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      名言給我的啟示作文

      時間:2021-02-26 16:52:56 啟示 我要投稿

      一句名言給我的啟示作文集錦15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      一句名言給我的啟示作文集錦15篇

      一句名言給我的啟示作文1

        “一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時間就是生命,時間就是金錢……”我走在過道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……

        是呀,時光匆匆,一晃幾個月,幾年甚至幾個世紀就過去了,我們都毫不察覺,頂多只說一聲:“時間過得真快呀!” “科技變得真發(fā)達呀!”也許你認為這兩種是毫不相干,但你有沒有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來的!他們把精力和時間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時間都花在吃喝玩樂上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個世界的科技哪能這么發(fā)達呢?想想看,時間夠?qū)氋F把!

        在困難與災(zāi)害面前,時間極為寶貴。在生命與死亡中,時間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧,9·8級大地震,使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個小女孩,講故事,唱歌,只為了延長生命的時間;體育老師譚千秋,將兩個孩子死死護住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時間就是生命,在這一刻,時間就是救那兩個孩子的歡喜……

        在考試中,時間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的好成績。但在分數(shù)背后,又隱含著多少努力?要我說這個時間最珍貴。

        時間如生命,時間如金錢,時間如流水……我們無法阻止時光流逝,那么就讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí),以彌補爸爸媽媽的遺憾吧!

      一句名言給我的啟示作文2

        “合理地安排時間,就等于節(jié)約時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

        原來,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現(xiàn)自己不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。

        媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,一定要合理的安排時間,我給自己規(guī)定,先寫語文作業(yè),預(yù)計一小時之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時,我覺得渾身輕松。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動,要知道,因為寫作業(yè)耽誤時間,我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線。回到家,我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業(yè)到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。

        我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節(jié)約時間,獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧!

      一句名言給我的啟示作文3

        “虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句名言時時刻刻都在提醒著我,做人要腳踏實地,做事態(tài)度要端正,不能太驕傲自滿。

        有一天,英語小測驗,在前一晚上我就早已做好了充分的準備,考試時我真可謂胸有成竹,奮筆疾書。結(jié)果考試成績下來了,我考了99分,因為粗心大意,有一道題忘加了ing,所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家,媽媽提醒我不要太驕傲了,要再接再厲,保持這樣的成績,一次考試好一點代表不了什么。我不以為然,絲毫沒有聽進去。

        第二次考試,我就沒有太在意去認真復(fù)習(xí),結(jié)果考試時才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會做,只有硬著頭皮去做,結(jié)果,我考了一個人生中第一個79分。

        我拿著79份的卷子回了家,心想“這一次肯定少不了一頓揍了!”結(jié)果到了家,媽媽不但沒揍我,也沒訓(xùn)我,只是幫我分析了一下出錯的地方,并且語重心長地對我說:“孩子,做任何事都不應(yīng)該為了取得的一點點成績而驕傲自滿,我把“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話送給你,希望你時時刻刻都記住它!

        美術(shù)課上,全班同學(xué)都在畫畫,傳來一陣“沙沙”聲。這時,李智跑過來對我說:“切,看你畫的吧,我絕對比你畫的好!”說完,還輕蔑地瞟了我兩眼,我并不氣餒,低頭不語,仔細地畫著。結(jié)果,李智得了A++,我上去改的時候,把本子遞給老師后,緊閉著雙眼,口中念念有詞:“天啊,一定要比李智高呀!”拿回本子一看,得了A+++,我暗暗地叫了一聲“耶!”這時,李智跑過來看了看,不好意思地對我說:“對不起,我不該太驕傲了!”我高興地說:“沒關(guān)系,知錯能改才是好孩子嘛!”說完,我們都哈哈大笑了起來。

        是呀!虛心使人進步,驕傲使人落后,我在今后的人生道路上,一定會牢牢記住這句名言,大家和我一起努力吧!

