【熱】青春隨想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的青春隨想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春隨想作文1
當(dāng)你的一只腳邁進(jìn)青春的大門(mén)時(shí),接下來(lái)你會(huì)做什么?
我只能告訴你,邁出另一只腳。
我在青春的路上走了許久,猛地回頭,卻突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了,前進(jìn)還是后退?
好奇心驅(qū)使我向前走去,沿途的風(fēng)景是那么動(dòng)人,思緒又不禁飛向我的腦海。
以前,我總是無(wú)憂無(wú)慮的,每天寫(xiě)完作業(yè)總會(huì)跑去玩,直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗,鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。想想,多么好!
現(xiàn)在,每天要做許多作業(yè),每天必須認(rèn)真地對(duì)待一切,每天還需擔(dān)心下次考試的結(jié)果,考不完的試,擔(dān)不完的心。我想說(shuō):“煩人的青春不是理想的青春”。
有夢(mèng)才會(huì)飛翔,才會(huì)長(zhǎng)出翅膀,沒(méi)有夢(mèng)的青春也不是青春。人常說(shuō):“夢(mèng)由心生”。擁有非凡的夢(mèng)才會(huì)擁有非凡的青春。別跟我說(shuō):“神馬都是浮云。”我聽(tīng)膩了。浮云雖說(shuō)是飄著的,但未必就抓不到。沒(méi)有試過(guò),怎會(huì)知道抓不到?即使抓到了一縷殘?jiān)�,那也沒(méi)關(guān)系,畢竟你抓到了。誰(shuí)說(shuō)殘?jiān)撇粫?huì)變成一整片云!
時(shí)間總是流逝的很快,眨眼間,它又多走了一點(diǎn),伸手想阻止它,可它卻一笑而過(guò),從指縫中溜走了,然后回頭朝你一笑:“嘿,你又浪費(fèi)掉我了�!鄙挡焕瓏\的我站在原地,絲毫不知在這個(gè)過(guò)程中我又把時(shí)間虛度了。
天會(huì)不會(huì)塌我們不知道,地會(huì)不會(huì)陷我們也不知道,可我們知道,青春在慢慢離我們而去,當(dāng)它真的離我們很遠(yuǎn)時(shí),再伸手,再追趕,就真的找不回來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有人可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn),讓你重溫青春。
珍惜時(shí)間,把握青春,走過(guò)的,不該讓它沒(méi)有光彩,沒(méi)有亮點(diǎn),一個(gè)黯淡的青春不是好青春!
青春的路上是黑暗的,需要你自己去摸索;
青春的路上是煩人的,需要你自己去改變;
青春是有夢(mèng)的,需要你插上翅膀,勇敢地載著夢(mèng)想向前飛;
青春是飛逝的,需要你好好把握,努力地騎著快馬追趕它。
放飛吧,青春!
青春隨想作文2
生命有一種存在,叫做青春。
——題記
那年,我們哭過(guò)、笑過(guò),而現(xiàn)在,或許佇立在街頭,或許仰躺在草地上,卻總有一些事,會(huì)像在風(fēng)中搖曳的小鈴,輕輕在記憶中奏響,是的,就是以前,朦朧青春里,我們的相遇。
緣分讓我們相遇,卻也會(huì)讓我們分開(kāi),幾年后,我們離別了,但是,親愛(ài)的們,十班,不要忘記我們的曾經(jīng)。也許,你們會(huì)淡忘給我的擁抱,但是我卻是無(wú)比感動(dòng);也許,你們會(huì)淡忘一起戰(zhàn)斗的球賽,但是汗水與歡呼中,我依然是無(wú)比激動(dòng)。
這些美好的回憶,思緒萬(wàn)千,充滿了懷念與感動(dòng),默默時(shí),會(huì)想到;傷心時(shí),會(huì)念到;喜悅時(shí),會(huì)憶到…
與你們?cè)谝黄鸬慕?jīng)歷,就算過(guò)了再久,也像陳釀的酒,愈久愈濃,對(duì)你們的思念,藏于心靈深處,再長(zhǎng)的時(shí)間也無(wú)法消磨它們。
分別的時(shí)候,淚水卻代替了語(yǔ)言,隨它吧,抬起我們的頭,在絢爛的青春舞臺(tái)上綻放出我們的光彩。或許幾十年,我們?cè)谌松穆飞献呦驇p峰,或是跌入低谷,但是再風(fēng)光或是悲傷的日子,請(qǐng)不要忘了我們?cè)谝黄疬^(guò)的記憶,和我們?cè)?jīng)朝氣蓬勃的青春。當(dāng)你們絕望的時(shí)候,不要再哭泣了,請(qǐng)相信,沒(méi)有人愿意讓你們傷心,曾經(jīng)的我們,依然會(huì)支持你。
