無悔青春作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的無悔青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
無悔青春作文 篇1
曾經(jīng),我愛過了,痛過了,哭過了,心也碎了。也曾固執(zhí)的認為今生不會再有愛。我們之間沒有過任何的承諾,可在我們離別后,我依然帶著思念與回憶默默的等待著——是否我們還有明天?
可慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我錯了。也許,我這么久對你的思念與回憶到了最后只是簡單的一種習慣;只是甘愿保存一份記憶活在舊夢中;也或許借此來填補我感情的空白吧!最終,我只剩下一顆孤獨的心去漂泊,載著這種回憶與思念,裝著憂郁與寂寞,飲一杯眼淚,為漂泊歌唱,在大海里流浪,孤島小港,眼前只有迷茫!
如今,當我明白這些時我又不得不付出另一種代價。曾經(jīng),因為我的執(zhí)著,我錯過了一些人,也無意的傷害了一些人。如今,也許是上天的懲罰吧!又讓一位女孩從我身旁溜走,留給我傷痛。因為回憶,讓我變成了感情的無知覺者和懼怕者。當我發(fā)現(xiàn)我喜歡她時,卻是在我看到她和她的男朋友在一起,我居然有了那久違的心痛的感覺。你的離去讓我心如止水,但我依然欣然放你自由,因為我們來自不同的世界;而她,我同樣也虔誠的為他們祝福,因為她和你一樣善良可愛。
也許,感情的世界永遠不再屬于我。初戀的淡香,你和她給的痛,都該永遠的隱去。而如今,空白。孤獨的心不想再漂泊,也不想再有傷痕,那就只好向感情簽定一下條約:我不再去尋找感情,也不愿再抱著那些回憶與思念活在舊夢中;而是去默默的付出感情,讓自己凄苦的心得到一點安慰,也讓自己孤獨的靈魂有一點牽掛,不再顯得空白,不再迷茫的漂泊!
青春無悔,但卻多淚痕!
無悔青春作文 篇2
生活,仿佛一陣冬天中寒冷的風,青春像是一場春日中的微雨。當生活與青春對撞,如同寒風吹散了微雨,便越過了夏天,來到了秋季,收獲著果實。
生活是青春里的一把利劍!百書消得潑茶香,當時只道是尋常。”一代才子納蘭容若的這句流傳千古的詩句大抵說的便是李清照與趙明誠吧。當年她也是“倚門回首,卻把青梅嗅!钡拇蠛脮r光。潑墨茶香,作詞遙寄,悠然閑適。但當南宋朝廷岌岌可危,她也國破夫死,“載不動許多愁”便悄然涌上心頭。她的青春在生活里的國破家亡時被生生斬斷,然而正是這種打擊給了她更為真實的情感,于是她作詞千百,流芳百世。
生活是青春里的一場風雪。煙花巷陌里,我隔著那一層丹青屏障,仿佛看見了那位才子詞人——柳永。他遍看凄風冷雨,只把一晌青春歌唱,他流連各方青樓舞館,與歌妓“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”。仕途不成,轉(zhuǎn)而“填詞”,卻讓他才氣大漲,留下更多名句。他的青春在仁宗的話中被埋葬,如同一場風雪般毀了他的仕途。但留下的確實更為現(xiàn)實的生活。他不放棄,寫出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古名句。于是他名聲大噪,佳作傳世。
生活是青春里的一個拐點!笆芳抑^唱,無韻之離騷”這一句形容的正是《史記》,無論是《史記》還是司馬遷本人,他們的成名是司馬遷生命里的拐點。于獄中寫出《史記》,司馬遷耗盡了他的青春年華,只為這一本著作。當時的“年少不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁”的想法怕已早成為過眼云煙。他的青春在下獄之后拐向了另一個人生——他的生活。于是他的名字在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
生活是青春里的一首贊歌!凹t了櫻桃,綠了芭蕉,流光容易把人拋!痹S正聰是一位鄉(xiāng)村教師,她本是市區(qū)里的一位骨干教師,但她卻無悔到最偏遠的鳳凰小學支教,任憑花開花落,她自無悔,盡管條件艱苦,患病缺藥,但她依舊用青春溫暖留守兒童,開出一朵常開不敗的花。時光流逝,卻“不覺朱顏老!鄙顭o常,病痛無數(shù),奉獻青春后,她只留一身病痛,她的青春留在鳳凰,生活卻為她唱出了一首贊歌。
盡管生活有時像利劍,像風雪,但它卻也是拐點,是贊歌。這都是生活的各種滋味。青春的記憶也往往在生活中越見清晰。生活有味,青春無悔!
