感受親情作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受親情作文，歡迎大家分享。
感受親情作文1
“爸爸！明天我就要考試了。”
“恩，要好好努力哦�！�
“爸爸，可以不可以給我點(diǎn)兒鼓勵(lì)�。 蔽也煌ｕ趧�(dòng)腳尖，心也在歡快的跳動(dòng)。
我在幻想著爸爸會(huì)給我一些什么，是一句很溫暖的話嗎？還是一本充滿書？……我正滿懷期待。
爸爸頓了頓，仿佛在思考什么，之后，便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了，我的心忽然變得凝重起來。爸爸為了我們，真是很辛苦，好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力�？墒牵麩o論有多忙、多累，都會(huì)抽出時(shí)間，跟我們聊天、溝通，給我們鼓勵(lì)——他真的是個(gè)很好的爸爸！
“給！”爸爸伸出了一只大大的手。
我吃了一驚，要干什么呢？我小小的心中充滿了疑問。
爸爸抖了抖手，把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手，拉起了我的小手，把小手搭在了大手上。
這時(shí)，已是寒冬。外面的風(fēng)，在不停地斯吼著。冬天，格外的泠。偏偏在這個(gè)時(shí)候，又有一陣風(fēng)，冷嗖嗖地刮向了我和父親�？墒牵路饹]有影響到我們父女倆。我的手與爸爸的手緊緊的握在一起。那陣風(fēng)的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上，很冷，很冷�？墒謪s是熱乎乎的，仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的。我突然，有一股暖流，一直流啊，流，流到了我的心里，讓我的心真的很暖、很舒服。
“一定要加油哦！”拍了拍我的肩膀，“加油！”
然后，爸爸便轉(zhuǎn)身而去了。
“爸爸”我大喊。
爸爸轉(zhuǎn)過身來，我立刻撲了上去。
“謝謝你，爸爸！”
“嗯�！卑职钟中α诵�，依然還是那清晰的魚尾紋。
心又沉重了，然后我大聲喊著：“我一定會(huì)加油的！”
一雙大手與一雙小手，其實(shí)并不僅大手給予小手力量。小手其實(shí)也在給大手給予無窮的力量，叫大手，也要好好加油。我們會(huì)永遠(yuǎn)在你的背后，也會(huì)給你無限大的力量，讓你疲倦時(shí)，感到有無限的動(dòng)力。
好好地感受父母給你的愛吧！即使是一雙手的鼓勵(lì)，或者只是一句鼓勵(lì)的話。只要細(xì)細(xì)感受，就會(huì)知道那親情的可貴與幸福。
而我，感受到了。
感受親情作文2
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開的玉蘭花，高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來，兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒有爭(zhēng)著往對(duì)面開，而是打著燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見兒子迅速彎下腰，一把抓住母親的雙手，背過身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問候和祝福。
其實(shí)，生活中有許多的感動(dòng)，只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會(huì)，沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
感受親情作文3
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會(huì)嗎，本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話。
那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反，沒回來更好正好一個(gè)人清靜，過了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘，隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……
我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷縷明媚的陽光，讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今，大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤(rùn)著萬物，而母親也在無時(shí)無刻的滋潤(rùn)著我們……
感受親情作文4
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌�(gè)你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感受親情作文5
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂
寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷？在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一 退千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
記憶中是過去熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
感受親情作文6
有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會(huì)變得沒有那么美好，特別是在家長(zhǎng)和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。
