親情測試作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的親情測試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情測試作文1
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到座位,等待陳老師來上課。陳老師興奮地說:“這節(jié)課我們來做一個游戲——親情測試!
一開始,陳老師讓我們在之上寫下最愛的五個人。一聽到這句話,同學(xué)們吵開了,每個人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛我的人舉不勝舉,何止五個,我感到十分幸福。我最愛的五個人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆,他(她)們是我人生中最重要的人,也是最疼愛我的人。每當有山珍海味、大魚大肉時都會給我吃,為我補充營養(yǎng),讓我長得更高更壯,希望我每天都開心、健康。
陳老師的一句話打破了我的幻境,我又從夢中醒了過來。陳老師嚴肅地說:“在你的本子上劃掉一個人。”我不是很猶豫,劃掉了外婆。沒關(guān)系,反正還有四個親人愛我。我劃掉外婆是因為她不怎么陪伴我,偶爾有空我們才去看看他她,她也不經(jīng)常來。她有份辛苦的工作,總是很晚猜入睡,非常忙,所以我跟她的關(guān)系越來越疏遠了。
當要劃掉第二個、第三個親人的時候,班級里鴉雀無聲,陷入了沉思。我猶豫不決,無從下手,因為爺爺、奶奶都很疼我。但是,必須劃掉一個,我顫顫巍巍地拿起手中抖動的筆將他們無情地劃掉了。剎那間,眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫面出現(xiàn)了,我傷心欲絕,爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車;奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些,我的心像是在痛,像是在流血。爺爺奶奶,對不起,我必須劃掉你們了。
節(jié)后,要把爸爸媽媽都劃去,我鼻子酸酸的,畢竟爸爸媽媽呵護了我那么多年,畢竟爸爸媽媽保護了我那么多年,但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當只剩下我一個人時,我感到自己被隔離在另一個空間了,周圍沒有一個親人,我成為了孤兒,孤苦伶仃,無依無靠,要靠自己。
珍惜眼前的生活吧!不要讓親人為你擔憂,自己的事情就要自己做,要以優(yōu)異的成績匯報他們。
親情測試作文2
今天,一進教室,老師就在黑板上寫了一個字:親。然后問大家:“看到這個字,會想到什么?”同學(xué)們議論紛紛,親人、親戚、親情……“再用情會想到什么?”愛情、友情、情商……老師接著問,“這兩個字讓我們想到什么?”我們都說想到了‘愛’,而愛就永遠離不開親情這兩個字!边@堂課,我們進行了一場親情測試。
老師先讓我們寫下五個人,這五個人都是自己的親人,寫完后,老師讓我們劃去五個人其中一個。有的人難以下手,有的人卻一下子劃出來了。我想了一會兒,打算劃掉爺爺,因為爺爺在我還沒出生就去世了,不知道他的生活經(jīng)歷,我只好先劃掉了。“再劃掉一個!”這時我的心里有些不安!拔乙獎澋裟棠獭毙睦锵胫。想起奶奶平時對我很好,買好吃的給我吃。帶我到處玩,她老了,依然辛苦地做事,重點是:奶奶已經(jīng)八十幾歲了,這使我不知所措。再想了一會兒,還是只能劃掉奶奶,此外也沒有別的辦法。當我看到爺爺和奶奶從紙上消失了以后,心里十分難過,F(xiàn)在只剩下三個人可以陪我了。
