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      青島作文

      時(shí)間:2021-11-07 10:38:56 青島 我要投稿

      【必備】青島作文合集六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青島作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】青島作文合集六篇

      青島作文 篇1

        今天,我們請(qǐng)來了一個(gè)導(dǎo)游,姓張。

        上午,張導(dǎo)游帶我們到海底世界去參觀。青島人都說:“沒到海底世界就別說你到過青島!”于是,我們首先選擇海底世界。

        青島海底世界位于萊陽(yáng)路,是中國(guó)大陸中比較有名的海底世界。一走進(jìn)第一大廳,首先看到的是一些關(guān)于海底的知識(shí)掛圖,為了趕時(shí)間,我們就跳過了這些掛圖。掛圖之后是海里的藻類標(biāo)本、珊瑚標(biāo)本和蝦、蟹標(biāo)本,其中的一只巨螯蟹讓我驚嘆不已,它的身子并不是很大,但是四對(duì)腳卻特別長(zhǎng),伸開足有3米。

        再經(jīng)過第二、三標(biāo)本展廳,來到了海底觀光隧道,這里有鯊魚、海龜?shù)却笮蛣?dòng)物。走過海底隧道,眼前一片藍(lán)色,左邊是美人魚表演池,右邊是一些小魚,中間有一個(gè)圓柱體,是一個(gè)巨型水族箱,它直徑5米,高7.5米,是亞洲最大的水族箱。

        再往上是淡水生物館和珍惜動(dòng)物展覽區(qū),里面有鱷魚、海馬、鸚鵡螺等動(dòng)物。

        然后我們又去看了青島的象征——棧橋和八大關(guān)景區(qū)的花石樓。下午還乘坐游艇在海上看青島。

      青島作文 篇2

        寫青島的作文 青島,清麗如春 一方水土養(yǎng)育一方人,一方人也在養(yǎng)育著一方的風(fēng)景。大海波瀾壯闊,西湖水平如鏡,泰山峰巒雄偉,香山紅葉似火那么,青島又是怎樣的呢?李輝英的散文《青島的春天》,以淡墨勾描青島春天的清麗,給人以淡淡的幽香,如同國(guó)畫幾筆勾勒即顯山露水秀麗動(dòng)人。青島的春天,清麗;青島,清麗如春。 青島的春天,你看,漫山遍野的樹林,成了“岸上的綠波”,微風(fēng)吹過,“互為激蕩”,波濤陣陣,漣漪圈圈,是多么壯觀美麗。你聽,“像在絮語(yǔ)”,“像在相呼相和”,充滿著靈性,靜靜地交談著林海的快樂。 青島的春天,梧桐樹也充滿著靈性。

        新生的碩葉,會(huì)“掀起你的思鄉(xiāng)癥”;坐在梧桐樹下,“癡望著遠(yuǎn)海的風(fēng)帆沙島”,你會(huì)有“沉人海市蜃樓境界中的奇妙感覺”。當(dāng)然,你要達(dá)到“如癡如醉”的境界,癡迷才會(huì)心醉,心醉才會(huì)有奇妙的感覺。 青島的春天,你也會(huì)“為那隨春而來的花國(guó)艷裝所沉醉”。那一片嬌黃的“迎春”,長(zhǎng)出翠綠的嫩葉,黃綠相間,色澤艷麗。最叫人心醉如癡的“當(dāng)是四月中旬盛開的櫻花”,開得嬌嬌羞羞,妍妍麗麗。櫻花,日本的國(guó)花,自’然會(huì)聯(lián)想到美貌如花的日本少女,自然會(huì)聯(lián)想到日本侵略者的罪惡,美是世界的,牢記罪惡告誡之后人同樣是一種美麗。 青島的春天,“各式各樣的花朵,繼續(xù)開放,爭(zhēng)奇斗妍,在大自然中,給青島以點(diǎn)染,到夏天,到秋天”。所以,青島的春天,一年四季,四季如春,春天是清麗的,青島的四季都是清麗的。 青島,如詩(shī)如畫。

      青島作文 篇3

        美麗的青島

        同學(xué)們,你們都知道青島的風(fēng)景名勝有很多,像棧橋、石老人、雨林谷、嶗山、十梅庵、海底世界、中山公園等等,它們都是青島的一個(gè)個(gè)“亮點(diǎn)”。尤其是棧橋、石老人、嶗山、海底世界,去參觀旅游的人更是絡(luò)繹不絕。還有一個(gè)景點(diǎn)是大自然給予的,那就是大海。