孩子在這個(gè)年齡自尊心是很強(qiáng)的，如果經(jīng)常批評(píng)他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒。可惜的是，很多家長(zhǎng)根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個(gè)的溝通過程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對(duì)于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡(jiǎn)單的提問都答不上來，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒有去在意孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來談，如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因?yàn)槌煽?jī)上的事情嚴(yán)格批評(píng)他，那孩子就會(huì)覺得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，家長(zhǎng)根本不是真心的在關(guān)愛他，而是只把他當(dāng)成一個(gè)成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī)，也是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人絕大部分都會(huì)玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時(shí)候不要去強(qiáng)行打斷他，可以等他玩完一局再問一問他，能不能抽點(diǎn)時(shí)間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個(gè)一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會(huì)，但是人要有一技之長(zhǎng)才能在社會(huì)上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來，才能真正稱之為溫暖美好。
感受親情作文7
走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子�？梢哉f這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。
一般來說，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著�？晌覅s一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾�，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績(jī)單，不知道怎么面對(duì)奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊�！斑圻圻邸贝蚶琢耍D時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤(rùn)濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
感受親情作文8
有人說，親情似蜜糖，甜蜜而誘人。
有人說，親情似清茶，甘苦而令人回味。
有人說，親情是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。
有人說，親情是永恒的，代代相傳……
生活中的小事，生活中的親情，平淡而簡(jiǎn)單。
你有沒有注意到，當(dāng)你開心的時(shí)候，你的家人會(huì)陪著你一起開心，一起笑，盡管令你感到喜悅的事對(duì)于他們來說并不重要。
你有沒有注意要，當(dāng)你生氣的時(shí)候，你的家人會(huì)無時(shí)無刻地陪伴在你的身邊，聽著你發(fā)牢騷，聽著你喋喋不休的抱怨。
你有沒有注意到，當(dāng)你感到煩悶的時(shí)候，你的家人會(huì)想方設(shè)法地讓你從煩惱中解脫出來;當(dāng)你傷心的時(shí)候，你的家人會(huì)安慰你，做你最好的聆聽者。
要知道，家是一個(gè)既溫暖又安全的避風(fēng)港。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，在夜深人靜的時(shí)候，有個(gè)人總會(huì)悄悄地把你踢掉的被子蓋上，讓你不會(huì)著涼，或許你不知道他是誰。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在每次吃飯的時(shí)候，有些人總會(huì)把你最愛吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門上學(xué)的時(shí)候，有些人總愛嘮叨幾句。
下雨天，當(dāng)你在學(xué)校門口徘徊時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人撐著雨傘從雨幕中走來，接你放學(xué)。
盡管這只是些微不足道的小事，但無不流露著親情以及濃濃的愛。
苦茶似的親情，雖苦猶甜。
你有沒有嘗試過當(dāng)你賴床時(shí)，你的母親會(huì)拿著雞毛撣子打你。
你學(xué)會(huì)撒謊時(shí)，你的父親會(huì)狠狠地批你一頓。
當(dāng)你不講禮貌時(shí)，你那有文化，有教養(yǎng)的爺爺會(huì)瞪你一眼。
這些，雖然讓你感到不舒服，但當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，這將會(huì)是你人生中最寶貴的財(cái)富，令你受益匪淺。
此刻，在某個(gè)角落，或許你正在品味，如花一般，開得燦爛，開得美麗，給人溫暖……
感受親情作文9
愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。
今日，我照例來到小桔燈上課。教師發(fā)下來一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，教師說話了：“同學(xué)們，在紙上寫下十個(gè)你的親人�！蔽也患偎妓鞯貙懥讼聛�，可出乎意料的'是教師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開始猶豫不決了。
劃去外公外婆？不行。
我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無微不至，倍加關(guān)愛。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一齊去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一齊玩。我很悲痛，哭著跑回家了。外公見狀，便問我為什么，我抽泣著說：“他們不讓我跟他們一齊玩，說我太臟了�！蓖夤犕旰螅瑲鈶嵉哪闷鹉景艟鸵フ宜麄�，最終還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎樣舍得把他們推向“萬丈深淵”。
劃去舅舅舅媽？還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開心果，對(duì)我無比關(guān)愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲耍园l(fā)起了高燒。舅舅二話不說，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？