也許,當(dāng)我們走到人生的分叉口時(shí),請(qǐng)由自己的心吧,也許會(huì)有嘲諷、貶低,但是隨它去吧,我們?cè)趯儆谖覀兊奶炜障�,走出一條自由與成功之路,也許遍地荊棘,但是,請(qǐng)懷著勇敢的心去戰(zhàn)斗吧,我們能在未來(lái)的日子里開(kāi)拓屬于自己的世界。
夢(mèng)想注定孤獨(dú),我們只能揮舞著自己的拳頭去前行,可是青春是美好的,在這個(gè)最具有活力的時(shí)期,請(qǐng)珍惜它,人生路上,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,用青春的宣言,來(lái)證明自己的時(shí)代。
也許一個(gè)時(shí)代過(guò)去了,我們都已風(fēng)燭殘年,不管在哪里,輪椅上、床上或是凳子上,在微風(fēng)吹拂的時(shí)候,請(qǐng)想起我們?cè)?jīng)釋放過(guò)光彩的青春,最后的日子里,不要再回顧過(guò)去的悲傷,請(qǐng)讓美好充斥在記憶里。
青春的伙伴們,親愛(ài)的十班,我希望我們互不相忘,讓上帝保佑我們,讓光輝照耀我們,絢爛的青春里,我們共同舞蹈!
歲月靜好,讓我們演繹青春。
青春隨想作文3
百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?沒(méi)錯(cuò),這就是我們中國(guó)才華橫溢的大詩(shī)人屈原之手。曾幾何時(shí),“青春”這兩個(gè)字眼早已成了時(shí)尚了話題,年少的我們愛(ài)追夢(mèng),總渴望著什么時(shí)候才能雜燴能夠成大人的模樣,而且能夠?yàn)t灑地說(shuō),我已經(jīng)走過(guò)了大喜大悲的歲月,已經(jīng)走過(guò)了傷感流淚的年華�?偸强释恢胶螘r(shí)心中能有一份坦然的青春歲月。
青春滋味,自己體會(huì)。正值青春妙齡的我們花樣年華,從來(lái)都覺(jué)的自己過(guò)的很快樂(lè),但是青春是人生中的黃金階段,需要的是自己好好的把握。一些詩(shī)人筆下的豪言壯語(yǔ)更是提醒了我們應(yīng)該要好好的把握青春,不要白了少年頭,空悲切。到了那時(shí)一切只是徒然的�;蛟S生活就是那般的苦澀無(wú)奈,現(xiàn)實(shí)總與理想背離,但是路是自己選的,再艱難也要繼續(xù)的走下去,這就是自己的人生。所以在此我對(duì)自己說(shuō)也對(duì)青春的朋友們說(shuō)所謂的成功就是需要自己的堅(jiān)持不懈和努力,世上無(wú)難事,只怕有心人。不要過(guò)了青春才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好的把握。那為何我們不要在青春的時(shí)候埋下努力和心血,待到明年的秋天來(lái)豐收成功的果實(shí)呢?
平凡是心里想著渺小的回憶,我為青春而自豪,我為青春而驕傲。但是青春的我們總是喜怒無(wú)常,多了幾分的傷感和憂愁。走過(guò)花季的浪漫,青春的我們懂得了其實(shí)生活真的風(fēng)情萬(wàn)種。人生的畫(huà)卷原本就是一片的空白,需要的是青春的色彩讓它流光四溢,需要青春的努力讓他豐富多采。我曾問(wèn)自己無(wú)悔的青春我該怎樣的把握呢,而事實(shí)回答我需要把握人生的每分每秒,追求快樂(lè)的生活,追求希望的青春。也許一切都只是起點(diǎn),其他的則是需要自己好好的把握機(jī)會(huì)創(chuàng)造青春的輝煌燦爛吧。
“青春”將我們帶入了希望的國(guó)界,尋找遺失的美好,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌的青春吧。為自己美好的明天奮斗吧。讓青春劃上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。
青春隨想作文4
如果說(shuō),人生是一本書(shū),青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè);如果說(shuō),人生是一部舞臺(tái)劇,青春就是劇中最精彩的瞬間;如果說(shuō),人生是一首詩(shī),青春就是詩(shī)中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行,擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光!
