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      青年節(jié)作文

      時(shí)間:2021-02-02 15:00:19 青年節(jié) 我要投稿

      青年節(jié)作文(集合15篇)

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的青年節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

      青年節(jié)作文(集合15篇)

      青年節(jié)作文1

        今天,是我們的節(jié)日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚(yáng)的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!

        有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場與青春的奮斗,我們不能錯(cuò)失。

        磨難是人生中一筆巨大的財(cái)富

        當(dāng)我們在別人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負(fù)起家里的重任,那一刻,我們被迫成長,因?yàn)樾拍钆c意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因?yàn)槭亲约河H手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì)去珍惜。也許正是因?yàn)槟切┰S的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì)比大家的多,卻會(huì)一直堅(jiān)持走下去,磨難的巨石,終會(huì)被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

        面向大海,春暖花開

        不管別人怎么說,我依舊相信,愛,就是那里,只等著我們奮力去爭取,比喜歡更喜歡是愛,比愛更愛是相信,只要相信,就但會(huì)努力,只要努力爭取,但會(huì)得到我們想要的結(jié)果。也許有失落,也許會(huì)傷懷,也許會(huì)茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛情的惟一之路,我會(huì)毫不猶豫的踏上。去爭取屬于自己的美好!嫦虼蠛#号ㄩ_‘此時(shí)此景,如此令人神往。

        是啊,夢一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來書寫歷史!

      青年節(jié)作文2

        窗外的雨,一過正午有赴約似地傾倒下來,遠(yuǎn)出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的暴雨,來是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想,因?yàn)檫@中聯(lián)想,就像將奶油倒入咖啡里,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦,只要輕輕攪動(dòng),白色漩渦便會(huì)無限擴(kuò)張,再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻蘊(yùn)涵著那種說不清,道不明的糾纏.盡管我不愿去想,但它依然存在著.

        有人說:“人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無法不承認(rèn),青春,有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí),歲月的流逝固然無可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時(shí)間的力量.所以,既來之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié),把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項(xiàng),但它不僅僅是一本只有快樂的書,生活中總有許多的風(fēng)雨,勇敢地越過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......

        歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛生活,依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時(shí)曾努力過,在壯年時(shí)拼搏過,那么,我們就無悔青春,無悔歲月,無悔人生!

      青年節(jié)作文3

        五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

        這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?

        為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會(huì)增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

      青年節(jié)作文4

        今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……

        為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》,我為了不在臺上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

        要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,

        為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

        在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

      青年節(jié)作文5

        今天是五四青年節(jié),何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來到了燒烤店。

        我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

        上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。

        肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。

        我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。

        時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真快樂!

      青年節(jié)作文6

        它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落與朽潰,它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)!}記

        1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。

        五四之火,燃燒的,是青春。

        在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國的新生,給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。

        五四之火,燃燒的,是精神。

        也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

        有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!

      青年節(jié)作文7

        青春是什么?

        畫家說:“青春是軸畫卷!鼻啻菏羌で槿紵臍q月,它為我們勾勒出美好明天和未來——前程似錦,風(fēng)光無限。為了我們心中的理想,我們選擇了義無反顧,向著美好的彼岸,奮力前行。于是,一路走來,我們領(lǐng)略了“欲窮千里目,更上一層樓”內(nèi)涵。

        歌手說:“青春是一首激昂的高歌。”青春是渾身散發(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界,敢于揮斥一切世俗的東西——金錢、權(quán)利,地位、榮譽(yù)等等,并把它們統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下。因?yàn)榍啻簾o畏,這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的魄力。

        詩人說:“青春是一組史詩!鼻啻菏且徊渴帤饣啬c的奮斗歷程。在前進(jìn)的征途中,時(shí)而是一瀉千里的平原,時(shí)而是高峻陡峭的峽谷;征途中有快樂,也有苦澀,有憂愁,更有喜悅。生活的磨礪,讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱,中原北望氣如山!钡恼嬷B。

        失敗者說:“青春是一枚青澀的果子!鼻啻阂?yàn)橐鈿庥檬,而偏離了人生的正常軌跡;青春因?yàn)樘摱饶耆A,碌碌無為,而悔恨終身晚矣;青春因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),而一失足而成千古恨。

        成功者說:“青春是前進(jìn)不竭的動(dòng)力。”青春是生命的王者,它一路高歌猛進(jìn),所向披靡;青春無敵于天下,在它的帶領(lǐng)下,我們奪取了一個(gè)又一個(gè)生命的制高點(diǎn)。青春是力量,它威力無比,它使丑者容光煥發(fā),它使老者神采奕奕。

        青春無限美,但愿它永駐人間。

      青年節(jié)作文8

        我喜歡波濤澎湃的大海,也喜歡清澈見底的西湖,但要說我的至愛那非屬生命江流中的一汪青春之水。

        風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦,我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭,便望見水中淡淡的塵土,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚兒。原來青春之水并不只是一潭完美的死水,她是會(huì)流淌的,盡管不是最完美,青春之水不必是最完美,但她是最真實(shí)的。

        落葉緩緩飄入我的心房,我慢慢將手伸入青春之水中,涼涼的冰冰的,魚兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中,融入我的生命,卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受,但不要迷失在這朦朧的水中,而淡忘別的美好。

        隨著船兒的移動(dòng),波濤的拍打我來到了青春之水的中央,在這兒我看到那才華四溢,光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長,雖然它們有時(shí)會(huì)與陽光絆幾句嘴,有時(shí)會(huì)不愿聽從風(fēng)兒的教導(dǎo),但他們那從心底折射出的碧綠,與溫暖的陽光,柔和的風(fēng)兒,勾畫出飄逸柔美的圖畫。青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花,但它還是一樣純美。

