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      水黽的啟示四年級作文

      時間:2021-04-17 14:17:48 啟示 我要投稿

      水黽的啟示四年級作文

        大自然是人類的老師,人類根據大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據鳥發(fā)明了飛機,根據魚發(fā)明了潛水艇,根據蜘蛛發(fā)明了人造纖維。

      水黽的啟示四年級作文

        留心觀察大自然會有意外的`發(fā)現(xiàn)。于是,星期六下午,我來到小區(qū)里觀察動植物。這時,我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多只小昆蟲,我本以為它們一會兒就應該沉下去了吧?山酉聛戆l(fā)生的事情讓我改變了這個想法。它們一個都沒有沉下去,都安然無恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的心里此時有了許多疑問“這些昆蟲是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問回了家然后查了資料,原來這種小昆蟲的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因為水的表面有一層帶有彈性的薄膜。水黽的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會弄破水面的薄膜?吹剿w,我就會想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

        于是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會沉到水底。假如你不小心掉進了一條水很深的小河,這雙鞋就會使你自動浮起來,這時你就會像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因為這雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達水面時的重力很小,所以便會浮在水面上。

        大自然還有很多動植物給的啟示都還沒有被我們發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

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