青春的色彩作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的色彩作文1
與你一起走過的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅強，讓我成長。對，脆弱與堅強，磨難與成長，不正是你生命相反相成的兩個方面嗎？
你的兒時，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長，叛逆的萌芽開始瘋狂滋長，為此，你覺得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過仗劍天涯；也曾想過拯救世界；你曾有過太多太荒唐的夢想……而后，你胡茬稀疏，喉結(jié)凸起，你偷偷喜歡上一個女孩而不知如何開口。
直到，18歲，你步入高三……
你不知道十八歲意味著什么，也不知道未來會是什么樣，但你知道，你要活在當下。然后，你努力，直到高考結(jié)束。你落榜，你也落淚。你開始埋怨命運為何如此不公，但命運從未給你回答，你的抱怨開始變得無以復(fù)加。
你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍，它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時又一個人靜靜的對著天空發(fā)呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來一次。補習(xí)。
親愛的你終于明白，生活總是會先將你打敗，然后，等你成長，再去打敗它，因為，我們始終堅強。
你想起村上春樹的話：每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人會再相逢。當你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話告訴她，你希望她可以像你一樣堅強，像你一樣對生活再次充滿希望。
直到你懂得獨立和擔(dān)當，你已經(jīng)會笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕，你只需要珍惜現(xiàn)在關(guān)心你的每一個人，珍惜現(xiàn)在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因為總有一天你的生命會大放異彩。
于是，你學(xué)會靜靜面對挫折而不去抱怨，你學(xué)會擔(dān)當一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長；于我而言，我為你而感到欣慰。
我記得你會在燈光下一個人做完整套試卷，也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書本與作業(yè)，對自己說：遲早有一天，我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄，你已如此堅強。
但你也會累。你在某個午后獨自逃課去爬山，一個人唱自己喜歡的歌給自己聽。當你到達目的地時，你突然覺得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會離開這個城市，用飛翔的姿勢，因為，你有夢想。這一次簡單的逃離，卻更加堅定了你向前的信心。
我想，你終于長大。我所深愛的你，我所走過的十八年里，無處不顯現(xiàn)著你的身影，而今，我決定離開你，獨自遠行。這滿世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學(xué)會堅強，該一個人獨自飛翔。
謝謝你伴我成長。
謝謝，我是你，我的你。
看未來，一步步走來……
深愛你的我。
青春的色彩作文2
青春路上，我們從懵懂少年變成意氣風(fēng)發(fā)的青年。這條路不會風(fēng)平浪靜，淡而無味，它必定荊棘載途，蟲獸縱橫。在這路上，我們流過汗水，拭過淚水，悲傷過，失落過，也曾高興過，歡呼過。這些，伴隨著我們走過青春，繪出色彩斑斕的青春路。
青春的黑色-——失落
