kāi)，都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊。不過(guò)大家約定，今后的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)舉辦更多類(lèi)似的聯(lián)誼活動(dòng)，還要組織其他類(lèi)的集體活動(dòng)來(lái)裝扮我們的大學(xué)生活，增進(jìn)彼此間的交流，讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。
這次活動(dòng)要感謝學(xué)校，感謝團(tuán)委老師的支持，此次聯(lián)誼活動(dòng)之所以開(kāi)展得如此順利而且成功，離不開(kāi)學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力，讓我們共同努力，感悟青春，釋放激情，共同創(chuàng)建我們精彩的大學(xué)生活，讓我們的快樂(lè)為科大增添不一樣的光彩。
青春的我們作文6
我們?cè)诔啻旱母琛?/p>
A是一座金字塔，是進(jìn)取；B是兩個(gè)連在一起的心，是友誼；C是未滿(mǎn)的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根拐杖，是幫扶；H是互相牽著的手，是真誠(chéng)；W是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什么？是用這些字母譜成的一首青春贊歌！
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。你若看見(jiàn)了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。
在初中，你才會(huì)感到時(shí)光匆匆。進(jìn)入初三已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間，可是一不小心，又會(huì)向初二教學(xué)樓走去。幫別人寫(xiě)本子上的名字時(shí)，一不小心就會(huì)寫(xiě)成初二十四班，即使寫(xiě)完了那么幾本，卻也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。青春，一本倉(cāng)促的書(shū)；青春，一條走了就無(wú)法回頭的路。
我害怕失去，也害怕分離，盡管“天下沒(méi)有不散的宴席”是亙古不變的真理。
即使借錢(qián)不還讓我火冒三丈，哭泣時(shí)送來(lái)的安慰仍然讓我感動(dòng)；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得這個(gè)班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對(duì)老師們的認(rèn)真心存感激。在我的小圈子里，有一個(gè)鉛筆盒充當(dāng)一個(gè)飯盒。下課時(shí)飛奔出去買(mǎi)來(lái)幾包方便面，上課時(shí)趁老師不注意時(shí)偷吃，然后其中一個(gè)惡搞來(lái)一句“XXX，在干什么呢？”，嚇的同伴一口全噴在對(duì)桌臉上。知道什么叫“有福同享，有難同當(dāng)”嗎？乃當(dāng)一個(gè)男生沒(méi)有方便面時(shí)，另一個(gè)男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒里，然后兩個(gè)人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！
我害怕，害怕畢業(yè)以后再也見(jiàn)不到這樣的奇葩，多么有趣的青春��！“神馬才是青春？快樂(lè)的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時(shí)間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后，其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長(zhǎng)大。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，我們唱起了青春的贊歌！
青春的我們作文7
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光太快太快，我還來(lái)不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余，我打開(kāi)電腦，沉浸在別樣的童年生活里。
快樂(lè)幼兒
十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱(chēng)女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá)，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂(lè)乎，成了村里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果爸爸去了工區(qū)，每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話(huà)粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤(pán)，開(kāi)始跟爸爸撒嬌，任誰(shuí)也搶不走我手里的電話(huà)。
甜蜜小學(xué)
五歲半時(shí)，我成了媽媽的小跟班，每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門(mén)口，加入了接孩大軍的隊(duì)伍里，我會(huì)滿(mǎn)臉洋溢著幸福，圍著他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里，我結(jié)識(shí)了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(zhǎng)廊里漫步，唱著同一首歌，肩并肩說(shuō)著各自的秘密，背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時(shí)候?qū)Ψ揭稽c(diǎn)就通，有時(shí)候著實(shí)要花一番功夫，考驗(yàn)著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問(wèn)題后，我們相視一笑。