      一句名言給我的啟示作文4

        名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點。名言,未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。

        我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!彼鲎皂n愈的《進學(xué)解》,意思是,尋業(yè)精進的原因是勤奮好學(xué),如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對學(xué)生們的諄諄教誨,他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。

        讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。既然要讀好書,就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說辭,在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說,使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印,不損一兵一卒,不費一糧一食,不折一弦一矢,就使六國親如兄弟,使得強秦二十年不敢出函關(guān),從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬隘任他使用,馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。而好的策略背后,是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報,若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君?

        再舉一個眾所周知的例子,李白小時候不好好讀書,跑到山上到處玩耍,遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故,老婦答曰:“欲磨為針。”小李白覺得好笑,戲回曰:“此非易事哉!崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔,于是她頭也不抬地說:“持之以恒,久磨之,不患不成!崩畎茁牫隽死蠇D人話里有話,十分慚愧,于是發(fā)奮讀書,才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。

        小小一句名言,折射出的'卻是大道理,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!薄扒凇迸c“思”是我們強健有力的翅膀,知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      一句名言給我的啟示作文5

        一句名言,可能會激勵一個人的一生;一句名言,可能會改變一個人的一生;一句名言,也可能會使一個方向傾斜的人走上正路……而“天時不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!

        “天時不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認為的意思是:有利的時機和氣候都不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。

        在現(xiàn)實生活中,也會有這樣的事例,我們班上也有過這樣的事例,我就來告訴你其中的一個吧!

        在我印象中,有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學(xué)中沒有我,可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威!那次我們班和另一個班比,我們班參加拔河比賽的同學(xué),為了這次比賽,那可是有一點兒時間就找來一些結(jié)實的東西來練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學(xué)個個精神抖擻、神清氣爽,一點兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來到比賽場地旁的空地上,只見我們班參賽的同學(xué)和另一個班參賽的同學(xué)各站在紅線的一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準備!班健币宦暎谧哟淀懥,站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊員誰也不讓誰。在一旁的我們,也在為他們加油、助威!凹佑!加油!”一陣陣“加油”聲進入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了,雙方隊員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅持著,漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫,我們班輸了?墒牵覀儼嗤瑢W(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!

        這件事就告訴了我們“天時不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團結(jié)一心,這樣,才能真正地完成好一件事!

      一句名言給我的啟示作文6

        名言就像一縷柔和的陽光,當(dāng)你在黑暗中無助徘徊時,它給予你新生的希望;名言就像一位和藹的指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時,它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!

        那是四年級臨近期末考試時的事了。當(dāng)時班級氛圍驟然緊張起來,成批成批的試卷鋪天蓋地,像浪潮一般一波一波地涌來,可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次,又是語文考試,同學(xué)們邊怕打桌子,邊唉聲嘆氣,叫苦連天。老師抬起頭,扶了扶鏡框,看了我們一眼,又低下頭,情不自禁地搖了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴厲的光,仿佛對我們的所作所為無言以對!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”老師嚴肅又冷不丁地冒出話來,“寶劍之所以鋒利,是因為它要經(jīng)受千百次地磨礪,否則怎么可能打敗勁敵呢;梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香,是因為它經(jīng)受住冰天雪地的嚴峻考驗,耐得住漫長的嚴冬。你們不多做題型,不經(jīng)常考試,怎么能鍛煉能力,提高成績?!”老師說的這句名言深深地震撼了我!是啊,古人都能“頭懸梁,錐刺股”地刻苦讀書,我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢?!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退啊!方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時清醒了,真所謂“一語驚醒夢中人”!

        于是,我不再浮躁,而是沉靜心態(tài)。課堂上,我一如既往地認真聽講,絞盡腦汁地攻克各種難題;放學(xué)后,電視、電腦早已失去了它們的魔力,對我不再有任何吸引力。媽媽對我的變化感到無比的驚訝,疑惑又滿意地調(diào)侃道:“太陽打西邊出來啦?!”我喜笑顏開地回答道:“Yes!是一句名言改變了我!”

