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      石頭的啟示作文

      時間:2021-03-01 15:35:11 啟示 我要投稿

      石頭的啟示作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的石頭的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      石頭的啟示作文3篇

      石頭的啟示作文1

        終于做 完了作 業(yè),可以玩一玩了。

        我跳著出了家門,嘴里邊還唱著小調(diào)。難得老媽開恩,今天放我的假,我可得好好把握機(jī)會哦。我左看,右看,玩什么呢?突然我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一塊一米多高的巨石,形狀很奇特穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。石頭上面比較寬,應(yīng)該可以站人,咦?我何不爬上那塊石頭,體驗體驗站在高處的感受呢?應(yīng)該很過癮的!

        于是我定了定神,看準(zhǔn)方向 ,嘴里喊著:“1 2 3沖!”哎呀,沖上去一半,腳步?jīng)]站穩(wěn),搖搖晃晃的,馬上跌落了下來,哼,我可不服氣。我后退了幾步,向石頭發(fā)起了第二次進(jìn)攻,可這次和第一次一樣,半路上就跌落了下來。難道我力氣不夠大,不行,我的重來,我稍稍吹口氣,發(fā)動了第三次沖峰,哎!還是不行,我的倔脾氣上來了,越是上不去,去就越想上,我可不是輕易服輸?shù)哪泻⒆佑谑牵辛说谒拇,第五次,第六次……呀,是不是我太急噪了,除了硬沖只外,還有沒有別的方法,我仔細(xì)的觀察著大巨石,呀原來有個凹進(jìn)去的小洞,我有辦法了我試著有腳踩在那個小洞處,然后往上一蹬,身體往上一躍,呀!我上來了,我終于戰(zhàn)勝了石頭,開心地大叫著。

        我猛然問,我想到做什么事都有訣竅,其實做任何事情,不都是這樣嗎?那么跳石頭,這么一件很小的事情,都有一個訣竅,怎樣獲得訣竅呢?除了要堅持不放棄處,還有你的仔細(xì)觀察勤與動腦哦!

      石頭的啟示作文2

        生活中總會有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

        課上,講臺上被黑色塑料袋層層包裹的長方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過去摸一摸。我來到長方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時,“啪”的一聲,老師一巴掌下來捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動,個個都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

        等待是一種漫長而又枯燥的過程,我眼巴巴地望著講臺桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長地說:“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過了層層考驗,才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來蓋房,它默默無聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

        不錯,生活中,不要光看人的外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無聞地貢獻(xiàn)著。

      石頭的啟示作文3

        石頭普普通通,這些堅硬的物質(zhì)里,卻蘊(yùn)藏著無數(shù)的人生哲理。

        我在海邊散步。這里的海灘沒有金黃色的沙子,沒有堆沙堡的小孩,只有石頭,各色的石頭。他們在初陽的'照耀下,越發(fā)美麗起來。

        這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著鋒利棱角的石頭,像是無禮的混混,占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭,試圖把石頭帶離,可是,海水的起起落落,不但沒帶走石頭,還把所剩無幾的沙子也一起帶走了。

        后來,這里成了垃圾場,諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來。海水帶走了其他垃圾,就留下了這些“石頭”,它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下,石頭們的棱角在碰撞中消失了,只留下了圓潤光滑的一面。

        人,也是一樣。經(jīng)受了時間的打磨,總會從一個心懷大抱負(fù),棱角鋒利的少年變成一個隨遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太過平庸?墒抢饨翘^鋒利,又有可能會造成無法挽回的局面。只有少數(shù)人能夠做到既能面面俱到,又保留鋒利的一面,這種人往往就能成才。

        你聰明的,告訴我怎樣才能既保留鋒芒,又不過于尖利;既面面俱到,又不過于平庸呢?

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