        大海給予我們了很多機(jī)遇,就拿20xx年的奧運(yùn)會(huì)來說吧,青島,就是因?yàn)橛辛舜蠛,所以能拿到帆船比賽舉辦地點(diǎn)的權(quán)利。大海,還給予了我們力量,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,只要望一眼大海,疲勞就會(huì)頃刻間煙消云散。當(dāng)你心事重重的時(shí)候,看一眼那無邊無際的大海,就會(huì)把心事拋到了九霄云外。那浩瀚無邊的大海就像是知識(shí)的海洋,讓我們了解了許多許多。海底世界就是在有大海的情況下建成的。

        秋天的時(shí)候,在嶗山、雨林谷、十梅庵里是“秋風(fēng)掃落葉”,地上就像是鋪上了一層橘紅色的地毯,人走在上面軟軟的,可好玩了!而且是那么的美。

        青島是那么的'美,我不希望這么美的風(fēng)景被那些亂扔垃圾的人給毀掉了,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓青島這個(gè)擁有大海的城市變得更美!

      青島作文 篇4

        青島的那份美,總會(huì)讓你舍不得向它離去,它的美會(huì)讓你流連忘返。

        現(xiàn)在的海市蜃樓,誰(shuí)知道100年前竟然是個(gè)荒島。每當(dāng)晚霞染紅海灘與海水,我多么希望時(shí)間能定格在這一刻,每當(dāng)我小心翼翼將它捧在手掌心里般呵護(hù),卻怎么捧也捧不住,那一刻的美,卻怎么留也留不住,只能欣賞,那一刻的美,那一秒的美。

        曙光出來了,這也是海水最旺盛的時(shí)刻也來了,海水現(xiàn)在像一位剛會(huì)跑步的小孩子了,無數(shù)次地摔倒,又無數(shù)次地爬起,想跑得更高更遠(yuǎn),時(shí)而沒有了力氣,時(shí)而又充足了力氣,向著前方前進(jìn),海水的聲音仿佛是小孩子的媽媽給它的口號(hào),告訴他從哪里跌倒,從哪里爬起來,從媽媽堅(jiān)定口氣中,小孩子更加努力地往前跑,仿佛前方?jīng)]有了任何阻礙。

        陽(yáng)光灑在海灘,仿佛一層天然的地毯,這時(shí)的海水最溫暖,海水現(xiàn)在像一位溫柔而又慈祥的媽媽,時(shí)而有勁,時(shí)而沒勁,媽媽的身后好像站著一位小孩子,推動(dòng)著媽媽的身子,一會(huì)使媽媽跑得很快,一會(huì)兒沒勁了,海水的聲音仿佛是小孩子跑累時(shí)的喘氣聲,告訴媽媽有點(diǎn)累了,歇一會(huì)。媽媽跑不動(dòng)時(shí),小孩子讓媽媽快跑,等小孩子喘氣時(shí),媽媽便激勵(lì)他,使他倆都跑快了。

        月光灑在海面上,仿佛給海水鍍上了一層銀色的花邊,潔白美麗。這時(shí)的海水是最朦朧的,顯得無比神秘,讓人們展開無窮的遐想。海水現(xiàn)在像一位迷路的老奶奶。不知向前走,還是向后退。,一會(huì)兒向前,感覺得不對(duì)勁,又連忙向后,又感覺不對(duì),天亮了之后,才能找到回家的路。

        河面上沙歐點(diǎn)點(diǎn),海水不停的撞擊巖石,形成了一副神秘而又美麗的大海圖。

      青島作文 篇5

        我認(rèn)為,學(xué)生犯錯(cuò)應(yīng)該懲戒,但必須明確懲戒的范圍和方式,把握好懲戒的尺度。

        何為“懲戒”?古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。懲戒就是采取適當(dāng)?shù)膽土P手段達(dá)到“勿以惡小而為之”的目的。很多人認(rèn)為,懲戒是一種變相的體罰。在我看來,懲戒不僅僅是一種暴力手段,更是一種糾錯(cuò)方式。

        為何要懲戒?一座巍峨大廈,需要磚瓦奠基。一架高新鐵路,需要枕木支撐。大事的成功,需要小事的積累;小事的牢固,需要每日的錘煉。錘煉就需要有所懲戒。

        奧地利公主瑪麗從小備受寵愛,沒有人舍得責(zé)備她。長(zhǎng)大后,她成為了王后。于是,她更加不思進(jìn)取,只圖享受。最終被推上了斷頭臺(tái)。