多希望這純真的會(huì)心的微笑能永遠(yuǎn)定格，然而我又不得不面對(duì)一天天長(zhǎng)大的事實(shí)！
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮，懷著忐忑，帶著彷徨，我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗，否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實(shí)也有不少快樂(lè)。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng)；班主任千老師幽默風(fēng)趣，他的課其樂(lè)無(wú)窮；地理課上我認(rèn)識(shí)了奇妙的經(jīng)緯線(xiàn)；生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落，與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見(jiàn)，用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年！
青春的我們作文8
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛(ài)看那些有著懵懵懂懂感情的小說(shuō)，喜歡把自己當(dāng)成里面的主人公，滿(mǎn)足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個(gè)最討厭的“敵人”他們就是愛(ài)管我們學(xué)習(xí)的——老師。
在我們班級(jí)中，女生普遍看小說(shuō)。作為大姐的我，就分配著小說(shuō)看：靈玲管理著穿越小說(shuō)，我管理著校園小說(shuō)，雨晴管理著都市小說(shuō)，小萌管理著修煉小說(shuō)，慶管理著名著小說(shuō)。我們就是看小說(shuō)的一大家族，新來(lái)的要加入，先買(mǎi)幾本小說(shuō)，然后了解規(guī)則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的穿越某某小說(shuō)給我看看�！薄靶∶龋涯愕男逕捫≌f(shuō)給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說(shuō)看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)，立馬叫道：“妹妹們快把小說(shuō)藏好！敵人出現(xiàn)！”于是，我們都神同步的把小說(shuō)壓在了書(shū)包里，拿出作業(yè)，裝模作樣的思考著題。老師看見(jiàn)我們一片“愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣”點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“同學(xué)們，看到?jīng)]有，要向她們學(xué)習(xí)！你們?cè)谕嫠�，別人卻在努力的學(xué)習(xí)！你們也應(yīng)該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個(gè)趴在書(shū)里面笑得腰都直不起來(lái)了！等老師前腳才踏出教室門(mén)檻，我們便立馬把小說(shuō)拿出來(lái)津津有味的繼續(xù)看著！
有一次，被某個(gè)同學(xué)告發(fā)了。老師和我們便開(kāi)始了收集小說(shuō)大作戰(zhàn)�！拔沂谴蠼�，快把小說(shuō)放在我這兒。我明天把它拿回去，等風(fēng)頭一過(guò)，我又拿來(lái)！”于是，我的書(shū)包里面裝滿(mǎn)了小說(shuō)。這是，老師來(lái)收小說(shuō)了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價(jià)，看的最煩的小說(shuō)交給了老師。然后老師一個(gè)人一個(gè)人的看，就是沒(méi)看我的（為什么？因?yàn)槲宜闶抢蠋熥钕矚g的學(xué)生，老師看在我成績(jī)好的面子上，也不想給我難堪）后來(lái)老師走了。以我們強(qiáng)大的人員關(guān)系，找到了告密者。然后，然后，我這個(gè)大姐就該出場(chǎng)了（補(bǔ)一點(diǎn)，我當(dāng)大姐是因?yàn)樾≌f(shuō)買(mǎi)的多，成績(jī)比較好，人緣挺廣，而且，我會(huì)打架�？嘈χ小┪野阉崃艘活D后，他就出錢(qián)每人買(mǎi)了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂(lè)的生活，寫(xiě)這種文章我知道沒(méi)有多少稿費(fèi)，也可能會(huì)被駁回，但我依舊會(huì)寫(xiě)，依舊記錄著，我們的青春！
青春的我們作文9
歲月瞬忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼就把我們的小學(xué)時(shí)光和還有一個(gè)月的初一生涯送走了。青春，這個(gè)詞在你的世界里代表什么？在我這里，青春，在那個(gè)時(shí)候就很好。
小學(xué)已屬于我們每個(gè)人的回憶，在那段年少無(wú)知的時(shí)光中誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)幾件蠢事，誰(shuí)沒(méi)有惹老師生氣過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有考試考砸過(guò)。青春在那時(shí)已初露頭角。
