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      五四青年節(jié)的作文800字

      時間:2021-04-05 10:41:54 青年節(jié) 我要投稿

      關于五四青年節(jié)的作文800字7篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五四青年節(jié)的作文800字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于五四青年節(jié)的作文800字7篇

      五四青年節(jié)的作文800字 篇1

        又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業(yè)的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中走過了一個世紀。

        偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學與**奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進步奮斗終生的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

        我們沒有優(yōu)秀共產黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,我們沒有?招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經顯赫一時的分子斬于馬下的時候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內心的笑容的時候我們感受到的何止是欣慰與自豪!

        是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失

        我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權勢更珍貴,比財富更殷實。有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結出更多更美的花,更香更甜的果。

        一百年,不過是彈指一揮間,不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經開始,歷史的長河經歷了無數(shù)個轉折,正在領引著我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將永遠璀璨奪目,因為,青年,將永遠是時代的先鋒,是未來的主人!芭眱合驖^立,手把紅旗旗不濕”,今天,是時代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,面對著明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。

      五四青年節(jié)的作文800字 篇2

        身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災難。

        同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

        1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內心蘊藏的激情,執(zhí)著著無畏抗爭的信念,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

        他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

        他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當場。但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

        他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學生不上課,響應著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

        確實,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

        我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應做好作為學生應做到的,向著理想的目標奔發(fā)。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗;蛟S路途艱辛,但是我們應堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

        我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標、向著成功進發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學的基礎是健康的身體!贝_實,我們要塑造未來,但應將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

        如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

        讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

      五四青年節(jié)的作文800字 篇3

        想起90年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

        一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

        今天老早就爬起來,打開電腦聽國歌,看著國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當整個人都沉浸在這種氛圍之中時,是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強烈的動力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無窮的動力釋放,猶如一個百年的活火山,能量動力都在內部翻轉沸騰。這就是新時期的青年們應該具有的動力,這就是一名大學生應該感受到的,應該擔負的神圣使命,這是民族賦予每一個當代青年的責任。

        說到五四,不得不說山東。

        山東今日仍安在,不忘當年悲憤情。

        落后就要挨打,弱國無外交。巴黎和會上,我們丟盡了面子,作為戰(zhàn)勝國之一的中國,沒有在合約上簽字,我們當然不能在上面簽字,因為喪權辱國的條約上怎能簽字。想到那次會議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個民族落后是一個民族全體人民的悲哀,一個國家的無能是整個邦國的無盡的哀嘆,為了未來的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏得一場場勝利。

        作為一名大學生,很榮幸時代把我放在中國青年這樣一個具有獨特意義的時代坐標點上,我也已經感受到了那份使命的沉重。作為一個北京師范大學的學生,在五四這樣一個具有跨時代意義的日子里,似乎就了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來人不能夠倒退,我們應該比那些學長更能夠給與這個民族的東西,來回饋給這個偉大的國家。

        不知道今天學校會有什么樣的節(jié)目,我知道以后每年的今天都是我前進道路上的一次加油充氣站,看我又應該行動了,為民族吶喊,為國家前行。

      五四青年節(jié)的作文800字 篇4

        五四青年節(jié)到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!

        如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。

        莫非過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

        以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

        跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入(元旦見聞)中年的生理籌辦。

        可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

      五四青年節(jié)的作文800字 篇5

        年輕的我,意氣風發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時的我只有懷著感恩的.心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時我的理想就是考取重點高中,為了這個宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說:“城中嚴格的管理制度,將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律,將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

        于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng),認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。

        難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學質量,學校領導經常深入教學區(qū),認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學們的就餐行為,老師和學生干部們一起,每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查,是的,我們的學校還年

        輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。

        那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部,為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策 一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學校驕傲!”

        年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

      五四青年節(jié)的作文800字 篇6

        身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震撼。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內,無不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災難。

        同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

        1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除二十一條、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊敵群,迸發(fā)出內心蘊藏的激情,執(zhí)著著無畏抗爭的信念,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

        他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。

        他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

        他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學生x課,響應著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

        的確,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但亂世出英雄絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌,建立更多的自信和堅強,但我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

        我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應做好作為學生應做到的,向著理想的目標奔發(fā)。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀這是對我們品德和意志等多方面的考驗;蛟S路途艱辛,但我們應堅信沒有任何荊棘可以阻擋我們堅定的步伐。

        我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標、向著成功進發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記注意安全,珍愛生命,成就卓越的居里夫人教育我們科學的基礎是健康的身體。的確,我們要塑造未來,但應將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們健康是人生的第一財富,那么我們更應時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

        如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信沒有做不到,只有想不到。懼往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

        讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

      五四青年節(jié)的作文800字 篇7

        “世界是你們的,也是的我們的”,嘹亮的歌聲響徹整個綜合廳。

        這不是在進行文藝演出,也不是專業(yè)的合唱隊伍,可是其中,高歌者唱的豪邁,感情投入;聽者,心潮澎湃,熱血沸騰。這是——物資集團“五四”青年大會現(xiàn)場。

        物資家園的每一名青年都應該感到驕傲和自豪。集團孫鐵文總經理和高偉書記從百忙中抽出時間參加青年會議,并在會上號召大家一起努力,共同學習。讓人感動的是,為了避免枯燥,使會議取得更好的效果,鐵總這次沒有作報告,而是將學習融到自己親身經歷中,以小故事形式講給大家。他語言幽默、表情豐富、感情真摯,這所做的一切真可謂良苦用心。

        鐵總和高書記為我們青年人樹立了很好的學習榜樣,反問我們又該做些什么,又以什么樣的行動回報領導、回報企業(yè)?當務之急應該更多的去思考,更好的去體味鐵總和高書記講話,更全面的領會會議精神。

        會上鐵總結合自己的人生經歷,做了《刻苦鉆研 努力學習 提高自己 實現(xiàn)價值 成就命運》的講話。他分別從學習的自覺性、實踐性、廣泛性、刻苦性、指導性、環(huán)境性、責任性、參與性及學習的積累等9個方面進行了論述,每一條都說到了點上,每一項都牢記在與會者的心里。的確,一方面學習很苦,需要有吃苦的精神;另一方面要跟上時代的腳步我們又必須時刻學習。為妥善處理二者關系,避免枯燥,提高學習的自覺性,就要營造優(yōu)良的學習環(huán)境。如今,我們的企業(yè)已經給我們提供了很好的學習氛圍,如何更好的學習理論、實踐知識,學習別人的長處以提高我們自身的能力,這些就要靠我們自己在以后的工作中去歸納,去總結。會議最后,高書記就學習的緊迫性和就如何將學習轉化為能力等問題進行了總結。“活到老、學到老”,只有不斷的去學習,才能更好的充實自己,更好的服務企業(yè),更好的服務社會。

        今年是“十一五”的第二年,是落實“四個過渡”指導方針之年,是全面構建企業(yè)和諧發(fā)展之年,是推進“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型職工”目標實現(xiàn)之年。我們的領導身先士卒,附之行動,沒有把發(fā)展停留于口號上。那么,我們廣大青年,在發(fā)展環(huán)境寬松和諧、企業(yè)文化繁榮進步的良好氛圍下,更要勇于承擔我們的責任,承擔起我們學習的責任、美化家園的責任、建設企業(yè)的責任。

        讓我們借鐵總的事跡,用高書記的話語前進、前進、再前進,學習、學習、再學習。

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