我得到了啟示作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我得到了啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我得到了啟示作文1
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，我就禁不住感慨萬(wàn)千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開始復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來(lái)了，我開始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細(xì)心檢查起來(lái)，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤也沒(méi)有，才把考卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時(shí)也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶�(dāng)時(shí)看著一桌美味佳肴，口水都流了下來(lái)哪里聽(tīng)的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒(méi)有細(xì)看，就覺(jué)得簡(jiǎn)單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看卷子便羞紅了臉，一個(gè)大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見(jiàn)了，既沒(méi)批評(píng)我，又沒(méi)責(zé)罵我，只是溫和的說(shuō)：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒(méi)考砸過(guò)。
我得到了啟示作文2
小時(shí)候，我總是懵懵懂懂�？倫�(ài)和動(dòng)物打交道，甚至是一條蚯蚓。
那天，是我最值得銘記于惦的日子!
我無(wú)所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨，所以我才沒(méi)挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。
我嫌它們惡心，并沒(méi)有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們?cè)趺磦�(gè)擺脫去。好一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn)，便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng)，就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料，別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體，在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會(huì)輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個(gè)不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后，我緩緩睜開眼睛，意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。
盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我，真是差遠(yuǎn)了。
以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸?shù)木袢タ朔�，�?zhàn)勝它!
我得到了啟示作文3
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非常快，先找了一個(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在車廂中間。我想站起來(lái)讓位，可看到別人都沒(méi)有讓座的表示，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō)：“你坐我這吧�！眿D人說(shuō)：“你年紀(jì)大了，為國(guó)家又傷殘了，還是您座吧�！崩宪娙苏f(shuō)：“我沒(méi)事，你抱著孩子不是不方便嗎�！眿D人說(shuō)：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛(ài)，才有和諧美好的生活。
我得到了啟示作文4
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒了。我睜開惺忪的眼睛，坐起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸打牌回來(lái)了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿了血絲，走起路來(lái)有氣無(wú)力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責(zé)怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽(tīng)勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說(shuō)：“別急著走嘛，難得來(lái)一回，又是大過(guò)年的，過(guò)來(lái)打牌呀！”爸爸一聽(tīng)，高興極了，二話不說(shuō)，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來(lái)打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問(wèn)爸爸：“我們?cè)摶丶伊恕！薄澳銈兿然厝ィ覀冞�沒(méi)玩夠。”爸爸一邊出牌一邊說(shuō)。舅舅也附和著說(shuō)：“對(duì)，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著臉說(shuō)：“熬夜對(duì)身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我身體棒的很。”媽媽沒(méi)辦法，只好帶著我先回來(lái)。
現(xiàn)在，爸爸回來(lái)了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見(jiàn)了，就把一肚子怒火發(fā)了出來(lái)。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再嘮叨了。”媽媽雖然生著氣，可一轉(zhuǎn)身還是給爸爸端來(lái)了一杯溫開水�！拔乙院蟛辉龠@樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，小聲地承認(rèn)道。
夜?jié)u漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過(guò)了就會(huì)造成不良的后果�！�
我得到了啟示作文5
在我們身邊，其實(shí)有一些小事能讓我們從中得到啟示。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，媽媽帶我到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的'文具店買筆，一共買了三根。結(jié)賬時(shí)，我們沒(méi)怎么注意，按照文具店的小票上的價(jià)格付了錢就走了。回家時(shí)，媽媽看了看鈔票，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)，在結(jié)賬的時(shí)候，由于粗心，文具店的售貨員算成了兩根筆的價(jià)錢。媽媽又給我了一根筆的價(jià)錢，要我去給那個(gè)剛才那個(gè)給我們結(jié)賬的那個(gè)售貨員。
