一件小事的啟示初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一件小事的啟示初中作文，希望對大家有所幫助。
一件小事的啟示初中作文1
我們一生中會遇到許許多多的人和事，有些事已經(jīng)隨著時光的流逝而逐漸淡忘了，但有一件小事卻使我記憶猶新，因為它告訴了我：環(huán)境需要靠大家一起來保護!
暑假的一天下午，我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香，風景秀麗，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語，我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹陰下休息。
這時，一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎，太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細地撿著垃圾。不久，汗水浸透了她的襯衣，她實在累得不行，便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋，蒼老的手指已細得不行，顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來，繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風習(xí)來，微微吹拂著她那不多的根根銀絲……
我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什么似的，輕輕跑了過去，把垃圾放進了老奶奶的袋子里，還一邊甜甜地說：“奶奶，您真好!”
“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈愛地摸了摸我的小腦袋，語重心長地說，“環(huán)境需要大家共同來保護嘛!”
頓時，我感到羞愧難當，無地自容，心想：我真是太不應(yīng)該了，連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對!
夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下，老奶奶的影子被拉得好長好長，這位老奶奶仿佛瞬間就變得高大起來了!
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”，才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)，最應(yīng)該敬佩的，其實應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無聞，卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著……
環(huán)境需要每一個人共同來保護!
一件小事的.啟示初中作文2
一天，語文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，隨口問學(xué)生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時活躍起來，有的講起了及時雨宋江，有的說起了豹子頭林沖——仔細聽來，他們各個講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟。我好奇的問他們是從哪里知道的，有的說是聽大人說的，有的說是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來： 不知什么時候開始，班上的許多學(xué)生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒收的辦法，后來發(fā)現(xiàn)，沒收一張，他就會再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費神了，于是下了死命令，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的，就給予紀律處分。 現(xiàn)在聽了同學(xué)們的發(fā)言，我突然意識到自己的“命令”太過武斷，何不變通一下，說不定會得到奇效。于是我當堂撤銷原有的“命令”，鼓勵大家將手頭上的“水滸卡”捐獻出來，集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內(nèi)容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學(xué)們傳閱著，欣賞著，評論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識后的歡娛。 我不失時機的提出了第二個要求：每位同學(xué)選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學(xué)們的需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過課下一段時間的精心準備，“故事會”如期舉行，在會上同學(xué)們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說，簡直令我驚訝不已。 水到渠成，開完了“故事會”我班有舉行了“學(xué)英雄，贊英雄”的主題班會。
