釣魚的啟示作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文,歡迎大家分享。
釣魚的啟示作文1
今天是星期天,陽光明媚、萬里無云,這種天氣難道你們會忍得住呆在家里?當然忍不住,這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒釣過魚了。于是,我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后,我纏著爸爸叫他帶我去釣魚,他經不住我的死纏爛打,終于答應了。他說是我這塊“膏藥”實在太粘人了。
我們把魚竿和魚餌準備好之后,愉快地出發(fā)嘍!
到了河邊,我們兩個人決定進行釣魚比賽,看誰在一小時內誰釣的魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去,等了好一段時間,浮標一動不動。我實在耐不住性子了,把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊,喲,桶里已經有兩條魚了,這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。
不用說,我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說:“當然有啊,那就是耐心。釣魚一定要有耐心的,不能心浮氣躁,不然事情是不會成功的!
經過爸爸的一番話,我明白了我們要學習“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會成功!
釣魚的啟示作文2
今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說:“你去把琪琪叫起來,我?guī)烎~去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。
“!好美。 眮淼叫『舆呂也唤暯谐鰜。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽的照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會,浮標就動了,應該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時再收線,可是浮標動了幾下突然就不動了!昂呛,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來,一看,我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來,魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來!鞍!好大的魚!我要是能釣到這么大的魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關鍵要有靈活度,當有魚上鉤時,你要適時的把魚鉤收上來,這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。
于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒多大一會,我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會有收獲!
釣魚的啟示作文3
《釣魚的啟示》——讀后感“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難! 這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經歷,在我們人聲的旅途中,會遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權利是我們不應得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!張海迪說過,“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強者!痹谖覀冇龅嚼щy時,就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。在這篇課文里,作者心里想:離開放捕撈鱸魚只差兩個小時,完全可以不遵守,況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導“我”要遵守道德。一個人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話,那么這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量。“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話使我受益匪淺。
釣魚的啟示作文4
星期天,我剛寫完作業(yè),爺爺就對我說:“昌昌,咱門一起去釣魚好不好?”我高興的說:“好呀!”爺爺拿了兩根魚桿和一些魚餌,還有一個桶子,我們立刻走向湖邊。
屋后的小湖到了,那里面的魚非常多,我剛到湖邊就迫不及待的把魚桿上好魚餌,用力地把魚桿甩下湖,震出的波紋漸漸平息,我對爺爺說:“我們來比賽,看誰釣的魚多!睜敔斦f:“好呀!”說完爺爺不慌不忙地上好魚餌,輕輕的將線放入水中,沒過多久,爺爺?shù)聂~竿動了動,只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長,銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時候,我的魚竿一沉,我趕緊一提,還挺重,看都沒看我就高興得又蹦又跳,等拉上來一看,原來鉤到了一團破布。頓時,我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會還是沒釣到,就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了,說:“你不是學過《小貓釣魚》嗎?做事不能三心二意,一心一意才能把事做好。”
雖然今天我一條魚也沒釣到,但我學到了一個道理:做事要一心一意才能做好。
釣魚的啟示作文5
爸爸扛著魚竿帶著我,來到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘,兩分鐘。十分鐘過去了,浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問:“爸爸,魚怎么還不吃呀?”爸爸微笑著說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了,正當我要起身活動一下時,浮漂突然抖動了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來,不料,魚用力一挺,又彈到河里去了。我愣在那里,眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心,爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會上鉤的。”爸爸的話音剛落,浮漂一沉,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓,這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶里,再給它脫鉤!鞍职郑闾珔柡!”我高興地手舞足蹈起來。
釣魚的啟示作文6
釣魚,是件很普通的事,可第一次釣魚,給了我深深的啟示。
那天,太陽火辣辣的照耀著大地,知了在樹上‘‘知知’’的叫著,仿佛叫著:‘‘熱死了,熱死了!’’我此時正在吃著雪糕,吹著風扇,正在想下午去哪玩。突然,我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的,還沒用過……突然,一個想法浮現(xiàn)在我的腦海中:下午可以去釣魚。于是,我和爸爸講了一下,準備下午就去公園釣魚。
來到了公園的小湖旁,找了個位置,準備好魚餌,我便把魚鉤一拋。這下便萬事俱備,只欠東風了。這是我第一次釣魚,心情很激動。以前,我只是在公園里玩玩釣魚的游戲,而這次卻是真的釣魚。我覺得無論是游戲還是真的釣魚,肯定非常簡單的,應該很容易釣到的。
可是,我錯了。一開始,我非常興奮,仔細盯著魚浮,隨時準備好收魚浮,畢竟我是第一次釣魚。過了二十分鐘,我的興奮勁大大減退了,可我仍然相信魚一會上鉤。又過了半小時,我已經泄勁了,有點后悔。心想:好熱呀!魚兒你什么時候上鉤呀?旁邊的叔叔看看我臉上的表情,好像知道我的心里在想什么,于是鼓勵我:‘‘小朋友,你是第一次釣魚吧,看你急的滿頭大汗。魚可不是那么容易就上鉤的!別灰心,我第一次釣魚,釣了一天也沒釣著,說不定一會魚就上鉤了!犃耸迨宓脑挘覞u漸恢復了信心,便又仔細盯著魚符。傍晚,許多人都走了,我也想回去了?苫仡^一想,我走后,魚說不定都出來了,那不是前功盡棄了嗎?于是我又堅持了下去。過了一會,湖面還沒有什么動靜,我便準備回去。這時,魚浮開始劇烈的搖晃,我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著,在月光的照耀下,顯的銀光閃閃?粗@條大鯉魚,我開心的笑了。
這次釣魚,我明白了:無論做什么事,都要有恒心,有毅力,不能半途而廢,要堅持不懈,才能成功!