十五歲的我,迎來(lái)了美好而又短暫的青春……
十五歲的我,已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo),而是學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);十五歲的我,已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣,而是學(xué)會(huì)了摒棄和堅(jiān)強(qiáng);十五歲的我,已不再無(wú)憂無(wú)慮,而是學(xué)會(huì)了多思和善感……
十五歲了,我必須承載父母的某些期望。可能這并不輕松,但我無(wú)法擺脫,更不能擺脫——這是我應(yīng)該的。不可否認(rèn),我曾對(duì)此存在著一些反叛的念頭,但我清醒地意識(shí)到這些期望是如此合理而又必不可少,我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當(dāng)然,我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)如何去感受。
十五歲了,我正被“愁”字緊緊圍繞�!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的年代已不復(fù)存在,現(xiàn)如今則是“少年更識(shí)愁滋味”。這些“愁”,是時(shí)代賦予的,是社會(huì)施與的,是父母寄予的,更是始于自我。不要說(shuō)我傻,自我認(rèn)為這也是必要的。正因?yàn)槿绱�,我�?huì)在愁的旋渦里自尋樂(lè)趣。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去看待如何去消愁。
十五歲了,我在感受快樂(lè)的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛。現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,尤其是昆承,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在�?荚嚒⒊煽�(jī)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,有幾個(gè)是常勝將軍?我清楚的明白這一點(diǎn)。于是,雖然有跌到,有失敗,有眼淚,有悔恨,但我不怕!爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去面對(duì)如何去爭(zhēng)取。
十六歲是花季,十七歲是雨季,那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。
珍惜我的十五歲,珍惜我的陽(yáng)光季,珍惜我燦爛的青春時(shí)光!
青春隨想作文5
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的�?墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書(shū)。
啊,我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
青春隨想作文6
站在十七歲的邊緣,我還是習(xí)慣以彩虹的弧度彎曲自已的小指,這是個(gè)寂寞的手勢(shì),當(dāng)我望著時(shí)光在自已身上留下這種種細(xì)微的刻痕就會(huì)突然難過(guò)起來(lái),我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣畏懼成長(zhǎng),以至于眼睛里會(huì)止不住涌出酸咸的潮水。
十七年的時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走,人生百年也不過(guò)如此。所以永遠(yuǎn)和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡,年華逝。
青春,太過(guò)美好,也許愈是美麗愈是脆弱,就像盛開(kāi)的花朵。存在的時(shí)間太過(guò)短暫,仿佛人間四月天。有人告訴我說(shuō):“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡清香,一并貫穿始末,盛放如詩(shī),卻最終只能生長(zhǎng)在詩(shī)情流轉(zhuǎn)春曉煙花的人間四月天。”
霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春,以及新的光景的過(guò)度。時(shí)間輕撫眼睛的過(guò)往,看不見(jiàn)就會(huì)忘記,僅憑記憶難以維持長(zhǎng)久的存在。我們都在懷念過(guò)去,懷念那將匆匆逝去的青春,懷念那逝去的一切美好。
青春是被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊,成長(zhǎng)帶給我們?nèi)叻钡那榫w,這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯,單調(diào)亦不可斷。累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏難以獲釋?zhuān)鋵?shí)此刻我們?nèi)耸且宰罴拍淖藙?shì)表達(dá)對(duì)一些美好事物的難以割舍之情,我們用這種感情維系著故事的結(jié)局。是非,悲歡,皆已被時(shí)間定奪,明智的做法就是對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對(duì)自已殘忍以免獲得未來(lái)不必要的陰霾。我們目前正在進(jìn)行的過(guò)程就是這樣,我們待在學(xué)校,用我們的青春編織著未來(lái),苛刻的對(duì)待自已以換取未來(lái)美好的生活,不至于因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而后悔終生。
青春宛如一次性消費(fèi),時(shí)光不會(huì)給我們重來(lái)的機(jī)會(huì),如何把它變得有意義,每個(gè)人都會(huì)有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費(fèi)這珍貴的青春。