我忍著痛，花去了五個(gè)，可教師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬根鋼針在刺。沒想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我明白了親情的分量在我心中有多重。
感受親情作文10
親情是家庭生命的起點(diǎn)，人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞。當(dāng)你傷心的時(shí)候，母親會(huì)去安慰你，當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候，父親會(huì)用他的手臂為你遮擋危險(xiǎn)……
在考試成績(jī)出來的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)榭偱驴疾缓茫氐郊冶粙寢尦�。上課鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，老師拿著改完的卷子走了進(jìn)來，這時(shí)我的心里很害怕。當(dāng)卷子放到我手中的時(shí)候，我不敢看，但是卷子已經(jīng)發(fā)到我手里了，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我看到卷子上批改的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚就從眼里流了出來。
卷子上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我一節(jié)課都在看。才考了八十幾分，回到家一定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
中午，我回到家，媽媽看我的眼睛都是紅腫的，媽媽就問我：“你怎么了，眼睛怎么腫了，誰欺負(fù)你了？”我說：“沒有，這次考試成績(jī)出來了，考的不好�！眿寢寙枺骸翱剂硕嗌俜�？”我低下頭說：“考了不到九十分�！眿寢屨f：“我知道這幾天你一直在努力學(xué)習(xí)，就是在考試的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)給我看，但是你這次沒考好，就不應(yīng)該哭，心里就應(yīng)該想著，我下次一定要更努力，爭(zhēng)取比這一次還要高。媽媽覺得你這一次考得還可以，沒你想象的那么差，如果你這一次哭了，那么你下一次沒考好的話豈不是比這次還痛苦嗎？人活著就應(yīng)該一次比一次更堅(jiān)強(qiáng)，而不是一次比一次更傷心�！甭犕陭寢寣�(duì)我說的安慰的話，我頓時(shí)感到了親情的存在，讓我的生命又有了新的起點(diǎn)。我擦干了眼淚，對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要努力，讓你們對(duì)我刮目相看�！眿寢寣�(duì)我說的話，我已經(jīng)記到了腦海中。
到晚上，母親一個(gè)人在客廳給我整理錯(cuò)題，我偷偷從房間露出腦袋看，看見媽媽正在認(rèn)真地把我從前的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本上。我走到媽媽面前，看見媽媽臉上的汗一滴一滴的流下來，我的心里好難受，我趕緊拿紙幫媽媽擦了擦，隨后，我坐在了媽媽的旁邊，眼巴巴地望著她幫我抄錯(cuò)題。我有話想對(duì)媽媽說，可是我不敢，我打心里感受到了母親對(duì)我的愛。
母愛是無私的，偉大的，我希望親情一直可以留在我身邊。
媽媽，我愛您！
感受親情作文11
許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟�(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴(yán)浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長(zhǎng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長(zhǎng)，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導(dǎo)老師：湯老師
評(píng)語：小作者通過這個(gè)游戲，對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了游戲過程，還通過設(shè)問的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛！
感受親情作文12
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫做“感受親情”。
首先老師發(fā)下了一張紙，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師說了讓我們寫字的時(shí)候，我們大家才恍然大悟，然后我們寫了10個(gè)最 親近的人，我寫了：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、干爹、干媽……寫好了之后再讓我們劃去其中的5個(gè)人，我還剩下5個(gè)人：姐姐、奶奶、媽媽、爸爸、外婆， 我不假思索地劃去了。到了倒數(shù)第2步的時(shí)候，再劃去2人，我左思右想只能無奈地劃去了姐姐和奶奶。
到了高潮部分了，再劃去2個(gè)人，只留下一個(gè)人。同學(xué)大吃一驚，個(gè)個(gè)都猶豫不決。
劃去媽媽？不可以。
是媽媽將我生出來的，我不可以忘記她的養(yǎng)育之恩，那樣子的話就說明我是忘恩負(fù)義的人，會(huì)背上一個(gè)不孝的罵名，當(dāng)我失敗了，她會(huì)給我鼓勵(lì)，當(dāng)我成功時(shí)她會(huì)給我表揚(yáng)，當(dāng)我寒冷時(shí)，她會(huì)給我溫暖，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
劃去爸爸？不可以。
俗話說父愛如山，父親是我們家的頂梁柱，是爸爸一天到晚給我們掙錢，養(yǎng)活我們這一家子，雖然說父親嚴(yán)厲，但在我遇到困難的時(shí)候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路，學(xué)會(huì)了怎樣做人，教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題和解決問題。
劃去姥姥？不可以。
