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      五四青年節(jié)的作文400字

      時(shí)間:2021-03-13 19:15:02 青年節(jié) 我要投稿

      有關(guān)五四青年節(jié)的作文400字九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)五四青年節(jié)的作文400字九篇

      五四青年節(jié)的作文400字 篇1

        少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中,有和煦陽(yáng)光,也有風(fēng)霜月雪。

        我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來(lái),那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

        青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績(jī)差距開(kāi)始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問(wèn)題呢?正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的:“青春之字典,無(wú)‘困難’之字,青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ);唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”.青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,不論什么名家講解的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題!

        如果拿植物來(lái)打比方,植物有它的萌芽期,成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好,那就更不要說(shuō)結(jié)果了。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇2

        想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國(guó)家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國(guó)家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺(jué)到那種強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)力量。

        有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),對(duì)于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國(guó)人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒,整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭(zhēng),這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。

        讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇3

        90年前的5月4日,愛(ài)國(guó)青年在我國(guó)面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號(hào);90年后的今天,踏著和煦的春風(fēng),踏著美麗的五月,踏著激情的.歲月,我們迎來(lái)了五四精神,五四青年節(jié)作文:傳承五四精神。

        這兩年來(lái),我國(guó)的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空,并且成功返回地面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)百年的飛天夢(mèng)想;而且,通過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力,在20xx年奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)贏得了100塊獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

        這一切的一切,讓我們看見(jiàn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,看見(jiàn)了航天技術(shù)的提高,而且讓我們感受到了中國(guó)是多么強(qiáng)大,生長(zhǎng)在中國(guó)是多么幸福,初中三年級(jí)作文《五四青年節(jié)作文:傳承五四精神》。

        通過(guò)查閱資料,我知道了:以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)聯(lián)盟館的轟炸證明,美帝國(guó)主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國(guó)的主意。通過(guò)這件事,讓我知道了中國(guó)之所以國(guó)富民強(qiáng),是因?yàn)橛形逅哪菢訜o(wú)數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)bao、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位,保護(hù)祖國(guó)的鋼鐵衛(wèi)士。這一切,仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志,看到了他們豪邁的激情。

        這90年來(lái),許多衛(wèi)士為了保護(hù)國(guó)家,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少烈火考驗(yàn),經(jīng)歷了多少個(gè)冰冷的寒冬。而這些人卻一直站立著,一動(dòng)不動(dòng)地站立著,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。我們不知道這些人的名字,也不知道他們的樣子,但他們是那么默默無(wú)聞、不畏強(qiáng)bao,這正是五四精神的寫照。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        是的,中國(guó)人這種自強(qiáng)不息的精神,這種為國(guó)獻(xiàn)身而無(wú)悔的英雄氣概,將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇4

        青春是人生的花朵,競(jìng)相開(kāi)放;青春是生命的春天,生機(jī)勃勃;青春是時(shí)代的精神,象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒,老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩,有待我們慢慢品味。

        青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍(lán)天上盡情飛翔,在樹(shù)上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來(lái)了煩惱,它變成了一首沉重的歌。

        青春是一個(gè)過(guò)渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn),這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓?xí)r,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛(ài)。

        青春恰似一首歌,不管悅耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是悲傷,它都是有我們自己創(chuàng)造,最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲傷,或悅耳,或刺耳?偠灾,青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇5

        今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

        為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

        要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

        在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

        事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇6

        92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

        我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

        一代人有一代人獨(dú)特的美。

        一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

        我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂(lè)章。

        遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

        清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

        全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

        夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

        讓我們插上翅膀,飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂(lè)章!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇7

        前幾天給單位的幾個(gè)愛(ài)好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的?鰷(zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說(shuō),我們已經(jīng)布置好了,準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年專刊。

        此刻,我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開(kāi)在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機(jī)勃勃,一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識(shí)到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進(jìn)了一步,還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又已跨進(jìn)了春天里。

        俗話說(shuō),三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長(zhǎng)河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味,雖偶感時(shí)光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài),總覺(jué)得自己還年輕,還有好多地方不曾去過(guò),還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒(méi)有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。

        歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕,對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來(lái)的時(shí)候,我也總想驕傲地對(duì)自己說(shuō),我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕,我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春,我們也曾經(jīng)浪漫過(guò),我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。

        之所以羨慕年輕,因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長(zhǎng),有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說(shuō),年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

        “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂(lè)!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇8

        大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥(niǎo),青春的主旋律是什么呢?

        是快樂(lè)?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是,我認(rèn)為是——奮斗

        有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好,在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。

        奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

        莫等閑,白了少年頭,空悲切。

        天行健,君子以自強(qiáng)不息。

        少壯輕年月,遲暮惜光輝。

        青春如陽(yáng)光般燦爛,我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季,不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇9

      今天是五四青年節(jié),何老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。

        我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

        上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。

        終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。

        又來(lái)了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。

        肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來(lái)越鼓。

        我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。

        時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。

        啊!今年的青年節(jié)我真快樂(lè)!

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