我將停止悲傷,好好利用這些時(shí)光,充實(shí)自已,來(lái)完成心中美好的理想。當(dāng)有一天青春真正離我而去時(shí),我將不會(huì)憂傷,不會(huì)后悔。微笑著歡送它,我的青春,再也不見(jiàn)。
青春隨想作文7
泡上一杯香茗,放上一段輕音樂(lè),躺在窗前的搖椅上,讓晨曦灑滿你的全身。就這樣,閉上眼,嗅著裊裊的茶香,聽(tīng)著幽幽的樂(lè)曲,思緒在這里飛揚(yáng)。想想我走過(guò)的路無(wú)限感慨,或苦或甜,或喜或憂,只有爾自知。有人說(shuō)童年時(shí)一壇老酒,歲月珍藏,愈久彌香。這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)令人感同身受,小時(shí)代的往事歷歷在目,捉迷藏,堆雪人,跳皮筋……
一陣陣歌聲笑語(yǔ)讓我回到童年,一聲聲嘆息將我拉回現(xiàn)實(shí)。猛然發(fā)現(xiàn)童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我早已步入了青年,這是個(gè)清純激蕩的階段,在著悠揚(yáng)的環(huán)境里試圖走出青春隨想曲,猛然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)青春的季節(jié)里也有彷徨,也有茫茫不知所措的時(shí)候;同時(shí)感到慶幸,幸好發(fā)現(xiàn)青春已悄然而至,讓我有意識(shí)地去做事,在這與青春有關(guān)的日子里我們要做什么?該做什么?
青春是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里,有的人直線上升,也有的人垂直下降為何會(huì)如此冰火兩重天?上升的人熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生命,懂得把握青春。在愛(ài)情上,他們一心一意,收獲的是沒(méi)滿的婚姻;在友情上,他們真情付出,得到的是真誠(chéng)的友誼;在工作上,他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勞有加,回報(bào)的是步步高升。而那些下降的人卻是在揮霍青春,拿青春開(kāi)玩笑,燈紅酒綠、紙醉金迷,最終青春會(huì)跟他開(kāi)個(gè)更大的玩笑:一事無(wú)成,驀然回首,空虛鉆了奮斗的空子。
有人說(shuō)青春是年輕人的專(zhuān)利。我卻不這么認(rèn)為,人是有兩個(gè)年齡的,生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個(gè)年輕的心理年齡,任何人都可以始終保持青春,中年人、老年人同樣可以擁有青春,自己的外表雖然刻滿皺紋,不再年輕,但可以保持心理的年輕,同年青人一樣保持一顆奮進(jìn)的心,不怕輸不認(rèn)輸,不拋棄不放棄。
說(shuō)實(shí)話,做大這一點(diǎn)很難,各個(gè)年齡段有其各自的特點(diǎn),一次讓我們把握住此時(shí)此刻—手上轉(zhuǎn)瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主,像山一樣思考,像水一樣靈動(dòng),像豹一樣奔跑,像狼一樣嚎叫,讓世界知道,我們永遠(yuǎn)年輕,我們永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。
白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?有人嘆息青春是一去不返的門(mén)前流水,其實(shí)何必呢,流過(guò)一次就夠了,輝煌的青春不計(jì)較次數(shù),一次就夠了。
青春隨想作文8
青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。
青春歲月,我們心懷夢(mèng)想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,必須要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題�?墒悄切┤兆右巡粡�(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)所以停滯不前。
我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!
青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!
青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴�;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一齊成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一齊跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。山海能夠阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離能夠拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間能夠淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
和朋友一齊進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一齊跳上加滿油的車(chē),揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!
山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!
似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,活力蕩漾!
鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!
趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!
