親情的味道六年級(jí)作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的親情的味道六年級(jí)作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的味道六年級(jí)作文 篇1
一碗牛肉面，在別人的眼里不算什么，在我心里卻十分珍貴。
早上，我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來(lái)一碗牛肉面，我望著那色、香、味俱全的面，不禁陷入了沉思……
小時(shí)候，我跟奶奶居住在鄉(xiāng)下。每次黃昏時(shí)分，與一群小伙伴打鬧完，回到家往往是饑腸轆轆。這時(shí)候，奶奶就會(huì)邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌，嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑，一邊說(shuō)：“好，好，好！”她把我安頓下來(lái)，便去煮面了。
那煮面的步驟我永不會(huì)忘記。奶奶先往煮開的水里放下一點(diǎn)面，再將切好的牛肉慢慢倒下去，等到快熟的時(shí)候就將蔥花撒下去，最后將大肉丸放在面頂，大功告成了！我狼吞虎咽地吃著，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”這牛肉面里其實(shí)包含了奶奶對(duì)我的愛。
她看到我和別人打鬧，只是小聲呵斥；她看到我饑餓，就急急忙忙煮面給我吃；她看到我津津有味地吃牛肉面，就一副十分滿足的樣子……那些日子伴隨著牛肉面的香味遠(yuǎn)去，而親情的味道、愛的味道卻永駐我心。
我擦了擦眼角涌出的淚水，跟小時(shí)候一樣，狼吞虎咽地吃起牛肉面，我一邊吃一邊想：我要報(bào)答奶奶，我也要給她煮一碗牛肉面，把親情和愛留在里邊……
親情的味道六年級(jí)作文 篇2
親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向；親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹，給你支撐起一片綠蔭。
當(dāng)你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì)留在你身邊陪伴你鼓勵(lì)你；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責(zé)你，可是你的親人永遠(yuǎn)會(huì)無(wú)私的包容你原諒你。
媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問(wèn)我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì)盡力為我做到最好，給我最溫暖細(xì)膩的愛；爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候教育我糾正我，會(huì)賺錢讓我吃好的，穿好的，會(huì)在我被人欺負(fù)時(shí)為我出頭保護(hù)我，不論對(duì)方有多強(qiáng)大都會(huì)把我護(hù)在身后；爺爺奶奶給我的則是寵愛，寵著我順著我，我是他們的寶貝，他們看不得我受半點(diǎn)委屈，喜歡胖胖的我，把他們認(rèn)為最好的都給我；還有需要我疼愛的妹妹，總是淘氣，總要我生氣了她才知道自己錯(cuò)了，而我也會(huì)拿出做姐姐的樣子來(lái)寬容她。
親情就是這樣偉大無(wú)私溫暖，親情是一種力量，在我們一無(wú)所有時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們迷失時(shí)指引我們。
親情是在親人遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護(hù)我們。
親情是當(dāng)父母他們年紀(jì)大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當(dāng)他們口渴時(shí)為他們端茶送水。
親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛。親情是這世界上最美好的一種愛。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小房子，快快樂(lè)樂(lè)的六口人，互相關(guān)愛，互相包容，不記對(duì)錯(cuò)，血脈相連的一種愛，心里記掛著他們，只是單純的情感，只想著要對(duì)你好，只想著我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。
親情的味道六年級(jí)作文 篇3
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因父母的關(guān)愛而成長(zhǎng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護(hù)。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。
兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的。”
是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”
哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。
在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負(fù)責(zé)！”
門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。
��！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。
親情的味道六年級(jí)作文 篇4
奶奶是我幼年時(shí)的一個(gè)園丁，她用她那輕柔、“細(xì)嫩”的手時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
可是，時(shí)間不等人��！漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)“小大人”，而奶奶卻漸漸地變老了。她的手從曾經(jīng)那樣輕柔、“細(xì)嫩”變成了粗糙、龜裂，這讓我非常的難過(guò)，因?yàn)槲以僖哺惺懿坏皆?jīng)的那種溫暖。
記得有一次，我扶奶奶去上樓梯，我倆手牽手，一步一步地上著樓梯。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺奶奶的手非常的冰冷。但是，我更感覺到奶奶的手骨瘦如柴，這是為什么呢？我非常的不解。過(guò)了許久，我才想通了，原來(lái)人老了，全身都會(huì)瘦。而奶奶老了，她也會(huì)變瘦，她的手也會(huì)冰冷。但她的手在我看來(lái)，卻是一個(gè)永不磨滅的太陽(yáng)。
還有一次，奶奶來(lái)我家，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候爸爸媽媽有事不在家，所以讓奶奶來(lái)陪我。我和奶奶在家里邊聊邊看電視，這里聊一會(huì)兒，那兒看一會(huì)兒，當(dāng)我們聊好天以后，我倆在那里靜靜地看著電視。我將手搭在自己的大腿上，忽然，我感覺到有一只手放在了我的手上。我一看，竟是奶奶的手，我看了奶奶的手一會(huì)，發(fā)現(xiàn)奶奶的手是有很多傷痕，還有一些沒(méi)有成疤的傷口、一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)……當(dāng)我抬起頭看奶奶，奶奶看著電視，一邊看一邊笑。我相信，奶奶的笑，并不是看電視好笑，而是那種與親人相處的笑、愛我的笑、欣慰的笑。
奶奶，您的手簡(jiǎn)直就是一面遮風(fēng)擋雨的墻，為我從小就遮風(fēng)擋雨，您小時(shí)候讓我感到溫暖的手，將永遠(yuǎn)記在我的心中，永不磨滅�。ê�(jiǎn)評(píng)：小作者以自己奶奶的手的變化及消逝為線索，想象性中抽象出“嫩手”的意象。之后詳細(xì)描述、表述已經(jīng)粗糙、龜裂的形象中的手�？此拼种Υ笕~，實(shí)則把奶與孫的愛升華到了一定高度，這種形象直觀的高度里，散發(fā)著尊老愛幼的光輝！
親情的味道六年級(jí)作文 篇5
在我所生活這個(gè)家庭里，富含了濃濃親情，這使我過(guò)得非常幸福。
我的家庭里，只有三口人，我們?nèi)松�，但我們�(nèi)耘f過(guò)得非�？鞓�(lè)，并且還很熱鬧。我就來(lái)說(shuō)一件我們家在生活中出現(xiàn)的兩件事吧!
在我12歲那年，爸爸買回來(lái)了一臺(tái)方正電腦，樣子很新，我們二人從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)電腦，這下可好，可以好好的玩玩了。誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，我們變成了三國(guó)鼎立，為了爭(zhēng)著電腦，都費(fèi)盡了心思。
有一天，早晨，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)開始玩兒電腦了，我就開始預(yù)謀劃策了。我馬上走到爸爸身邊，讓爸爸離開，讓我玩一會(huì)兒，可他怎么都不肯，我就要出招了。我回到我屋里，突然尖叫一聲，飛奔出來(lái)，告訴爸爸屋里有強(qiáng)盜，可爸爸卻一點(diǎn)兒也不信，媽媽也安然無(wú)事的在洗臉。我就決定演一出苦肉計(jì)，我回到屋里，用水果刀在胳膊上劃了一刀，再次尖叫，這可是發(fā)自內(nèi)心的了，我再次跑到爸爸那里，讓爸爸看我胳膊上被砍傷了，爸爸這才相信，隨我拿上武器、準(zhǔn)備進(jìn)屋，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭占電腦位，可沒(méi)想到媽媽先占為已有了，爸爸才醒悟過(guò)來(lái)，中了我的苦肉計(jì)，萬(wàn)分懊悔，我不禁發(fā)出一聲贊嘆：這就是漁翁得利的原因嘛!我與媽媽說(shuō)了很久，媽媽也不理我，我與爸爸兩敗俱傷，可媽媽卻不費(fèi)一兵一卒占據(jù)了大權(quán)。
我與爸爸都是象棋高手，但爸爸比我還是略勝一籌，所以我在每次下棋之前，都會(huì)與媽媽說(shuō)好。一次，爸爸與我下象棋，爸爸用也吃了我的將軍，可媽媽卻說(shuō)：馬走日，可你卻走田，這是何道理呀!我又說(shuō)，媽媽又說(shuō)，爸爸一會(huì)兒就被搞糊涂了，我也就鉆空打敗了總贏我的爸爸。
這就是我們一個(gè)三口之家，是多么的和諧，這里就映出了我們家的濃濃親情。
親情的味道六年級(jí)作文 篇6
