一則新聞的啟示作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一則新聞的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一則新聞的啟示作文1
今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內(nèi)容是這樣的：20xx年4月11日上午11時41分，湖北高速交警仙桃大隊(duì)微博發(fā)布消息成功解救一名被拐兒童，并現(xiàn)場截獲一名女嫌疑人。20xx年4月11日上午，湖北仙桃市一名不到6歲的女童在上學(xué)途中被一女子強(qiáng)行帶走。接到協(xié)查通報(bào)后，仙桃大隊(duì)高速警察迅速出動。據(jù)監(jiān)控視頻顯示，今日上午8點(diǎn)23分，滬渝高速962公里+450米處，一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩，正沿高速公路應(yīng)急車道往武漢方向行走，小女孩右手拎著一個書包。行走過程中，中年女子頻頻揚(yáng)手，似乎想要攔車。而在她們身旁，疾馳的車輛呼嘯而過，現(xiàn)場情形十分危險。8時38分，高警仙桃大隊(duì)二中隊(duì)民警趕至現(xiàn)常未待民警開口詢問，小女孩便奮力掙脫中年女子，跑到民警身邊一把抱住民警的腿，邊哭邊喊：“她不是我媽媽！她不是我媽媽！……”見狀，中年女子情緒激動，幾次欲將小女孩搶回，被民警制止。調(diào)查中，民警發(fā)現(xiàn)該中年女子衣著臟亂，語速較快且含混不清，很難正常交流。通過女童書包背帶上的名字和號碼，民警最終聯(lián)系上了小女孩的爺爺，并將女童送回身邊。經(jīng)初步調(diào)查，帶走小女孩的女子胡某，現(xiàn)年47歲，家住龍華山辦事處六組，有間歇精神病史。早上，當(dāng)劉雪孤身一人在候車點(diǎn)等候校車時，被胡某哄騙并強(qiáng)行帶走。目前，該案已移交仙桃市公安局龍華山派出所進(jìn)一步處理。
讀到這里，引起了我的深思：我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全防范知識。在上學(xué)或放學(xué)的路上不要走偏僻的小路，應(yīng)走大路；如果發(fā)生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護(hù)，就可以避免再有類似的悲劇發(fā)生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個和諧的社會！
一則新聞的啟示作文2
在一個艷陽高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來，健步如飛的跑下樓，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報(bào)紙，拿來瞧一瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報(bào)導(dǎo)！
報(bào)導(dǎo)里介紹一望無際的大海內(nèi)，有著各式各樣、奇形怪狀的魚類，自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋。魚兒的家——珊瑚礁，是許多魚兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍(lán)色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家，真是幸福�。�
以前，我天真無邪的認(rèn)為，魚和珊瑚礁是沒有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報(bào)導(dǎo)，我恍然大悟，知道珊瑚礁對魚類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無所適從，最后是殘酷的面對死亡！
但是，現(xiàn)在因?yàn)橛性S多人類的所作所為，使得蔚藍(lán)的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚兒沒有棲身之處，開始漸漸死亡，這一切都是我們?nèi)祟愃斐傻摹Ｋ员Ｗo(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急，人人有責(zé)，所以要好好保護(hù)魚類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚類和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現(xiàn)在，我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面，我就有一種說不出的快樂呢！一則小小的新聞報(bào)導(dǎo)，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的'轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該多多閱讀，才不會變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會有趣味橫生的樂趣，和值得我們省思的大道理！
一則新聞的啟示作文3
比如吃魚時如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。
前幾天，我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞，一個十幾歲的女孩差點(diǎn)因?yàn)橐桓~刺丟掉了性命。
新聞上說，這個女孩在吃魚的時候，不小心把魚刺卡到了嗓子里，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺得好多了，于是大家都沒有把這當(dāng)成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動脈血管上有一個大血包，一但血包破裂，就會危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)。可這個手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的性命。經(jīng)過醫(yī)生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過女孩父母的回憶和醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動脈，導(dǎo)致心臟動脈出血，在心臟動脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時如果我被魚刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以后吃帶刺的東西時，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚時如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
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