我們的青春難免會有一些事情使我們的心情低落，給我們的青青路上留下一抹黑色，記得，班里的考試數(shù)不勝數(shù)，使我們淡泊了考試意識，等到期中考試時，我注意力不集中，優(yōu)哉游哉地寫試卷，寫完后就不再理會試卷，導(dǎo)致“揭榜”后，名落孫山，此后幾天的我一直萎靡不振，悶悶不樂，弄得吃不下飯，睡不著覺，像一只泄了氣的皮球，黑色像烏云一樣纏在我身邊，但是后來在老師和父母的開導(dǎo)下走向正途。
青春的金色——快樂
樂與悲是我們?nèi)松鷶?shù)學(xué)中的一組逆運算，有悲就會有喜，那次考試失利，使我陷入人生的低谷，但“患難見真情”，我們闊別已久的劉老師把我從人生的一個極端帶向另一個高潮。老師用她生動又富有幽默的語言使我找回了學(xué)習(xí)的樂趣。讓我看到金色的希望。語文書不再乏味，而成為了我的益友；書不再深奧，而是我的良師。每天中午晚上，不顧老師的勸阻，我看書看得如火如荼，仿佛書就是我的一切，投身于夢幻般的書中，心情也像金色的陽光開朗起來。每次讀完書后，都覺得精力旺盛，最后，所有的情感都融為一句話：“我讀書，我快樂”。
青春的紅色——憤怒
我是一個住校生，生活中有著各式各樣的人。有身強力壯的“武狀元”，有知識淵博的“小老師”，有喜歡批判的“小魯迅”，也不缺乏樂于“向唐太宗進諫”的“魏征二世”。眼看春天來到，蚊蟲滋生，宿舍里的蚊子更是“猖狂至極”，僅僅一個晚上，我就被“熱情的蚊子”“親了”好幾下。憤怒的情緒如潮水般涌來，這還好，僅僅是微微的淡紅。我于是“機智”地帶來“滅蚊高手”——花露水。一中午就把蚊子“誅殺九族”。這令我更加得意洋洋：“讓蚊子來得更猛烈些吧！”可這時我們的“魏征二世”來了，聞著淡香的花露水，他很不滿意，竟多次“進諫皇上”（宿舍長），應(yīng)該警誡“臣民”，宿舍不允許有“異味”。最終我不僅給訓(xùn)一頓不說，還得挨蚊子叮咬，他倒好，有蚊帳，蚊子可望而不及。每當聽到他說“你給蚊子‘親’了幾下”的話，我就不禁怒火上竄，滿目通紅。唉，沒辦法，趕緊轉(zhuǎn)移注意力，要不然，我真會“殺”了他的。
青春的灰色——煩惱
古人（我）云：“學(xué)習(xí)是要付出代價的。”當然，我深有體會：學(xué)習(xí)就要讀書，刻苦學(xué)習(xí)就要刻苦讀書。然而，書要用什么讀呢？用眼睛唄，小學(xué)時，我曾涌起一次讀小說的熱潮。深更半夜，躺在床上，抱著手機讀小說，使我的視力在幾夜間驟降，從近乎完美的視力直到配上眼鏡，從此我的青春路上有了灰色。剛開始，我還感覺不錯，到后來，就發(fā)現(xiàn)：欣賞風(fēng)景時，總要依靠眼鏡，做事時也要拜托眼鏡，而且鼻梁上總比正常人多個東西，弄得“與眾不同”，這使我非常煩惱，心里被灰色溢滿，看什么都是灰色。所以，我們要保護我們心靈窗戶，減少我們看青春調(diào)色板中的灰色。
我們的青春路色彩斑斕，這期間，我們有苦有樂，有悲有喜，這些顏色豐富了我們的青春，使我們的生命多姿多彩。
青春的色彩作文3
冬去春來，冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們在不斷的循環(huán)。
每每看到這些美妙的景色，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾。伴著時間的流失，我的青春也在逐漸消逝。如何，才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢？多少詩人贊美青春，如白雪純潔，如夕陽燦爛，如彩虹絢麗，可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。
早晨，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞。
在海邊沙灘，和煦的海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間，聆聽著海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆。我驀然一震，呆望著前方。
在云的另一端，跑進來了一個小女孩，眼睛彎彎的，烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的�？墒窍萑脒@白茫茫的一片，她迷惑了。
其實從她的一出現(xiàn)，就好像有一把古老的鑰匙，打開了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片，一望無際。沒了方向，心中的我就木訥的坐在那。孰不知，這一坐就是幾年。