這些年來全是姥姥撫養(yǎng)了我，照顧我，在我生病的時(shí)候陪我，在我睡覺的時(shí)候幫我蓋棉被，在我要吃什么東西的時(shí)候，就買給我吃。無論多么困難，姥姥總是幫著我，和我一起打敗困難，我不能忘恩負(fù)義。
我想了半天，終于忍痛割愛，選擇了姥姥。
這個(gè)游戲告訴了我們親情的重要性，我們的親情是無法割舍的。
感受親情作文13
記得那時(shí)我才三歲，不知是什么原因，我突然全身抽筋還吐血爸爸媽媽趕緊把我送到附近的醫(yī)院去看，醫(yī)生一查是“菌痢”，在他醫(yī)院看看不出，媽媽趕緊聯(lián)系了舅舅開車送我去蘇州。我記得，當(dāng)時(shí)太湖大橋還沒開通，得乘渡船，可是舅舅開這么大的一輛卡車，得占渡船多大的地方啊。不管了，舅舅連車帶人一起開上了渡船，船一靠岸舅舅就馬上開到了蘇州兒童醫(yī)院。到醫(yī)院，已經(jīng)很晚了，值班醫(yī)生馬上實(shí)施緊急搶救，再進(jìn)行全面檢查，查出來也是“菌痢”。我還抽搐著，醫(yī)生馬上搶救我，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)拉血拉得差不多了，醫(yī)院血庫里適合我的血型的血也不夠了，媽媽急得哭腫了眼睛……“馬上輸血，搶救孩子”醫(yī)生的話音剛落，母親就沖到化驗(yàn)室驗(yàn)血型，正好和我的一樣，她馬上要求醫(yī)生抽她的血。母親身體瘦弱，醫(yī)生希望找個(gè)更強(qiáng)壯些的來輸血，母親二話沒說，撩起手臂，說：“大夫，沒時(shí)間了，抽吧�！贬t(yī)生也沒有辦法了，200cc鮮紅的血慢慢流進(jìn)了我的血管，流進(jìn)了我的身體……我的這條小命終于保住了。現(xiàn)在，我身上流的是媽媽的血，偉大的母愛，怎能不叫我感動(dòng)！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。去年哥哥高考意外地名落孫山，不得不到外地去上學(xué)，他很懊悔，但又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。開學(xué)那一天，舅媽舅舅送哥哥去千里之外的宿遷的大學(xué)，舅媽他們要回來了，哥哥哭了，他因?yàn)樽约嚎荚嚨氖Ю蓿驗(yàn)榱罹藡屖謸?dān)心而哭，為了離開家鄉(xiāng)獨(dú)自異地求學(xué)的艱難而哭。從那時(shí)起，他便努力學(xué)習(xí)，期終考試時(shí)，他取得了大一年級(jí)第一名的好成績(jī)。他又笑了，他為了自己考試成功而笑，為了能使母親欣慰而笑，為了自己找回信心而笑。是什么讓哥哥如此又信心又勇氣？是親情，是哥哥感受到親情在他身邊，在鼓勵(lì)著他奮發(fā)向上。
人生中，有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃親情；有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的感情；有“浮云游子意，落日故人情”的天長(zhǎng)地久的友情。不要忽略了身邊一點(diǎn)一滴的親情，讓我們細(xì)細(xì)品味、感受親情。
感受親情作文14
直到今天，我才明白親情是什么。是那一次游戲提醒了我。
那天，湯老師說玩“感受親情”游戲，起先，我們不知道湯老師葫蘆里賣的什么藥？只聽湯老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出白紙�！奔热粶蠋熯@樣說，我們只能乖乖的拿出白紙，接著她讓我們寫上十個(gè)最親的人的名字。我不假思索地寫上十個(gè)我比較親近人的名字。
沒想到湯老師又讓我們劃去其中五個(gè)名字，我毫不猶豫地劃去了五個(gè)。接著老師又讓我們劃去兩個(gè)，我便猶豫不決起來，腦子里做著思想斗爭(zhēng)。
是劃去表姐？哎！不行。表姐教我彈琴，每星期會(huì)帶東西來看我，還帶我去城市廣場(chǎng)，西施故里，或去爬山，再或者在酷熱的暑假去游泳……我實(shí)在不忍心劃去她。
劃去表哥嗎？這是不可能的。他是一位電腦高手，每星期都會(huì)過來和我玩電腦，還經(jīng)常買米米卡，cf充值卡，cso充值卡給我。每來一次，都會(huì)和我玩qq飛車，cso，cf，戰(zhàn)地之王等等。難道我要?jiǎng)澣ニ麊幔?/p>
劃去爺爺？更加不行。是爺爺在小時(shí)候教我畫畫，畫水墨小雞。我有什么事不高興，還可以向爺爺訴說，讓他幫我做主。爺爺有什么好吃的，都會(huì)跟我分享。爺爺是心理咨詢師，也是我兒童時(shí)代啟蒙師，我怎么忍心劃去爺爺呢！
劃去爸爸？更不可能。爸爸是我們家的頂梁柱，我們家的經(jīng)濟(jì)來源，都是靠他那雙長(zhǎng)滿硬繭的雙手在扶持。爸爸不僅要辛苦工作，還經(jīng)常因?yàn)槲业恼{(diào)皮而操心。我想也沒想，爸爸是不可能。
劃去媽媽？是最不可能的。是媽媽忍著疼痛把我?guī)У竭@個(gè)世界，養(yǎng)了我xx年，這些年對(duì)我的照顧和關(guān)愛，我這輩子都忘不了。以后可要報(bào)答媽媽。我不可以背著良心劃去他。
難�。∶總�(gè)人都這么重要，都讓我難以割舍�。�
感受親情作文15
愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。
今天，我照例來到小桔燈上課。老師發(fā)下來一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們，在紙上寫下十個(gè)你的親人�！蔽也患偎妓鞯貙懥讼聛�，可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開始猶豫不決了。
劃去外公外婆？不行。
我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無微不至，倍加關(guān)愛。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見狀，便問我為什么，我抽泣著說：“他們不讓我跟他們一起玩，說我太臟了�！蓖夤犕旰螅瑲鈶嵉哪闷鹉景艟鸵フ宜麄�，最后還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬丈深淵”。
劃去舅舅舅媽？還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開心果，對(duì)我無比關(guān)愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲�，所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？
我忍著痛，花去了五個(gè)，可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬根鋼針在刺。沒想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。
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