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      爬樓梯的啟示作文

      時間:2021-06-03 12:53:31 啟示 我要投稿

      爬樓梯的啟示作文2篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的爬樓梯的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

      爬樓梯的啟示作文2篇

      爬樓梯的啟示作文1

        我家住在三樓,上下樓都是走樓梯的。有一次我因為急著回家,走樓梯太著急了,一不小心腳踩了個空,從樓梯上滾了下來,還好樓梯矮,不然我可就摔傷了。

        我們在學校經常要爬樓梯。同學大奇急著去上課,上樓梯的時候,一步跨兩個階梯,結果身子一歪,崴到腳,以至于他最愛的體育課無法上了。

        我在去上興趣班時,看到一位叔叔上樓梯,他一邊看著手機,一邊走樓梯,到了最頂上,腳仍舊往上抬了抬,結果踩了個空,身子一歪摔在了地板上,手機也掉到了地上。

        爬樓梯時不能著急,走太快了,雙腳踩得不穩(wěn),一個不小心便會摔下來;爬樓梯是要認真的,一步一個臺階地走,腳踏實地地走,想著走捷徑,就會適得其反,半途而廢;爬樓梯要謹慎小心,注意力要集中,如果分了神,一腳踩空,就大事不妙了。

        我們的學習生活就如同爬樓梯,需要一點一點地學,要學得扎實,更要學得專心致志,學習沒有捷徑,只有一點一點學,才能登上高樓。

        小學三年級的時候,我學英語總是敷衍了事,覺得會讀了就行,不怎么去拼寫,于是學習成績也忽高忽低,如同坐過山車一般,直到我有所察覺自己的錯誤,覺得應該重視一下自己的學期態(tài)度并有所改變時,學習才逐漸穩(wěn)定了下來,成績有了穩(wěn)步提高。

        能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,我們沒有雄鷹的翅膀,但可以學著蝸牛慢慢爬,一步一步,專心致志,穩(wěn)步前行,就如同爬樓梯。

      爬樓梯的.啟示作文2

        一天下午放學,我像往常一樣放學回家。到家樓下后,腳不小心扭了一下,就撲到在了樓梯扶手上。扶梯在我猛烈的撞擊下,只是輕微地抖了幾下。

        這根扶梯已經孤獨地立在樓梯邊上十幾年了。因為扶手是木頭做的,所以已經有了明顯的裂痕。而下面一根根支撐它的是鐵,已變的黑乎乎的,看來是生銹了,表面涂的一層銀色油漆全部脫落,上面還有一張張蜘蛛網。

        扶梯年復一年,日復一日,都站立在這“懸崖邊兒上”沒有一點動過,它默默地為我們樓上樓下的住戶奉獻著,工作著。夏天,天氣那么炎熱,家家打著空調,就只有它在外面飽受炎熱;冬天在那么冷的室外凍著,有些人水倒下來,在它身上還結了冰,它一定冷極了,所以凍裂了。

        有些人,不僅不感謝它,還破壞它。用腳重重地踢它,讓它發(fā)出劇烈顫抖。

        如今,那條扶梯已經很破舊了,但它依然駐立在那兒,紋絲不動,它飽受風霜雨雪,嚴寒酷熱。為了保護我們走樓梯時不出現(xiàn)危險狀況,它就像一位士兵,總是站立在一個地方,幫助別人。我知道,人只有像扶梯那樣,默默奉獻,幫助別人,才會得到人們的尊重,這樣的人,才是對社會有幫助的人。

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