釣魚的啟示作文7
“做事要有耐心!边@個看似簡單的道理,實踐起來卻很難。
那一天,我跟爸爸去附近的小河旁釣魚。我們把椅子放在河畔,準備好魚餌。萬事俱備,只欠東風,我們就靜待魚兒上鉤。時間一分一秒地過去了,魚線卻絲毫沒有動靜,大概過了五分鐘,我實在等不及了,便迫不及待地收起了竿,但是令人失望的是,什么也沒有釣到,連魚餌都好好地掛在魚鉤上。我喪氣地把魚鉤扔回了湖里,又強迫自己目不轉睛地盯著魚線上的浮排?墒,沒一會兒,腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的,難受得很,手也覺得重重的,我不得不時常換個姿勢。每次浮排移動,我就迅速提起魚竿,每次都一無所獲。有次,我堅持了很長時間才提起魚竿,以為一定會有所得:“這下該有魚兒上鉤了吧!”我興奮地拉起了鉤!霸趺词裁炊紱]有!”我一邊大喊,一邊氣得丟了魚竿。與此同時,爸爸的釣鉤上卻掛著一條大鯉魚,足足有四五斤吧!他把魚放進水桶,對我做了個“噓”的手勢,示意我靜心釣魚。
爸爸從坐下便沒說過一句話,全心全意釣魚。記得他說過:“釣魚和做其他事一樣,要有足夠的耐心,心無旁騖,欲速則不達。”現(xiàn)在,我不就是太急于求成了嗎?魚兒上鉤是要看時機的,運氣好,三分鐘就能釣上一條大魚,也有可能半小時、一小時也不見魚來,想要有收獲,必須耐心地等待。于是,我學著爸爸的樣子,認認真真地釣起了魚,五分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時過去了……我始終耐著性子,終于功夫不負有心人,我感到魚線下沉,大家伙上鉤了!我熟練地操縱起魚竿,看著魚兒在水面上“啪啪”地濺起水花,我興奮得大喊:“爸爸,我的大魚!”然后,我用力一提,一條大魚在岸邊活蹦亂跳,爸爸贊賞地向我豎起了大拇指。
這一天,我和爸爸滿載而歸,而我的收獲卻不止那條大魚。做事要有耐心,欲速則不達。一次釣魚的經歷讓我深刻地體會到了這個道理。
釣魚的啟示作文8
清晨,我和父親準備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區(qū)進發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來,一條條放進魚壺里。
到達流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網箱劃去。父親的選釣地點是靠近筏釣網箱左邊的房子。每當漁夫撒料喂養(yǎng)網箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時,都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚兒都會被飼料香味吸引到網箱附近,游在撒食的網箱邊,享用那些漂浮到網箱外的魚飼料。
父親井井有條地完成一系列釣前準備工作。只見他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號的子線,2。0號主線綁好。父親微笑著告訴我:“因為我們的目標是鯉魚,所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍鯽100克,九一八老鬼魚食200克!彼呎f邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的.魚食,心想一定會大有收獲,滿載而回的。
我們開始釣魚了。我的雙眼一直目不轉睛地注視著纖細的竿頭,可竿尖一動也不動,心里就像貓抓似的,有些著急。時間一分一秒過去,一小時,兩小時……始終一無所獲。我心慌意亂,遠望岸邊,看著對面的釣友們不時釣上一條條活蹦亂跳的魚兒,便不耐煩地問道:“爸爸,這都過去四個鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒釣著?”父親慢條斯理地說:“孩子,做任何事情都要堅持不懈。釣魚,需要靜心,考驗的是人的耐性。雖然此時我們還一無所獲,但是只要有耐心,就一定會有收獲的!蔽尹c頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。
突然,竿尖劇烈抖動了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!
