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      五四青年節(jié)的作文400字

      時間:2020-10-28 11:02:56 青年節(jié) 我要投稿

      五四青年節(jié)的作文400字錦集七篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈逅那嗄旯(jié)的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

      五四青年節(jié)的作文400字錦集七篇

      五四青年節(jié)的作文400字 篇1

        少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

        我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

        青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

        在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”.青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題!

        如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇2

        16歲,花一般的年齡,青春般的時代。

        我們踏著稚氣的步伐,走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有著青春標志的初二。

        因為我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望!睘榇宋覔碛锌鞓贰

        因為我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。

        因為我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮?梢猿奶旆馗玻暮?菔癄。為此我擁有快樂。

        因為我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑。無情的分數(shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。

        ……

        我叛逆,因為我擁有青春的特性。

        因為我擁有青春,我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望,父母的期待……所以我要盡責(zé)任。為此我擁有快樂。

        因為我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰。為此我擁有快樂。

        因為我擁有青春,所以我要開始鍛煉自己的身體,使自己與運動并肩,與疾病檫肩。為此我擁有快樂。

        ……

        我懂事,因為我擁有青春的特征。

        一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。它們在我的青春字典里都有,所以我享受擁有青春的樂趣。

        我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營養(yǎng)物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇3

        少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

        我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

        青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

        在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”.青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”

        如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

        青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇4

        1919年5月4日,五四運動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

        工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實際行動來抗?fàn)。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

        愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

        總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

        我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

        我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇5

        為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

        五四青年節(jié)是一個讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日,因為年輕人都喜歡過節(jié),五四青年節(jié)還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時痛快而喜歡這個節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮斗。

        曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的`花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來,我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

        五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實現(xiàn)它們。每一個成功的人,青年時都會有他的夢想。有了夢想,才會為了這個夢想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗,我們就不會再栽倒在這個“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會實現(xiàn)這個夢想的。

      五四青年節(jié)的作文400字 篇6

        春風(fēng)拂面,柳樹吐了嫩芽,水靈靈,在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鉆出地面,有時還可以看到小燕子掠過我們的頭頂,哦!龍華外,一個充滿春天氣息的地方。

        來校已有一年半載,每一天都洋溢著青春的氣息,沒有憂愁,沒有感傷。

        籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每一個球,與隊友相互合作,打好每一次進功,失敗了,不氣餒,認真防守,相信如此,成功之門才會向我們敞開。球場上,每一個跳躍,每一次投球,每一次吶喊。球場就是我們體現(xiàn)青春的舞臺。

        還記得20xx年的元旦會演嗎?那高亢的歌聲,那激烈的舞步,悠揚的琴聲,都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場是否還在我們眼前浮現(xiàn)?一位母親在雨中跌倒,昏了過去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親,一直等到母親醒來,母女團聚,幸福地擁抱在一起。全場頓時一片寂靜,每個人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒,這事多么令人感動。這個舞臺是美麗的,是綻放青春的舞臺,演繹出一個個動人的故事。青春是一條彩虹,編織出一個又一個五彩繽紛的夢。

        還有運動會,特別是1500米的比賽。站在跑道起點的都是勇士,敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了,一個個汗流浹背,汗水使衣服都變成了透明,汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來,最后沖刺了一個個勇士不知從哪擁有了力量,頓時一下子爆發(fā)出來,如離弦的箭一般,一個個順次沖過終點。他們都是好樣的,沒有一個在比賽中退卻,都堅持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺。

        龍游華外,正是她孕育了青春的我們,我們也在這青春的舞臺上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻,將青春的號角奏響吧!

      五四青年節(jié)的作文400字 篇7

        告別了無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

        當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

        當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

        在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

        期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

        我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

        千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

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