“人生不是一支短暫的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@是蕭伯納從最深處道出親情的真諦。 ——題記
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出是一些溫馨的畫面：母親伸出雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張，風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖然被淋濕，卻依然笑聲朗朗；月夜下姥姥教孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞著的是“搖啊搖，搖到外婆橋”的悠揚(yáng)歌聲和“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走漸漸的長(zhǎng)成花季般的少男少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
我們對(duì)親情總是在高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來(lái)，占據(jù)的豈止是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的是憂愁；失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是黑夜中一道微弱的月光，當(dāng)我們感到落寞惆悵懦弱無(wú)助時(shí)，微微抬頭，一束柔光指引著我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是酷暑里的一陣清涼的風(fēng)，當(dāng)我們感到煩躁不安時(shí)，它便會(huì)帶走那雜亂無(wú)章的思緒，留下一絲絲涼意。
親情是天空一道五彩繽紛的彩虹，當(dāng)我們感到迷惘時(shí)，它便會(huì)帶給我們勇敢向前的動(dòng)力。
親情就像是一條金絲帶，把我們的心緊緊地系在一起，讓愛匯集，歷時(shí)分不開，歲月剪不斷。千年萬(wàn)年尋尋覓覓，天涯咫尺緊相連。
親情永遠(yuǎn)是我們最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受無(wú)比的溫馨和安慰。它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
親情的味道六年級(jí)作文 篇7
愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。
今天，我照例來(lái)到小桔燈上課。老師發(fā)下來(lái)一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，在紙上寫下十個(gè)你的親人�！蔽也患偎妓鞯貙懥讼聛�(lái)，可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開始猶豫不決了。
劃去外公外婆？不行。
我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無(wú)微不至，倍加關(guān)愛。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見狀，便問(wèn)我為什么，我抽泣著說(shuō)：“他們不讓我跟他們一起玩，說(shuō)我太臟了。”外公聽完后，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最后還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。
劃去舅舅舅媽？還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開心果，對(duì)我無(wú)比關(guān)愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲�，所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說(shuō)，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？
我忍著痛，花去了五個(gè)，可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒(méi)想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。
親情的味道六年級(jí)作文 篇8
我是一株草，身穿枯黃的衣裳，矮矮的個(gè)子瘦小的身體。已經(jīng)入土了，在我年輕時(shí)，突發(fā)奇想，當(dāng)我看見人類有家人相伴，讓我好生羨慕�？晌沂侵参铮参锸菦](méi)親情的，但是我不相信，決定要讓這個(gè)不可能，改為可能。
我來(lái)到小花家，它是我的同類。我相信我們能產(chǎn)生親情。我?guī)椭赏�，幫她撿枯葉，可過(guò)了許久，我們也沒(méi)產(chǎn)生親情，決定放棄了。后來(lái)又來(lái)到了小樹蔭，希望他能把我看做哥哥。當(dāng)他受傷時(shí)，我?guī)退ｋy過(guò)時(shí)安慰它。可小樹卻把我當(dāng)做弟弟。難道就因?yàn)槲冶人珕幔靠晌夷挲g比他大，決不能讓這種事發(fā)生，我便在這夜黑風(fēng)高的晚上，悄悄走了。
我走到一棵生活百年的大樹下。痛哭了一場(chǎng)說(shuō)：“我們植物為何不能談?dòng)H情。如果有了親情，我們會(huì)感到溫暖�！薄坝龅嚼щy互相幫助，這樣不好嗎？”我的哭聲把沉睡了十幾年的樹爺爺給吵醒了。樹爺爺對(duì)我說(shuō)：“我們植物之前都十分的有愛。但后來(lái)因?yàn)楸蝗祟惡蛣?dòng)物的破壞，我們就開始不再產(chǎn)生任何情感了。也許你不一定要和同類呀！也可以對(duì)你有幫助的�！蔽衣犃�，欣喜若狂。
突然樹爺爺枝葉上有一個(gè)種奇怪的聲音在發(fā)出。原來(lái)是貓頭鷹，他對(duì)我講：“這種事情是不可能發(fā)生的。你不可千萬(wàn)不要做這種荒唐的事情。”氣的我直打冷齒。
天色漸漸亮了，天空多了許多黑烏烏的云，打了幾聲雷，就下了圓滾滾的水珠。我的身體也慢慢地拉長(zhǎng)了。一滴水珠掉落在我頭上。慢慢便跟它產(chǎn)生了親情。
我發(fā)現(xiàn)，在我身邊幫助我的人，都是我的親人，不一定是要同類。比如說(shuō)——我便與水珠產(chǎn)生了親情。
親情的味道六年級(jí)作文 篇9
周六的傍晚，天灰蒙蒙的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。兩只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。忽然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，不禁閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了……大貨車的呼嘯聲漸漸消失了，我慢慢地睜開雙眼。
一幅凄慘的畫面出現(xiàn)在我的眼前：馬路中央躺著一只較大的燕子，羽毛上流淌的鮮血漸漸被雨水沖刷掉，它的眼睛微微睜著，向上望了一眼天空，動(dòng)了一下翅膀，好像想要飛上天空，回到它孩子的身邊。但是，又無(wú)能為力，眼睛漸漸閉上了。這時(shí)候一只小家燕飛了過(guò)來(lái)，飛到它媽媽的身邊，“嘰嘰”地叫喚著，好像在說(shuō)：“媽媽，我知道，你在嚇唬我，快起來(lái)吧，睡在馬路上多危險(xiǎn)呀！”小家燕見母親不回答，又說(shuō)：“行了，別裝了！”直到它看到母親身上有傷痕，這才知道，媽媽不是假裝的。它不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“啾啾”地呼喚著老家燕。還不時(shí)用小嘴叨一叨母親的羽毛，它以為母親只是受了外傷，昏了過(guò)去而已。雨越下越大了，小家燕展開雙翅，為老家燕遮風(fēng)擋雨，用腹部貼近媽媽，讓媽媽盡可能暖和一些，希望媽媽能有所好轉(zhuǎn)。直到最后，它知道媽媽死了，再也回不來(lái)了。小家燕用雙腳死死地抓住老家燕的雙腳，向自己溫暖的家飛去，它不想讓媽媽睡在這冰冷的馬路上。但是，小家燕實(shí)在太弱小了，拖不住老家燕那結(jié)實(shí)的翅膀，它不得不把媽媽放下。小家燕慢慢地走了，一步一回頭，它恨自己今天非要繵著媽媽出來(lái)玩。小家燕飛上了天空，那凄涼的叫聲一直盤旋在天空中，最后，小家燕依依不舍地飛走了。我看到這一切，我也不由自主地哭了。
雨下得更大了，我知道，這雨里夾雜著小家燕的眼淚。
親情的味道六年級(jí)作文 篇10
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你不必追。
親情便是如此，無(wú)關(guān)時(shí)間與歲月。時(shí)間不會(huì)阻斷親情，而會(huì)增添思念；歲月不會(huì)淡化親情，而會(huì)加深感情。親情就是親人之間的關(guān)心與思念。
奶奶的媽媽生病了，病得連路都走不了。奶奶聽說(shuō)此事，急忙趕去娘家，將她母親送去醫(yī)院。待她母親打完針后，奶奶抱著她母親回到了家中。午飯時(shí)，奶奶把飯端到她母親面前，一口一口地喂著她母親。同時(shí)，奶奶說(shuō)道：“媽，你不要太省了，要讓自己吃好點(diǎn)，好好照顧自己，這我又不在你身邊，你自己健健康康的才是對(duì)我們這些子女最好的禮物��！”此時(shí)我的眼角變得濕潤(rùn)，我陷入了沉思。
自奶奶嫁入我們家之后，就很少回娘家。然而奶奶一聽到她母親生病的消息，就風(fēng)風(fēng)火火的急忙趕回去。父母與子女之間仿佛有一根無(wú)形的線，子女生病了，父母著急，父母生病了，子女著急。這便是父母與子女之間的羈絆與感情吧。
看著奶奶無(wú)微不至的照顧她母親，我不禁想到，是否若干年后，我也是這樣照顧奶奶，這樣照顧我的母親。剎那間，我心中五味陳雜，我不希望我的親人們就這樣老去。此時(shí)此刻，是父母關(guān)心照顧我，而將來(lái)便是我關(guān)心照顧父母。世道便是如此輪回，親情便是如此在親人間傳遞。親情是我們每個(gè)人都擁有的，那剪不斷的，便是親情。
親情似水，細(xì)水長(zhǎng)流；親情似火，熱情溫暖；親情似風(fēng)，無(wú)處不在。親情便是那鐘表的指針，在不停的輪回；親情便是那火炬，在一代又一代人之間傳遞。
親情，世間美好的感情。愿世間所有人不辜負(fù)親情，好好對(duì)待親人！
親情的味道六年級(jí)作文 篇11
科技就像空氣，悄悄地來(lái)到我們身邊，緊緊地纏繞著我們，無(wú)處不在。王者榮耀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)、英雄聯(lián)盟等游戲侵入我們的生活，微信朋友圈，QQ動(dòng)態(tài)等應(yīng)用占據(jù)我們的時(shí)間。
