觀察螞蟻的啟示作文
【第1篇】
一粒沙子，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)粒沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)滴水，就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，那力量就無(wú)可估計(jì)了！那次觀察螞蟻搬冰糖，更加深了我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的認(rèn)識(shí)。
記得有一次，我在家里的陽(yáng)臺(tái)找東西，忽然看見(jiàn)地上有一塊小冰糖，約有2立方毫米，冰糖旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂冰糖，可是冰糖絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊冰糖抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著冰糖前進(jìn)，可是冰糖就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了冰糖，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在冰糖前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)好多只螞蟻向這塊冰糖走來(lái)，帶頭的好象就是那只小螞蟻！這群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在冰糖旁邊繞了一個(gè)小圈，大的用后背扛，小的用觸角頂，分工明確，終于把冰糖抬起來(lái)了。我一直默默地注視著那塊冰糖和那群螞蟻，看著他們消失在黑黑的角落里……
團(tuán)結(jié)，是群體生活中的精髓。有了它，我們會(huì)創(chuàng)造出無(wú)窮的力量；有了它，任何困難都會(huì)被我們解決；有了它，我們的關(guān)系會(huì)更加和諧緊密。
【第2篇】
人們常說(shuō)：“螞蟻是大力士，它團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我們?nèi)祟?lèi)要向它學(xué)習(xí)呀�！蔽沂忠苫螅簽槭裁慈祟�(lèi)要向螞蟻學(xué)習(xí)？它這么渺小，我們?nèi)祟?lèi)動(dòng)一動(dòng)手指就可以讓它生命結(jié)束。直到那一天，我似乎刷新了對(duì)螞蟻的看法——
那天，我在后院跳繩。突然，我的目光被一窩螞蟻吸引了過(guò)去。他們排著整齊的隊(duì)伍，有序地朝蟻窩為走去。在那一瞬間一個(gè)邪惡的念想跳入我的倒海：不然我弄死幾只螞蟻，觀察一下吧。
說(shuō)干就干，我眼睛直勾勾的盯著遠(yuǎn)處一只小。一摁，它便四腳朝天，奄奄一息了。我得意地看著我的“杰作”。又有獵物了，只見(jiàn)一只螞蟻直徑向我爬來(lái)。我使勁一摁，咦？空了。只見(jiàn)那只螞蟻飛一般地跑到奄奄一息的螞蟻。旁邊圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角接上它的觸角。突然，那只螞蟻似乎覺(jué)悟到什么，風(fēng)一般的把奄奄一息一息的螞蟻搬到自己的肩上，往窩口跑去。
帶她回家嗎？好奇心驅(qū)使著我跟上那只螞蟻。只見(jiàn)它到了一個(gè)大樹(shù)旁，停了下來(lái)。把那只奄奄一息的螞蟻拖進(jìn)了一個(gè)隱蔽的小洞，許久都沒(méi)有出來(lái)。
我愣住了，那只螞蟻拼死拼活的跑，難道只是為了讓那只必死無(wú)疑的同類(lèi)多活幾天嗎？它們也許互不相認(rèn)，可那只螞蟻卻肯去救一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的助人為樂(lè)嗎？一只螞蟻都如此重情重義，我們是不是該向他學(xué)習(xí)？······一串又一串的問(wèn)題圍繞著我的`大腦。
仔細(xì)想一想是��！如今的世道許多人被金錢(qián)，地位利益，權(quán)利所迷惑有的甚至失去了理性。人類(lèi)，醒醒吧！情，才是世界上最燦爛的陽(yáng)光；義，才是世界上最偉大的力量。
【第3篇】
【“螞蟻超人”】
