【必備】以親情作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以親情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
也許，很多人在家不就是小皇上，就就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但就是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，就是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則就是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就就是從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢矗�好，爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓樱俊薄啊缓谩蔽页聊艘粫�(huì)兒說(shuō)。之后，爸爸問(wèn)我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，就是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛(ài)信不信，就就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再一次涌了出來(lái)。
那天晚上，我想了很多，總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這就是親情嗎？就應(yīng)就是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！因?yàn)�，就是親情哺育了我，就是父母教導(dǎo)了我。就是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，就是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
以親情作文 篇2
折斷翅膀，夢(mèng)想任在。有時(shí)，摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——張海迪
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程，還自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)，最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟(jì)南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為群眾無(wú)償針灸治病1萬(wàn)多人次。20多年來(lái)，張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長(zhǎng)地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開(kāi)的窗口》《生命的追問(wèn)》《美麗的英語(yǔ)》《我的德國(guó)筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)校》等外語(yǔ)著作。多年來(lái)，張海迪在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的`同時(shí)還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)�？赐鹿牙先撕蜌埣矁和�，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，不僅激勵(lì)著殘疾人，還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊，正如她所說(shuō)的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的夢(mèng)想！”
打開(kāi)另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又為你打開(kāi)一扇窗�！�
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)：冉曉敏
以親情作文 篇3
人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，母愛(ài)是溫柔的，細(xì)膩的；友愛(ài)是真誠(chéng)的，美麗的；師愛(ài)是溫暖的，崇高的，我認(rèn)為父愛(ài)是偉大的，深沉的，默默的。
“跑快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點(diǎn)�！罢l(shuí)是最后一個(gè)？”老師問(wèn)。我膽怯的舉手了，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多練習(xí)！”后來(lái)，老師也說(shuō)了許多話，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來(lái)。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，我曾經(jīng)做出許多努力，但也無(wú)濟(jì)于事，我漸漸對(duì)自己沒(méi)有信心了。
放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來(lái)天對(duì)我也沒(méi)有了信心，看來(lái)我注定要失敗了。
到家后，我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆呆的看著窗外，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音。爸爸覺(jué)得我今天不太對(duì)勁，就過(guò)來(lái)拍了一下我的肩，問(wèn)我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長(zhǎng)跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，你之前可能是方法不對(duì)，明天正好是星期六，我們?nèi)ゾ毩?xí)吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應(yīng)了。
星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說(shuō)：“咱們今天先圍著小區(qū)跑一圈，記住，跑步的時(shí)候一定要給自己加油打氣，不許說(shuō)一些喪氣的話！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“好，那預(yù)備——，開(kāi)始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。
跑著跑著，我總覺(jué)得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒(méi)想到爸爸居然陪我練習(xí)。爸爸已經(jīng)快四十歲了，長(zhǎng)跑肯定不行，為了我，卻在堅(jiān)持著，但是我呢，我現(xiàn)在正是運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)期，竟不好好珍惜�？粗职帜嵌勾蟮暮顾樦橗嬃袅讼聛�(lái)，我那感動(dòng)的淚水也流了下來(lái)，我心里想：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！
在以后的每一天里，我寫(xiě)完作業(yè)就下來(lái)跑步，就這樣努力著。從此，在學(xué)校長(zhǎng)跑內(nèi)，到數(shù)十名李再也沒(méi)有了我，在小區(qū)里經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習(xí)，看著我進(jìn)步，臉上出現(xiàn)了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。
學(xué)校要測(cè)試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海，爸爸說(shuō)的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來(lái)的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點(diǎn)。我笑了，是那種從心底里發(fā)出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。
回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績(jī)，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么表?yè)P(yáng)的話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅(jiān)持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！
也許，沒(méi)有爸爸為我付出的一切，我是不會(huì)成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛(ài)。
以親情作文 篇4
媽媽圍著圍裙，手中拿著鏟子翻炒著魚(yú)香肉絲，廚房里熱氣騰騰，不時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的香味�！奥稁V，去問(wèn)問(wèn)爸爸今晚喝什么酒？”媽媽吩咐我�！皝�(lái)??輩壞任一卮穡?職忠涯米乓黃亢炱咸丫萍?階囈?順?俊Ｕ饈保?妥郎弦尋諑?朔崾⒌氖澄鎩８詹嘔夠畋穆姨?睦鷯悖?殉閃伺討忻牢叮?藝媾宸?杪璧氖忠眨?屐朗ㄗ油貳⒑焐罩砩�、干迟n煉顧俊??褂形姨叵不凍緣惱?α?統(tǒng)疵娼钅兀∥沂?聳??閿惺?嘌??娣崾?
