有關(guān)青年節(jié)的作文400字匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青年節(jié)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青年節(jié)的作文400字 篇1
五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年。可是現(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?
為什么有這么大的笑話,一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
青年節(jié)的作文400字 篇2
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運(yùn)動——五四運(yùn)動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運(yùn)會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。
青年節(jié)的作文400字 篇3
昭君出塞
籬笆將外的古道‘誰在用古箏奏響一曲《出塞曲》?歷史深濃的霧靄中,一個女子的身影伴著婉轉(zhuǎn)的琴聲行走在出塞的路上。
沒有多上語言。昭君,像一把鋒利的寶刀將異族的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。大漢無能的兒女們已經(jīng)抵擋不住了,是昭君,這個柔弱的女子扭轉(zhuǎn)了這一個時代的悲劇。
為了漢室,你毅然出塞,無半句怨言。蒼茫的大漠上,映射出你那柔弱而又高偉的身影……
持節(jié)蘇武
陌上阡頭的北風(fēng)吹走了最后一支南飛的孤雁,五更的鼓角,吹斷了你的哀鳴。你持節(jié)出使,卻被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近遲暮,塞外狂風(fēng)吹在臉上、脖子上、手背上,留下一道道滄桑的痕跡。
我要活著回中原,蘇武想。他的家在江南,那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母親、有賢惠的妻子。他們每天都在盼望著他能回來。若無戰(zhàn)爭,何來今日呀?可惡的匈奴啊……
風(fēng)聲漸息,草原上那個持節(jié)的遲暮男子高貴的猶如天神!
精忠岳飛
憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。
高宗呀!我岳飛不節(jié)呀!您付出大宋百年的帝業(yè),卻僅換來這一紙恥辱的條約和暫時的和平。高宗呀!你的做法大大的不值呀!
十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的`道路,紛紛的大雪澆滅了他心中直搗黃龍的赤膽忠心。
岳將軍血染風(fēng)波亭,留下一曲滿江紅,播種下了一顆熊熊的愛國心換來的是青史留名,萬古流芳,而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。
合上書卷,放下清茶,心中青春與愛國的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人!是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的榜樣!
青年節(jié)的作文400字 篇4
1919年5月4日,五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人、學(xué)生、商人罷市,他們用實(shí)際行動來抗?fàn)。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)。
青年節(jié)的作文400字 篇5
青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
青年節(jié)的作文400字 篇6
今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
青年節(jié)的作文400字 篇7
大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?
是快樂?是冒險?是滿足?......都不是,我認(rèn)為是--奮斗
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月,遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季,不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。
青年節(jié)的作文400字 篇8
我剛走進(jìn)你的時候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。!我的校園我的家,我的搖籃我的夢,今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來光彩。
!我的母校,你走過了50個春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無路可走的我們,是你教育了年少無知的我們,是你造就了一個個懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校,你是個慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說:”知識改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。
我時常夢見你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí),你付出了一切代價來支持我們,幫助我們,你對我的愛是無限的,因為那份血濃于水的深情是無法替換的。
在過十年,二十年,我將會來這里看望你------我的親人。和你一起過生日,相信那時的天會更藍(lán),草會更青,你會更輝煌!
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來美好的花朵終因我們而綻放!
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