每個(gè)人的暑假，都帶著濃濃的科技味，都被各種電子產(chǎn)品包圍著�？墒�，沒(méi)有科技的暑假就沒(méi)有滋味了嗎？那么，沒(méi)有科技的暑假又是怎么過(guò)的呢？
一放暑假，就歡天喜地——約幾個(gè)要好的朋友，在清澈見底的小河里魚兒似的遨游，下水那一刻全身清爽；一家人圍坐在一起大口大口地啃著西瓜，說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)的快樂(lè)絲毫不亞于現(xiàn)在玩手機(jī)的快樂(lè)，去奶奶家，一桌美味可口的飯菜擺在眼前，她慈祥地笑著：“多吃一點(diǎn)。”
可是，現(xiàn)在的暑假。朋友之間，只有微信QQ上的聯(lián)系；家人之間，只有餐桌上的三言兩語(yǔ)�？照{(diào)、wifi，已是現(xiàn)在暑假缺一不可的科技。
在科技中淪陷得無(wú)法自拔的我們，難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們一放下手機(jī)，就格外的空虛嗎？難道我們就這樣眼睜睜地看著自己寶貴的時(shí)間被科技吞噬，自己的生命被科技吞噬？難道我們沒(méi)有感受到，我們身邊的一樣無(wú)比寶貴的東西——親情，也在被科技吞噬，被我們遺忘？
曾記否，家人團(tuán)聚在一起時(shí)的歡樂(lè)；曾記否，奶奶臉上慈祥的笑容；曾記否，同學(xué)之間的嬉戲？
也許有些人還記得，這些事在他們腦中打下深深的烙印，揮之不去。但是，更多的人已經(jīng)選擇性淡忘了這些，在他們的腦海中，這些早已被科技淹沒(méi)了，早已銷聲匿跡了。
適當(dāng)?shù)乩每萍及桑鼤?huì)使我們的生活變得空虛寂寞；快樂(lè)地享受生活吧，它會(huì)使我們的生活變得充實(shí)而又有趣！
親情的味道六年級(jí)作文 篇12
我是一個(gè)留守兒童，父母在外地工作。每年只能在春節(jié)時(shí)一起度過(guò)半個(gè)月。時(shí)間雖然很短，但我過(guò)的很開心，即便是晚上做夢(mèng)，也漣漪般蕩漾著愉快與舒心。
對(duì)于我們留守兒童來(lái)說(shuō)，過(guò)年就像一個(gè)如意結(jié)，把我和爸爸媽媽緊緊地系在一起。
過(guò)年前幾天，媽媽打電話說(shuō)她們明天到家。剛聽到這個(gè)喜訊，我高興得合不攏嘴。到了第二天，看見父母那親切的臉龐，我高興得說(shuō)不出話來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了，見到我們不高興？”我說(shuō)：“不是，我是太高興了�！蔽乙贿叢林蹨I，一邊想：從這一刻起，我不再是留守兒童了。
過(guò)年了，我穿著媽媽爸爸給我買的衣服，看著那貼在門板上的吹胡子瞪眼睛的門神，和擦得干干凈凈的玻璃，心情格外舒暢。隨后幾天，祭祖時(shí)焚香的香味，豐盛的年夜飯，鋪天蓋地的炮竹聲，笑嘻嘻地拜年道喜，以及紛飛雪花中耀眼的紅燈籠------使這些寒冷的日子熱烘烘閃著光亮，使平時(shí)的種種不快化為烏有，并使來(lái)年總是朦朦朧朧含著希望。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得那么快，真像白駒過(guò)隙一般。很快我們又迎來(lái)了新學(xué)期，新的知識(shí)，還有父母的離別。報(bào)名后的第三天，父母就要走了，雖然我很舍不得，想把他們留下，但是我不能。我知道父母掙錢都是為了我，為了我們長(zhǎng)大能有好出息。我只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)他們的期望。
他們走得那一刻，我沒(méi)有看他們，我怕我會(huì)控制不住自己哭出來(lái)，或者抱著他們不讓走。我躲在尾后，看著他們遠(yuǎn)去的背影，不知不覺，已淚流滿面。此刻，我又是留守兒童了，不過(guò)，我知道還有很多人會(huì)關(guān)心我，爸爸媽媽也會(huì)牽掛我。
春節(jié)，彌漫著濃濃的親情，像撫慰心脾的融融暖陽(yáng)，像柔和醇芳的美酒陳釀。過(guò)年時(shí)快樂(lè)，和睦的氣氛，如同冬天的麻辣燙火鍋，品嘗過(guò)后，口留余香。
親情的味道六年級(jí)作文 篇13
父親總是喜歡嘮叨我，尤其是經(jīng)常督促我喝白開水。
父親的愛，往往很粗泛，但有時(shí)也會(huì)以一種細(xì)微的方式展現(xiàn)出來(lái)。時(shí)常在重重的作業(yè)中抬起頭，一杯白開水的熱氣在臺(tái)燈下升起，彌漫在周圍的空氣里，濕潤(rùn)的氣息讓心靈安定，讓精神振作。
日子在白開水中緩緩流淌。
然而就是在這杯白開水的面前，我與父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。事情很小，小到我已記不清，唯一給我留下印象的就是那杯放在桌子上卻沒(méi)心情喝的白開水。
一天過(guò)去了，冷戰(zhàn)沒(méi)有停止。吃飯的時(shí)候，閉嘴；飯后的空閑，關(guān)心；洗漱的時(shí)候，瞪眼；還停留在昨天的是涼白開。是的，它已經(jīng)涼了。我呆呆地盯著它，心里亂得一團(tuán)糟。
又一天過(guò)去了，沒(méi)有太多的喜怒哀樂(lè)，我卻開始質(zhì)疑：日子怎么能這樣泛泛而過(guò)？怎能既沒(méi)有熄滅，也沒(méi)有余震，如水般如此安靜地溢淌？這讓我的傷口愈發(fā)疼痛，我迷失在白開水那一片透明的茫然中。
再一天過(guò)去，難受的情感，仿佛要溢出胸口，直到再聽見父親那一句牽掛的話語(yǔ)，忽然覺得那些難過(guò)其實(shí)微乎其微，是我的感情出現(xiàn)了偏差，本不需如此的愁緒滿篇。我知道我這涼白開，不能再放下去了。
是的，一刻都不能耽擱。
等我再蓄滿一杯水，心里的擔(dān)子放下了，一切又歸于平靜。我在這濕潤(rùn)的空氣中釋然了，迷醉了。就讓我懈怠一會(huì)兒吧，享受這份安靜，沉醉于美好。
我看見父親嘴角的笑。
我時(shí)常想：是不是因?yàn)閮蓚�(gè)人相互生氣才更顯得親密無(wú)間？是不是能溶解在一杯白開水里的幸福才是最濃的？
你是我的守護(hù)星，如果沒(méi)有你，我肯定會(huì)迷路到銀河系之外的。我知道，你會(huì)牽著我的手，守護(hù)我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
親情的味道六年級(jí)作文 篇14
在我記憶中，天空是湛藍(lán)的，藍(lán)得如一波深深的湖水襯著白云飄飄悠悠，恍惚之間，就似一潭溫暖的陽(yáng)光包裹著我的內(nèi)心，就如從前媽媽對(duì)我那樣。
那時(shí)的光陰是愉快的，我就時(shí)常那樣趴在她懷里，一米陽(yáng)光穿過(guò)花格窗簾，細(xì)細(xì)地灑在房間的每個(gè)角落，又輕輕灑落在我身上，她也總是慈祥的看著我，看著我那甜甜的笑意，風(fēng)兒吹拂起她的衣襟與頭發(fā)，送來(lái)陣陣沁香，和著我咂嘴的聲音，一切顯得溫暖又靜謐，每當(dāng)這時(shí)，天空必然是碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵各式的白云在空中變著戲法，不時(shí)對(duì)著蔥郁的大樹投下陣陣云陰。
有時(shí)，她帶我出去玩，公園里的噴泉興奮地噴涌著浪花，被陽(yáng)光曬得似毛毯般的草地，開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，她就坐著木椅上，享受著樹蔭的蔭涼，還不時(shí)看見我在路上奔跑，草里打滾，聽著我的笑聲，在那清澈的天空中回蕩，嘴角就會(huì)泛現(xiàn)出一絲欣喜的笑容。有時(shí)，她甚至和我一起嬉戲，仿佛又回到了童年�？粗┲棺铀坪闳绾Ｑ蟀銓拸V的天空下翩翩起舞，逗得我嘻嘻直笑的時(shí)光可真讓我懷念��！
在以往，每當(dāng)夜晚降臨，她就會(huì)帶著我躺在草地上，仰望那燦爛的星空，這時(shí)的天空就如同湖水一般，深的見不著底，好似一片濃濃的夢(mèng)幻在空中晃來(lái)晃去。潔白的月亮也把它潔白如玉的月光傾倒下來(lái)，照在世界的每個(gè)角落，讓他們穿過(guò)樹梢在地上打轉(zhuǎn)。天空的星星也和夢(mèng)幻般的天空散發(fā)出迷人的光彩，一瞬間仿佛為天空點(diǎn)上了無(wú)數(shù)顆光彩照人的珍珠。我看得入迷，媽媽也在我耳邊說(shuō)的悄悄話，講著星空的故事。
這片天空是多么炫彩，如今我看見他還能想起我與母親那段親情故事。
親情的味道六年級(jí)作文 篇15
從我記事起，我的家庭就充滿了歡樂(lè)，就像一個(gè)五彩繽紛的“萬(wàn)花筒”。在這個(gè)“萬(wàn)花筒”里，金子般的親情是我最難忘的。
那是一個(gè)星期天下午，下著瓢潑大雨，我去青少年活動(dòng)中心上書法課。一路上，我的媽媽頂著大風(fēng)，一手撐著雨傘，一手摟住我，護(hù)著我，送我去上課。
到了青少年活動(dòng)中心，我突然想起忘帶鋼筆了，于是告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而親切地?fù)嶂业念^說(shuō)：“孩子，你這么粗心大意，下次一定要帶好�！闭f(shuō)完媽媽就把雨傘遞給了我，自己卻向家奔去。我望著媽媽逐漸消失的背影，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。過(guò)了好一陣子，媽媽氣喘吁吁出現(xiàn)在雨中，雖然撐著雨傘，身上卻大部分都濕了。我連忙迎過(guò)去，一把抱住媽媽問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)事吧。”媽媽搖了搖頭，笑了，她馬上給我鋼筆等學(xué)習(xí)用品，還一直目送我到教室門口，才放心地離開。
兩個(gè)小時(shí)的書法課結(jié)束了，滂沱大雨也停了，我走出教室，這時(shí)爸爸來(lái)接我回家�；氐郊椅彝崎_房門，一眼看見躺在床上的媽媽。我問(wèn)爸爸：“媽媽怎么啦？”“都是你，上學(xué)忘帶了鋼筆，你媽媽冒雨回家?guī)湍隳�，才著涼感冒發(fā)燒的�！卑职致裨沟卣f(shuō)。我聽了恍然大悟，走到媽媽床前，深深地向媽媽鞠了一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，是我讓你害病的。”媽媽聽了側(cè)過(guò)身，緊緊地抱住我說(shuō)：“孩子，不礙事，只要我看到你的學(xué)習(xí)進(jìn)步！”媽媽這么簡(jiǎn)單的一句話，道出了媽媽的用心良苦。此時(shí)我暗暗決心：媽媽，我不會(huì)讓你失望的。一定要拿好成績(jī)報(bào)答您。
媽媽，你是我的驕傲，謝謝你對(duì)我的關(guān)心。媽媽，我愛您！
親情的味道六年級(jí)作文 篇16
我們擁有生命之時(shí)就擁有了血脈親情，這是我們無(wú)法擺脫的，也是我們最魂?duì)繅?mèng)縈的。如果沒(méi)有這血脈親情，我們就猶如塵世間一粒飄蕩不定的塵埃。
總會(huì)感慨在家的日子為什么過(guò)的如此之快，還沒(méi)感覺到什么，就又要踏上行程，可是當(dāng)仔細(xì)回憶的時(shí)候，又覺得是滿載而去!