六年級(jí)畢業(yè)前一周，大家都在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，埋頭苦做試卷，為即將到來(lái)的小升初做準(zhǔn)備。那一節(jié)語(yǔ)文課卻讓我刻骨銘心。快上課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“快要畢業(yè)了，這么多天大家一直都在學(xué)習(xí)，大家都很辛苦也不容易，下一節(jié)語(yǔ)文課大家自己安排，想干什么就干什么�！崩蠋熞徽f(shuō)完整個(gè)教室都沸騰了，這才是六3班應(yīng)該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂(lè)的海洋，誰(shuí)也無(wú)法填補(bǔ)，每個(gè)人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿(mǎn)不舍。首先是班長(zhǎng)講活：“同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課可以認(rèn)為是我們畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)，六年同窗，我們共同成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，每個(gè)人都是自己心目中最好的自己。最后一周讓我們共進(jìn)退，為我們的年少畫(huà)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。接下來(lái)的時(shí)間屬于你們自己�！彪S著班長(zhǎng)的發(fā)言結(jié)束，我們開(kāi)始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。
那一節(jié)語(yǔ)文課也成為我們小學(xué)同學(xué)一起玩時(shí)津津樂(lè)道的話(huà)題。有的人一等講話(huà)結(jié)束就拿出時(shí)刻準(zhǔn)備好的小枕頭開(kāi)始與周工約會(huì)，有的人拿出自開(kāi)學(xué)來(lái)就再也沒(méi)有看過(guò)的漫畫(huà)開(kāi)始惡補(bǔ)，幾個(gè)女生聚在一聊天說(shuō)自己的打算，有的男生聚在一起聊游戲。過(guò)了一會(huì)兒，有人提議把這節(jié)課充分利用起來(lái)，大家來(lái)展示一下。表演幾個(gè)節(jié)目吧。大家都表示贊同。我們班的幾個(gè)舞蹈精靈先帶來(lái)了一支勁爆的開(kāi)場(chǎng)舞，把整個(gè)教室都點(diǎn)燃了，幾個(gè)平時(shí)愛(ài)搗蛋的男生即興給我們帶來(lái)了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了笑容，長(zhǎng)時(shí)間的辛苦在那一刻都煙消云散。在最后，我們?nèi)嗉w大合唱，教室里充滿(mǎn)了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不后悔在這個(gè)班級(jí)。在最后關(guān)頭，我們要綻放屬于我們的精彩。
六年同窗，歷經(jīng)風(fēng)雨，公用成長(zhǎng)，那時(shí)的我們是最好的我們，也是屬于我們最好的`青春。
青春的我們作文10
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記
歲月如歌，記得季忠平老師寫(xiě)過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到：“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí)，回首聽(tīng)這首歌的時(shí)候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想，那時(shí)天真的想法，天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾，但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè)，對(duì)于孩子，這就夠了；孩子，總是會(huì)有孩子氣。可是如今的我們都是二字開(kāi)頭的年齡，對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時(shí)，我想過(guò)未來(lái)，我告訴過(guò)自己以后應(yīng)該怎么樣，可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化，變的自己都不敢再去規(guī)劃明天�？偨Y(jié)起來(lái)，90后的青年，年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志，構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái)，覺(jué)的長(zhǎng)大的時(shí)候，會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇，敢于追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學(xué)，步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開(kāi)始，知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書(shū)寫(xiě)著更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋?zhuān)F(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人，或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開(kāi)那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次，勇敢的去追求一回！對(duì)于這個(gè)社會(huì)，有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng)，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛(ài)一愛(ài)；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個(gè)字眼，才發(fā)覺(jué)需要學(xué)習(xí)的還有很多，從懵懂的日子到開(kāi)始理解示的生活，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活；學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規(guī)劃；學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(zhǎng)的旅程，但在這個(gè)紛繞漫長(zhǎng)的旅途中，能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周?chē)囊磺�，或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想，就必然會(huì)迎來(lái)成功！在這個(gè)唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過(guò)，穿過(guò)溪澗，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……