突然，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因為害怕，沒了先前的愉悅，開始了哭泣。因為不忍，我走了過去。蹲下來，輕輕地安慰著她，試圖撫平她內(nèi)心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路，她看了看，說了聲謝謝就快速奔跑過去。臨走前，還在我的臉上印下一吻。我愣了愣，緩緩撫摸著臉。
那時我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。因為我發(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐，我跑出了這里。剛出來時，心中豁然開朗。岸上的綠樹，輕輕擺動著，嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒，我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語。朝陽已經(jīng)爬上了天空，驀然回首，白霧已經(jīng)淡淡散去，留下的，是我那一深一淺的腳印。
于是，我的青春擁有了潔白。
夏日的風(fēng)，徐徐的來了。人們說夏是熱情的，我卻說夏是美麗的。因為，純潔的睡蓮在此時盛開。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍，香遠益清。華麗而不庸俗，美麗而不妖艷。綻開時，就像是在水中跳著柔美的舞蹈，如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波瀾牽動著她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一顆顆安詳?shù)奶芍�，欲滴可止�?/p>
她是我心中的花朵，可愛的睡蓮。
因為她，我的青春擁有了浪漫。
秋實的果，豐碩可人�？葜β淙~落在地上，沒有聲音，緩緩的，在無人察覺之際，飄落。落紅不是無情物，我輕吟。記載著春夏的美麗，它其實擁有著最多的財富。外表雖早枯黃，但內(nèi)在卻是不老的彩色。
撿起一片落葉，不愿打擾了它的沉睡，我輕輕托著它。一陣風(fēng)吹過，帶著它在空中飄揚。
就讓它飄落在世界的另一端，幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人。
而我的青春畫冊，早已絢爛。
青春的色彩作文4
唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。
春風(fēng)微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的.望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕�；蚴亲⒁獾搅诉@一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。
曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學(xué)習(xí)的恐懼，我總是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，總是希望在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然后裝作漫不經(jīng)心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。
化學(xué)老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘�！澳銈儌z，誰沒帶書，啊？”我有預(yù)感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上后邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了高潮。
直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。