我與同學(xué)們一起分析了水滸英雄階級的局限性，身上的優(yōu)缺點，又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士，又談到了當代抗洪英雄。討論了學(xué)什么樣的英雄，怎樣學(xué)英雄，以及學(xué)英雄的現(xiàn)實意義等。同學(xué)們聽得津津有味，受益匪淺。 后來，我又給學(xué)生開了一堂文學(xué)欣賞課，以《水滸》為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞文學(xué)作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉(zhuǎn)為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。 從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā)，深深的感到學(xué)校中實際上沒有小事，處處時時都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來，更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動后，我都讓同學(xué)們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時學(xué)習(xí)不好但能勞動積極的同學(xué)以展示自己的舞臺，而勞動不積極的會感到慚愧，在以后的勞動中也會踴躍起來。 這就是“一件小事”給我的啟發(fā)，也愿大家都能從點滴的小事中尋找教育的契機。
一件小事的啟示初中作文3
還記得五年級的4月1日那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)作者大巴，一路上興高采烈地來到了西湖少年軍校，在這里開始了我們地第一次軍訓(xùn)生涯。
換好了軍裝，帶上了軍帽，我們大家轉(zhuǎn)眼間都變成了一個個派頭十足地“小軍人”啦！經(jīng)過了一個上午地訓(xùn)練，我們便很快適應(yīng)了這里的艱苦生活，和教官之間產(chǎn)生了默契。
第一天下午，我們的任務(wù)是要去西溪濕地拉練，大家都顯得十分興奮，我的內(nèi)心也是一陣陣的激動，卻不知后面有多大的考驗在正在等待著我們。隊伍出發(fā)了，每一個人都是神采奕奕，臉上的表情都是快樂的，好像我們不是要去拉練，而是要去進行一次無憂無慮的徒步旅行。排著整整齊齊的隊伍，精力充沛的我們一轉(zhuǎn)眼就到了西溪濕地的路口。
走進西溪濕地時，陽光明媚，鳥語花香，真是一派好風光。我們大家一邊走一邊欣賞著這里如詩如畫的風景，踏著整齊的步伐開始了一次“長征”。走著走著，我的腿不知不覺的開始酸了起來，有一些體力差的戰(zhàn)友們已經(jīng)開始掉隊了，可是馬上又被押后的教官趕了上來。當時我的心中升起了一絲想放棄的念頭，我甚至想大喊出來：我要回去，我不要拉練了！不過這個這個念頭很快就像被微風吹散的輕煙小時在我的腦海中了，我一咬牙，心想：我既然已經(jīng)穿上了軍裝了，那我就時一名小士兵了，一個士兵怎么可以這么軟弱呢？想著想著，我又加快了我的步伐。我觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家雖然也都是氣喘吁吁了，可是卻沒有一個人埋怨，這種場景也使我倍受鼓舞，一心只想著要堅持到底，再也沒有想要放棄的念頭了。
我們都咬著牙，終于把三分之二的“長征”給走完了，我們便停下來稍作休息，剛要上路，老天卻變了臉，下起了蒙蒙細雨，我想這可能是對我們的又一個艱巨的考驗吧！我們只好頂著蒙蒙細雨繼續(xù)趕路。我想這時最歡快的就要屬雨點了吧，瞧他們，在我們的身上歡快的蹦來蹦去，卻不知他們給我們帶來了多少的麻煩。
終于，我們筋疲力盡地走出了西溪濕地，整個人一下子放松了下來，以為我們離軍營已經(jīng)不遠了可是我卻萬萬沒有想到回營地的路竟然如此的艱難。我們離開西溪濕地后好像已經(jīng)走了很長的一段路了，經(jīng)過了一幢又一幢的樓房，雨點下的更加歡快了，可是我們卻已經(jīng)是筋疲力盡了。營地就好像是一個頑皮的孩子在和我們玩捉迷藏的游戲，怎么都找不到。我已經(jīng)是全身無力了，周圍的同學(xué)們也都走得東倒西歪了，不過我仍然沒有想放棄的念頭，我的心里只有“堅持”二字。我已經(jīng)幾乎神志不清了的時候，營地終于出現(xiàn)在了我們面前，身邊只聽得一陣歡呼。我們的身體已經(jīng)疲倦了，可是內(nèi)心只有自豪，因為我們堅持了下來，忍耐了下來，圓滿地走完了這次艱難的拉練，完成了第一天的任務(wù)。
晚上，我躺在熱鬧的寢室里，心里不禁想到：是啊，無論做什么事，都會碰到挫折于困難，努力向成功的方向前進，才會獲得成功的喜悅。
我相信，只要在以后的日子里，不管做什么事，我要是都用這樣的信念去做，一定會獲得巨大的成功，與自豪的喜悅的！
一件小事的啟示初中作文4
前幾天我的一條魚死去了，我覺得很奇怪，它死去之前顯得很平常，而且，如果是撐死，那么其他魚也應(yīng)該撐死，我也沒有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是，應(yīng)該是水的問題，我覺得。
為了調(diào)查清楚，我立刻在魚缸旁邊看了一會，發(fā)現(xiàn)水不是很干凈，看來我還是推理對了。可能是水里面有一些東西有毒，把魚毒死了。水不好了，魚當然是活不成的。就好比人類沒有了空氣、或者沒有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后，人也是活不成的。所以水的好與壞，能決定魚是否能生存下去，也能決定人是否能活下去；空氣的好與壞，也能決定人類是否能活下去。
通過這件事，我知道了我們要節(jié)約用水，不要浪費水，也不要污染空氣。因為空氣不好了，水都不干凈了，大家就都完蛋了，許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時候，不要浪費水，我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時候都不要浪費水。平時，我們也不要經(jīng)常開車，因為汽車排放出來的尾氣污染了我們的空氣，有時候燈不用時就不用開著，因為燈需要電，電是從發(fā)電廠里出來的，發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的，所以說我們只要節(jié)約用電，就可以保護壞境。使天空更藍。
只要大家都注意保護壞境，我相信一些小河也能變干凈，黃河也肯定不會再出現(xiàn)斷流的情況了。
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