擁抱親情的作文內(nèi)容
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擁抱親情的作文內(nèi)容篇一
是她,把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,還無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我。她就是我的母親。
還記得讀幼稚園的時(shí)候,母親就開(kāi)始教我讀唐詩(shī)!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”“寶貝,背給媽媽聽(tīng)。背完了媽媽就帶你去游樂(lè)園玩。”那時(shí),我就在母親這種鼓勵(lì)的方法下讀了好多唐詩(shī)。小學(xué)時(shí),因?yàn)槲矣辛己玫腵知識(shí)基礎(chǔ),語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),這都得歸功于母親的教導(dǎo)。
擁抱母親,是她給了我智慧的啟蒙。
長(zhǎng)大些,母親開(kāi)始買書(shū)給我讀,并從中加以指導(dǎo)。還記得當(dāng)時(shí)我正在讀《西游記》,年少的我只追求書(shū)中的故事情節(jié),并不能從中領(lǐng)悟什么道理。還是母親在旁加以指點(diǎn)說(shuō):“我們無(wú)論做什么事情,都要像唐僧師徒一樣有堅(jiān)持的決心,頑強(qiáng)的毅力,最后才會(huì)成功!睆哪菚r(shí)起,我就領(lǐng)悟了這個(gè)道理,并且在以后的閱讀過(guò)程中我都加以琢磨。
擁抱母親,是她讓我懂得了許多人生道理。
現(xiàn)在,我已是一名初三將要畢業(yè)的學(xué)生了。母親已不能再教予我更多的知識(shí)、道理。這些都要靠我自己去探求。她現(xiàn)在只有在我學(xué)習(xí)到夜深時(shí),給我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶,并送上很溫馨的話:“寶貝,別學(xué)習(xí)太晚了,別累了自己。牛奶趁熱喝了,別涼了不好喝。”“知道了,謝謝媽!痹谖覍W(xué)習(xí)得身心疲憊時(shí),母親會(huì)過(guò)來(lái)與我談?wù)剬W(xué)校的事,還給予我一個(gè)甜甜的微笑,這個(gè)微笑,把我的疲憊全都吹得煙消云散。
擁抱母親,她在自己工作繁忙之際還無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。
擁抱母親,感謝母親,是她讓我享有了人間最溫暖的情感——親情!
擁抱親情的作文內(nèi)容篇二
一個(gè)夏天,有著一段刻骨銘心的記憶,環(huán)繞在我的心頭,久久不散……
大雨滂沱,窗外的雨已連成一絲絲雨線,一絲絲雨線又織成一條寬大的雨簾。在宿舍時(shí),我由于不甚滑了一跤,剛想用手撐住身體,誰(shuí)曾想,頭卻撞到了欄桿,接踵而來(lái)的,是一陣刺骨的疼痛和模糊的眩暈感。模模糊糊過(guò)了一個(gè)午休,下午時(shí)卻突然又來(lái)了一陣眩暈,我昏昏欲睡,班主任讓我和父母打了電話,急忙帶我去醫(yī)院,可我還是覺(jué)得天地轉(zhuǎn)……
辦了各種手續(xù)后,父母來(lái)了,雨中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影,母親的眼圈紅紅的,我知道,她哭了。父親決定讓我住院。躺在病床上時(shí),已是傍晚,有一陣眩暈傳來(lái),我昏昏睡去。
“孩子,孩子,醒醒!”一陣熟悉而又沙啞的呼喚把我從迷境中拽出,我聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我,她一夜沒(méi)睡,眼圈比昨天要紅的多,嘴唇也干裂了,臉上盡是疲憊,沒(méi)有了往日的精神。母親見(jiàn)我醒了,急忙問(wèn)我吃什么,有什么不舒服。我的眼角有幾滴眼淚,我慶幸自己有一個(gè)這樣的母親,是母親給了我生命,是母親給了我幸福,是母親給了我溫暖,在我傷心時(shí),是母親用他那干裂但溫柔的有撫平我心靈的傷口;在我沮喪時(shí),是母親用她那沙啞但悅耳的話語(yǔ)給了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我生病時(shí),是母親用她那平凡但偉大的擁抱溫暖了我冰冷的心房!看著母親的樣子,我的心充滿了關(guān)切,從那刻開(kāi)始,我決定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親對(duì)我的期望?傆幸惶,我要讓母親幸福快樂(lè)地生活!我的淚浸濕了母親的衣裳。母親用愛(ài)澆灌了生命的種子,讓它生根發(fā)芽,當(dāng)小苗受到挫折時(shí),是母親擋住了風(fēng)和雨,用自己的痛苦挽回了孩子的幸福。
我與母親緊緊擁抱在一起,永遠(yuǎn)也不分開(kāi),時(shí)光在這一刻起似乎停了下來(lái)。我感受著母親的愛(ài),從這份愛(ài)中,我感受到了寧可自己不活,也要讓孩子生存下來(lái),平凡而偉大的母愛(ài)!
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