然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學(xué)校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。
世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗。
細碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經(jīng)最渴望的莫過于一場不顧一切的愛戀�？墒牵瑫r間的考驗和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的云，可望而不可及。
青春，終究是抵不過生活。
青春的色彩作文5
童年是白色的，如梔子花般純潔，如天使般純真；青春是灰白色的；純真卻不再純潔，成熟卻不再靈動。在我十月懷胎誕生的時候，我的生命中就開始添加了色彩，從蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語的時期，一家人因我的出現(xiàn)而感到開心。而我的青春也從那個時候慢慢的成長著。
冬去春來，冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色；溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑，花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他們在不斷的循環(huán)。
我們的青春有著與眾不同的色彩，有的生活中的悲劇，有著生活中的喜劇，有的幸福，有的痛苦，而我們又能改變什么呢？也許這就是我們的命運，而我們的命運也是靠我們自己來改變的。隨著時代的改變，我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生的翻天覆地的變化，在這個時代中，我們需要的就是更加努力的改變我們的生活，生活就是給我們帶來不同尋常的快樂。
在上初中三年的時候，是我們第一步走向人生的臺階，在面臨中考的歲月里，我記不清我看過到多少張愁眉喪目的臉，在接近中考的階段，我們每個人都在勤奮的復(fù)習(xí)中，老師也在更加努力的期盼著我們能有所改變，當中考的時候，每一個人都在認真的解答著每一張試卷上的問題，而我卻在傻傻的發(fā)呆，我知道了我當時初中的三年沒有奮斗，所以導(dǎo)致了我沒有成功的邁過一中的門檻，當中考結(jié)束后，我聽到了很多人撕心裂肺的痛哭和痛徹心沛的抱怨。很多時候，付出往往收獲不成正比，但只要我們付出了就一定有收獲，而我卻深深的想到了我當時沒有努力，沒有努力，最終卻沒能揚起勝利的旌旗。
雖然沒有邁過一中的門檻，但職中這個美麗而神圣的的地方卻給我?guī)砹宋仪啻褐械奈丛w驗過的快樂和色彩。在這個校園里，我懂得了做人，懂得了努力就會有收獲，我每天無時無刻都在不停的在學(xué)習(xí)，無論是生活上的還是在學(xué)習(xí)中的，各種地方都需要我學(xué)習(xí)和嘗試，老師們常說只要你用心的學(xué)習(xí)，它就可以給你帶來許多快樂，我真正體味到了什么快樂，快樂就是它在無助的時候能給你動力，能給你依靠，讓你在生活中重生，活出精彩。
每每看到日出升起，我的心情都是舒暢的，因為它意味著新的一天開始，新的色彩出現(xiàn)，綻放新的青春活力。當我們在清晨日出的照射下奔跑在跑道上呼吸的新鮮空氣，將我們的口號喊出來，將昨日積累的痛苦和悲憤全部釋放出來，讓我們用響亮的口號綻放出青春的活力。我們生活在一個快速發(fā)展，滿身熱情的年代，在這個年代中我們在為步入社會做鋪墊，而努力奮斗，在這個階段我們是唯一的辦法為我們將來的色彩而彌補，雖然初中的時光我們已經(jīng)錯過，但是我們又更進步了，職中給我們帶來了不同的色彩和活力，我希望在短暫的兩年里的時光，更加珍惜我們的青春我們的色彩，為我們的青春而奮斗一把，努力拼搏一次，讓我們在青春的活力中不要留下任何遺憾。
在生命的長河里，每個人都是五彩繽紛的，青春的這五彩繽紛中的一部分，它占據(jù)了生命中最美麗的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春色彩的光芒下努力前行！