青春隨想作文9
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而簡(jiǎn)便的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由歡樂(lè)的�?墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,可是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳�?墒�,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自我的青春,僅有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋�。我們的有青春的迷惘;也有青春活力;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在應(yīng)對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)當(dāng)一種淡泊的態(tài)度,可是于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書(shū)。
啊,我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的期望,我的青春我的旅程。
青春隨想作文10
調(diào)著手中的顏料,花花綠綠的顏色筑起一條美麗的彩虹,獨(dú)立凝望,思緒插上了想象的翅膀,想了遠(yuǎn)方!一道耀眼的光芒吸引了我的眼球——紅色,不對(duì)!應(yīng)該是敢于奮斗,象征熱情的紅。怎能忘記新中國(guó)成立之時(shí),中國(guó)人民熱血沸騰地吶喊:“中國(guó)萬(wàn)歲,中國(guó)人民萬(wàn)歲!”熱情似火的歡呼中洋溢著多少美好的心愿?
怎能忘記今日的幸福多么來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的;怎能忘記運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭(zhēng)中奮力拼搏,要為國(guó)家爭(zhēng)得一份榮耀;怎能忘記伴著激昂的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起時(shí)那份無(wú)比激動(dòng)的心情……
青春,怎么一個(gè)“紅”字了得?
一抹純潔無(wú)瑕的透亮清新之綠緩緩襲來(lái)——象征希望和生命的綠。希望的田野散發(fā)著沁人心脾的清新。思緒又一次輕舞飛揚(yáng)。難以忘記廢墟中那堅(jiān)定的眼神里溢滿的希望之光,它用堅(jiān)強(qiáng)的信念拯救了自己,重新獲得了人生的延續(xù);難以忘記胡錦濤、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線,心系民情的感動(dòng),他們親切真摯的話語(yǔ)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人民,帶給受災(zāi)地區(qū)更多的希望與溫暖;難以忘記洪水洶涌無(wú)情地吞噬著可愛(ài)的家園,我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的畫(huà)面,它彰顯的是一個(gè)偉大的民族、一個(gè)不屈的民族;難以忘記在生命面臨倒計(jì)時(shí)卻依舊鎮(zhèn)靜地保護(hù)著車(chē)內(nèi)全部旅客的高尚職業(yè)操守……
青春,怎么一個(gè)“綠”字了得?
一層比天空更透徹,比海水更深湛的藍(lán)震撼了心靈——具有遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)定抱負(fù)的藍(lán),它讓我慢慢氤氳了些許自信的微笑。無(wú)法忘記《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,這個(gè)有血有肉、意志堅(jiān)定的英雄;無(wú)法忘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富的豪言壯志和洋溢著無(wú)數(shù)赤子忠心的美麗誓言;無(wú)法忘記年輕的士兵在遙遠(yuǎn)的邊疆播下希望的種子,認(rèn)真等待花開(kāi)爛漫時(shí)……無(wú)法忘記“五四”青年節(jié)我們站在廣場(chǎng)自信滿滿的聲聲呼喚……
青春,怎么一個(gè)“藍(lán)”字了得?
踏上旅途吧!前方的路很遠(yuǎn)很暗,不要怕,不怕的人前方有路!”青春的路途再怎么黑暗,只要定一定自己的心,堅(jiān)定邁出每一步,在前方不僅有路,更有希望與成功!
鈴聲輕輕地響起,我從思緒中醒來(lái),望著畫(huà)板,淡淡地笑了!
青春,這可愛(ài)的青春��!
青春隨想作文11
如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!
人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。我即將升入高中學(xué)習(xí),記得初一升學(xué)考試前一天,一位堂姐對(duì)我說(shuō):“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車(chē)。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫Γ庞懈?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情�!甭�(tīng)完這段話,我仿佛全身充滿了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)初中。
我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫(huà)家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的'高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹,沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。生命之花,因?yàn)椴黄椒�,所以更美麗,在我的辛勤耕耘下,我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。
青春隨想作文12
樹(shù)葉一片接一片的飄落,每一片葉子都帶走了一些時(shí)光。每一片時(shí)光中都凝集著我們青春的熱情和拼博;每一縷時(shí)光中都見(jiàn)證著我們青春的成長(zhǎng)和努力;每一片時(shí)光都留下了我們的酸幸和落寞。
青春是一種令人羨慕的資本,憑借著強(qiáng)健的體魄,可以撐起一方蔚藍(lán)的天空,憑借著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;憑借真唱人的智慧,你可以描繪一幅精美的畫(huà)卷。青春的我們擁有太多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想是稚嫩的水,現(xiàn)實(shí)是灼熱的沙。在一次次現(xiàn)實(shí)的碰撞下我們已傷痕累累,但青春的我們沒(méi)有氣餒,也從未服輸。我們相信無(wú)論有多大的困難與挫折,我都會(huì)一路向前,追逐我們心中的朝陽(yáng)。我們始終相信即使前方是絕路轉(zhuǎn)角也有希望。
青春有時(shí)就像一只自由又知足的小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)明凈的天空里來(lái)唱著細(xì)碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實(shí)而又平靜的;我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實(shí)而又純真的;我們的青春也許不是繽彩紛云的,但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒(méi)有老氣橫秋,在里打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布,涂上最美的顏色展亦青春,讓我們的青春更加精彩吧!
