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      擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-06-11 15:55:17 親情 我要投稿

      擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文

        擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

        記得在我剛開(kāi)始上小學(xué)沒(méi)多久,就突然得了重感冒還發(fā)了高燒,全家人都為我擔(dān)心。晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候,我忽然覺(jué)得肚子很不舒服,嘔吐了。我吐得滿(mǎn)地都是,連床上,被子上都有著一陣陣的酸臭味,媽媽好象沒(méi)有聞到一樣,馬上拿來(lái)毛巾幫我把臉上、身上的臟東西擦干凈,然后媽媽還把地上,被子上的那些臟東西全部弄干凈,讓我躺在干凈的床上休息。爸爸他也沒(méi)閑著,他趕緊跑到樓下的藥店里給我買(mǎi)藥。我的孿生姐姐也趕緊過(guò)來(lái)幫我蓋被子,又去倒開(kāi)水給我喝。第二天我沒(méi)有去上學(xué),姐姐一放學(xué)回來(lái)就給我講上課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,還讓我把作業(yè)補(bǔ)回來(lái),真讓我感動(dòng)!

        我在爸爸媽媽和姐姐的愛(ài)撫和照顧下,燒漸漸地退了,很快就恢復(fù)了健康。這件事雖然過(guò)去一年多了,可我依然沒(méi)有忘記,那濃濃的親情就像藍(lán)天一樣廣闊,讓我感到十分溫暖,無(wú)比幸福!

        擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

        如今的高科技年代、工業(yè)年代,爸爸媽媽親各自有作業(yè),爸爸媽媽由于疲于作業(yè),幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng),使得親子間的問(wèn)題越來(lái)越多……而發(fā)生許多問(wèn)題,少了交流,也漸漸的形成一種代溝,這種代溝小的時(shí)分沒(méi)被發(fā)現(xiàn),累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí),其實(shí)就很難處理了。

        爸爸媽媽親不肯拉下身段把小孩當(dāng)成朋友,僅僅一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽(tīng)話(huà)、為什么成果讓步,而小孩也不肯把爸爸媽媽親當(dāng)成知心的朋友,僅僅一昧的說(shuō)你們都不了解我、都不信任我,問(wèn)題一直找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病,一昧的吵架,就像兩條平行線(xiàn),永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,越走越遠(yuǎn),越來(lái)越陌生……。

        我覺(jué)得“擁抱”是一種表達(dá)親情,拉近親情的一種很好橋梁,不論多大的代溝與爭(zhēng)持,親情的擁抱能夠勝過(guò)全部,能夠讓正在怒火上的'雙方停息下來(lái),好好的聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方,你在想什么?你想做什么?少了爭(zhēng)持、少了代溝,親子之間就會(huì)更好了。

        擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

        這個(gè)假期宅在家里,你們是多了一些爸爸媽媽的陪伴?還是各自玩自己的手機(jī)?

        有這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)面上一對(duì)母女坐在沙發(fā)上,正在通過(guò)手機(jī)微信聊天,女兒給媽媽發(fā)信息祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),而媽媽則用手機(jī)回了一句“謝謝”。

        剛看到這個(gè)畫(huà)面我還有點(diǎn)奇怪,她們明明就坐在一起,為什么還要通過(guò)手機(jī)聊天呢?其實(shí)這幅圖展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,那就是人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)手機(jī)了。與朋友聚會(huì)時(shí),大家常常低頭看手機(jī),很少一起聊天、說(shuō)話(huà);家長(zhǎng)陪孩子去看電影時(shí),自己在看手機(jī);家長(zhǎng)帶孩子游玩時(shí),自己還是在看手機(jī)。有的孩子就說(shuō)自己想成為爸爸媽媽手里的手機(jī),被爸爸媽媽整天捧在手心里。

        科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們擁有了更多高端的技術(shù),QQ、微信、微博、抖音、快手等各種各樣的軟件不但占據(jù)了我們的手機(jī)屏幕,還占據(jù)了我們的時(shí)間。這些通訊渠道雖然讓我們的溝通交流越來(lái)越便利,可我們?cè)谇楦猩蠀s越來(lái)越疏離。孩子渴望父母的陪伴,父母應(yīng)該多陪孩子聊聊天,多陪孩子玩一會(huì)兒,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話(huà),不能將時(shí)間全都花費(fèi)在玩手機(jī)上。

        讓我們放下手機(jī),盡情享受陪伴的快樂(lè)吧!

        擁抱親情小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

        現(xiàn)今的高科技時(shí)代、工業(yè)時(shí)代,父母親各自有工作,父母因?yàn)槠S诠ぷ�,幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng),使得親子間的問(wèn)題越來(lái)越多……而產(chǎn)生許多問(wèn)題,少了溝通,也慢慢的形成一種代溝,這種代溝小的時(shí)候沒(méi)被發(fā)現(xiàn),累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí),其實(shí)就很難處理了。

        父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友,只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽(tīng)話(huà)、為什么成績(jī)退步,而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友,只是一昧的說(shuō)你們都不了解我、都不相信我,問(wèn)題始終找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病,一昧的吵架,就像兩條平行線(xiàn),永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,越走越遠(yuǎn),越來(lái)越生疏……。

        我覺(jué)得“擁抱”是一種表達(dá)親情,拉近親情的一種很好橋梁,不管多大的代溝與爭(zhēng)吵,親情的擁抱可以勝過(guò)一切,可以讓正在怒火上的雙方平息下來(lái),好好的聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方,你在想什么?你想做什么?少了爭(zhēng)吵、少了代溝,親子之間就會(huì)更好了。

        老師評(píng)語(yǔ):

        題目一語(yǔ)即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”,若親人間多了份“擁抱”,自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語(yǔ)意表達(dá)能力上較前進(jìn)步很多,再加油喔!

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