青春的色彩作文6
春生秋熟是田地的事，我們踏踏實實的耕種就好，就像守著一畝山野，期待著青青稻田，山楂蓓蕾醞釀馥郁香甜。題記
墻陰處，紺青色的蘭搖搖擺擺生長起來，默默無聞，雖是凡人的軀殼，卻有著一個滿含誓言要蔓延到每個角落的英雄氣概，向世界宣告他的美麗。
她亦是這樣素凈整潔的文物修復(fù)室，淡白色工作服，這位女大學(xué)生又再次出現(xiàn)在腦海中。簡短地黑發(fā)扎束起，低埋著頭，似是月光傾瀉撒下的星子，剎那，忽覺她像一位負著隱形翅膀的仙子，給人一種清逸風(fēng)雅，獨有韻致。難道是她與文物待在一起久了，也被那份能穿越塵世的喧囂繁華，而自持穩(wěn)重淡然所修飾了嗎？
緩緩走去，探頭，她手中的是一幅破損的山水幽蘭圖，紺青色的經(jīng)世古卷上有一縷蘭草隱隱約約的。這色不帶半點兒沉滓，宛然一塊溫潤的碧玉，淡淡的，我卻又似乎看不透她！青，青到好處，落寞中卻不缺乏沉穩(wěn)。歲月年輪，浮生姿態(tài)，就這樣疏于淡墨濃煙中
她用那圓潤富有光澤的手藏匿在透明的手套里，用輕得不能再輕的動作撫平褶皺，心中的熱愛與鎮(zhèn)定隨著指尖的溫度傳到文物上。她似與世間隔絕，眼中，腦海中，心中，只有那幅動人的蘭花。捻起一小鑷子，細嫩的手臂像蘭花的莖上下晃，左右擺動，蜻蜓吻水般輕，星子閃動迅速，蘭花擺動般優(yōu)美�？拷倏拷�，挪回，再挪回，就這樣看似簡單隨意的過程，被她裝點得精致繽紛
我站在旁邊看了許久，終，她輕輕轉(zhuǎn)過頭來，問道：“你也喜歡嗎？”一邊輕輕遞給我一副手套，“可以碰碰的，感受一下穿越多年的美。”我稍稍驚異的接過，凝神注視著這紺青色的經(jīng)世古卷，小心翼翼，卻又按耐不住心中的驚喜，任何世俗的語言都無法描繪那種觸覺，心在那一刻是充滿了感動，驚異還是其他？
春去冬來春又回，幾回寒暑，長河浩蕩。可文物修復(fù)師從未進入大眾的眼中，他們?nèi)缫豢|薄煙流云，人們記得的只是修復(fù)完光鮮的文物，卻從未關(guān)注過背后的艱辛。他們對文物的熱愛，對待工作的沉穩(wěn)，修復(fù)時一舉一動的踏實，以及對古代文化的傳承不禁觸碰到我心底最柔軟的地方，正因為他們的沉穩(wěn)踏實，面對著復(fù)雜的工作不驕不躁，使這褪了紺青色的古卷，重新站上燈火輝煌的舞臺，潤飾著枯乏的生活。
我們青年，不也當如此嗎？為文明的傳承貢獻綿延之力，堅守遺留的物質(zhì)文物，堅守偉大的中華民族精神，腳踏實地，勤勤懇懇，用著謙遜沉穩(wěn)的紺青色繪出青春的底色！青春需要奮斗，這是毋庸置疑，可是在這充滿荊棘的青春道路上，我們必須擁有并且保持沉穩(wěn)的內(nèi)心，像這文物修復(fù)師，像這抹紺青色一樣，才能達到夢的彼岸
再次，凝望，女大學(xué)生用她的奮斗繪就著屬于她的青春色彩，勤勉，沉穩(wěn)，不急不躁。這是屬于她的青春色彩，更是年輕人應(yīng)該有的青春色彩。
紺青色的古卷，是明亮的，是穩(wěn)重的，青春，永不褪色。
在時序輪替中，用沉穩(wěn)的身姿演繹青春的色彩，我無時不忘。
在歷史坐標上，用堅忍的步伐繪就青春的圖畫，我時刻牢記。
青春的色彩作文7
“青春的色彩是什么呢？”我輕輕的問自己，不知你有沒有也想過這個問題。
我想青春是紅色的，充滿了火焰般的激情。猶記得運動會上你我奮力狂奔的畫面，還記得藝術(shù)節(jié)上我們高聲放歌的情景。燃燒著的紅色青春，讓我們在生命中的每一秒都充滿活力，沒有什么顧忌，在人生的道路上奮然（傲然）前行！
青春也是橙色的，飽含著無限的溫馨回憶（橙色代表著溫暖、溫馨，我們就是在親情、友情的呵護、幫助下成長的）。青春期的我們總要面對各種坎坷遭遇，有的境遇讓我們傷心不已，有些坎坷讓我們鱗傷遍體。這個時候，總有父母在我們的身旁，給我們貼心的關(guān)懷；總有朋友的陪伴，給予我們心靈的慰藉；總有老師的鼓勵，讓我們遇到挫折不灰心、不放棄，繼續(xù)努力！還有一些懵懂的感情，讓我們的青春變得也有一絲絲甜蜜……
黃色也是青春的顏色，它象征著我們面對困難不服輸?shù)挠職狻Ｊ乔啻海ㄇ啻海�，讓我們變得無所畏懼，是青春（青春），讓我們敢于在這繁雜的世界中去爭取屬于自己的天地！ （毛主席不就把青春的我們比作“早晨八九點鐘的太陽”么？那么我們就要充分燃燒這青春的激情，讓我們的青春綻放最奪目的光芒�。�
青春自然離不開綠色，那像望天樹一般勃勃的生機。我們快樂的在青春的光輝中成長，從一顆顆花蕾悄悄綻放為一枝枝美麗的花朵；從一株株嬌嫩的小苗慢慢成長為一棵棵參天大樹，祖國的棟梁！