日子像指尖劃過(guò)的細(xì)沙不經(jīng)意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過(guò),我們伸出手撈什么也沒(méi)有,撈著的都是滿手的微涼。時(shí)光就這樣匆匆逝去,卷走了我們青春的時(shí)光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠(yuǎn)行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時(shí)光的短暫與珍惜青春就像曇花一現(xiàn)般,集漫縱然有花開(kāi)容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多,珍惜的人不多,懂得韻華不為少年的人更少。
青春的我們?cè)诿髅年?yáng)光下可以光彩耀人但也可以被陽(yáng)光刺痛雙眼。無(wú)論怎樣,請(qǐng)珍惜青春時(shí)光,在珍惜的過(guò)程中醞釀青春的夢(mèng)想在奮斗與拼搏中展現(xiàn)青春的魅力。青春亦美好,亦沉重,亦灑脫,亦紛繁,亦欣喜,亦落寞。
隨想青春,似月過(guò)流云又似繁花盛開(kāi)。
青春隨想作文13
《青春隨想》 隨想中的青春,如花般短暫,卻獻(xiàn)出了自己的美麗、芬芳;如歌般充滿活力;如書(shū)般寫(xiě)滿了精彩的青春。
青春如花,
青春就像花一樣,雖然生命短暫,但它也為這個(gè)世界染上了一幅幅彩畫(huà)。就像人的青春�;ǘ渚`放出的是美麗的風(fēng)景線,這正是綻放出青春最精彩的過(guò)程�;ǘ渖l(fā)出的芬芳是沁人心脾的香薰,這也正是青春精彩過(guò)程中的感慨,讓人回味無(wú)窮。但是花也會(huì)有凋零的一天,如果我們不去呵護(hù)它。在來(lái)不及美麗時(shí)就會(huì)凋謝枯萎。因此,在人的一生中,如果不珍惜自己精彩的青春,匆匆而過(guò)。那么將毫無(wú)意義。
青春如花,我們不僅要綻放,而且要懂得去呵護(hù)它。
青春如歌 青春就像歌一樣 ,充滿著活力和激情。就像人的青春。在舞臺(tái)上,一首首歌的激情和活力引來(lái)臺(tái)下人群的激烈的掌聲與歡呼。青春就應(yīng)該像歌一樣,人們才能更有力的綻放出精彩的青春。但并不是有些歌意味著青春,就是因?yàn)檫@些歌沒(méi)有正確的表達(dá)出來(lái),也就是唱歌的時(shí)候沒(méi)有帶心。如果歌中沒(méi)有帶心,那青春就會(huì)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄無(wú)影蹤。因此,在人的一生中,在青春中帶了心,才能綻放出它的精彩。
青春如歌,我們不僅要充滿活力和激情,而且要帶有一顆心。
青春如書(shū) 青春就像一本厚重的書(shū),書(shū)里寫(xiě)滿了青春。寫(xiě)滿了自己青春中的精彩過(guò)程。總總的已經(jīng)填滿了許多快樂(lè)青春,每一頁(yè)都是那么精彩。當(dāng)然有一些小坎坷,但是因?yàn)檫@些小坎坷,所以最后是最好的快樂(lè)。但不能在書(shū)里突然停止了前行,那么就意味著這本書(shū)的故事暫停了,青春也暫停了。因此前面的種種都是白做了,心里會(huì)突然傷心。因此我們不能讓書(shū)的頁(yè)碼停下前行的腳步。就算有太多的坎坷,那也是精彩青春的過(guò)程。
生命是一條河,一條長(zhǎng)河。雖然有時(shí)會(huì)有些干涸或洪水,但游過(guò)長(zhǎng)河的時(shí)光是我隨想中的青春。
青春隨想作文14
如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè)曲,那么青春就是譜寫(xiě)人生樂(lè)曲的最佳時(shí)期。譜寫(xiě)美妙的青春,就是譜寫(xiě)美好的人生。
第一樂(lè)章自由之曲
我想飛,哪怕是變成一只小鳥(niǎo);我想游,哪怕是變成一條小魚(yú);我想要自由,哪怕是變成一只并不美麗的蝴蝶。有時(shí),我會(huì)呆呆的傻想:假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛上久違的天空,哪怕在漫無(wú)目的的飛翔中折斷翅膀;假如我是一只蝴蝶,我會(huì)在紅花綠草中舞動(dòng),哪怕生命短暫到只有一個(gè)炎炎夏日。我想那樣的話我會(huì)更快樂(lè)。因?yàn)樽杂傻那啻菏俏倚闹械奶焯�,盡情遨游在無(wú)邊的大海,飛翔在蔚藍(lán)的天空是我心底最大的渴望。
第二樂(lè)章學(xué)習(xí)之曲
咦,今天怎么家里靜悄悄的?要知道我是很好動(dòng)愛(ài)玩的。哦,原來(lái)因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè),媽媽連最?lèi)?ài)看的電視劇也放棄了!只要快把作業(yè)寫(xiě)完,還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是,我付出十分努力做作業(yè)。萬(wàn)歲!作業(yè)終于做完了,不過(guò)想玩可不是那么容易,因?yàn)閶寢屨陂T(mén)口的沙發(fā)上對(duì)著我笑,只不過(guò)這笑有點(diǎn)兒讓人“毛骨悚然”的味道。果然如此,媽媽發(fā)話讓我做《課課練》,地獄式的練習(xí)馬上又開(kāi)始了,看著那一摞摞的作業(yè)我真的有了邪惡的念想——一把火燒了算了。