我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家?粗~壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。
拿破侖說過:“勝利屬于最堅忍的人!币胱龀梢患拢ㄓ幸活w不急于求成,沉著冷靜的心,才會獲得成功。
釣魚的啟示作文9
最近,有小朋友發(fā)現(xiàn)了廣場上的噴泉里有魚,他們就想盡各種辦法去把魚釣上來,這不,我也玩了起來。
我在家里找了一根筷子,上面纏了一根毛線,再在毛線上拴個訂書針就可以了。晚上我提著釣魚工具:有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸,還有一個備用魚鉤。我滿懷信心可以釣到魚,于是,就高高興興奔去了廣場。
到了廣場一看,比我還心急的小朋友們早就來了,我也迫不及待得加入他們的隊伍中,也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點火腿腸,然后再把魚鉤放下去等魚上鉤就行了,可這事情沒我想的那么簡單,雖然我一放下去就有魚聞著香味來了,但是它們這個咬一下,那個咬一下,總是咬不上鉤,我快要急死了,我提起來看了看那個魚鉤,心想:是不是鉤子太大了,魚兒咬不著?
我?guī)е蓡栍挚戳丝磦溆敏~鉤,備用魚鉤的鉤子小一點,應該可以釣上來。我把備用魚鉤換了上去,再次把魚鉤放下去,這次,你猜我看見了什么?我看見了一條大金魚來咬我的魚鉤,但是,它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸,只咬了一下就走了。我顯得有些失望,看著旁邊那位同學已經釣了五條了,我好羨慕他喲,我一定要努力釣到魚。
我繼續(xù)等魚上鉤,有一條魚在趁我不注意的時候把我鉤子上的火腿腸咬走了,氣死我了,看我不把你釣上來。我把鉤子收起,往上面再掛了一小點火腿腸,然后再放下去,跟著那條魚的步伐走,可是,它好像知道我要釣它上來似的,硬是不咬火腿腸,好吧,我投降,我不釣你了。這時,天公不作美,突然下起了雨,而我還是一條魚都沒釣到,只好失望地回家去了。
釣魚看起來簡單,但是,釣魚也要技巧的,做別的事也是一樣,不能自以為是。從現(xiàn)在開始,我要有信心,相信自己,一定能釣到魚,這也讓我想起了兩句詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
釣魚的啟示作文10
生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵著無盡的知識;生活是一條路,擁有著無數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;
生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。
那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲。 蔽也]有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。
是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。
釣魚的啟示作文11
今天,我懷著十分敬仰的心情,再一次拜讀了《釣魚的啟示》這篇課文,再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻,我的內心像從清澈的湖水中回歸,感覺從未有過的舒爽。
《釣魚的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下,要兒子自覺地把一條好不容易釣到的大鱸魚放回湖里的故事。
他們之間的對話像穿越了時空一樣,傳送到了我的耳朵!昂⒆,你得把它敖回湖里去。”“爸爸!為什么?”“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說!翱墒遣粫灥竭@么大的魚了!
聽著他們的話語,我的心再也不能平靜了,盡管,周圍一片寂靜;盡管,見不到一絲人影,可是這位偉大的父親。用他平靜的話語,似乎是不經意地讓孩子放棄了已經釣到的大鱸魚。作者呢,在經歷了內心的煎熬后,終于接受父親的建議,放歸了眼前的大鱸魚。當看到這里的時候,我的心被深深地震撼了:也許你認為兒子是聽了父親的話,但我卻更深刻地感到,那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎?對于作者來說,要拒絕一條大鱸魚的誘惑,需要多大的勇氣和力量。〉,他做到了。在父親人格魅力的感染下,我看到了作者放歸鱸魚后的那份瀟灑。
而我呢——我不由得想到了自己:有一次,我和朋友到公園玩,在一個寫著“保護環(huán)境,人人有責”的木牌旁邊,為了自己的輕松,我隨意地扔掉了一個包裝袋,當時朋友說我不注意衛(wèi)生,我說:“又沒人看見,怕什么?”唉,我怎么能那么做呢?難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督?現(xiàn)在想想,我的臉還直發(fā)熱……
讀了這篇文章,我深受啟迪:道德只可能是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放歸湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會成就一個人的一生。
釣魚的啟示作文12
生活中,常有一些事物給我啟發(fā),但我覺得還是在老家釣魚之時給了我大啟發(fā)。