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，心中的欲望也在逐漸膨脹，遠(yuǎn)方對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)家的依戀。自以為是的去外面長(zhǎng)見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，即使收獲頗多，心中也會(huì)若有所失。人生是一場(chǎng)沒(méi)有目的的旅行，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都要回到起點(diǎn)，家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣。
尋常的舉動(dòng)有時(shí)也會(huì)潮濕彼此的心。父母的噓寒問(wèn)暖總是如此的頻繁，他們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。他們總能恰到好處的把握最微小的細(xì)節(jié)，以至使我們覺得異常的無(wú)地自容，在他們眼里我們只是長(zhǎng)大的小孩兒而已。
普通的日子蘊(yùn)含著百味的人生。日出而作日落而歸，平凡的日子如水的四季，日復(fù)一日年復(fù)一年，忙碌中顯著秩序，隨意里透著純樸。與父母一起勞作的日子，再苦再累也是一種幸福。
不經(jīng)意間就會(huì)流露出許多默契，父母的諄諄教導(dǎo)，兒女的拳拳之心，無(wú)需刻意的表示，不經(jīng)意間就會(huì)在日常生活中就會(huì)流溢出來(lái)。
聽著父母絮絮叨叨的爭(zhēng)吵，內(nèi)心會(huì)感到踏實(shí)安心，因?yàn)槿绻幸惶煸谝猜牪坏竭@樣的爭(zhēng)吵，那將會(huì)是多么可怕的一件事。父母在一天天的老去，我們能夠陪伴他們的時(shí)間在一天天減少。愛我們的父母沒(méi)有必要等到我們功成名就的時(shí)候再去表達(dá)，孝心是時(shí)刻都需要的，而且多多益善。
當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，親情是幸福與歡樂(lè);當(dāng)我們分離的時(shí)候，親情是輾轉(zhuǎn)難眠，是斷腸人在天涯!
親情是多么熟悉的聲音，從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不曾忘記!守望親情，守望幸福!
親情的味道六年級(jí)作文 篇17
親情是什么？每個(gè)人都有自已不同的理解。我認(rèn)為親情是媽媽做好的香噴噴的飯菜，是我不聽話時(shí)爸爸輕輕拍打我的手心，是外婆在電話那端重復(fù)不斷地叮囑聲……
打開抽屜底下的那本老相冊(cè)，翻開第一頁(yè)，是我出生三個(gè)月的時(shí)候拍得第一張照片。我安穩(wěn)的坐在一把凳子上。旁邊有一雙粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我，與周圍的一切顯得格格不入。這是我外婆的手。翻到第二頁(yè)，是我出生四個(gè)月的時(shí)候拍得照片。我安靜地睡在外婆的肩上，外婆兩只手緊緊地抱著我，鐿頭拍到是一個(gè)并不高大的背影，那是我外婆的背影。當(dāng)我翻到后面，看見的是我在一邊玩耍，一道慈祥的目光緊緊地注視著我，那是我外婆的目光……
因?yàn)槲野职謰寢尩墓ぷ鞅容^忙，我從一出生就住在外婆家。一直到我上托托班，我才從鄉(xiāng)下回到沈家門。從那個(gè)時(shí)候開始，外婆兩天就給我一次電話，在電話中說(shuō)得最多的是讓我好好吃飯、不要著涼。剛開始我還能跟外婆聊上幾句，到后來(lái)是應(yīng)付應(yīng)付。直到幾年前外婆生了一場(chǎng)大病后，我發(fā)覺她的身體大大不如以前了，頭發(fā)都已花白，也不像以前那么有精神了，臉上的皺紋也越來(lái)越深了�？伤吹轿遥�是像以前一樣，用她那粗糙的手，撫摸著我的腦袋，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，給我做我最喜歡吃的荷包蛋。外婆知道我喜歡吃螃蟹，她特意讓外公去船上買了很多，煮給我吃。當(dāng)媽媽因?yàn)槲铱荚嚳荚叶R我的時(shí)候，外婆總是在一邊說(shuō)：“小孩子都貪玩，長(zhǎng)大會(huì)懂事的�！辈还芪易鲥e(cuò)什么事，外婆總是會(huì)原諒我的。媽媽總是要嘮叨說(shuō)：“這個(gè)小孩，都給她外婆慣壞了�！�
親情是陽(yáng)光，沒(méi)有了親情，地球?qū)⒌教幨呛诎�，到處是冷漠。親情是春雨，滋潤(rùn)著人們的心田。親情是明星，給迷失方向的人予以指引。
親情的味道六年級(jí)作文 篇18
父母把滿頭黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；父母把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母把漂亮的容顏給了我，只留下……這不是親情嗎？這不是父母的恩情嗎？親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，里面包含了多少內(nèi)容？我想親情是最珍貴的，能經(jīng)受金錢的誘惑，時(shí)間的考驗(yàn)。因?yàn)檫@種美麗的情感，多少人不求索取地付出。所以我們要感謝為親情付出的人。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反甫之恩””，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷著一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。所以我更要感恩父母。
為真切感恩親情，我做了一件事情——每天媽媽下班回來(lái)，為她洗一次腳，消除一天的疲勞。媽媽的腳是粗糙的，腳上布滿了繭，每一次洗腳，都發(fā)現(xiàn)媽媽的腳比上一次更加粗糙了。我輕輕地問(wèn)了一聲︰“媽媽，您的腳為什么會(huì)越變?cè)酱植谀�？以前您的腳是什么樣的呢？”媽媽微笑了一下，說(shuō)﹕“當(dāng)然跟你一樣白嫩嫩的！”原來(lái)媽媽的腳都是為了這個(gè)家才變得粗糙。我輕輕地?fù)崦䦆寢屇谴植诘哪_，媽媽一直看著我，對(duì)我說(shuō)﹕“你給我洗腳真是一種享受。”以前，是媽媽給我洗腳，完全不顧自己的勞累�，F(xiàn)在也依舊是洗腳，只是互換了角色，都為了一個(gè)字——愛！
孟郊的《游子吟》說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣。行臨密密縫，意恐遲遲。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是一首母愛頌歌，詩(shī)中親切真誠(chéng)地吟頌了偉大的人性美——母愛！
親情是最偉大的，我們要感恩——親情！感恩——母愛！
親情的味道六年級(jí)作文 篇19
適度的親情會(huì)讓人感到溫暖;達(dá)到極端的愛是十分可怕的;殘酷的愛卻讓人感到不理解。在人類社會(huì)中很少見，可是在動(dòng)物中卻經(jīng)常出現(xiàn)。梅里山鷹
在云南西雙版納的雪山上生活著一個(gè)瀕臨滅絕的物種——梅里山鷹，不管人類怎么努力保護(hù)梅里山鷹卻怎么也繁榮不起來(lái)，就是因?yàn)樗鼈冇袠O端的愛。
每一只雌鷹只產(chǎn)兩枚卵，當(dāng)兩枚卵破殼后過(guò)一個(gè)月便會(huì)發(fā)生自相殘殺的一幕，這時(shí)雌鷹會(huì)離開巢穴，在幾百米以外的地方靜靜地看著，兩只小鷹互相殘殺，將對(duì)方推下懸崖，這時(shí)弱小的那只便會(huì)呼喊著母親，那一聲聲凄涼的喊叫猶如一把刀在割著母親的心。其實(shí)梅里山鷹并不無(wú)情，是因?yàn)槭澄飰毫ζ仁鼓跟椬鲆坏浪阈g(shù)題，如果選擇一加一結(jié)果就等于零，它只能選擇二減一等于一，讓強(qiáng)壯的`留下來(lái)才能保證這個(gè)種族的優(yōu)秀并且生存下來(lái)。當(dāng)巢穴發(fā)出最后一聲凄叫，接著“呯”的一聲時(shí)母鷹才表面若無(wú)其事的撫養(yǎng)另外一只鷹狐貍……
狐貍是一種非常狡猾的動(dòng)物，因此，要想抓住它非常的困難。據(jù)說(shuō)只有最鐵石心腸的人才能抓住狐貍。
一天一個(gè)少年想去抓狐貍來(lái)提高地位，他找到了狐貍窩，一只老狐貍一拐一拐的走出去，想讓他離開，他沒(méi)動(dòng)，也許是被類似的事情騙過(guò)，狐貍見他不走便對(duì)準(zhǔn)自己的大腿狠狠地啃了一口，好像在說(shuō)：我真的受了傷，快來(lái)追我呀!他依舊沒(méi)有動(dòng)。此時(shí)老狐貍便狠下心來(lái)咬斷自己的兩條后腿，終于他的腳邁了出去，但還是希望老狐貍能一跳跳的走，可是老狐貍剛想走，卻安祥地閉上了眼，那一刻我看見老狐貍的身上被一種叫“親情”的東西包裹著。
動(dòng)物界極端的愛都是為了后代，不論是梅里山鷹的自相殘殺還是老狐貍的自殘，它們都是將危險(xiǎn)引離巢穴，體現(xiàn)了它們濃濃的的愛。
親情的味道六年級(jí)作文 篇20
有一種情感無(wú)時(shí)不在我們身邊——親情。
人世間最真摯最美好的感情是什么？是友情？還是師生情、愛情？不，不，不，人世間最真摯最美好的感情是親情，親情是一種平凡而偉大的情感，是人生中最寶貴的財(cái)富，親情如那涓涓不息的流水，沐浴在親情的柔波里，最那樣清澈；親情如那默默無(wú)言的高山，置身于親情的懷抱里，是那樣坦然。親情，道不盡的話題。
親情，是一副藝術(shù)作品，在這樸素有趣的作品中，有素色——那是親人之間的默契；有深色——那是親人之間的樂(lè)趣；有雜色——那是親人之間的攻擊。無(wú)論你從“親情”藝術(shù)中看到了什么，你都不要急著描述，請(qǐng)同我們一起去品味、去感受。
