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      飛揚(yáng)青春作文

      時(shí)間:2022-05-14 09:12:20 青春 我要投稿

      【實(shí)用】飛揚(yáng)青春作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的飛揚(yáng)青春作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】飛揚(yáng)青春作文4篇

      飛揚(yáng)青春作文 篇1

        也許這個(gè)標(biāo)題,不夠明確,如果改為“大學(xué)時(shí)代的青春誤區(qū)”也許會(huì)好明白一些。但是我們拋開(kāi)標(biāo)題不說(shuō),接一下來(lái)我想說(shuō)的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時(shí)候,大學(xué)校園里流行著一首沈慶的歌,歌名叫《青春》,有人把這首歌看作是對(duì)那時(shí)大學(xué)生的寫(xiě)照,浪漫,純情,那么時(shí)代末的大學(xué)生又怎樣呢?依我看,依然是,至少在大一時(shí)是這樣無(wú)疑。初人大學(xué)時(shí),被紛亂復(fù)雜的一切給驚呆了。以前書(shū)本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力,一切都在暢所欲言。正如一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō):“說(shuō)你所說(shuō),想你所想!

        我從來(lái)沒(méi)有像那時(shí)一樣地渴望知識(shí),當(dāng)然也沒(méi)有像那時(shí)一樣痛恨考試,我和許多人一樣,迫不及待地定下自己的思維體系,以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無(wú)悔,留起長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)。談文學(xué)、談?wù)軐W(xué),我那時(shí)以為我總能拯救世界。 大學(xué)的生活有時(shí)是很無(wú)聊的,于是有人便說(shuō):“沉默啊沉默,不在沉默中戀愛(ài),就在沉默中變態(tài)!弊屑(xì)說(shuō)來(lái),我是屬于后一種的。那時(shí),通宵寫(xiě)作是家常便飯,往往是聊著聊著就從被子中跳下,點(diǎn)上蠟燭,奮筆疾書(shū)。有時(shí)半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進(jìn)展怎么了?”“主人公還處在愛(ài)情和生活的痛苦煎熬中,一時(shí)平會(huì)死不了。”

        當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都覺(jué)得自己才華橫溢,諾貝爾非我莫屬,一直到手里的半本稿子無(wú)人問(wèn)津,才明白成功離我還那么遙遠(yuǎn)。那時(shí)我已大三,而青春的放縱正與我擦肩而過(guò)。關(guān)于青春的沖動(dòng)的故事多半是使人啞然失笑的,特別記得那夜與高曉松相見(jiàn)。高曉松是我們那時(shí)的偶像,只身一人,輟學(xué)遠(yuǎn)行,背著心愛(ài)的吉他,為姑娘們寫(xiě)歌;最后名利雙收,抱得美人歸。激動(dòng)之余,我們大醉而歸,在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長(zhǎng)在這里,每一個(gè)姑娘都是我們自己的,要是有人想把她們搶占去,我們就和他們拼到底!蹦且灰,從西湖到錢(qián)塘江,我們騎車(chē)十幾公里,大聲朗誦北島和海子的詩(shī),直到滿面淚水,我們被自己所感動(dòng),那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學(xué)生中永遠(yuǎn)是張揚(yáng)的,在理性的沉淀之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)太過(guò)于執(zhí)著,但卻從未后悔我深陷于這個(gè)“陷阱”之中,因?yàn)樵谶@個(gè)“陷阱”里,我第一次如此真實(shí)地貼近我牛命的本質(zhì)。

      飛揚(yáng)青春作文 篇2

        一個(gè)夢(mèng)想,也許很普通?墒钱(dāng)我們?nèi)袊?guó)的夢(mèng)想加在一起,就是一個(gè)中國(guó)夢(mèng),這個(gè)中國(guó)夢(mèng)有很多含義。它代表著讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華,為中國(guó)的建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn),社會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)人,而不是靠權(quán)力來(lái)發(fā)財(cái),權(quán)力為全社會(huì)服務(wù),權(quán)力成了一種正義的保護(hù)傘,讓人人享有同等的教育,醫(yī)療,養(yǎng)老等人性化的權(quán)利。

        青春,有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢?這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當(dāng)我們上了初中高中,開(kāi)始被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭,上了大學(xué),雖是段悠閑地時(shí)光,但你開(kāi)始要為自己的未來(lái)做打算了。初入社會(huì),你就要面臨強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,你說(shuō)還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現(xiàn)在可以放松一下,以后卻不能這么舒服了,玩,是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學(xué)習(xí)重要,當(dāng)你學(xué)完了放松的玩一場(chǎng),何樂(lè)不為呢?

        在我們身邊有許多追夢(mèng)人,也許有的在我們眼中甚至是荒謬,但他們?nèi)巳プ穼ぶ。汪策一名蘆山地震的志愿者,在4月22日犧牲了,也許有人會(huì)認(rèn)為她很傻,奉獻(xiàn)愛(ài)心不一定要去震區(qū)呀,也許也有人會(huì)有人認(rèn)為他是個(gè)英雄,F(xiàn)在我們中華民族,有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是希望雅安能早日重建家園,這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現(xiàn),可是我們中國(guó)十四億人難道打不倒天災(zāi)嗎?不,不管有多么大的困難我們中國(guó)人都能戰(zhàn)勝!我現(xiàn)在想什么時(shí)候中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主,我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物,什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣,什么時(shí)候能讓中國(guó)的品牌,讓世界人民贊不絕口?