        此后,每當(dāng)我在種種困境中煎熬時,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就會閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”,讓我信心百倍地找準前進的方向,在“黑夜”中勇往直前!感謝你——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是你,給了我深刻的啟示!是你,給了我前行的力量!

      一句名言給我的啟示作文7

        培根曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母!比绻麤]有失敗,我們怎么能成功?如果沒有失敗,我們怎么能有勇氣再去突破困難?我們只有經(jīng)歷過失敗,才可能成功;只有嘗過苦頭,才可能成功。想必大家都騎過自行車,都會認為騎自行車十分簡單,可是,每個人開始學(xué)習(xí)騎的時候,應(yīng)該都會失敗過的。

        我學(xué)習(xí)自行車的時候是大概七八歲吧,總認為騎自行車就是小菜一碟,可堂堂正正的學(xué)起來,才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的時候,我很威風(fēng)的擺了個姿勢,好像在說:“這種東西,我一下就會啦!”可媽媽卻說道:“別裝了,等等你真正騎的時候,就沒有這么威風(fēng)了。”我答道:“怎么可能?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話音剛落,自行車就一個勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來,說道:“怎么了,失敗了吧?沒事,失敗是成功之母,沒有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽,一邊揉著膝蓋說:“真的嗎?”媽媽大聲的說道:“那是當(dāng)然,失敗和成功無論在哪都是在一起的!蔽覉远ǖ攸c點頭,又坐上了自行車,再一次騎動。經(jīng)過一次次的失敗后,嘗過一次次的苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車到處騎了,心里有種說不出來的開心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽公公下班時我們才依依不舍的回家。

        失敗與成功,都是形影不離的母子,無論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會遠離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會等著你的……

      一句名言給我的啟示作文8

        每當(dāng)我驕傲自滿的時候,我的耳邊就會不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能,自滿十事九空!

        記得是四年級上奧數(shù)課的事。有一次,我奧數(shù)考試考了全班第一名,當(dāng)我上臺拿卷子的時候,老是和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,老師的目光好像在對我說:“加油!繼續(xù)努力!”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開心。晚上,媽媽來到了我的房間,對我說:“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類的話,我都是左耳朵進,右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進去了,便”自覺“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級,爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對我,所以我高興極了?荚噺膩矶疾粡(fù)習(xí),于是,我在班級里的名次也逐漸低了。

        又到了奧數(shù)考試了,我自認為在班上成績不好不算什么,只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的把卷子做好了,我怕老師會說我,我就過了一會兒再交的。老師第一個改了我的卷子,我信心滿滿地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的回到了座位,因為我錯的太多了,五六題計算題,還錯了一題應(yīng)用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說:“你知道“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的意思嗎?”我點點頭,說道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c點頭,又連忙安慰我。

        雖然這件事過去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時時刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后!

      一句名言給我的啟示作文9

        什么是名言?它不僅是偉人說的話,更是他們對自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進的方向,是夜空中明亮的北極星。在許多名言中,我最喜歡的一句是:失敗是成功之母。也許在你看來平平常常,但是這句話卻對我影響巨大。

        有一年夏天,天氣很熱,我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個小風(fēng)扇。哥哥見了我,看著我好奇的眼神,便抹了抹頭上的汗說:“老弟,你來試一試吧!

        我首先拿過說明書仔細琢磨起來,然后按著說明書的步驟進行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊,我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯,不是這兒多了一根電線,就是那兒連接反了。就一會兒工夫,我已經(jīng)滿頭大汗,心里感到很不耐煩。終于組裝完畢,我一邊滿懷信心地對哥哥說:“見證奇跡的時刻到了。”一邊打開開關(guān),可是風(fēng)扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣,此時的我眼酸手痛,再也不想動了,算了,不裝了吧。可這時候,哥哥卻把我裝錯的電風(fēng)扇拆下來,準備重新安裝。這時我的腦海里閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個人經(jīng)常做事三分鐘熱度,遇到一點困難就半途而廢,受不了一點失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo),我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進行嘗試,我怎么能就此放棄呢?我這次一定要再試一下,一定要成功!

