釣魚的啟示作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
釣魚的啟示作文1
釣魚,是我盼望已久的事情。在一個陽光燦爛的下午,爸爸一手提著釣魚工具,一手拉著我,一步一步朝湖邊走去,兩人臉上都洋溢著幸福的微笑,覺得一定能釣幾條大魚回家。
我們選擇了一個樹陰底下,拿出魚鉤,在魚鉤上掛上一條蚯蚓,又在釣魚的湖面灑上一些魚食,好把魚引誘過來。做好一切“釣魚”工作,“嗖”的一聲,我們將魚鉤拋下。準(zhǔn)備釣魚啦!
我坐在樹陰下等,就等那浮標(biāo)下沉,我就可以迅速提起魚鉤。我邊等邊唱:“可愛的小魚呀,請你來吃我為你準(zhǔn)備的蚯蚓大餐吧……但這魚似乎聽出了歌曲的本意,偏偏不上鉤。有時還在魚鉤旁吐泡泡呢!小魚兒玩得歡,但我的心卻急呀,心就像火苗,越燒越旺,都快噴火了!就在我快要“噴火”的時候,只見那浮標(biāo)輕輕往下一沉,哈哈,魚兒還是來了。我迅速一提鉤,本希望看到一條大魚在掙扎,可看到的卻只有孤零零的魚鉤,蚯蚓已沒了蹤影。我真是又急又氣,火冒三丈。
雖然第一回沒釣到,但總不能就這樣放棄希望吧,于是,我再一次將魚鉤拋下。靜靜地等待。等啊等,就是等不到。爸爸叫我起來看看,呀!不好,蚯蚓又不見了,它已經(jīng)成了魚兒的盤中餐。天漸漸黑了,我和爸爸只好打道回府。
回家的路上,我就像一個泄了氣的皮球似的,低著頭,悶悶不樂。爸爸安慰道:心和,你雖然沒釣到魚,但你學(xué)會了釣魚的技藝,學(xué)會了等待,這不是挺好的嗎?”轉(zhuǎn)念一想,也是呀!技巧與等待已印在了我的心中。
釣魚的啟示作文2
這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預(yù)料到會有人來聽課,但備到這一課時,在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時,我多留了一頁紙,總覺得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。
我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠實,勇敢,偉大。
他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無時無刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……
小時候我絕對是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點(diǎn)迂,可我還是愛他。
釣魚的啟示作文3
現(xiàn)在正是釣魚的最佳時節(jié),我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。
到了河邊,我們首先挑選釣魚的最佳位置。
位置選好了,我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上,然后用力把魚鉤拋到河中,接著便目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚浮的動靜,大約過了五分鐘,魚浮開始有了動靜,這時我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料,這時,魚浮急速下沉了。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳的速度提起魚桿,魚鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚。
我?興極了,接著又拋下魚鉤,我等了很長時間,可魚浮一點(diǎn)動靜也沒有。我納悶極了,便疑惑地問:“何昌盛,我的魚浮都這么長時間沒有動靜了,這是怎么回事啊?”
“你把魚鉤提上來,看看有沒有爆鉤!”
“爆鉤?什么意思?”我懵住了。
“就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住!焙尾⑿χ忉尩。
聽了這話,我想起剛才上魚餌時,為了節(jié)省魚餌,我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……
!原來釣魚還有這么多學(xué)問!真是生活處處是課堂!
釣魚的啟示作文4
有句名言說得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會到這句話的含義。
那一次,爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。
雖說那個池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說:“知道了,我曉得!”
我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動。我回頭一看,原來鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來,費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。
這次,我可聽仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的.魚鉤放下水,等到魚竿動時,我馬上提起來,嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個魚這么辛勞!”
爸爸輕輕地說:“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣?zāi),魚就嚇跑了!
我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見魚線動,我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會兒,魚竿動了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”
從釣魚這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,才能成功!