記得那一天,我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚,我們在鉤子上放了——蚯蚓,我們拿起魚竿,用力一拋,把魚線扔了出去,我的運氣很好,正中湖中心,湖面上蕩起一圈圈小小的微波,上面浮著一個小小的魚鰾,一分鐘過去了,魚竿劇烈地抖動著,我嫻熟地一收一放,那魚不停地被我壓制著,始終逃不過我的手掌心,過了一會兒,那魚沒了氣了,針扎的意志慢慢消失,最終歸于我桶中。
我看了看爸爸桶中,不禁大吃一驚,好多小魚,我心中迷惑不解。
原來,有魚上鉤時,他就用網撈上來,我左思右想,最后決定下水。
我在水中遇到了一條蛇,我心神意亂,不斷吹起水泡,并馬上回頭,我的腳在水中亂蹬。上了岸,我想到了一個好辦法:把網放在水中,再拿瘦肉放進去,最后把網拿起來。
這次釣魚讓我明白做什么事都得用腦子,這樣收獲才大。
釣魚的啟示作文13
我的家鄉(xiāng)有一條小河,小河的對面有一個村子,金黃色的瓦片就是我的家。那條小河里有時候會有小魚在水里戲水,可愛極了!我們村里的人就會趁這個時候下河去捉魚或釣魚,各種各樣的方式來捕魚,我也會下河捉魚。
每次聽說那個池塘或小河水干了,我都會和爸爸一起去捕魚。爸爸會吩咐我?guī)ё紧~工具,有鐵桶、魚網……各式各樣的。每次都是爸爸先下河,過了一會兒我也下河捉魚了。我慢慢地走近小河,小河里的水很少,看到很多魚跳起來了,還有些小魚游到水面上。我剛下到河里就感覺身邊有很多魚,就一把抓去,只聽水砰的一聲魚被我抓到了。我連忙叫爸爸拿鐵桶來,就在那時好多魚成群結隊地撞來人撞去,手一滑魚又從我手里溜走了,爸爸在旁邊捂著肚子笑。
我想了想對爸爸說:“你還是教我釣魚吧!”爸點點頭,于是,爸爸就在一片竹林里找到了一根又粗又長的竹子當魚桿,然后在商店里買了兩個鉤子,還有我和爸爸用掘頭挖了好多蚯蚓,我們就把蚯蚓當作誘餌。我們就站在小河旁釣魚,忽然,爸爸的誘餌被魚咬住了,爸爸一拉就拉上一條大魚來了。我也嘗試過幾次可是都不行,連小魚都不上鉤,可我又不想放棄。
爸爸在旁邊鼓勵我,做任何都不能半途而廢,要有耐心、決心、我聽了爸爸的話,一下子明白了,自信心又找回來了。我勇敢的站在爸爸的位子上釣魚,過了一會兒,我的魚竿抖動了一下,誘餌旁有一個大波浪,我的手在隨著魚竿左右抖動,然后我也學著爸爸用力一拉,拉上一條小鯽魚,趕緊叫爸爸來幫忙取下魚,爸爸看了我一眼豎起大拇指,這時的我心里美滋滋的。
這次的釣魚讓我的自信心變強了,還讓我學會了釣魚,謝謝爸爸教會了我釣魚,從這次親身經歷,我喜歡上了釣魚。
釣魚的啟示作文14
讀了《釣魚的啟示》之后,我知道這篇課文講了這么一個故事:作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚,可父親又讓放掉。在一段爭辯后,作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后,作者想到以前釣魚的事,仍然深受啟示。 作者講到:“在人生的旅程中,不止一次地遇到了與那
條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’!边@句話讓我感同身受,不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天,我上課時無意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間,我看見同桌出去了,便拿出他的筆芯欣賞起來。嗯,模樣漂亮,還帶著淡淡的香味,要是我的多好。≡趺崔k,怎么辦,這誘人的筆芯! 周圍聲音很吵,沒人在乎我在干什么,也沒人知道我想干什么。我冒出了一個大膽的念頭,讓好朋友為我掩護,把同桌和我的筆芯換了過來。我的心咚咚咚直跳,又欣喜又緊張。同桌很快回來了,我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒在意,我的心慢慢放了下來。 過了幾天,我越來越覺得這事做得不夠光明正大,于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說:“哎呀,你怎能這樣呢?”我不想當面示弱,對他說:“已經這樣了,你說個解決的辦法!”同桌說:“要不然,把你那個新筆筒給我,咱倆做個交易!”我爽快地說:“好吧,成交!”看到同桌高興地用上新筆筒,我心中的大石頭終于消失了。 一年過去了,那個偷換筆芯的女孩又長大了一些。每當我看到誘人的“魚”,都會做出收與放的正確選擇。 家長的話: 這篇作文的最大特點是寫了自己的真情實感,既有做人的體會,又有寫作的進步,值得肯定。今后要在語言提練、細節(jié)刻畫上下功夫。
釣魚的啟示作文15
一個星期天的下午,天氣好極了。“真是個釣魚的好時候呀!”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。
他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見底,花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來,在魚鉤上放上餌料,開始釣魚。
時間一分一分地過去,池塘里的魚兒自由自在,無憂無慮,絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢,早就被太陽曬得滿頭大汗了,可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風,花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經上鉤了!
可沒過多久就已經夕陽西下了,小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂!”
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