我覺得爸爸平時對我那么壞,必須劃掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人,只好劃掉了舅媽。最后,剩下爸爸媽媽兩人,我覺得媽媽對我很好,就劃掉爸爸,最后劃掉媽媽。這時把我的親情一下子弄丟了,我心里不禁懊悔,而且悲傷。空氣好像凝固了,心被刺了刀,內(nèi)心一片空白。最后,老師說:“這是一個游戲,只是讓你們體會一下失去親情會怎么樣!边@時,我才如夢方醒,松了一口氣。
所以,我們要珍惜親情,他們雖然會陪伴我們一生,但轉(zhuǎn)眼不注意就會失去。
親情測試作文3
親情像一只小狗,在我悲傷時,給我?guī)砜鞓;親情像一件毛衣,在我寒冷時,給我?guī)頊嘏;親情像一縷陽光,在我黑暗時,給我?guī)砉饷;親情像……
在今天的作文課上,大卓老師說要進行親情測試。一聽到“親情測試”這幾個字,我的小腦袋瓜就蹦出了許多“小問號”,到底是測試我們的情商呢?證明親情對我們來說有多重要呢?還是有其他原因呢?我?guī)е@些疑問參加了親情測試。
測試開始了,大卓老師先讓我們在作文本上寫下五個在我們生命中最重要的人。我分別在紙上寫下了:爸爸、媽媽、弟弟、奶奶、還有外婆!罢埻瑢W(xué)們在這五個人當中劃去一個人,劃去的這個人代表他(她)消失在你的生活里!贝笞坷蠋煷舐暤卣f!安恍,爸爸、媽媽不能劃,弟弟不能劃,奶奶也不能劃,那就只剩下外婆了!可是,外婆對我是那么地好。但是,這五個人當中我只能劃她了!”我心里在想著,然后就于心不忍地劃去了外婆,當我劃完時,大卓老師又叫我們再劃掉一個。沒辦法,只能再劃掉一個啦!我拿起了手中的筆,心想:“爸爸媽媽不能劃,弟弟也不能劃,那就剩下奶奶了。”我只能劃掉奶奶了!罢堅賱澋粢粋人!贝笞坷蠋熣f。我感覺空氣好像要凝固了!“不能劃掉爸爸媽媽,那豈不是只剩下弟弟了嗎?盡管弟弟平時是那么的調(diào)皮,可我還是不忍心劃掉他!
只剩下爸爸和媽媽了,他們都很重要,我不想再劃了?衫蠋熡终f:“請再劃掉一個人!”我告訴自己:“媽媽生我養(yǎng)我,很不容易,可爸爸掙錢也很辛苦!”想到這里,我的心如刀割。最后,我在痛苦猶豫中劃去了爸爸。當老師又叫我們劃去最后一個人的時候,我的眼睛都紅了。
到最后,老師告訴我們這只是一場游戲時,我才舒了一口氣。這真是一場殘忍的測試!但也讓我更加珍惜親情,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
親情測試作文4
今天的作文課上,覃老師組織我們玩了一個游戲,叫做“親情測試”。
首先,覃老師發(fā)給我們每個人一張小紙條,并要求我們在上面寫上五個最親的人。我拿起筆在上面寫到:爸爸、媽媽、外婆、表弟、小姨。爸爸媽媽給了我生命,教會了我許多東西。而外婆從我出生后就一直在照顧我。表弟出生之前我們一家都在猜,他是男生還是女生,到最后只有我一個人猜對了他是男生,并給他起了一個小名,從小到大我都喜歡帶著他玩耍。小姨呢,會在兒童節(jié)或者我過生日時,給我買好多精致的禮物,非常疼愛我。這就是我寫的五個親人!
寫好名字后,覃老師發(fā)話讓我們劃掉一位親人,意思就是他將永遠離我們而去了。我很難選,內(nèi)心掙扎到最后,我選了小姨。雖然現(xiàn)在小姨總會對我發(fā)脾氣,但是把她劃去,我還是有些慚愧。如果小姨真的會離開,我一定會把這些紙全撕掉
接下來覃老師又無情地讓我們再劃去一位親人,就在這時,班里有一些人連忙說:“啊”“能不能不劃啊”覃老師搖了搖頭:“不行,游戲必須進行,要不然就回收表揚卡!蔽倚南耄喝绻H人真的離我而去,表揚卡算什么,給錢我都不劃?墒沁@是游戲規(guī)則,我必須遵守。我顫抖著將表弟劃掉。唉,一想到表弟拉著我叫“哥哥”的可愛樣子,我就忍不住掉了幾滴淚水,心情久久不能平復(fù)。我周圍的人都落下了眼淚,他們一邊抹著眼淚一邊傷心地說:“覃老師太狠心了!”