        中國(guó)夢(mèng),在全中國(guó)群眾的努力下,一定能實(shí)現(xiàn)!

      飛揚(yáng)青春作文 篇3

        在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的四月,孝義市十一中學(xué)迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),伴隨著雄壯激昂的軍樂(lè)聲,國(guó)旗隊(duì)、校旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、裁判員代表隊(duì)以及各班運(yùn)動(dòng)員代表的方陣依次入場(chǎng)。同學(xué)們踏著整齊有力的步伐,喊著嘹亮有力的口號(hào),昂首闊步的走過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”的'壯闊,給了我們難以言喻的激情。此時(shí)此刻,我熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分!案,更高,更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神在耳邊激蕩,如果說(shuō)有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是運(yùn)動(dòng)。如果說(shuō)有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動(dòng)。

        比賽的徑賽項(xiàng)目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田賽項(xiàng)目有跳高,跳遠(yuǎn),鉛球。秦霞是我們班的班長(zhǎng),是一位不折不扣的女漢子,黝黑的皮膚,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,比賽前可把她忙壞了,她根據(jù)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況選擇運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)誰(shuí)跑過(guò)什么項(xiàng)目,誰(shuí)拿過(guò)第幾的名次,她了如指掌,她報(bào)的項(xiàng)目是400米,在小學(xué)她可是姣姣者,對(duì)這一項(xiàng)目,她胸有成竹,覺(jué)得應(yīng)該是穩(wěn)操勝券吧!瞧!一起跑,她就邁開(kāi)大步,遙遙領(lǐng)先,甩開(kāi)后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本沒(méi)力氣了,兩條腿像罐了鉛,拖也拖不動(dòng),后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)超過(guò)了她,她也無(wú)能為力,學(xué)生們?cè)趫?chǎng)面扯破嗓子,為她吶喊,她也跑不上來(lái),勉強(qiáng)跑完后,她泣不成聲,那淚水不住的流,老師勸她:“比賽不僅拼毅力,還拼實(shí)力,拼技巧,一次失敗不算什么,還有下一次,要吃一塹,長(zhǎng)一智”,她真聽(tīng)話,聽(tīng)了老師的話,破涕為笑,又去組織學(xué)生參賽了,賽場(chǎng)上又有她忙碌的身影了。

        王娟跑1500米,步伐是那樣輕松,步調(diào)與臂膀是那么和諧,有張有弛,不著不急,雖然是長(zhǎng)跑,可她一點(diǎn)也不費(fèi)勁,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬緊了牙關(guān),加快了步伐,甩開(kāi)了臂膀,超過(guò)了第二名,沖過(guò)了第一名,賽場(chǎng)上一片歡乎雀躍,只見(jiàn)她跑完全程后氣喘吁吁,臉色慘白,任何一位成功者背后都有辛勞的付出,我們班的熱心腸們趕緊圍了上去,有的攙扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦樂(lè)乎!

        我們班的4100米接力更是緊張,班長(zhǎng)早早做了安排,第一棒,第四棒安排兩跑快的,目的是先沖出去,再?zèng)_第一,果不其然,第一位真沖出去了,第二,三位保住,不然就會(huì)被對(duì)方超過(guò),最后一位沖到了第一,真棒!他們不僅在這方面動(dòng)了腦筋,在交接棒上也練了好幾十遍,既要保證棒不掉地,又要保證在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是邊跑邊等,當(dāng)棒到手時(shí),已快速起跑;還有一策略就是跑的快的在接力區(qū)內(nèi)多跑幾步,群策群力,終于榮獲來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)。老師說(shuō)的對(duì),比賽不僅拼實(shí)力,拼毅力,還拼戰(zhàn)略,拼技巧!

        運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑汗水,發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競(jìng)技風(fēng)格,詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神;場(chǎng)邊的同學(xué)們也不遺余力為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,將和諧友愛(ài)的精神在賽場(chǎng)上傳遞開(kāi)來(lái)。運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越,正是體育孕含的精神,也正是人生追求的精神寫(xiě)照。讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)寫(xiě)意我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

        可以說(shuō),如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭(zhēng)奪,還在于每一個(gè)拼搏和超越的瞬間,帶給人們的精神享受,從而激勵(lì)更多的人參與其中、樂(lè)享其中。

      飛揚(yáng)青春作文 篇4

        無(wú)夢(mèng)想,不青春。

        青春,充滿了活力;青春,充滿了激情;青春,充滿了夢(mèng)想。

        每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想;蚴墙(jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的官員。

        在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象:富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì)有貧窮。但是,我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富,農(nóng)民窮;會(huì)拍馬屁的人富,而不會(huì)的則窮。

        為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導(dǎo)致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì)原因吧!

        最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(zhǎng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過(guò)頭來(lái),望著這條路,心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí),背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

        每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì)憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的官員。

        因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

        這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,不管有多大的困難險(xiǎn)阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著,不曾放棄過(guò)。

        我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

        每當(dāng)考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)振作起來(lái),努力學(xué)習(xí);每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。

        還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過(guò)度放縱自己。可當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)深深的自責(zé),罵自己是多么的無(wú)能,又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候,每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(zhǎng)的路,想到這些,我又會(huì)努力的克制睡意,捧著書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        我的一切,都在不停的改變著,這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧!

        夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

        夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

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