無悔青春作文 篇3
人生像一個舞臺,我們都是戲中的一個角色,或主角或配角,而在每場戲中又有無數(shù)個場景,只有身處其中,才會有所感悟。
人生舞臺,我充當?shù)慕巧涡紊饔胁煌?/p>
16歲的花季,朋友是我人生中的主角。在16歲的旅途中,一路的成長,一路的收獲,一路的碰撞,磨出了不少火花。
每當自己在最無助的時候,總會有那么幾個聲音:“別怕,有我在!”;每當自己被欺負的時候,又會有那么幾個聲音:“走,散心去!”;每當自己意志消沉的時候,那幾個聲音再次出現(xiàn):“加油,Goahead!”……
漫漫長路,朋友陪我走過,沿途風景很美,但他們更美。是他們一路的陪伴,給了我前進的動力;是他們一路的陪伴,給了我堅持的勇氣;是他們一路的陪伴,讓我懂得了什么叫不離不棄。一路結(jié)交的朋友雖多,但最后留下的才是最真的朋友。所以,我倍加珍惜!
17歲的雨季,童真的遺失無可奈何,任經(jīng)風霜;17歲的雨季,獨自的路途似已成定局,飄渺孤獨;17歲的雨季,未來遙遠而沒有方向,就像一個人走很長的路,孤獨寂寞。
17歲的起跑線上,我叛逆、我孤傲、我迷茫。
父母的關心置之不理,朋友的熱情冷眼相看。最后,自食惡果,傷了,痛了。然后我拼命折磨自己,想要忘記那些本以為美好的東西。
17歲的終點站,我有所領悟:努力讓自己堅強,不再自暴自棄,不再狂妄叛逆,我要讓自己做一個強者,做戲中的主角,演繹我的人生!
現(xiàn)在的我,站在成功的頂峰。驀然回首,想到曾經(jīng)的點點滴滴,曾經(jīng)的種種快樂、種種叛逆,什么樣的怨恨早已煙消云散,留在記憶的只剩下美好的回憶。
原來的人和事,早已物是人非,才發(fā)現(xiàn)我們一路走來,根本沒有停下腳步。一直在走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌曲,然后在不經(jīng)意間才想到原來費盡心思想忘記的事情,在某個不經(jīng)意間真的就那么忘了。
記憶中又回放出那時常聽的歌曲:“花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請你牢記這段記憶,朋友我永遠祝福你……把我們的手牽在一起,用青春的手來寫奇跡,把我們的心放在一起,共同度過風和雨……”
無悔青春作文 篇4
提到青春我們都會想到自己的青春誰做主,我會說:“青春時期的人應該活的風采,所以我認為我的青春我做主!