親情，是一曲不盡的樂(lè)章，在這悠揚(yáng)的曲子中有低音——有親人之間的喃喃自語(yǔ)；有高音——那是親人之間的互相鼓勵(lì)和勸慰；有一絲絲的顫音——那是親人之間起沖突時(shí)的悲哀與無(wú)助。無(wú)論你從“親情”樂(lè)章中聽到了什么，你都不要急著表達(dá)，請(qǐng)隨我們一同細(xì)細(xì)的去感悟。
互相理解、互相尊重、互敬互愛——這是親情樂(lè)章中最和諧、最美好的音符，你看到了正在《散步》的一家人了嗎？祖孫三代，是那么的和諧、幸福；你看到了《詠雪》一篇文章了嗎？一文勾畫出一幅古人家教育，家庭文化生活的畫面，兩代人在富有文化氣息的交流中透出一種生活的雅趣和文化的傳承；你看到了《陳太丘與友期》一篇文章了嗎？一文寫出陳太丘之子元方的聰穎機(jī)智，小小年紀(jì)就懂得維護(hù)父親的尊嚴(yán)，從中可見父子情深。
種種事例體現(xiàn)親情的可貴，親情是用愛來(lái)澆灌的，需要交流來(lái)溝通的，需要尊重來(lái)呵斥的。親情，確實(shí)是一個(gè)古老而永恒的話題��！
親情的味道六年級(jí)作文 篇21
親情是一種無(wú)私的母愛、父愛……也是世界上勝過(guò)一切，令人終生難忘的愛，關(guān)于親情的故事有很多，它就發(fā)生在我們身邊，且聽我娓娓道來(lái)。
這一天萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我看天空中早霞映紅廣袤的天空，柔軟的白云……我不管三七二十一就跑，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我們能出去玩嗎？”媽媽左思右想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！我們?nèi)グQ灘濕地公園玩吧！”“好��！”我高興地說(shuō)。到了白鶴灘，我興高采烈地跑下車，展開手臂，一邊聞著花的芬芳，草的清新，一邊悠閑地散著步。媽媽拿著手機(jī)，不知道在干嘛，我走到了一片風(fēng)平浪靜的湖岸邊，看見那邊供游客使用的船。我像小白兔一樣，連蹦帶跳地回到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我們能坐船嗎？”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好呀！”“耶！”我一蹦五尺高，快如風(fēng)地走過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)：“付多少錢？”媽媽付了錢，我們坐在船上，在波光粼粼的湖面上，慢悠悠地行駛著，湖面猶如一面巨大的鏡子，把水底的一切照得一清楚，魚兒自由自在的游著，小蝦來(lái)回穿梭……突然間，傾盆大雨迅雷不及掩耳之勢(shì)降落下來(lái)，狂風(fēng)暴雨無(wú)情地將我推到、落下。我們快步行駛到岸邊，下了船，大雨還在不停下，媽媽快速將外衣脫下來(lái)，裹在我的身上，我的心如一股暖流流淌過(guò)全身，在緊緊地抱著媽媽瘦削的身材，在外衣的裹挾下，我們快速朝出口奔去，人們堵在了門口，有的議論紛紛、有的抱怨、有的火燒眉毛……終于上車了，雖然我沒(méi)有被淋濕，但是媽媽一身卻是濕漉漉的，而且感冒了。
這件事不但讓我終身難忘，而且讓我懂得了母愛的偉大。以后我不管走遍了天涯海角，走到世界的盡頭，這件事也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海中不停地回蕩。
親情的味道六年級(jí)作文 篇22
親情是什么？它是沙漠中的一汪清泉，是海洋中的羅盤。在挫折中它給人鼓勵(lì)，在孤獨(dú)中它給人溫暖，在成功時(shí)它給人警告，親情的故事時(shí)刻在我們身邊上演。
“起床了！要遲到了！”在媽媽著急的呼喚聲中，我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然醒了，還是賴在床上不愿起來(lái)，并不停地埋怨媽媽喊我起床太早。“怎么還沒(méi)起來(lái)？你看看都幾點(diǎn)了？”我從被子里伸出頭來(lái)，看了看鬧鐘：“什么，六點(diǎn)整了！完了，完了，真的要遲到了！”我一邊慌慌張張地穿著衣服，一邊還對(duì)媽媽大聲嚷嚷：“為什么不早點(diǎn)喊我？我都遲到了！”媽媽想說(shuō)什么，但是又咽了下去，在一旁幫我遞鞋、遞書包。從口袋里掏錢給我。我匆忙地向?qū)W校跑去，不經(jīng)意地回頭看了一下，看到媽媽正從窗口望著我，一陣寒風(fēng)直撲到我的臉上，把我的眼淚拉了出來(lái)。
哦，我明白了！媽媽的嘮叨、忍氣吞聲、遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，都是一種親情，一種我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的親情，它是無(wú)價(jià)的。
“這次怎么考得這么差？是不是沒(méi)有用功？”爸爸邊看著我成績(jī)單，邊訓(xùn)斥著我，“你看這道題這么簡(jiǎn)單，你還做錯(cuò)，你每次做題就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？”我站在一邊，把頭盡可能低的往下垂，我不敢把頭抬起來(lái)看爸爸，正如一首兒歌所唱的那樣，“無(wú)臉見爹娘……！”爸爸臉上的皺紋、頭上的根根白發(fā)，都如同針一般刺痛我的眼睛，使我欲哭而不敢哭，“下次要努力考好。”這是爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)做到的。
哦，我明白了，爸爸的訓(xùn)斥和鼓勵(lì)也是一種親情，它也是無(wú)價(jià)的。
媽媽的關(guān)心與嘮叨、爸爸的訓(xùn)斥和鼓勵(lì)時(shí)常在我們耳邊響起，可能我們會(huì)厭煩，但那是一種親情。
親情無(wú)價(jià)，珍惜親情，體會(huì)親情，善待親情。
親情的味道六年級(jí)作文 篇23
走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過(guò)十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子�？梢哉f(shuō)這一路走來(lái)培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著�？晌覅s一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾猓瑳](méi)人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績(jī)單，不知道怎么面對(duì)奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，頓時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿了溫暖，抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤(rùn)濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無(wú)盡的溝壑見縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
親情的味道六年級(jí)作文 篇24
姥姥現(xiàn)在快70歲了，滿頭的白發(fā)，只能隱約的看到幾根黑發(fā)，那白白的發(fā)絲帶走了姥姥的青春歲月，我心里其實(shí)很明白，姥姥總有一天會(huì)離我而去的，可是還是不肯承認(rèn)，不肯相信。我想讓姥姥陪著我，看著我，等我考上了好的大學(xué)，去孝順?biāo)抑�，這只是我自己的一廂情愿。我不愿意想象，姥姥離我而去時(shí)我該怎么辦。
我從小就在姥姥家長(zhǎng)大，最早的記憶是姥姥姥爺帶著我去公園，一路上，走走停停，累了，姥爺就抱著我，路邊有許多小吃攤，姥姥總是讓我不停的吃，那時(shí)候我年紀(jì)還小，不知道饑飽，吃的肚子圓鼓鼓的還要吃，姥姥最喜歡讓我吃，她說(shuō)過(guò)，人掙錢就是為了讓自己活下來(lái)，那就要吃飽了。一來(lái)到姥姥家，我就可以大飽口福了，這應(yīng)該也是我長(zhǎng)的這么高的原因吧。姥姥還喜歡逗我玩，那時(shí)候我就得姥姥是時(shí)間上對(duì)我最好的人，慢慢長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)只有親人是最愛我的，姥姥真的很愛我。
有件事，我到現(xiàn)在還后悔不已。
五級(jí)的暑假，我想讓姥姥去鄭州住，這樣就可以天天看到姥姥了，可姥姥卻說(shuō)，過(guò)兩年再去，姥姥忙。當(dāng)時(shí)，我既傷心又憤怒，一氣之下，對(duì)著姥姥喊：“姥姥!你不喜歡去我家!你不喜歡我!我再也不理你了!為什么不去!我家不好嗎!為什么要在這里!”我的聲音大的很，把姥姥嚇了一跳，我看到姥姥的眼里閃過(guò)的光，好像是淚光。
想起這件事，我恨不得殺了自己，我怎么可以對(duì)著對(duì)我那么好的姥姥說(shuō)出這種傷人的話。長(zhǎng)大了，我才明白，姥姥不去是害怕麻煩了我們。我偷偷的哭了一次，實(shí)在無(wú)法表達(dá)我對(duì)姥姥的愛。不過(guò)，當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)小，一是因?yàn)樘胱尷牙褋?lái)了，二是對(duì)自己那時(shí)候的羞愧。