釣魚的啟示作文5
讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我受益無窮。這篇文章主要講了:一個孩子和爸爸去釣魚,他們抓到一條大鱸魚,而這時離開放日還差兩個小時,父親讓孩子把鱸魚放回去,“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章后,我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時,只差2個小時就到開放日,還沒有人看見,即使他們把鱸魚帶走也不會有人發(fā)現(xiàn)。
但父親遵守規(guī)定,不讓孩子帶走,孩子長大之后,成為著名設(shè)計師,遇到了很多這樣的“魚”,都忍過去了,都是因為父親的教誨,兒子才能有此成就。所以,我佩服這位父親。文中有這樣一句話:“道德只是一個是與非的問題,實踐起來卻很難”。這句話我能理解,比如:有一次,我坐在車?yán)铮瑒偤韧暌黄匡嬃,然后我明知道扔出去不對,卻還是扔了出去。因為我在想:手里拿個空瓶,在街上走多難看?墒,當(dāng)時我沒有想,如果我把瓶子扔出去,可能會砸到別的車,可能砸到人,可能污染環(huán)境。
我連一個小瓶子都忍不住,更何況一些更大的“魚”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說一些道德什么的,要能實際做出來。
釣魚的啟示作文6
那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地?fù)u著,陽光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。
我已經(jīng)開心得蹦來蹦去,我是第一次釣魚,對此十分好奇!霸鯓俞烎~?”會釣起大魚嗎?一個個問號頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動地問爸爸怎樣釣魚,他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說,魚線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了,兩小時候過去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長地說:“世上無難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來克制自己,看見池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來,爸爸看見了,不停地夸我,我的心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念!
堅持,有耐心,這是我釣魚的啟示。
釣魚的啟示作文7
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動,這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下,顯得更加迷人。這樣美麗的景色,連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧!
這天,爸爸帶著我來到河邊,教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手,自然知道哪里的魚多,哪里的魚少,他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤,丟進(jìn)河里,開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會兒,我便感覺到有魚上鉤了,趕緊用力一拉,還真的從水里釣出來一條魚,魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃,好看極了。
“爸爸,我釣到了一條魚!”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說:“還不一定呢!痹捯魟偮,那條魚驚恐一躍,掙脫魚鉤,又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲:“唉!”爸爸重新幫我穿好魚餌,說:“很多人像你這樣,還未成功,就宣揚(yáng)自己成功了,到頭來卻是一場空而已!蔽胰粲兴嫉亍芭丁绷艘宦暎缓笾毓氖繗,把魚餌扔進(jìn)河里。不久,又有魚上鉤了,但我知道自己只是成功了一半,于是我快速把魚拉上來,用力一甩,把魚甩入了水桶里!鞍职郑F(xiàn)在我算成功了嗎?”我問。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
記住,千萬不要在你真正成功之前,宣揚(yáng)自己的功績。
釣魚的啟示作文8
這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包,遞過去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會說!”“笨,她沒發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會不自在的!”我正想著,父親來叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢,因為我知道,如果要了,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味。
人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。
釣魚的啟示作文9
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時侯,我便提著個小桶,一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動也不動,全神慣注的盯著水面!霸撍赖聂~”,我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒戲了”,我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方,嘆了口氣。就在這時,爸爸的一條大鯉魚上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我終與如夢初醒,意識到了自己的問題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,又似乎熬過了半個嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時,強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。
工夫不負(fù)有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤!肮,還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝。作文
釣魚的啟示作文10
今天,陽光真好!這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。
到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受!我從來沒有釣過魚,這時真迫不及待呀!
我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo),等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見蹤影,我心里特別開心。
今天,雖然我的桶里一條魚也沒有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因為今天感受到了釣魚的樂趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚兒回了家!
釣魚的啟示作文11
今天早上,我剛起床,爸爸就沖進(jìn)我們房間,對我說:“兒子,今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說去釣魚,我就特別高興,因為這是我第一次釣魚,還不知道釣魚有什么樂趣呢!