學習風采
期末的腳步近了,男生和女生都少了平時的瀟灑和悠閑,都不敢掉以輕心。起初男生們以為以以往的記錄來看,超出一些女生不在話下,因此非常得意,在思想上放松了警惕,有時還哼哼小調(diào),然而女生們有的感到莫大的壓力,有的感到輕松無比。等到期末考試成績下來時有一位男生遙遙領先。
冬日風采
眼看到了冬天大雪紛飛,大家穿棉襖和大衣,我與幾位朋友在那冰天雪地里的玩耍,我的分隊打雪仗,有的制造球,有人扔我是扔的.,突然一個雪球朝我飛來把我嚇一跳,等打完雪仗,我們要去堆雪人,我們這隊將雪人堆的有模有樣。
雪是溫柔的,同時也是寒冷之物。
賽場風采
記得前年的春季運動會,我們班的成績相當好。為什么呢?我們班是一個團結(jié)的集體。當發(fā)令槍打響之后。每名運動員都肩負著全班的期望,竭盡全力地終點沖刺。場外的男生女生情緒也十分激昂,吶喊聲一浪高過一浪。多少人嗓子都啞了,也顧不得,有的站在凳子上跺著腳為運動助威,還有的急性子干脆尾隨運動員邊跑邊喊加油。男生女生都顯出從未有過的讓情。每項比賽結(jié)束后,不論成功和失敗,都會被熱烈團結(jié)的氣氛所淹滅。這時,男生女生珙桐演奏出一首團結(jié)友愛的曲子,平時的隔閡也煙消云散。
比賽嘛,就要全班團結(jié)起來,一致對外,這樣才能取勝。
球場風采
體育課上,當體育老師宣布自由活動之后,男生們本能地向籃球場沖擊,而女生們卻照例三五成群地,一起無所事事。在體育老師的“煽動”下,女生們也來到籃球場上鍛煉鍛煉。男生們看女生們來到球場,還要搶籃球就說:“一邊看看去吧!迸鷤儌俗宰,卻不能咽下這口氣。不給?好,沖上去,搶!女生們一搶到球就試圖抱牢,但還沒抱穩(wěn),球馬上又回到男生手里。女生們氣急敗壞,干脆淑女姿態(tài)也不管了,一而再再而三地向男生們發(fā)起進攻。最后男生們干脆把球給了女生們,但她們卻打得一塌糊涂,真的好無奈。
打球嘛,也應該從實際出發(fā),脫離了現(xiàn)實的勉強總是徒勞的。只有掌握了真本領,才有可能成功。
爭強、好勝、自信的男生女生,既競爭由團結(jié),構(gòu)成了這個既朝氣蓬勃又團結(jié)向上的班集體,使我們的初中生活既生動又曲折,讓我們煥發(fā)出青春的風采。
無悔青春作文 篇5
無聊的時光快快地流,風兒僅僅到遠方擺手,不打不相識的朋友,嗨,別走,有話好說:青春到此一游!
這是我自編的歌詞,就你所言,光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,我們也在慢慢地長大。日益豐滿的羽翼提醒我們:是時候該飛翔了,是時候該說聲再見了。分別,寧愿羽翼不再豐滿;分別,總是充滿了痛苦和淚水?墒牵仡^想想,還真的有很多難忘的碎碎記憶…
風絮年華
三年前,我們身著休閑服,風流倜儻,臉上還存留著一絲童年的色彩:幼稚和放任,和現(xiàn)在永遠不懂的模樣。我們的性格相同注定會在很短的時間內(nèi)就會打成一片,是真的,我們玩的很開心。是懵懵懂懂的成熟和占據(jù)主力的童真讓我們的友誼之樹扎根發(fā)芽,長成美麗的樹,是世間所獨有的那種:充滿愛和情。
不言代價
漸漸地升入初三,肩上的擔子日漸沉重,背的書包也變重了,臉上的幼稚再也找不到了,單獨留下的只是疲勞和反感,還有對老師與家長的苛刻要求的不滿。面對著中考的壓力,哈哈一笑,心中想:小小中考又奈我何?我們是最棒的九零后!激情、奔放、灑脫和不言敗是我們初三的三部曲。是因為我們堅持、樂觀才會迎來好的成績。
不揮手的告別
朋友,陪我一起度過初中生活的人們。真的要分開了嗎?各個高中的大門都在呼喊,好像注定每個人的起點不同。既然命運如此,為什么要我們相識呢,既然已經(jīng)在一起度過了三年的快樂初中生活,為什么到頭來只是離開?也許,人真的是這樣:只有到快失去的時候才懂得珍惜與記憶。再重來一次不揮手的告別,不揮手就意味著我們還會再見,是嗎?
往日的瀟瀟灑灑只能放在記憶里,現(xiàn)實的冷酷,讓我們更覺得友誼無價,真情最可貴。即將分別,告訴自己不要哭,這是青春的列車要奔向另一個站臺,雖然其中會有半路下站離開的人,會有堅持不到最后的人。但是,不要忘了青春列車上的大字:青春無悔。
有緣下次再見,不要讓懦弱的眼淚玷污無悔的青春。即使分別,亦是無悔。因為無悔,也無可悔,因為青春無悔。
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