星期六下午，我和媽媽在公交站臺(tái)上等車(chē)。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在搬一個(gè)比它身體大兩倍以上的面包屑。這只螞蟻把食物拖在身后，一步一步地往上爬。但是，它很快就遇上了問(wèn)題：公交站臺(tái)上凹凸不平的石磚，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座座小山丘。
小螞蟻先按著剛才的方式，試圖把食物拖上去�？上�，根本爬不上去。于是，它改變了一下方法：推。小螞蟻爬到面包屑的后面，吃力地推起來(lái)，可是只到“半山腰“就卡住了，不能繼續(xù)往前推了。我看到了，抽出一根牙簽，幫助它把食物挑了上去。
但是，山丘不止一個(gè)，到第二個(gè)時(shí)，它又上不去了，幸好這時(shí)來(lái)了另一只螞蟻。兩只螞蟻推呀，拉呀，百般努力之后，結(jié)果依然上不去……
于是，來(lái)援助的螞蟻只好獨(dú)自離開(kāi)了。我也覺(jué)得那只可憐的小螞蟻快要放棄這份美味的食物了，便看向車(chē)輛穿梭不停的馬路。突然，當(dāng)我的目光再次轉(zhuǎn)回那只螞蟻時(shí)，不禁嚇了一大跳，這只小小的螞蟻竟然憑借一己之力把食物弄到了“山上”！我的腦袋里反復(fù)思考著：它是用什么辦法把食物弄上去的呢？這真是不可思議！
螞蟻成功的事例深深地震撼了我：當(dāng)一個(gè)辦法行不通時(shí)，要學(xué)會(huì)變換方法，并且堅(jiān)持不懈，直到成功。
【第4篇】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著幾塊蘇打餅干，準(zhǔn)備去小區(qū)的花園里看望看望我的那些老朋友——不起眼的小螞蟻。
我徑直走到小區(qū)的花園旁邊，開(kāi)始尋找它們的蹤跡。很快，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：這是一只身體發(fā)黑的小螞蟻，它正在奮力地推著一大塊面包渣往前爬。我悄悄地看著它，跟著它，我的脖子都酸了。大約過(guò)了十幾分鐘，終于，前方出現(xiàn)了一個(gè)小小的螞蟻洞，小螞蟻爬了進(jìn)去。只見(jiàn)洞口不時(shí)有螞蟻來(lái)來(lái)往往，為過(guò)冬準(zhǔn)備著食物。我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)沾沾自喜，并在螞蟻洞十幾厘米的地方投放了半塊蘇打餅干，等待著螞蟻的光臨。
我等啊等，好久都不見(jiàn)有螞蟻過(guò)來(lái)�；菽沁呌行∨笥言谡泻粑疫^(guò)去玩，我沒(méi)有動(dòng)心，我仍然原地不動(dòng)，耐心地等待著。突然，一只螞蟻鬼鬼祟祟地爬了過(guò)來(lái)，我高興極了，屏住呼吸，生怕把它嚇跑了�？墒�，它只用觸角輕輕碰了一下餅干，轉(zhuǎn)身就走了。我心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：該不會(huì)是螞蟻不喜歡蘇打餅干的味道吧？但接下來(lái)發(fā)生的事情告訴我：我的擔(dān)心是多余的。
那只螞蟻又回來(lái)了！不僅如此，它還帶來(lái)了一大幫螞蟻。螞蟻們紛紛爬上餅干，迅速將餅干分解成了一小塊一小塊的碎渣。只見(jiàn)螞蟻們分成了好幾伙，一伙負(fù)責(zé)一塊餅干。你看那些螞蟻，有的在后邊推著餅干，有的在前面使勁拉，這架勢(shì)，讓我想起了黃河邊的纖夫，它們可能正在用自己的語(yǔ)言唱著一首首響亮的號(hào)子吧！就這樣來(lái)回幾次，餅干基本都被運(yùn)到洞里了。
我看得目瞪口呆，索性把所有餅干都放在了地上。不一會(huì)兒，報(bào)信的螞蟻就帶領(lǐng)著一群群螞蟻奔來(lái)。它們像浪花一樣涌來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆扬灨扇珟ё吡恕?/p>
螞蟻的行為告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！边@就是團(tuán)結(jié)的力量；“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”這就是團(tuán)結(jié)的精彩！我們的五年級(jí)九班就是一個(gè)大家庭，只要家庭里的每個(gè)成員團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不好的事！
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