不曾想到,覃老師居然又讓我們劃去一位親人。我只剩下爸爸、媽媽和外婆了,思來想去,左右為難,無奈之下只好輕輕地劃去了外婆。眼淚不由自主地奪眶而出,怎么也停不下來!真是太傷心了。最后,要在爸爸媽媽之間做抉擇了,我久久不能下筆,爸爸媽媽我真的是無法劃掉任何一個。我不想讓任何一位親人離開我,于是,提起筆將之前劃掉的親人全都“復(fù)活”了過來
游戲結(jié)束,當覃老師告訴我們這個游戲的意義時,我終于明白了覃老師的良苦用心,原來她是想通過這個游戲讓我們珍惜親情,學(xué)會感恩!
親情測試作文5
今天作文課,老師開展了一場殘酷的親情測試。
上課一開始,老師讓我們唱了一首歌,然后說:“現(xiàn)在請大家寫5個你最愛的人的名字在一張空白紙上!蔽倚睦镯暱逃砍隽艘还膳鳎矍案‖F(xiàn)出了我的朋友、老師、親人對我的關(guān)愛。于是,我提筆寫下了爸爸、媽媽、婆婆、表哥、數(shù)學(xué)老師。這時,老師讓我們在紙上劃去一個人。我立刻覺得這個選擇讓我很頭疼,很難辦,但是面對唯一的選擇,我只好無奈的劃去了數(shù)學(xué)老師。因為,雖然老師很關(guān)心全班同學(xué),悉心教會我們奧數(shù)、課外拓展知識,但是他畢竟不是我的親人,我和他的情意并不是最深的。可是,我劃去他,我就不能得到更多的數(shù)學(xué)知識了。接著,老師又讓我們在紙上再劃去一位我們愛的人。面對著又一次殘酷的選擇,我只好選擇了爸爸。其實,爸爸是很關(guān)心我的。每當我一遇到不會做的奧數(shù)題,他都會耐心的幫我分析、解釋。雙休日,他還會陪我打球、下棋。但是,爸爸有時候會做錯事,所以面對其他三個人,我只好劃去了他。這時,老師又再次讓我們劃去一個人,我只好劃去了婆婆。但如果沒有她,我就再也不能吃到可口的飯菜了。最后,老師又讓我們劃去剩余的兩個人。其實,我誰也不想、不舍得劃去,但是我還是沉重的劃去了最后兩個人。在劃去的那一瞬間我的心中充滿了對筆和紙的怨恨,那筆已不再是筆,而是一把割去親人的尖刀。此時的我無比的痛苦,像一顆孤獨的小草,失去了幸福,失去了關(guān)愛,失去了一切,就像從天堂墜落到地獄,被一股陰深恐怖的氣息包裹著,心中一片黑暗。突然,老師大聲的說到:剛才的一切都是一場善意的玩笑。我緊懸的心頓時像撥開重重黑霧見到了陽光。
通過這次測試,我知道了:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感謝關(guān)心過我的人。
親情測試作文6
今天,覃老師帶我們玩了一個小游戲“親情測試”。剛開始我有點不明白什么叫“親情測試”,老師說玩一會就知道了。
老師說:“你們寫五個對你最親近的人,只能寫五個人哦,不能多也不能少哦!”我以為這是一個很好玩又有趣的游戲,可誰知最后這是一個不能面對的殘酷游戲。
我寫了:爸爸、媽媽、外婆、外公、奶奶。這些人從我一出生就開始疼我,爸爸媽媽給予了我生命,外婆和奶奶從我出生的那一刻起就不停的照顧我,外公從我出生就忙前忙后,馬不停蹄。記得有一天,爸爸去上班了,外公在做飯,外婆去打熱水,奶奶也去幫媽媽洗衣服了,病中的媽媽看我在那里哭鬧,無奈間就把我抱起來了,讓我停止了哭鬧。當時,媽媽的身體還沒有恢復(fù)好,因此留下了病根,現(xiàn)在都不能吃豆制品,這是我造成的,我深感歉意!