青春的我們作文11
青春逝去，但愿無(wú)悔。
——題記
青春終將失去，也終將逝去，無(wú)法挽留也不必挽留，回首過(guò)去的幾年，是那樣匆匆，在這期間，有過(guò)太多太多美好的記憶，而這其中最值得留念的是——記憶。
似乎一切都是平常的，似乎都是那么微不足道。但當(dāng)與最后一次相遇，就變得意義非凡了。最后一次升旗、最后一次跑操、最后一次宣誓、最后一次起立、最后一次上課、最后一次考試最后一次……·你是否難忘？但這只有一次了。
不要沉浸在過(guò)去，要向前看身邊有太多美好的事物，只是你沒(méi)有注意去看罷了，三年時(shí)光匆匆而過(guò)。在這期間有過(guò)太多太多的感動(dòng)，這種感動(dòng)會(huì)是銘心是會(huì)牢記的。三年中是她還是他給過(guò)你感動(dòng)，人啊，都是當(dāng)?shù)鹊绞チ瞬艜?huì)去珍惜，不要讓感動(dòng)成為一種悔恨。
還記得你剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景嗎？三年前的我們步入知識(shí)的殿堂，吮吸著知識(shí)的甘露，用我們的青春，用我們的熱血，盡情的揮灑在一中這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，也曾經(jīng)歷過(guò)傷心，但無(wú)論如何我們走過(guò)來(lái)了。無(wú)論怎樣的坎坷，至少，我們沒(méi)有放棄自己當(dāng)你邁出校門(mén)時(shí)，你真的長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不只是自己。當(dāng)初的你憧憬外邊的世界是那么美好，只有你走出了你的世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變了，變的是那么陌生似乎連你都不認(rèn)識(shí)了。
因?yàn)樽兞瞬艜?huì)有懷念或許沒(méi)有泰山壓頂我自巋然不動(dòng)的霸氣；或許沒(méi)有破釜沉舟的決心；或許沒(méi)有大人物的英雄事跡，但這都不重要做你真正的自己就好不要忘記你的根你的最初，那里是你的家，永恒的家，一輩子都不會(huì)變。不論今后走到哪里，莫忘你的根。
最初的夢(mèng)想最初的我們是那樣的天真，最初的便是最好的，那代表著我們的初心，我們的人生還有很長(zhǎng)，不要在人生的路上迷失掉自己，失去自己最初的夢(mèng)想�；蛟S我們最初都是那么天真，那么幼稚，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，什么海誓山盟，什么天長(zhǎng)地久，山無(wú)棱天地合才敢與君絕，都是騙人的。但畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，今后我們都要各奔東西，不論走到何方不論走到哪里——勿忘當(dāng)初
青春終將失去，留念嗎？留念著，試問(wèn)這青春的路上誰(shuí)主沉浮？做最好的自己不讓這易逝的青春有所遺憾，不讓這青春的風(fēng)景有所憂(yōu)傷，勇敢的走吧在青春的路上大步向前
青春的我們作文12
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論如何，人們總是懷念青春。畢竟，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)青春是最單純的，好似一朵潔白的云，飄在藍(lán)藍(lán)的天空。我不知道應(yīng)該怎么說(shuō)，好似有點(diǎn)苦惱的感覺(jué)。為什么在這個(gè)大多數(shù)人都覺(jué)得美好的時(shí)光是青春？而正處于這階段的我，卻很少感受到呢，大概是不知足，不懂得珍惜吧。真的有時(shí)候感覺(jué)很迷茫、很困惑，為什么大人們總是愛(ài)逼我們做自己不愿意的事，難道按部就班的就是對(duì)我們好嗎？我們雖然是孩子，但已經(jīng)有了自己的思想。我們知道自己應(yīng)該選擇什么樣的道路，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不能拿你的方式去限制別人。其實(shí)很多人生來(lái)都是一樣的，區(qū)別只在于，有些人堅(jiān)持自己的路，義無(wú)反顧，哪怕前方有再多苦難。
而有些人，卻向現(xiàn)實(shí)低頭，一輩子渾渾噩噩、無(wú)所作為。很顯然，前者是成功者。好似熱愛(ài)文學(xué)的人，你不能硬逼著他學(xué)數(shù)理化，畢竟不喜歡，學(xué)得再好會(huì)快樂(lè)嗎？我認(rèn)為，人生在世不是為了來(lái)受苦。而是，為了活得開(kāi)心瀟灑。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，這些我都知道�？墒�，其他人卻認(rèn)為我做的事都是毫無(wú)意義，根本就是浪費(fèi)時(shí)間�？墒�，我如果在我認(rèn)為是值得的事里面，從中得到了快樂(lè)，那又怎么能說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間呢？可這只是我們小小的情緒而已，因?yàn)樵谇啻浩诶�，我們也許有抱怨，有點(diǎn)不理解。但，更多的時(shí)候我們卻熱愛(ài)著屬于我們這個(gè)最美好的金色年華。我們喜歡在走廊那里互相玩耍，互相打鬧。我們可以在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，散發(fā)出屬于我們的獨(dú)特光彩。我們熱愛(ài)追求美好的事物，把自己陷入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，無(wú)法自拔。青春，青澀的春天。我們堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，清醒又迷茫，樂(lè)觀(guān)又悲傷。