我拿著錢很不情愿地來(lái)到了文具店，找到那個(gè)售貨員后，給他說(shuō)明了剛才的情況，然后拿出錢給他。令我意想不到的是，他竟然連一聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)，只是冷冷的說(shuō)：“把錢放到這兒，趕緊走吧。”我把錢放在了收銀臺(tái)上，走了。我在回家的路上想：他連一聲：“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，真是沒(méi)禮貌。哦，他一定是想，我在這么多人的情況下，說(shuō)出他的錯(cuò)，丟盡了他的臉，很沒(méi)面子。
雖然這是一件小事，但給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我得到了啟示作文6
這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶，便問(wèn)他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說(shuō)：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長(zhǎng)身體，所以也拿大的吃。”我想：孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，真了不起！
讀完故事，我不禁想起我小時(shí)侯的情景。那是一個(gè)節(jié)日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會(huì)兒躺在地上，一會(huì)兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時(shí)間。廚房傳來(lái)的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時(shí)，我真想闖進(jìn)廚房，吃個(gè)痛快，總算熬到五點(diǎn)鐘了，媽媽把一盤盤菜端出來(lái)啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來(lái)，結(jié)果那一盤菜都被我一個(gè)人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經(jīng)習(xí)慣成自然了，并不覺(jué)得有什么不應(yīng)該的�，F(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)孔融的謙遜和禮讓。
我得到了啟示作文7
大自然就像個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。
“毒蛇草”生長(zhǎng)在我國(guó)的喜馬拉雅山上。因?yàn)樗L(zhǎng)得像眼鏡蛇昂首遠(yuǎn)望的樣子，所以藏族人民就把它稱為“毒蛇草”。可它為什么要長(zhǎng)成這樣呢？這是我疑惑不解，于是，我馬上查閱了有關(guān)資料：原來(lái)，“毒蛇草”是為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化成這樣；同時(shí)也為了蒙混吃草動(dòng)物。讓吃草動(dòng)物以為自己是毒蛇，從而不敢靠近自己，也是自己得以生存下去。
讀了這段資料后，我心里不由得感嘆：毒蛇草，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，你不但沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì)，而且依然那么堅(jiān)強(qiáng)。這讓我不禁想到了自己：那次我學(xué)游泳，剛學(xué)一半，就嫌累，不學(xué)了，弄得游泳學(xué)不會(huì)，反倒浪費(fèi)錢。現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得自己不如毒蛇草啊！
其實(shí)，我們的一生，難免會(huì)遇到一些不如意�？扇绻覀兌歼x擇放棄，事情又怎會(huì)成功呢？相反，如果我們都堅(jiān)持下去，失敗了還堅(jiān)信“失敗乃成功之母”這句話，那事情會(huì)不會(huì)另有發(fā)展呢？
大自然帶給我們的啟示是無(wú)窮的，我們應(yīng)該好好利用她，更應(yīng)該記住她帶給我們的精神。
我得到了啟示作文8
有一次，我看見(jiàn)大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對(duì)自行車并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來(lái)教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對(duì)。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，�。∽筮吰p了，“哇��！痛！”我一瘸一拐的站起來(lái)，狠狠的拍了一下自行車說(shuō)：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說(shuō)：“找你這樣，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的！只有懶的人，沒(méi)有笨的人，只要你付出了，就會(huì)成功�！�
我聽(tīng)了，又一咕嚕走回來(lái)，吸取之前的教訓(xùn)，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來(lái)：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說(shuō)會(huì)就不干了，有人說(shuō)：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就算你今天會(huì)騎了，不練習(xí)，一星期后，你又會(huì)忘記了，照樣不會(huì)。”
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車的，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有回報(bào)！
“只有懶的人，沒(méi)有笨的人”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因?yàn)轵T自行車讓我懂得了這些啟示。
我得到了啟示作文9
在茫茫宇宙中，有一種生物，他不玩游戲，不玩玩具，不吃肯德基，一天只學(xué)習(xí)，考試次次第一，是每個(gè)父母眼中的好學(xué)生。他就是：“別人家的孩子。”
我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可這是我的看法。在父母眼中，91或92太差，必須是97分。倘若沒(méi)能考上，就只能遭受五雷轟頂之罪了。
真是“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”呀！我拿著94分的試卷，垂頭喪氣地回了家，乖乖將試卷交了爸爸。而爸爸看見(jiàn)了，從喜笑顏開轉(zhuǎn)到陰云密布。立刻叫來(lái)全家，五個(gè)人圍著我劈頭蓋臉地罵了起來(lái)：“你瞧瞧別人家的孩子，每天讀書2小時(shí)，考試99分，你們的差距怎么那么大呢？”
我實(shí)在忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，頂嘴道：“那個(gè)人是誰(shuí)？”他們啞口無(wú)言了。不一會(huì)兒，奶奶說(shuō)道：“余翔就是！”我便出去找到余翔，但是余翔更讓我大吃一驚，他也只考到92分，他奶奶也說(shuō)我考了99分。
現(xiàn)在我明白了：世界上有別人家的孩子，但沒(méi)有別人家的好孩子。它是虛構(gòu)的，是不存在的，是家長(zhǎng)為了激勵(lì)我們而幻想出來(lái)的�；蛟S，我也是別人家眼中的好孩子呢！
我得到了啟示作文10