“開(kāi)飯羅！
我永遠(yuǎn)是家里快樂(lè)的小精靈。爸爸給每個(gè)人倒了酒和飲料，這天我要把最完美的祝福送給爸爸媽媽?zhuān)谑堑劝謰屪�，我搶先端起酒杯，恭恭敬敬地�?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)揖茨銈円槐?/p>
祝媽媽健康快樂(lè)，今年二十，明年十八！
哈哈，我的一番祝福語(yǔ)惹得大家哄堂大笑�！拔刮梗銒屖�，我怎樣辦呀？”，你看，老爸有意見(jiàn)了，“別急，爸爸，等……等一會(huì)兒�！蔽夜室饫L(zhǎng)音調(diào)。我瞄準(zhǔn)了一大塊炸雞柳，迅速夾了一大塊往嘴里送。?蓿?種寫(xiě)?啵?闃寫(xiě)?保?巴坂紓√?貿(mào)粵耍�。�??潰?諂絞畢笳廡┱?α??嗟撓駝ㄊ澄錚?杪榪墑茄細(xì)窨刂頻�。今天圃u(píng)??銥梢苑趴?瞧こ愿齬弧ＵＱ酃Ψ潁?辶?榧α?捅晃搖跋?稹繃�。震}蔽也啪倨鵓票??擔(dān)骸鞍職鄭?Ｄ?講礁呱??南朧魯�！以后多w椅袷攏憊????饣羋杪榪煽?牧耍?拔業(yè)吶???矗?杪枳Ｄ閭焯於伎?模?焯於冀?劍?髂暝俚檬?眩薄昂茫?殺?痹詘職值奶嵋橄攣頤嗆韌炅吮?械木坪鴕?稀
外面不時(shí)傳來(lái)鞭炮的轟鳴聲，電視中的慶祝晚會(huì)真熱鬧，我真期望這頓年夜飯一向這樣吃下去。爸爸突然問(wèn)我：“你明白年是怎樣來(lái)的嗎？”這可難不倒我，昨日我在網(wǎng)上才看到的，“明白。傳說(shuō)古代有一種叫“年”的怪獸，專(zhuān)吃人類(lèi)和牲畜，人類(lèi)惶惶不可終日……”我對(duì)答如流，媽媽見(jiàn)我講得很好，就夾了一塊香脆豬耳獎(jiǎng)勵(lì)我，并問(wèn)我中國(guó)人春節(jié)吃什么，“吃水餃，因?yàn)樗溝笤獙�；還吃年糕，因?yàn)槟旮庖羲啤澳旮摺�，都是吉祥如意的好兆頭！”
“嗯，明白得還挺多的嘛！”
媽媽表?yè)P(yáng)道�！皝�(lái)，為女兒的這天干杯，也為這天的團(tuán)聚干杯！”
我們互相碰了杯，一邊欣賞窗外五彩繽紛的花炮，一邊在這熱鬧的氣氛中愉快地吃著年夜飯。
愿今晚天下所有的家庭都象我家一樣快快樂(lè)樂(lè)、歡歡喜喜地團(tuán)聚在一齊，充滿幸福和溫馨！
以親情作文 篇5
無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁�！}記
一縷茶香
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的書(shū)包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。
一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì)母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書(shū)包，重重關(guān)上了房門(mén)。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓弧Ｎ医┳跁?shū)桌前，這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門(mén)口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。
我滿心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”
以親情作文 篇6
時(shí)光恍恍惚惚地過(guò)去了，不知不覺(jué)中，新的一年又來(lái)了。
時(shí)間如同手中的沙漏，一不小心，就從你手中漏下，毫無(wú)一點(diǎn)留戀之心；時(shí)間如同手中細(xì)滑如絲的奶油，從你手中滑過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡……真的，這一年過(guò)的太快了。
回味一下，真的有好多不舍……
我不舍得是你們那一張張開(kāi)心的笑臉，不舍得是我們開(kāi)心的日子或是不開(kāi)心的日子，不舍得是朋友們之間的嬉戲玩耍，不舍得是爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心，不舍得是那一瞬間的美好，不舍的是老師的信任或是老師的批評(píng)……我更不舍得的還是你，你的好與不好，你的所有、所有……
我不舍你的笑容、我不舍你認(rèn)真的眼神、我不舍你發(fā)呆的眼神、我不舍你走路的姿態(tài)、我不舍你跑步的傻樣，我不舍你在暑假時(shí)在汾河公園認(rèn)真看書(shū)你表情、我不舍得我們每一次的約定……
我就是不舍你。就是不舍你��！
雖然說(shuō)還有半年，但是這半年的時(shí)間是很快就會(huì)過(guò)去的，時(shí)間讓我懂的你的好，讓我懂的你的優(yōu)點(diǎn)；時(shí)間也讓我明白是該好好珍惜，好好努力……可是我還是希望時(shí)間可以慢一些……
千言萬(wàn)語(yǔ)真的說(shuō)不完，真的，我好不舍這美好的一年，我好不舍你，我會(huì)把它定格在我最深處的記憶中，小心地珍藏它，因?yàn)�，這里有你。
不舍，20xx；不舍，你！
以親情作文 篇7
親情就像一盞燈。
漆黑的夜空下灑下白色的月光，我走在回家的路上，聽(tīng)著悅耳的昆蟲(chóng)聲，望著遠(yuǎn)處那幾盞燈光下的單位大樓。
我上樓，在到家之前聽(tīng)到了一個(gè)電話。我趕緊走上去，看著敞開(kāi)的門(mén)。我回頭看了看父親，發(fā)現(xiàn)了幾縷亮光。溫暖而昏暗的房間也給人一種家的感覺(jué)，因?yàn)橐雇淼臒艄獬３Ｊ枪陋?dú)的。爸爸走到房間里，把毛巾遞給我。
當(dāng)我洗完衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我父親關(guān)了燈。整座房子都隱藏在黑暗中。不一會(huì)兒，隔壁的人就鼾聲大作。我的耳朵回響著母親對(duì)我說(shuō)的話。你爸爸已經(jīng)工作了一天，照顧家務(wù)，但他不會(huì)去睡覺(jué)，直到你回來(lái)我聽(tīng)了幾個(gè)遙遠(yuǎn)的啁啾昆蟲(chóng)和思想在床上。
夜很深，夜空更深，聲音很輕，我?guī)缀趼?tīng)不到任何聲音。
以親情作文 篇8
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們能在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
由于親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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