時(shí)光如梭，但我對(duì)姥姥的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)變。慈祥的姥姥，我愛你，愿你長(zhǎng)命百歲
親情的味道六年級(jí)作文 篇25
親情就像是春日的陽(yáng)光，有親情的地方也就有陽(yáng)光，然后也就有溫暖。
溫暖親情，溫暖的是我們的心靈，溫暖的也是我們的生活。我愛我家，因?yàn)槲业募依飼r(shí)刻都充滿著親情的溫暖。寵著我的爺爺奶奶，愛著我的爸爸媽媽，他們都是我生活中最親的人，有他們?cè)诘募沂悄前愕臏剀啊?/p>
寒冷的冬天里，我感受不到嚴(yán)寒，因?yàn)榧业臏嘏瘜⒈睦淇諝庾钃踉谕�。家里的親人們，在溫聲細(xì)語(yǔ)中，也在微笑滿面下讓家的溫暖更加的觸動(dòng)人心。爺爺奶奶對(duì)我的包容，讓在家的我能夠更加顯得輕松。與爺爺奶奶一起談笑，我都能夠從他們的言語(yǔ)中看到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮搗蛋也無(wú)法無(wú)天的我�？墒遣还苄r(shí)候的我有多么的搗蛋，爺爺奶奶在搖頭看著我的時(shí)候，心里依舊選擇了包容我。我活波的性子就是從小就養(yǎng)成的。
在家的父母待我的態(tài)度就與爺爺奶奶不同，父母對(duì)我更加的嚴(yán)格，更關(guān)注我的在學(xué)習(xí)上的事情。有時(shí)候當(dāng)我放學(xué)回家，父母也都會(huì)詢問(wèn)我一些在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。父母對(duì)我的關(guān)心其實(shí)也就藏在他們?cè)趯?duì)我未來(lái)的憂慮上。我的父母，他們看著我的那種慈愛的目光，一直都在溫暖著我的成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)候父母嚴(yán)厲，但是當(dāng)我考試失利的時(shí)候，父母從不會(huì)對(duì)我過(guò)多的責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。父母會(huì)為我加油，相信我能夠在下一次考試之中取得進(jìn)步。在我學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我的鼓勵(lì)是至關(guān)重要的，那幾次我都是在父母的鼓勵(lì)下重新找回了自信，然后在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。我的父母，他們嚴(yán)格的要求我，也無(wú)比的關(guān)心著我，他們?cè)谟盟麄兊姆绞綈壑摇?/p>
溫暖親情，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。
親情的味道六年級(jí)作文 篇26
嚴(yán)厲訓(xùn)斥也許能刺痛麻木的心靈，但多半會(huì)留下傷痕；信賴與關(guān)愛同樣也可激活靈魂，且如春雨滋潤(rùn)，細(xì)密無(wú)聲卻喚醒勃勃生機(jī)。
——題記
當(dāng)時(shí)他在寄宿制高中讀書，家里經(jīng)濟(jì)條件不怎么寬綽，可大人對(duì)他寄予厚望，省吃儉用供他上學(xué)，可他不當(dāng)一回事，學(xué)習(xí)非但不用功，還經(jīng)常在寢室約同學(xué)們一起打麻將。
有一次，兒子打電話給父親，謊稱要準(zhǔn)備考試，周末不回家了，要在寢室里復(fù)習(xí)功課。父親信以為真，考慮到復(fù)習(xí)迎考消耗較大，所以父親那天在家里特意燒了兒子愛吃的菜，然后換了好幾趟公交車，花了3個(gè)多小時(shí)，汗流浹背地趕往學(xué)校�？纱丝�，兒子在寢室里玩興正濃，與幾個(gè)同學(xué)正在“熱火朝天”地搓麻將。
突然，傳來(lái)一陣敲門聲，他們手忙腳亂地把麻將藏起來(lái)，然后慢騰騰地開門，兒子看到父親正氣喘吁吁地站在自己面前，父親那微抖的手里拎著一包東西�！鞍�，你怎么來(lái)了？”兒子驚奇的問(wèn)道。父親微微一笑：“聽說(shuō)你要考試，我不放心你那單薄的身子，炒了幾個(gè)你最愛吃的菜，給你送來(lái)。我不進(jìn)屋子去打擾你們了，你就自己拿去吧，趁菜還有點(diǎn)熱，你先吃點(diǎn)，我走了。”父親說(shuō)完，轉(zhuǎn)身消失在寢室外面的黑暗之中。
頓時(shí)，兒子的內(nèi)心深處似乎被猛擊了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里兩行熱淚禁不住淌了下來(lái)，他被親情所震撼了，覺得自己有愧于父親，感到自己絕不能再這樣稀里糊涂地混日子，這孩子挺爭(zhēng)氣的，后來(lái)他如愿以償?shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。
我想，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)出現(xiàn)一些偏差。這位兒子的父親不是用訓(xùn)斥的方法去教育孩子，而是用信賴與關(guān)愛來(lái)感化兒子，效果是那樣好。
無(wú)聲勝有聲，親情常常能感化人的心。
親情的味道六年級(jí)作文 篇27
親情給我們帶來(lái)的不僅是感動(dòng)與溫暖，還有那一次次的鼓勵(lì)與信任。
我有一個(gè)幸福溫暖的家，在這個(gè)家里我能感受到時(shí)刻被溫馨包圍著。親情的力量無(wú)敵，不管是炎夏還是寒冬，我的家里都保持著四季如春的的溫暖。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很努力的人，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終不怎么樣，這讓我惱火，也讓我漸漸地喪失了自信。一次考試成績(jī)出來(lái)了后，我在班上的成績(jī)排名不進(jìn)反退，那一整天里，我的心情都極度的低落。晚上回了家后，更是陰沉沉的一句話都不想說(shuō)。
爸爸媽媽看出了我心情不順，也沒(méi)有多問(wèn)，反倒晚餐給我弄了一頓大餐。當(dāng)我們一家人坐在餐桌上準(zhǔn)備就餐的時(shí)候。媽媽突然說(shuō)話了，“今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲抑牢覀兊男氊悤?huì)在接下來(lái)的時(shí)間里變的更好�！眿寢屨f(shuō)完后，爸爸也說(shuō)話了，爸爸看著我說(shuō)道：“相信自己，你不比誰(shuí)差�！�
在這一瞬間，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛，他們開導(dǎo)著我，勸我放寬心。
這一個(gè)晚上，這一頓晚餐，以及爸爸媽媽注視著我溫柔的眼神，都讓我倍受感動(dòng)。尤其是他們對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，他們又讓我找回了那一個(gè)信心滿滿的自己。
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我的臉上迎來(lái)了笑容與陽(yáng)光。我走進(jìn)教室，看著貼在教室那一張班上同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)排名，我在心里為自己打氣。下一次的考試，我一定會(huì)進(jìn)步。
感受親情，親情在我們的生活中必不可少，我們的家人親人永遠(yuǎn)都是站在我們身后守護(hù)著我們的人，無(wú)論失敗成功，他們永遠(yuǎn)都在敞開他們的懷抱。我們失敗了，他們給予我們動(dòng)力，他們相信著我們，相信我們能夠成功；我們勝利了，他們也為我們高興，他們高興看到我們?nèi)缤恢晷∶缫话汩L(zhǎng)成了撐天的大樹。
感受親情，感受親情為我們帶來(lái)的力量。
親情的味道六年級(jí)作文 篇28
親情，是無(wú)價(jià)的，是用什么東西都換不到的。
每個(gè)人一出生，就會(huì)擁有親情。親情深如海、重如山、闊如天、廣如地。父親的關(guān)懷、母親的關(guān)愛、兄弟姐妹的情誼、爺爺奶奶的呵護(hù)等都是親情。父愛雖然不 一定 會(huì) 表達(dá) 出來(lái) ，卻是最崇高的。有一個(gè)小故事講：小男孩受了傷，正好遇見了他的父親。小男孩便開始訴苦，可小男孩的父親只是安慰了幾下他就離開了。但到了拐彎處，父親深情地望了小男孩一眼。小男孩十分感動(dòng)。我的爸爸也是一個(gè)平凡的人。他每天辛苦地工作，一手撐起了我們的家，表面上對(duì)我狠得不能再狠，實(shí)際上，他的心里是很愛我的。我明白他的心。母愛是最無(wú)私的。四川大地震事，一個(gè)母親為了保護(hù)她的兒子，把她護(hù)在下面，自己用身體擋住樓板，自己死去了，她的兒子卻活著。她的手機(jī)里還保存著一條信息。當(dāng)時(shí)，所有的消防隊(duì)員都哭了，我也是淚流滿面。我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心，每天都為我做飯，洗衣服，查作業(yè)。大大小小的家務(wù)活都是她做的。雖然她每天都對(duì)我嘮叨，但也正是因?yàn)樗龕畚�，她才�?huì)對(duì)我嘮叨。兄弟姐妹之間的情誼，彼此關(guān)心，彼此理解，互相幫助，互相問(wèn)候。我的表哥每天都和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺，做什么事情都在一起，十分開心。爺爺奶奶也總是把好吃的，好玩的，好用的都拿給我用，我感受到了滿滿的幸福。
親情一直在我們身邊，伴隨我們走過(guò)每時(shí)每刻，度過(guò)快樂(lè)的一生，讓我開心地成長(zhǎng)。有了親情，就擁有了幸福和快樂(lè)。讓我們一起用心，用雙手，去感受這美好的親情，觸摸這溫暖的親情吧！