突然,覃老師發(fā)話了說:“如果讓你們選擇一個人離開人世,你們會選擇誰?”這讓大家無法選擇,每個人都是我最親最親的人,無奈之下,我只好選擇奶奶,因為奶奶孤身一人,爺爺在爸爸六七歲的時候就已經(jīng)離開人世了,我想:“如果奶奶也離開人世就會和已經(jīng)離開人世的爺爺相聚。但其實每個人我都不想失去啊!崩蠋熡终f:“那請劃去第二個離開人世的人!”大家淚水滿面,但是為了寫好作文,只能這樣了。我又無奈劃去一個人,那就是外公,外公我也舍不得,天天在關(guān)心我,讓我心好痛,接著第三個人外婆,第四個人是我的爸爸,這也是讓我舍不得的,爸爸是這個家的頂梁柱,但我不得不選擇爸爸?墒,當我劃掉“爸爸”,眼淚頓時如斷了線的珠子般不停地滑落,是爸爸給予了我生命,是爸爸扶著我學(xué)騎車,是爸爸送我上學(xué),是爸爸。那一刻,我忽然有一種失去了全世界的感覺。
這是一個測試親情的游戲,覃老師是想通過這個游戲讓我們珍惜親情,生命是短暫的,讓我們珍惜生命,珍惜身邊的每一個人吧!
親情測試作文7
今天,蘇老師對同學(xué)說:“同學(xué)們,你們手中都有一張白紙,好,請同學(xué)們在潔白的紙上寫下5個你最愛的人的名字!蓖瑢W(xué)們尋思了一會兒,飛快的在紙上寫下了5個人的名字。
我寫的是:外婆、姐姐、爸爸、媽媽、外公。蘇老師又請同學(xué)們劃去了三個人,潔白的紙上一下子失去了三份真誠的愛,我的心頓時涼了一大截。
“好,請同學(xué)再劃去一個!”蘇老師大聲喊道。同學(xué)們驚叫道“啊”,在劃去一個?再劃去一個?我以為自己聽錯了,蘇老師又說了一遍。這是,我的紙上已劃去了:外婆、姐姐、外公,第一次我毫不猶豫地就把外婆給劃去了,絲毫沒有覺得失去了什么似的,第二次我劃去了姐姐,第三次我花去了外公,現(xiàn)在又要我話去,更何況爸爸媽媽是我最親最親的、最愛最愛的人,我怎么可以那么狠心,那么無情地把他們劃去呢?要是我劃去了爸爸,我就辜負了他對我的期望,因為我答應(yīng)過爸爸,要完成他的夢想,長大后做一名公正的律師,“楊帆,你千萬不能劃去,不能!不能!”我在內(nèi)心喊道。但反過來,要是我劃去媽媽,我就是一個不孝之子,以前媽媽對我那么關(guān)心,那么疼愛,我怎么舍得劃去媽媽呢?正當我左右為難時,我下了決心,劃去媽媽,那一刻,我哭了,“媽媽,你不要怪我,我也是沒辦法的,比起父愛,母愛顯得比父愛更為博大,父愛是深沉含蓄的,對不起,媽媽!”
接下來,老師又要我們把最后一個劃去,我遲遲沒有動手,最后,我還是把爸爸劃去了。頓時,我感覺自己從一只快樂的白天鵝轉(zhuǎn)眼間就變成了一只里令人討厭的.丑小鴨,原本好好的家,現(xiàn)在就這樣散了。我感覺身邊少了一種親情,少了一份關(guān)愛,覺得自己太可憐了,生活中,居然沒有別人給予的溫暖、力量。哎,我又一次哭了,哭得十分傷心。
這是,蘇老師微笑著說:“同學(xué)們,這只是一次親情小測試,你們都是一百分!”現(xiàn)在,我終于明白了,愛是你失去親人時最真實的感受!