        試想,若瑪麗從小被嚴(yán)格管教,做錯(cuò)事就接受懲罰,那么,她還會(huì)有這樣的悲劇嗎?正是因?yàn)闆]有懲戒,才造成了瑪麗驕奢放縱的劣性。

        茨威格曾說過:命運(yùn)的饋贈(zèng),早已在暗中標(biāo)記好了價(jià)格。命運(yùn)的饋贈(zèng),或是美貌,或是天資,或是財(cái)富,這些都是閃耀于世人的亮點(diǎn)。然而,美貌會(huì)遲暮,財(cái)富會(huì)消耗,天姿會(huì)凋零。既然身負(fù)朱玉,就要付出保護(hù)珠玉的代價(jià)。如果連小小的懲戒都無法接受,又如何成就更大的事業(yè),保護(hù)命運(yùn)饋贈(zèng)的禮物呢?

        如何懲戒?有這樣一個(gè)故事:一名園丁的孩子脾氣暴躁,四處闖禍。園丁為了教導(dǎo)孩子,他要求孩子每次闖禍后,要在墻上釘一顆釘子;每次幫助他人后,可以拔下一顆釘子。幾天后,當(dāng)孩子看到墻上滿滿的釘子時(shí),愧疚不已,于是,便每天改正自己的過失,積極地去做好事,終于成為一個(gè)好孩子。

        我特別贊成園丁對(duì)孩子的懲戒。糾錯(cuò)方式有許多,或是好話相勸,或是拳打腳踢,或是內(nèi)心改造。園丁所采取的,正是一種讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)改正錯(cuò)誤的溫和方式。中小學(xué)教師也應(yīng)這樣。

        老師們應(yīng)該針對(duì)事件的嚴(yán)重程度,孩子的性格特點(diǎn)等采取正確、適當(dāng)?shù)姆绞,?duì)犯錯(cuò)的孩子進(jìn)行合理的懲戒,正所謂“因材施教”。千萬(wàn)不可因個(gè)人情緒而對(duì)學(xué)生們盲目攻擊。

        懲戒如一把刀,割去學(xué)生們身上的毒瘤;懲戒如一根針,縫補(bǔ)學(xué)生們思想方面的漏洞;懲戒如一雙手,安撫學(xué)生們內(nèi)心的病痛。

        懲戒雖可為,為時(shí)需謹(jǐn)慎。

      青島作文 篇6

        寒假到了,我、阿姨、同學(xué)和一些驢友們?nèi)魃酵,因(yàn)槭嵌,前幾天又下了一?chǎng)雪,山上到處都是雪和冰,所以我們走路都得小心翼翼的。為了刺激,我們專門坐車到半山腰上,找了一條通往景區(qū)的小路,那里十分陡也也十分滑,到了一些地方甚至還要蹲著往上走呢!

        再爬到?jīng)]有山一半的時(shí)候我就“hold”不住了,一個(gè)勁的喊累,一個(gè)領(lǐng)頭又有經(jīng)驗(yàn)的驢友叔叔朝后喊了一聲:“我看一些小朋友都累了,大家休息一會(huì)吧!”這明顯就是針對(duì)我,我感到了一絲暖流,不禁對(duì)叔叔產(chǎn)生了好感。

        又爬了一會(huì),到了一個(gè)比較陡的懸崖,那個(gè)驢友叔叔就用雙腿搭在懸崖旁邊形成了一個(gè)三角形,用手扶著我們過去,要知道,那里可是很危險(xiǎn)的,叔叔不顧自己安危來讓我們過去,真是太有“英雄風(fēng)范”了!又爬了好一會(huì),終于到景區(qū)了,我們興奮的不得了,首先叔叔領(lǐng)我們到了到了尉竹觀,那里是個(gè)寺廟里面有很多佛,我們把每個(gè)都祭拜過以后,叔叔又領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋(gè)瀑布,已經(jīng)被凍起來了,這就是我剛才說的冰掛,真是太美了!我現(xiàn)在才知道,冰被凍到極點(diǎn)就是藍(lán)色的了,叔叔把我抱到了冰上,然后把很多孩子抱到了冰上,照了一個(gè)像,而叔叔就在下面默默的望著我們,嘴角抹起一絲不引人注意的微笑,似乎很享受這段時(shí)光。

        一天時(shí)間很快過去了,可是我還是忘不了叔叔那憨厚的笑容,我非常的感激他,長(zhǎng)大以后我也要成為像叔叔那樣的人,一定會(huì)的!!

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