我想:“我們一定會釣上碩大無比的魚!”我和爸爸信心百倍地來到釣魚商店,買了很多釣魚工具,分別有:魚桿、魚餌、魚網(wǎng)、鐵桶。我和爸爸來到河邊,河邊有許多漁夫。我猜他們都是來打魚的。我和爸爸找了個地方坐下來,我們學(xué)著旁邊那位漁夫,把漁網(wǎng)撒出去,就等著魚兒進(jìn)網(wǎng)了。可我們撈了好久也沒有魚兒進(jìn)到網(wǎng)里。我們沒有氣餒改用用魚桿來釣魚了。我先把魚餌放在魚桿上,再把魚線放到水里,就大功告成了!坐在那里等魚上鉤實在太漫長了,我看看周圍有許多健身器材,我放下魚竿跑向健身器材玩了起來,一會又感覺沒意思,又回來繼續(xù)釣魚。當(dāng)我看見飛舞的蝴蝶、蜻蜓時心又癢癢了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復(fù)復(fù)的時間就過去了。當(dāng)我來到爸爸身邊,看到爸爸的魚簍里已經(jīng)好多魚了。我開始靜下心來認(rèn)真釣魚了。
功夫不負(fù)有心人,我終于釣上了一條魚,于是我連忙瞥開釣魚竿,得意的去給爸爸看我釣的魚,爸爸語重心長的對我說:“兒子,釣魚要耐心地等,不能三心二意!甭犃税职值脑捨抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這次釣魚,我明白了無論做什么事不能三心二意。
釣魚的啟示作文12
爸爸扛著魚竿帶著我,來到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘,兩分鐘。十分鐘過去了,浮漂沒有一點(diǎn)兒動靜。我迫不及待地問:“爸爸,魚怎么還不吃呀?”爸爸微笑著說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐!倍昼娺^去了,正當(dāng)我要起身活動一下時,浮漂突然抖動了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來,不料,魚用力一挺,又彈到河里去了。我愣在那里,眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心,爸爸一定給你釣條更大的!卑职职参康。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會上鉤的!卑职值脑捯魟偮洌∑怀,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn),這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶里,再給它脫鉤!鞍职,你太厲害啦!”我高興地手舞足蹈起來。
釣魚的啟示作文13
釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚,孩子調(diào)到一條大鱸魚,父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想:為什么“我”不想放鱸魚,而父親卻堅持要放它?這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的,“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的意思,是因為一個人做事不但要有原則更不能違背自己的道德,在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規(guī)定的捕魚時間,所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且,我從課文中,還知道了“我”的思想感情變化過程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不舍。
由此,我悟出了點(diǎn)道理:道德是不一個簡單的問題,而是一個正確和錯誤選擇的心理難題,它說起來容易,做起來難。比如把這條魚放回湖里,如果你放了,說明你是一個講誠信、遵守規(guī)則的人,如果你選擇帶回去了,你就是唯利是圖,違背了道德和規(guī)則,將來有可能為了更大的利益去違反法律。
古人說:有舍必有得,一個人必須學(xué)會取舍,舍去不當(dāng)之利,收獲道德和誠實守信,自己做錯了事主動承認(rèn)是誠信,借東西及時還是誠信,遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信,它是人可貴的精神財富,比物質(zhì)財富更加珍貴。如果一個人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事,不顧對錯,鋌而走險,將來面對的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎?
釣魚的啟示作文14
古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后,非常不高興,但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響,非常自豪,也非常驕傲。
我從中想起了往日的故事:有一天,我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時,車上人非常少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門開了,上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多,我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”
再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機(jī)說:“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則!鲃訛槔、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!
釣魚的啟示作文15
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到,當(dāng)時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!边@句話我的體會最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長大以后在各種誘惑面前,會勇于放棄個人利益,理直氣壯把實踐道德,做一個對社會有用,有貢獻(xiàn)的人。
其實,在生活中,每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來了,我看了看成績,剛好達(dá)到了媽媽要獎勵我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯的地方老師沒注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎勵,于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
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