親情的味道六年級(jí)作文 篇29
我相信，大多數(shù)人都知道母愛，是多么的神圣，多么的偉大。
母愛，讓我們健康地成長(zhǎng)，更讓我們感到無(wú)比的幸福！然而，一個(gè)故事里面的女孩就連母親的樣子都沒(méi)見過(guò)。據(jù)說(shuō)，在她出生沒(méi)多久，一把無(wú)情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時(shí)候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫："著火啦！著火啦！" 女孩的母親聽見聲音的時(shí)候，大火已經(jīng)燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無(wú)情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的地方，這時(shí)，母親的全身已經(jīng)被大火燃燒了，最后，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。 數(shù)年后，女孩長(zhǎng)大了，當(dāng)她看到別的小孩和母親一起玩的時(shí)候，女孩就會(huì)跑回家里問(wèn)爸爸："爸爸，我的媽媽呢？我的媽媽去哪了？" 而爸爸總是說(shuō)："媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩去了，要等到你長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽就會(huì)回來(lái)。" 女孩從來(lái)都不相信爸爸說(shuō)的話是真的，所以，她總是不斷重復(fù)地問(wèn)，希望能問(wèn)出真相來(lái)，可是，無(wú)論她怎么問(wèn)，爸爸還是說(shuō)得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會(huì)很低落。
女孩好象意識(shí)到，爸爸的神情中蘊(yùn)涵著她還不明白的道理。 沒(méi)辦法，女孩只好去問(wèn)年過(guò)八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝，為什么女孩會(huì)問(wèn)關(guān)于她母親的事情呢？ 但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會(huì)知道真相，不如早一點(diǎn)告訴她，不要讓她在疑問(wèn)中度過(guò)童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。
女孩長(zhǎng)大以后，終于知道了母親在當(dāng)年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因?yàn)橛幸环N本能———母愛。
親情的味道六年級(jí)作文 篇30
一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了……
——題記
歲月悠悠，飄逸的白云牽走了童稚的歌謠，洶涌的江水載走了純真的幻想。夢(mèng)想的天空又增添了幾分色彩，人生的旅車沒(méi)有因?yàn)槁吠局械恼系K而停下步伐，車窗外的風(fēng)景也煞是美麗，他不僅記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也承載著生活中的絲絲溫暖。
一葉親情滿懷
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边�記得一次期末考試前夕，我因貪玩而忘記了復(fù)習(xí)。回到家，爸爸知道后，狠狠地批評(píng)了我一頓。頓時(shí)，我就心灰意冷。晚上，我躲在房間里一邊復(fù)習(xí)，一邊悄悄地抹眼淚。這時(shí)正巧被媽媽碰見了。媽媽輕輕地推開房門走進(jìn)來(lái)，來(lái)到我身邊，輕輕地?fù)崦业谋�，�?duì)我說(shuō):“寶貝兒，別傷心。你爸爸是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才那樣批評(píng)你的。你就不要怪你爸爸了，你爸爸也是為你好。而你現(xiàn)在要繼續(xù)努力，媽媽我一定會(huì)相信你考好的，寶貝加油!”
頓時(shí)，一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了，我的心里暖和和的。
嚴(yán)厲的父愛，溫馨的母愛，親情滿懷，一股暖流直涌心田。
二葉晴暖人間
萬(wàn)家燈火，晴暖人間。每個(gè)人都擁有親情，每個(gè)人都曾經(jīng)被溫暖過(guò)，溫暖就存在生活的點(diǎn)親滴之中。你瞧:一句親切的問(wèn)候，一次真親誠(chéng)的鼓勵(lì)，一個(gè)燦爛的微笑，一杯溫暖的茶水……這些都是溫暖，正是因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，才會(huì)構(gòu)成了一個(gè)和諧社會(huì)，構(gòu)成這“萬(wàn)家燈火”的溫暖人間。
萬(wàn)家燈火，情暖人間，點(diǎn)滴溫暖，倍加感動(dòng)。
溫暖，我們?cè)鴵碛羞^(guò)，也曾體驗(yàn)過(guò)。就讓這溫暖輕輕滑過(guò)我們的指尖，流進(jìn)心房吧！
二葉扁舟，載著親情，載著溫暖，送我悄悄抵達(dá)人生的彼岸。
親情的味道六年級(jí)作文 篇31
一個(gè)星期六的上午，天下起了滂沱大雨。而我又要去奧數(shù)培訓(xùn)班。恰恰就在這時(shí)，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去二舅家了，而爺爺?shù)睦厦￡P(guān)節(jié)炎卻又犯了，誰(shuí)送我上學(xué)呢？
于是，我小心翼翼地問(wèn)爺爺：“今天下這么大的雨，您下雨又不能出去，我能不能不去培訓(xùn)班了？”
不出我所料，爺爺立刻拉下了原本微笑著的臉，怒吼一聲：“不可以！”
無(wú)奈之下，我慢吞吞地拿了把傘，又慢吞吞地上路了。
走到半路，我忽然聽到有人叫我，扭頭一看，我驚訝地看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺！我一路小跑地跑到爺爺身邊，疑惑地問(wèn)道：“爺爺，您的關(guān)節(jié)炎發(fā)了，不能走路，怎么出來(lái)了？”
“我去‘老年人健身房’，正好跟你順路，快走吧！再不走就遲到了！”爺爺愛撫地摸了摸我的頭。
我心里非常清楚，去“健身房”走這條路根本到不了，而且爺爺?shù)年P(guān)節(jié)炎這幾天發(fā)得很厲害，何況這又是下雨天，他老人家的腿走起路來(lái)一定很疼很疼……
“爺爺，您回去吧，我能行的－”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被爺爺打斷了：“這怎么能行啊，我的寶貝孫女，你就是能行，爺爺也不放心啊！快走吧。”
我想推爺爺回家，可轉(zhuǎn)念一想，不讓他老人家送，爺爺一定非常生氣，于是，我強(qiáng)忍著淚水對(duì)爺爺說(shuō)了聲：“好的。”
爺爺牽著我向前走著，我分明感覺到爺爺正忍著疼痛，一拐一拐地向前艱難行走，我的淚水止不住“嘩嘩”地流了下來(lái)，模糊了我的視線。
那年，我剛滿七歲，我第一次懂得了什么才是真正的親情……
親情的味道六年級(jí)作文 篇32
親情是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)了我，把我拉起長(zhǎng)大；親請(qǐng)，是后的叮嚀，深情的凝望，讓我留念；親情是一縷陽(yáng)光，照耀著我，使我感到溫暖；親情是一眼清泉，潤(rùn)干了我的口渴，給我?guī)?lái)清涼……是�。‘�(dāng)你成功是，總會(huì)聽到的是母親的夸贊，看到的是同學(xué)們羨慕的眼神；當(dāng)你失意時(shí)，(.)總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì)，看到的是同學(xué)們投來(lái)親切的目光……親人就是這樣，不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣，讓人覺得溫暖。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情的味道六年級(jí)作文 篇33
親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛的雨滴;親情，是一朵開不放的鮮花，照耀它的是愛的陽(yáng)光;親情，是一棵長(zhǎng)青樹，澆灌它的是愛的清泉。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中;世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀;世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。
下雨天，傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己�！彼麄儼涯銓�(dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。
父母的愛，，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的，親情是無(wú)私的，親情是偉大的，同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