最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽(tīng)。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái)，是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”，簇?fù)碓谝黄�，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長(zhǎng)。在接下來(lái)的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿了，他說(shuō)他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課，到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案，倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知：汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事，雖然一開始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛(ài)它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
我得到了啟示作文11
今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣，突然，傳來(lái)金屬聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一排自行車到下來(lái)，這時(shí)一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙，扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì)，幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里，風(fēng)雨好像小了很多，剛好來(lái)了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會(huì)？我們受益非淺，受用不盡。
我得到了啟示作文12
蒼蠅是人見(jiàn)人討厭的昆蟲，它到處傳播疾病。可是它卻給科學(xué)家許多有益的啟示。
蒼蠅的眼睛特別有趣，它是有成百上千的小眼睛組成的，每只小眼睛都是可以自立的。因此科學(xué)家模仿蒼蠅的眼睛，發(fā)明了“蠅眼透鏡”，它是許多小鏡片做成；后來(lái)，科學(xué)家利用“蠅眼透鏡”，發(fā)明了“蠅眼照相機(jī)”。這種照相機(jī)一次可以拍一百多張相同的照片。
蒼蠅的楫翅也是一個(gè)“天然的方向儀”。它能準(zhǔn)確地分別出方向，科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究又發(fā)明了“振動(dòng)駝螺儀”。
它專用在火箭，飛船上，使火箭，飛船能自動(dòng)導(dǎo)航。蒼蠅身上的好處還很多，它的腳能像吸盤一樣吸住物體，就是再光滑的東西，它也不滑倒。相信不久地將來(lái)，“蠅腳鞋”便會(huì)誕生了。
蒼蠅真是人類的好老師啊！
我得到了啟示作文13
生活是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書，善于讀這本書的人會(huì)得到啟示和快樂(lè)，就比如我在生活這本書中，我得到了一個(gè)啟示。
那是一個(gè)星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，媽媽去上班了，并且囑咐我不要看電視，然而媽媽走后，我沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過(guò)了一會(huì)兒電視看煩的我又拿起了桌子上的手機(jī)玩了起來(lái)，媽媽晚上才回來(lái)，今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒(méi)有吃，到了中午也已經(jīng)饑餓難耐了，我決定去買一些吃的，剛要走手機(jī)電視播放的聲音，又將我給拉了回來(lái)，我忍著饑餓又繼續(xù)看起了電視玩起手機(jī)
我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的看著手機(jī)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，手機(jī)的電量不足了，我心里想：一邊玩一邊充電，應(yīng)該沒(méi)事，再說(shuō)我只玩一會(huì)兒，想到這里，我便拿著手機(jī)一邊充電，一邊玩了起來(lái)。
過(guò)度的視覺(jué)疲勞和沒(méi)有吃飯的身體，使我頭暈?zāi)垦＃@時(shí)已是下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機(jī)，便知道了事情的來(lái)龍去脈，媽媽關(guān)掉了手機(jī)，帶我去了醫(yī)院，我發(fā)燒了，全都是因?yàn)樯眢w虛弱和視覺(jué)疲勞造成的。
從此我懂得了，手機(jī)只能成就一時(shí)的快樂(lè)，不能一世的快樂(lè)，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的人。
我得到了啟示作文14
星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，天已大亮。當(dāng)我穿好衣服后，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉，去吃媽媽早已為我準(zhǔn)備的稀飯。
忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋，我使勁地猛兒一轉(zhuǎn)，雞蛋就轉(zhuǎn)起來(lái)了，真好玩！于是我就從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，時(shí)間一長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡樂(lè)地旋轉(zhuǎn)的雞蛋，都一樣，光光的呀！突然，“罷工”的雞蛋“撲”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，另一個(gè)蛋也掉到了地上。咦，是個(gè)熟蛋，我高興極了。我明白了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因:熟蛋是一個(gè)整體，生蛋是一個(gè)半固體，用雙手搓熟蛋，蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng)；而搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn)，雞蛋自然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
��！我今天好高興，發(fā)現(xiàn)生蛋和熟蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密！
我得到了啟示作文15
有一次，媽媽煮了很多大蝦，我們一家人共進(jìn)晚餐。
媽媽一直幫我扒蝦皮，把蝦肉全給我，她自己卻一個(gè)也沒(méi)有吃。我說(shuō)：“媽你不用給我扒了，我自己能扒，用不著你�！眿寢尦聊�。
爸爸見(jiàn)此情景，高興壞了：“這孩子，給你扒好的蝦都不要，我要。”媽媽的臉一直沉著，好像很傷心，然后又一個(gè)勁地給爸爸扒蝦。
餐后我問(wèn)爸爸：“為什么媽媽聽(tīng)我說(shuō)‘不用你扒’后那么傷心？”爸爸低沉地說(shuō)：“因?yàn)槟銒寢屢詾槟悴恍枰耍J(rèn)為自己沒(méi)有用了，所以就傷心了。”
聽(tīng)了爸爸的回答，我想到一個(gè)故事：一位母親，她的兒子死在了戰(zhàn)場(chǎng)，她悲痛萬(wàn)分。這時(shí)突然飛來(lái)了一位天使，天使說(shuō)：“我能讓你再見(jiàn)你的兒子一面，但只有短短的三分鐘。你是想看他為國(guó)犧牲的三分鐘，還是他出生時(shí)的可愛(ài)的樣子，還是他參軍時(shí)和你最后的那次分離？”那位母親說(shuō)：“這些我都不要，我只要他最需要我時(shí)的那三分鐘。”
媽媽傷心的表情及故事中媽媽的愿望，帶給了我一個(gè)啟示：每一位孩子都是父母被愛(ài)的對(duì)象，父母不需要太多，他們只需要去愛(ài)你，一直愛(ài)自己的孩子！
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