但，這樣的青春才是屬于我們的青春啊！當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑靨如花，手拉著手走進(jìn)寬敞明亮的教室。老師不知疲倦的講著令人愈發(fā)著迷的知識(shí)，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，偶爾趁老師不注意，偷偷地傳遞個(gè)小字條。自以為不被發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間卻一支粉筆砸中額間。女孩們喜歡互相傾訴著內(nèi)心的秘密，然后各自約定藏在心里；男孩們喜歡一大群人打著讓人熱血沸騰的籃球，讓其他人刮目相看。青春，如同金色年華般令人喜愛(ài)。青春，如同清晨的露珠般容易流失。青春，如同雨后的彩虹般耀眼。
青春的我們作文13
窗前的一角藍(lán)天，掀起書(shū)頁(yè)的風(fēng)，落進(jìn)，你手心里的一滴小雨。真的有來(lái)世嗎？我愿做，一只懂得飛翔的鳥(niǎo)！一朵瞬間開(kāi)放，無(wú)聲消融的雪花。
題記
涼涼的風(fēng)，吹醒了整個(gè)夜！把一個(gè)人的傷悲，化作一縷懶懶的煙圈，在慘白的燈光下，徘徊，流竄！寂靜的夜，吵醒了熟睡的人，把一腔的空曠，換作淡淡的疲倦，聽(tīng)聽(tīng)街外響起的馬達(dá)，訴說(shuō)著沉沉的哀怨！
不知不覺(jué)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市已半年有余。恍恍惚惚，在這個(gè)喧囂的紅塵俗世，卻還沒(méi)找到自己的安身立命之本！當(dāng)一切凡華落盡時(shí)，留下的，只是望穿秋水
我的青春我做主，曾經(jīng)的信誓旦旦，今宵的把酒言歡，用米酒把獨(dú)自麻醉。風(fēng)過(guò)了，雨歇了，散了，倦了，累了，睡了！一次次的焦頭爛額，一回回的鞍前馬后。我們的青春，卻換不回容身之處！
有多少人，在午夜時(shí)分，將自己的滿(mǎn)腔情懷控訴？網(wǎng)絡(luò)上，QQ群，不停地閃爍著各式各樣的不公，不滿(mǎn)，不平，不忿。煩了，慌了，冷了，醒不了了
用各式各樣言辭，粉飾自己金碧輝煌！魚(yú)打了，網(wǎng)破了，補(bǔ)不了了！松了，認(rèn)了，放了，匯成涓涓細(xì)流，一去，不回頭！
同樣的行為，不一樣的人去裝扮，卻有不一樣的效果。他們的差別有那么大嗎？可以肯定的說(shuō)，沒(méi)有！當(dāng)一切事物都還處在3D眼睛下時(shí)，我們還能做些什么？房？車(chē)？在哪里？存款？家庭？你在想什么？
青春，不再是我們年輕的資本！80,90的我們，在現(xiàn)實(shí)中被現(xiàn)實(shí)秒殺。于是，我們不再是我們，角逐在QQ里，微博上，因?yàn)檫@些上面，才能找回真真正正屬于我們這一代人所擁有的東西！夢(mèng)想，那是有錢(qián)人想的事！名聲，那是有權(quán)人做的工作。我們唯一能做的，就是在你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你沒(méi)有更好的文憑，你不是我們需要的類(lèi)型，你不適合我們的文化，你不是我們關(guān)系群中生存。一步步艱難的活著！
于是，我們選擇了忍耐，選擇了逃避，選擇了所謂的忍辱負(fù)重！我們期待，有一天，能在一夜之間，中上一個(gè)500萬(wàn)！生活在我們不會(huì)有生活的群體里，吃不飽，餓不死，艱難的活著。不僅如此，我們還要笑著對(duì)別人說(shuō)，放心，我們過(guò)得很好，生活不錯(cuò)！
我們的青春，怎樣安放？何處才是歸宿？如果有來(lái)世，我愿做，一只懂得飛翔的鳥(niǎo)！
青春的我們作文14
“青春是道明媚的憂(yōu)傷!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)道出了我們的心聲。的確，青春是無(wú)限美好的，但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒(méi)有那么幸福，里面也包含了別人無(wú)法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時(shí)間可以流轉(zhuǎn)，穿過(guò)幽暗的歲月，我們?nèi)詫⒋Ａ⒃谀莻�(gè)自由自在的年紀(jì)，洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印，在寂寞空虛的時(shí)空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò)，說(shuō)快樂(lè)，其實(shí)是在悲傷時(shí)給自己找的借口;說(shuō)悲傷，是在寂寞里流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫(xiě)得太過(guò)迷茫與彷徨。青春在流浪，時(shí)間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書(shū)寫(xiě)。
如果我們將青春的故事寫(xiě)在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會(huì)釀制成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時(shí)候，我們開(kāi)始變得彷徨不安。所以，對(duì)那些青春故事，應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個(gè)居所，我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐，我們又開(kāi)始了彷徨。有時(shí)站在淅淅瀝瀝沒(méi)有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時(shí)仿佛聽(tīng)到誰(shuí)惆悵的對(duì)自己說(shuō)：雨停了，天晴了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去追回那片曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田地。