青春也有清涼的藍色，那是天空般廣闊的胸懷和湖水般寧靜的心緒。告別了童稚，我們慢慢學(xué)會了寬容，不再像孩童時一樣為了一些小事而傷心、生氣。走向了成熟，我們也慢慢了解了古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心境。也會在晚風(fēng)輕拂的夜里，獨自一人站在窗前仰望夜空，輕輕嘆息……
淡淡的青靛色，是青春中的苦痛經(jīng)歷。那是我們經(jīng)歷的一次次失敗留下的淡淡墨跡，也有與親友離別的傷感和與機會擦身而過的遺憾。它時時警醒著我們，不要被青春的美好沖昏了頭，人生的路還是要踏實下心來，老老實實地走，一步一個腳印……
青春中還有那深邃的紫色，仿佛有一種奇特的魔力。青春期的我們總是喜歡探尋神秘的事情，尋求一種心靈的刺激。青春期的我們也慢慢學(xué)會了保持神秘，也開始喜歡上了在日記本上記錄下自己內(nèi)心的小秘密……
啊，青春！你的色彩到底是怎樣的？紅橙黃綠，藍青靛紫，仿佛都無法表達出你的美麗。青春啊青春，其實你的色彩又怎能用某種顏色來說明！你是畫家調(diào)色盤里的顏料，涂畫著我們這群少年的人生經(jīng)歷；你是天上的彩虹，閃耀著動人的魅力；你是天地間萬物的色彩之源，讓我們的生活也是七彩繽紛，幸福無比！青春的顏色需要我們自己用心去體會，青春啊青春，你在用你自己的色彩給我們的人生上色，讓我們的人生也像你一樣，繽紛多彩，奇特而美麗！
青春的色彩作文8
青春的色彩本應(yīng)是五彩斑斕的。——題記
進入初三，學(xué)業(yè)繁重，雖然科目減少，但各科難上加難�？粗烂嫔夏潜竞裰氐奈锢碚n本，我接近絕望。哎！初二物理就沒有學(xué)好，初三這么難，該如何是好呢？我的灰色初三！
正在我感到苦不堪言之際，一位青春活潑、雙眼炯炯有神的老師破門而入。經(jīng)介紹，他是我們的新物理老師。
我起初對他不感興趣，你講你的，我玩我的，咱倆井水不犯河水！但這位物理老師偏偏和我對著干：“就你吧，你說一下重力的單位是啥？”“哦，是……”我抓耳撓腮，面紅耳赤。同桌扯一扯我的衣角，悄悄說：“�！甭曇籼�，我沒聽清。迷迷糊糊的我，猶如抓住了一根救命的稻草，小聲嘟噥道：“牛、牛、牛郎�！薄肮比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。此時的我，恨不得找個地縫鉆進去。哎！這下，可敗大興了！
一連幾天，老師每節(jié)課都叫我回答問題，我被折磨得“遍體鱗傷”，連我的瞌睡蟲也被嚇跑了！
光陰在每一節(jié)“痛苦”的物理課中悄然過去。第一次月考悄然來臨。
月考的降臨，讓我充滿了恐懼、緊張。試卷發(fā)下來，我打開一看：哎喲，我的天哪！我的頭皮都在發(fā)麻！密密麻麻！這是啥呀？簡直是天書！我?guī)缀跞粫�！哎，初三！灰色的初三！灰色的物理試卷！雖然天不熱，但我的汗水順著臉頰不住地往下流。我在心中不住地驚呼：“完了！全完了！徹底完了！”
日子，在煎熬中度過。
出成績那天，正好是運動會。運動場上的激烈與振奮絲毫不能拯救我那顆“怦怦”跳動的心臟。晚上到家，班主任分享了查分二維碼，我不敢打開查看，生怕自己的心臟“蹦”出來。哎，硬著頭皮查吧！我用哆哆嗦嗦的手顫顫巍巍的打開那“面目猙獰”的二維碼，物理“34”分！爸爸媽媽對我劈頭蓋臉一頓冷嘲熱諷，我的眼淚在眼眶里不住打著轉(zhuǎn)，瞬間，如洪水決堤奔涌而出。
要講試卷了。物理老師陰沉著臉進入教室。我早已雙腿顫抖，我雙手合十，默默祈禱：“但愿老師忘了我！”“這道題答錯的站起來！”老師洪亮的聲音響起。我低頭一看，鮮紅的叉號緊貼在我的卷紙上，我偷偷環(huán)顧四周，�。烤谷粺o人動身！哎，站吧！在四十多雙眼睛的注視下，我緩緩站了起來。
剎那間，全教室目光粘在了我的身上。我閉上了眼睛。恍惚間，一只溫暖的大手搭在了我的肩上：“哎，又是你錯了！不完成作業(yè)是要承擔(dān)代價的。老師一直沒有放棄你，你也不要放棄自己！成功，從來都是屬于有準備人的！從現(xiàn)在起開始努力，不會的內(nèi)容老師抽空給你補上！”我猛然被驚醒，愧疚感一霎時涌上心頭。那一刻，我明白了老師的苦心。
每周一次調(diào)座位的時刻來了，我選擇坐在了第一排。我暗下決心要努力學(xué)習(xí)，不僅是物理，其他各科一樣要認真學(xué)習(xí)。班主任老師看見我也露出了笑容：“孩子，星光不誤趕路人。努力學(xué)習(xí)，任何時候都不晚�！�
窗外，雨過天晴，初秋的陽光從窗戶射了進來，灑在我的課桌上，頓時，我感覺自己的前途一片光明。我默默自語：天晴了，灰色的青春馬上結(jié)束，五彩斑斕的日子將會伴我前行！
青春的色彩作文9
春，一個多么美麗的字眼。是啊，青春是人們必須經(jīng)歷的。自然，因為有不同的人，青春也就擁有了不同的色彩。
青春是紅色的。在青春時，人們開始放飛夢想，追逐夢想；不顧一切的實現(xiàn)夢想。青春是精力最充沛的時候，它多么熱情，多么奔放。青春時，我們的心底永遠是暖洋洋的，它照耀著我們每個人的內(nèi)心，我們是快樂的，開心的。青春是正午的太陽，是豪情奔放的紅色。
青春是藍色的。藍色的天空，藍色的海洋。它多么寬廣，正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸，也是青春所擁有的。青春如藍色的天空一樣純潔無暇，永遠沒有缺口，它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍的大海，廣闊的天空，是包含一切的藍色。
青春是青色的。小草剛出土?xí)r的嫩芽，也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽，它需要被呵護，被關(guān)懷。它的內(nèi)心充滿因為所以為什么。它想要探索，探索天為什么是藍的，花兒為什么是紅的，葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切，為什么有好人也有壞人，為什么有人也有動物，為什么有地也有天。青春，是一個探索的過程，它是嫩芽，剛剛出土渴望知道一切的青色。
青春是綠色的。綠色的大地，綠色的樹木。青春是生長最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠是最旺盛的。激情四射，精力充沛，它們渴望成才，獨自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹，永遠是它的象征。
它爭創(chuàng)優(yōu)先，汲取陽光與養(yǎng)料，努力扎根�？释麚碛幸黄瑢儆谧约旱木G色。青春是郁郁蔥蔥的樹木，永遠的綠色。
青春是灰色的�；疑膲Ρ�，令人發(fā)冷的顏色。那些一無成就的人，都在抱怨青春。如果青春時一無所有，那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無比沉重的代價。不少人現(xiàn)在的忙碌，都是在彌補青春所做的事。它充滿憂愁，永遠灰色，令人害怕。青春是灰色的墻壁，它是一棟墻，堵住了前進的道路。青春是灰色的，令人發(fā)冷的灰色。
青春是白色的。白色的一張紙，需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋�。它純潔無暇，永遠是那白雪飄揚的情景，純潔的無一絲污染，那漫天白雪，悠悠揚揚，是一幅多么美麗的畫面。青春時，人們從什么都不懂到逐漸深入，就是那漫天白雪越來越大的情景，關(guān)鍵看會不會下“黑雪”，只要一絲暇辟，整個青春都會為之憔悴，正如漫天白雪中多了一點黑色，那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪，無一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。
青春是繁雜的顏色。它渴望這個，也希望那個，沒有前進方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現(xiàn)出來。青春是無助的，如一盒攪亂的畫料，多么繁雜。它正是青春的心理，繁雜而無助，永遠叛逆。它四處碰壁，渴望直走到那邊，可是現(xiàn)實是黑暗的，它必須自己四處摸著試著前進，不止一次碰壁。青春是攪亂的畫料，四處碰壁的混雜之色。
青春，是中午太陽的紅色，是廣闊藍天的藍色，是破土而出小草的青色，是郁郁蔥蔥樹木的綠色，是墻的灰色，是漫天白雪的白色，是攪混畫料的繁雜之色。青春永遠是五顏六色的。
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