親情測試作文8
今天,丁老師讓我們舉行了一場親情測試。讓我們體驗了失去親人的感覺,懂得親情的重要。
首先,老師讓我們先寫最疼愛自己的五個人,我分別寫了媽媽、奶奶、爺爺、外公和爸爸。這時,老師讓我們劃去五個人的其中一個,表示這個人已經(jīng)不存在了,你將失去他的愛。
什么?不存在了,這些都是疼愛我的人,我怎么可能劃去呢?不、不行!可這是游戲規(guī)則呀!無奈中的我用筆指向了外公,劃去了一條長長的線。這時的我已心如刀絞,真想把那條線粘掉,可不能,外公,請原諒我。這時心如刀絞的我又聽到了一個聲音:再劃去一個,什么?還要劃去,不,不能!淚水已涌出了眼眶,這哪是兩個漢字呀!簡直就是一個魔鬼要用刀割掉親人和我之間的紐帶……這只是個游戲。我想,所以,我不得不用筆劃去第二個人的名字,劃去誰呢?筆不知不覺地轉(zhuǎn)到了爺爺,不,不可以!我每天都在爺爺家吃喝拉撒睡,可大遲了,我的筆尖已在爺爺?shù)拿稚项澏兜貏澣チ恕?/p>
還剩下三個名字了,我想老師不會再叫我們劃了吧,但我想錯了,老師還要叫我們劃,我沒聽錯吧,還劃,我恨死你了,丁老師,我討厭你!我心想。該劃去誰呢?我的筆移到了爸爸的名字上,這時,我的腦海里出現(xiàn)了爸爸的笑容,對不起,爸爸,我用筆劃去了您,我真是個不孝女?蛇@時眼淚汪汪的我還要再劃,我想到奶奶平時比媽媽對我好,她催促我寫作業(yè),不會做的,讓我去問老師,所以我決定含著淚花把媽媽劃去。但老師還沒說完,要我們把最后一個人也劃完,什么?連最疼愛我的奶奶也要劃掉。終于,我的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來。
游戲結(jié)束時,老師說:“不要哭,這只是個游戲”。聽了這話的我們,沉重的心情才放松了下來。
是啊,親情就像空氣,彌漫在我們身邊,但我們往往視而不見,體驗不到,真正失去時才知珍貴,所以我們要珍惜親情吧。
親情測試作文9
親情就像一杯牛奶,傷心時喝一口,便開心了,親情像是一套服裝,冷的時候穿上,便暖和了……
今天老師要和我們玩一個游戲——“親情測試”,當大家聽到這個游戲,開始議論紛紛,“這是什么游戲?會不會是一個測情商的游戲?可能吧……”老師看了看我們,大聲說:“游戲開始了,請大家在紙上寫下5個在你生命中最重要的人!甭犕辏液敛华q豫地寫下來!皠澋羝渲幸蝗。”老師聲音猶如晴天霹靂般,把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。我看了看我寫下的人。實在下不了手,只好忍痛劃下外婆,一劃掉,一幅幅與外婆開心聊天的情景就一一閃現(xiàn)在眼前,又頃刻間,“再劃掉一個人!崩蠋熣f。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍,我提起筆無奈地劃去奶奶,又一次美好的畫面從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
“再劃掉一個!边@句話像一把刀一樣刺穿了我的心,此時我的心在滴血,我的手在顫抖,不知該劃去誰了。我閉著眼劃去了姐姐。我仿佛看到姐姐在罵我沒良心,轉(zhuǎn)頭后慢慢地離我越來越遠。
“劃掉最后兩個人中的一個,劃掉的那幾個將在你生命中消失!崩蠋熞恢v完,我的心瞬間就碎了?粗鞍职謰寢尅彼膫字眼時,腦海就不自覺地浮現(xiàn)出他們和藹可親的笑容,豆兒大的淚珠像掉了線的珍珠直往下流。我握著筆無從下手,含淚劃掉了爸爸。手中的筆把我對爸爸唯一的掛念給粉碎了!鞍炎詈笠蝗艘矂澋!蔽夷弥P把媽媽也劃掉。這時教室里的空氣瞬間凝固了。“這只是一個游戲!崩蠋熣f。同學(xué)們才如夢方醒。
通過這個測試讓我懂得了:我們不要等到失去了才懂得珍惜。我們要從現(xiàn)在開始,珍惜我們所擁有的一切!
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