于是，我埋頭深沉的思量著——從我們開(kāi)始追尋夢(mèng)的那一刻起，一直追著它的腳步，一路而來(lái)，不再重返，就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無(wú)痕的記憶。然而在那追逐的過(guò)程中難免會(huì)擱淺心酸，有時(shí)淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過(guò)眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠(yuǎn)離是是非非，夢(mèng)似乎還未來(lái)得及點(diǎn)燃，就看盡了繁花調(diào)零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?
深呼吸一下，聽(tīng)著許嵩的歌，散發(fā)著清靜、悠揚(yáng)的感覺(jué)，品味著他那一步步成長(zhǎng)的故事，想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來(lái)都是坎坎坷坷，伴隨著那時(shí)間的輪回，走過(guò)年華，走過(guò)青春，原來(lái)我已長(zhǎng)大。流年如沙，人事易分，虛偽的演繹著不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時(shí)間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊，將地久天長(zhǎng)想象成另一種模樣。放開(kāi)手擁抱，卻是孤單的飄揚(yáng)，回頭望時(shí)，是一排排流浪的青春。
青春的我們作文15
席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！笔堑�，青春，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太短促了，恰恰因?yàn)樗亩檀俨艔涀阏滟F。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些遲暮的老人來(lái)說(shuō)，青春只留給了他們無(wú)限的回憶和嘆惋，而對(duì)于我們這些年輕氣盛的正歷經(jīng)青春的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。
我想唱首歌，青春是美麗的。
青春是條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到了白首時(shí)，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無(wú)窮。這樣兩種截然不同的人生和命運(yùn)軌跡，是否也給我們帶來(lái)許多感慨和深思？
我想唱首歌，青春是美麗的。
因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)活力，有向上的激情；因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，懷揣青春夢(mèng)想；所以我們總是在書(shū)山學(xué)海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風(fēng)雨兼行，不感到迷茫，不斷成長(zhǎng)。
瞧！志愿者服務(wù)隊(duì)伍中，總有我們靚麗的身影，問(wèn)候孤寡老人、當(dāng)奧運(yùn)志愿者、為災(zāi)區(qū)祈福募捐……盡管我們忙得不可開(kāi)交，可我們卻傲然認(rèn)為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責(zé)任注入到整個(gè)社會(huì)中。瞧！追逐夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，總是我們唱主角，競(jìng)技場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光、校園里聆聽(tīng)教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書(shū)上抒寫(xiě)精彩的篇章。
不可否認(rèn)，突然面對(duì)倉(cāng)促的青春，我們并不是都準(zhǔn)備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運(yùn)，我們難道就真的這么脆弱么？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該相信，青春的我們充滿(mǎn)了智慧，在青春時(shí)期追逐夢(mèng)想的過(guò)程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應(yīng)該找到解決的辦法。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該知道，青春的我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，青春為我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，但稍有懈怠，時(shí)間流逝，機(jī)會(huì)溜走，同時(shí)我們的夢(mèng)想會(huì)成為泡沫。
青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應(yīng)該演奏每一個(gè)音符，讓天空響徹悠揚(yáng)的旋律；青春是一本不可更改書(shū)，需要我們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，留下我們光輝的人生記錄。
執(zhí)著于青春的夢(mèng)想，踏實(shí)走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠(yuǎn)行，去追夢(mèng)夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔。這是我對(duì)青春的致意。
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