第三樂(lè)章叛逆之曲
終于做完了作業(yè),我高興得哈哈大笑,突然想到不對(duì),立馬把嘴捂住,然后輕手輕腳地打開(kāi)電視,把音量調(diào)到最低……“英,快過(guò)來(lái)喂喂雞,還有兔子也喂喂,對(duì)了……”“天,不會(huì)吧,還是被發(fā)現(xiàn)了,唉,叫我寫(xiě)那么多作業(yè),好不容易做完了,想看會(huì)兒電視都不行,我就是不去,哼!”我氣得一屁股坐在椅子上,眼睛還死死地盯著電視。
第四樂(lè)章快樂(lè)之曲
哈,所有的活都干完了,這可是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀小說(shuō),再和姐姐“吵吵架”,有興趣時(shí)再寫(xiě)點(diǎn)小文章,真是太幸福了。
青春之曲的變換總是美妙的,在它的變換當(dāng)中我們一天天成長(zhǎng)。生活會(huì)因青春而更美好,人生會(huì)因青春而改變,在青春的路上盛開(kāi)著美麗的花朵,讓我們隨著青春的旋律一起舞動(dòng)吧!
青春隨想作文15
又是一個(gè)午休。
我托著下巴看著教室窗外的樹(shù),它們枝葉繁茂,斑駁的樹(shù)影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫(huà),伴隨著樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見(jiàn)一片青綠的掌型樹(shù)葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周?chē)⒅?yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢(mèng),這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。
我拾起這片葉子,它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子,這就是青春么?
我望著周?chē)耐瑢W(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒(méi)有生機(jī)的。
再看看手中的樹(shù)葉,又突然覺(jué)得,它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?
現(xiàn)在的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?
青春,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)美好的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒(méi)有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自己無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩?xiě)詩(shī),我們?yōu)榍啻焊璩�,字字間充滿了我們對(duì)青春的理想。
然而,我們的青春剛剛開(kāi)始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺(jué)得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過(guò)的地方,同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園,因同學(xué)們而熱鬧起來(lái),將這幅水墨畫(huà)點(diǎn)綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠�,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無(wú)華,激情四射的美。對(duì)于壓力,它會(huì)找到更多的空間來(lái)展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來(lái)展現(xiàn)它的青春。
花樣年華,似水流年。美好的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊可以把它記錄下來(lái),成為青春的美好回憶。
我將那片樹(shù)葉放到窗前,尋找屬于它的青春。
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