        我認真思考剛才的組裝過程,是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢?我又仔仔細細地按照說明書一步一步地檢查起來,哦,原來先前電池的正負極給裝反了,我真粗心。終于重新組裝好了,我小心翼翼地打開開關(guān),一股微風(fēng)朝我吹來,頓時散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大,但是吹得我心神陶醉,這正是成功之風(fēng)呀!剛才還嘲笑我的哥哥此時也對我豎起了大拇指。

        “失敗是成功之母”這句名言啟示我:遇到失敗不要放棄,或許失敗之后再堅持堅持,就能到達成功的彼岸!

      一句名言給我的啟示作文10

        每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒時,總能想起“失敗乃成功之母”這句名言,它總能讓我回想起那件事。

        有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地,頓時都驚呆了。賽場里擠滿了人,有六、七歲的小朋友,也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒,也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊悎隼锶松饺撕#浅狒[。

        這使我更加緊張,手心都出了汗。我想這么多選手,一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來,宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺,畫出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞,有些畫出了機靈可愛的小兔子……總之各有千秋,深入人心。

        我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說:“放松,你行的!”爸爸也點點頭。輪到我了,我慢悠悠走向畫臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫,途中畫錯好幾處,還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項。

        我很沮喪,哭了起來。這時媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗,更加專心刻苦的練習(xí),最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕而笑,我也把這句話銘記在心。

        接下來我也不緊張了,順利的完成了比賽,我獲得了獎項,得到了掌聲,取得了成功,媽媽也會心的笑了。

        “失敗乃成功之母”,有失敗才會有成功,只有不斷汲取教訓(xùn),更加努力,才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示,讓我一生受益!

      一句名言給我的啟示作文11

        在我成長的歷程中,有一句話無時不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無難事,只怕有心人。

        七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來,哇哇大哭起來,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來一次!身材魁梧的教練無情地說。頓時,我好像掉進了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時又是那就話世上無難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強強跨過了第一關(guān)。在接下來的日子里,通過刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會了蛙泳。有一天,老師對我們說:同學(xué)們,我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會游下去?一個人、兩個人、三個人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來,世上無難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來。

        正因為世上無難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過自己的努力,不斷前進,爭取一個又一個勝利!

      一句名言給我的啟示作文12

        南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

        查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了。可我體會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認真作比較、分析,最后認真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

        從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

      一句名言給我的啟示作文13

        在每個人的生活中,總會有那么一兩句格言激勵和鼓舞著你,陪伴你成長。而一直陪伴著我成長的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!币舱沁@句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵著我去往成功的方向。

        那時的我還沒學(xué)會跳長繩。又是一個大課間,清風(fēng)徐徐吹來,我沐浴在金色的陽光之下,心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的活動是跳長繩時,我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會跳長繩,這下慘了!一時間我心急如焚,不安地來回踱步,可沒想到這么快就輪到我了。看著面前的同學(xué)一個接一個地跳了過去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個繩,沒什么大不了的,豁出去算了。

        想到這,我縱身一躍,結(jié)果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時,又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復(fù)默念著:滴水能把石穿透,萬事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來之不易的成功——我可以輕松跳過長繩了,盡管速度慢了一些,盡管動作笨拙了一些。

        “滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”我覺得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時,這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進我的心田。它一路伴我成長,也教會了我:無論做什么事,都要堅持不懈,才能獲得成功。

      一句名言給我的啟示作文14

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來,因此它成了我的座右銘。

        一年級時,每每遇到老師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。媽媽見了,語重心長地對我說:“別著急,多看點書,書里有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應(yīng)手,書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。

        從那以后,我一有空就鉆進書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里!度龂萘x》帶我穿越時空,走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……

        醉心閱讀使我得到了報償,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。

        漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,并作為范文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

        是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示,激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。

      一句名言給我的啟示作文15

        南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

        我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

        查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

        從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

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