        溫潤的泥土浸濕了我的心田,我看到了奪目的精彩,聞到了淡雅的花香,在彼岸——青春之路上。漫步青春之路,不必太留戀春日的美好,盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對于青春要的不是過多的依戀,而是未來的步伐。

        細(xì)細(xì)品茗,每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道,或是醉人的花香,或是清新的芬芳,都會(huì)在生命花圃中綻開淳美的花兒,都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。

      青年節(jié)作文9

        “我們既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不去想身后是否襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。”前方的路一站一站,遇見、分離不可避免,過去的終究是過去了,再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽光,是提醒我昨天的存在,而不是羈絆我去再次起航,追逐明天。

        收回留戀的目光,投向遠(yuǎn)方。過去是如此的熟悉,未來也有著萬分的誘惑,相同的是心中的那份夢想依舊在閃光。

        春天會(huì)如期而至,明媚的陽光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動(dòng)。它將我與這個(gè)校門的距離漸漸拉遠(yuǎn),讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今,在每一個(gè)清晨日落,陪伴在我身邊的,是高考愈來愈近的步伐,當(dāng)然,還有三年前的你們,現(xiàn)在的我們。

        又想起電影里所說:請相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去

        并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>

        無論是以上大學(xué)的你們,還是還在向大學(xué)沖刺的我們。最終,我們都會(huì)長大,致敬青春,致敬歲月,致敬在我身邊走走停停的人們,致敬還在奔跑的自己。

      青年節(jié)作文10

        有人說我們是初升的太陽,祖國的明天。確實(shí)如此,盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,斑斕的色彩繪成了青春的世界!人生的詮釋有無數(shù)種,但我們都有一個(gè)永恒的主題,那就是:努力,再努力,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

        如果你是成績的棄兒,請不要放棄,請不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順,驚濤駭浪是常有的,但人心不應(yīng)該蒼老,不應(yīng)該疲憊,更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢?生活給我們帶來的困難和磨練,往往比想象中的更加難以接受,或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn),或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……

        如果你是成績的寵兒,請你不要驕傲,請不要滿足。因?yàn)槌煽兊谋澈笠馕吨偁帯C總(gè)人都在努力,都在爭取。通往未來的是一條羊腸小徑,這路上,有荊棘,有沼澤,有陷阱……無數(shù)雙腳都渴望去走,只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗,才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠,就會(huì)有埋沒的痛苦;把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人踩成坦途。

        朋友,不管你是“春風(fēng)得意”,還是被“秋霜打過”,都要記住,青春雖絢麗多彩,但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,任意揮霍。只有抓住分分秒秒,才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗,我們因青春的活力而可愛。

        夢想像風(fēng)箏一樣,要靠勁風(fēng)才能放飛!讓我們趁著青春的風(fēng),放飛五彩的夢吧,不要彷徨,不要徘徊,因?yàn)椤?/p>

      青年節(jié)作文11

        現(xiàn)在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實(shí)現(xiàn)的......

        *次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”,中國在會(huì)議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本,激起中國人民的強(qiáng)烈反抗,因此,“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。

        五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義革命的開端。

        “五四運(yùn)動(dòng)”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛國的'有志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運(yùn)動(dòng)”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運(yùn)動(dòng)為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的中國青年不斷前進(jìn),為國奉獻(xiàn)。

        因此,弘揚(yáng)“五四精神”是十分有必要的,這次運(yùn)動(dòng)中,無產(chǎn)階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)么?正是因?yàn)橛心切閲瞰I(xiàn)的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。

        少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。當(dāng)代青少年便是祖國的未來,是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。

        弘揚(yáng)“五四”精神,爭做時(shí)代先鋒。

      青年節(jié)作文12

        司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實(shí).這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》.試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生

        司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.

        他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說,他的生命應(yīng)該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過的是終日不見天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng).但他沒有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!

        對理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過一生.可我們卻沒有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常.

        有些同學(xué),他們的一天是這樣度過的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了.

        還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場合,也不管有沒有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.

      青年節(jié)作文13

        青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的見證。

        走進(jìn)青春,走進(jìn)花季。青春既是一個(gè)溫柔鄉(xiāng),也是一個(gè)競技場,我們在青春這個(gè)舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。

        青春是一座高峰,需要我們?nèi)ビ赂业嘏实牵挥信α,付出了辛勤的汗水,才?huì)到達(dá)頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢想更近一步;青春是一個(gè)風(fēng)箏,可以在藍(lán)天下自由地飛翔。但是,風(fēng)箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會(huì)飛得更加自由,但卻會(huì)因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應(yīng)該是自由的,卻不應(yīng)該是放縱的,我們只有懂得把握,才會(huì)擁有更多的自由。

        青春,是一個(gè)大觀園。走進(jìn)青春,我們會(huì)品嘗到人生的酸甜苦辣,會(huì)經(jīng)風(fēng)雨,見世面。青春并不只有甜,只有經(jīng)受過打擊,才會(huì)成熟,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動(dòng)聽的曲;

        青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。

        青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,雨露中健康,快樂地成長!

      青年節(jié)作文14

        紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

        青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過,大地萬物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過,他在追求著完美。

        青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

        青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走。

        青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。

        青春有五彩的夢,青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

        讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

      青年節(jié)作文15

        92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全*動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

        我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

        一代人有一代人獨(dú)特的美。

        一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

        我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章

        遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

        清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

        全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

        夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。

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