親情的味道六年級(jí)作文 篇34
你不似彩色的泡泡，一觸即破；你也不似粉紅的娃娃，毫無(wú)生機(jī)；你是什么，我并不清楚，但我相信，你一定是一根帶給我甜蜜的棒棒糖。
可愛的臭丫頭，你是我的妹妹！是讓我的生命變得旖旎的妹妹��！
進(jìn)入初中，我寄宿了，兩個(gè)星期才能回家一次，與你碰面的時(shí)間似手中的沙子愈來(lái)愈少。
每逢星期，你和我總是形影不離了，我們就像《小花仙》中的雙生姐妹花。
記得那次放假，我先放學(xué)，你后放學(xué)�；丶液�，捉迷藏，跳方格無(wú)所不玩，直到碧藍(lán)的天空被揮上濃墨。
之后，我們手拉手一起回家，一起頂著媽媽的責(zé)罵。
第二天早晨，我想起作業(yè)還沒(méi)碰，突然驚醒，穿衣服，刷牙，洗臉，然后向作業(yè)的海洋發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，你似乎是察覺了我不在你身邊吧，你也爬了起來(lái)。拿上你最喜歡的小椅子，就坐在我旁邊。
“姐姐，你累嗎？”“姐姐，你渴不渴？”“姐姐，姐姐”耳畔總回響著你那稚嫩童聲發(fā)出最清楚的字眼。
還記得這樣的情景，天空漸漸變了顏色，由藍(lán)色變?yōu)榧t色又變?yōu)楹谏ｈ驳男强障∠±厣⒙淞藥最w明星，在月光下，我奮筆疾書，在燈光下，你強(qiáng)忍困意陪我，也不睡去。
寫著寫著，我的筆觸碰到你柔軟的小臉蛋，你甜美的笑容觸碰到我的內(nèi)心，我放下手中的筆，將手焐熱后，撫摸你。我叫來(lái)媽媽，想偷偷地把你抱走，你突然驚醒了，嘟著小嘴說(shuō)“我又不困，不要睡覺覺，要陪姐姐”
倏然間，我的眼淚溢滿了眼眶。寒冷的夜晚，有你這句話，顯得十分溫暖。
你是小小的花骨朵，你是嬌艷的花，陽(yáng)光、雨露眷顧你，你是這樣的愛姐姐，你也一定是上帝賜給我的，記憶的櫥窗里有你很滿足，未來(lái)的日子里有你陪伴很美好！
親情的味道六年級(jí)作文 篇35
記憶如潮水般翻涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒，我不由得想起那天。
在下著大雨的夜里，只聽“砰”的一聲，我從家里飛奔出來(lái)，當(dāng)時(shí)全身都濕透了，想著全家人對(duì)小弟弟那么好，夸獎(jiǎng)他。我的淚珠充盈在眼眶，像玻璃碎渣泛著些寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一抹無(wú)謂的笑，輕輕的點(diǎn)頭。他們夸獎(jiǎng)的聲音越來(lái)越大了，我徹底的被遺忘了，頓時(shí)，我的心像被扎了無(wú)數(shù)顆針，好痛！我又羨慕又嫉妒，我差點(diǎn)失聲痛哭，不得不跑出門外，在跑的時(shí)候，我突然感覺好冷，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我外面沒(méi)穿大衣。當(dāng)時(shí)自己跑了好遠(yuǎn)，就沒(méi)再回去，至于怎么到家的，我自己也不知道了。聽說(shuō)是他們看見我沒(méi)有來(lái)了以后，分頭開找我，一個(gè)人拿一個(gè)手電筒。后來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)我的，把我背回了家。找到我時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，當(dāng)時(shí)我正在發(fā)燒，嘴里不停地說(shuō)著夢(mèng)話。
媽媽一直在身邊陪著我，給我吃退燒藥，那一夜，媽媽幾乎沒(méi)怎么合眼。
等我醒來(lái)時(shí)，我把剛剛睡著覺的媽媽吵醒了，媽媽看見我好了，心里很開心。媽媽說(shuō)的第一句話就是：“孩子，餓不餓啊，渴不渴��？”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么，淚水不停地涌出來(lái)。
我本以為會(huì)沒(méi)有人在乎我，可沒(méi)想到……我沒(méi)有被遺忘，我好幸福��！這時(shí)，所有的人都來(lái)看我，我越來(lái)越激動(dòng)了，不能說(shuō)出話來(lái)，任憑淚水爬滿臉頰。
現(xiàn)在才知道，親情很重要，還有那么多人在乎我，關(guān)心我，包容我。我在他們眼里不是透明的，任何一個(gè)人都記得我的存在。親情就像一陣微風(fēng)，抹平了我心中的傷口。
親情的味道六年級(jí)作文 篇36
世界萬(wàn)物輪回變換，唯親情永不下崗。
——題記
漫天花雨飄飄灑灑，在清澈的河面蕩漾出斑斕的波光，在愛的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著陣陣溫暖。
輕柔的話語(yǔ)如和煦的微風(fēng)拂去我們的憂傷；鏗鏘的話語(yǔ)如剛毅的城堡建筑我們的堅(jiān)強(qiáng)；嚴(yán)厲的話語(yǔ)如冰冷的寒冰凍卻我們的墮落。親情，讓我們的人生變?yōu)榕{(diào)。
愛是人類亙古不變的話題，而親情是人類永不下崗的職位。
從我們哇哇墜地，到我們掙扎在死亡邊緣，唯有親人自始至終陪伴在我們身邊。朋友，人在這一生或許會(huì)擁有很多個(gè)；他們?cè)谖覀內(nèi)松煌碾A段變換著，有人代替，就會(huì)有人“下崗”。但親人，自始至終都沒(méi)有變換，都陪伴在我們左右。
當(dāng)我們失意時(shí)，親人在旁邊安慰，而朋友則視若無(wú)睹或虛情的安慰；當(dāng)我們得意時(shí)，親人只是默默的欣慰，而朋友則“邀功”般的蜂擁而至。
或許，我們總是遺忘親人的存在；或許，我們總是因小事與親人爭(zhēng)吵；或許，我們總是忽視親人的重要。但他們總是不會(huì)介意，總是在默默的關(guān)心、幫助、愛護(hù)這我們。
因?yàn)檠獫庥谒�，因�(yàn)橛H人總是無(wú)私的、默默的存在。所以親情永遠(yuǎn)都不會(huì)“下崗”。它是所有“職業(yè)”中的常青樹。
我平庸的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出親情的偉大，我也沒(méi)有華麗的詞藻去描述親情。但我們卻深切的感受著親情，享受著親情，就像沐浴在陽(yáng)光下一般溫暖。
無(wú)法言說(shuō)的親情讓我們像美麗的大雁一樣頑強(qiáng)的飛過(guò)大江大河；像自由的海鷗一樣感受與夕陽(yáng)余暉渾然一體的那份神秘；像勇敢的雄鷹一樣毫不畏懼任何風(fēng)霜雨雪的洗禮，頑強(qiáng)的搏擊長(zhǎng)空。
無(wú)私的親情演繹出一幅幅多彩的畫卷，絢爛的人生映襯出偉大的親情。
親情造就勇敢的我們，造就頑強(qiáng)的我們，造就成功的我們。
親情，永不下崗！
親情的味道六年級(jí)作文 篇37
親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
因?yàn)橛杏H情，在許多事情上我都充滿力量，這就是動(dòng)力。
生活的動(dòng)力來(lái)自親情。在生活上，有許多家務(wù)事，尤其是復(fù)雜的，讓我做起來(lái)覺得比登天還難，而父母卻在一旁鼓勵(lì)我，教我怎樣做，讓我努力做，認(rèn)真做。一天晚上，父母不在家，他們都在外面忙碌地工作，而我在家里卻悠閑得很。我想：是時(shí)候?yàn)榧胰俗鳇c(diǎn)什么了。于是，我起身走向廚房，準(zhǔn)備做幾道菜孝敬爸媽。平時(shí)學(xué)到煮菜的皮毛功夫，今天終于可以派上用場(chǎng)了。我打開冰箱，看見冰箱里的菜琳瑯滿目，但我會(huì)做的卻沒(méi)幾道，最后我只拿了一些青菜和雞蛋。沒(méi)辦法，我就只會(huì)做這些，真是苦了爸媽�。〔灰粫�(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜就擺在了餐桌上，看相卻不太好，我心里不由得苦笑起來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)了，看著我精心為他們準(zhǔn)備的晚餐，他們很感動(dòng)。雖然不是很美味，但是媽媽說(shuō)有這份心就夠了，讓我繼續(xù)努力，會(huì)做的更好的。這雖然是生活中的一個(gè)小插曲，但也給了我很大的動(dòng)力。我以后會(huì)努力學(xué)做菜，為父母分擔(dān)家務(wù)，讓他們不再勞累。
學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自親情。學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)是主要靠自己，但也需要父母的支持和鼓勵(lì)。在家里，父母經(jīng)常說(shuō)現(xiàn)在不比以前他們生活的年代，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好，社會(huì)環(huán)境好，沒(méi)好好讀書只能怨自己啊。父母經(jīng)常這樣教導(dǎo)我：“上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要按時(shí)完成�！边@些舉動(dòng)，沒(méi)有理由不讓我好好學(xué)習(xí)，而且還成為我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。以后我會(huì)更加努力地讀書，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
親情產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力來(lái)自親情。
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