小事的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小事的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
小事的啟示作文1
“你怎么這么笨啊，這么簡單的題都會做錯！我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我！”
聽著從鄰居小浩家傳來的叫罵聲，我的喜悅之情蕩然無存，心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。我不禁想起了今天下午所發(fā)生的事情……
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨天的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學達到了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。希望大家能繼續(xù)努力，爭取做到更好！”話音剛落，班級里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績�！崩蠋燁D了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心里像吃了蜜一樣甜�！啊鹾疲�95分。”小浩考的也不錯嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來并不高興。作文
下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎么了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷！我沒有考滿分，我媽媽一定會狠狠地批評我的！”說完，他長嘆了一口氣�！笆裁�？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎？”聽了我的話，小浩什么也沒說，呆呆地望著窗外。
放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣子�？粗敲措y過，我的心里也不是滋味兒。作文
“兒子，過來吃飯吧。”媽媽的話打斷了我的思緒。我“噢”了一聲，心里卻怎么也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對小浩的要求那么高呢？為什么小浩的媽媽要那樣批評小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長嗎？……一連串的問題在我的腦海里畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數(shù)有過分的要求，他們經常給予我鼓勵與幫助，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數(shù)家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘不過氣來，這樣的家長真的應該好好反思了！
這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。
小事的啟示作文2
星期日的早晨，天氣格外晴朗。我和媽媽早早起床收拾好物品，我們準備坐公交車到海邊玩。
一路有說有笑，來到小公園旁的站點，車還沒來。閑暇之余環(huán)顧小公園的四周，環(huán)境可真美啊，公園外的道路旁是兩排參天的大楊樹；公園里是幾顆長得非常茂盛的大松樹，想來也有年齡了吧；側旁則是被工人們修剪得一排排冬青，像士兵一樣守衛(wèi)著這里；再配上一個幽雅的小亭子，真是絕佳的修身之處……
隨著我成長的這幾年，家鄉(xiāng)的綠色環(huán)保做的可真不少，像這樣的小公園幾步就能看見一個，美不勝收的天然景色配上綠色環(huán)保植被，真不愧是最適合人類居住的地方，我也不禁為生長在這個地方而驕傲。
“媽媽，你看�！辈贿h處，我看見公園里來了一個新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的，兩只耳朵像扎了一個大辮子垂下來，尾巴被修剪得像大扇子一樣，它是一只非常可愛的狗。我羨慕不已，直央求媽媽我們也養(yǎng)一只吧。
小狗在主人的牽領下，自己找到大樹旁的一塊空地，左嗅嗅，右聞聞，一件不文明的事情發(fā)生了：小狗在大便。大便完之后，就隨主人走遠了。
望著小狗的背影，想著公園里留下的大便，這與美麗的環(huán)境是多么不和諧的一幕啊�！碍h(huán)境保護，人人有責”，為了我們綠色的家園，我想狗主人應該拿個袋子及時將狗糞撿到垃圾桶里，那樣會讓我們的環(huán)境更加清新。
媽媽非常贊同我的想法，還聽媽媽說：社區(qū)對于狗糞問題也經常清理，有個曹爺爺就特別值得我們學習，曹爺爺是老黨員，在老家就以愛護環(huán)境、“好管閑事”而聞名。來到城里后，老人住得很舒心，只有一點不順心，就是小區(qū)里的狗糞問題。于是，他自制了一副一米多長的木筷子，開始義務拾狗糞。在他的帶動下，小區(qū)不少遛狗的人都主動把狗糞拾起來扔到垃圾桶里，大家說，這全是老人做的好榜樣。
一路上，聽著媽媽講的故事，我心里非常佩服那個曹爺爺，也決定不吵著養(yǎng)狗了。
生態(tài)環(huán)境與我們息息相關，我們應從身邊的小事做起：收起一個廢舊電池；少用一個塑料袋；節(jié)約一滴水，別看是小事，疊起來可是大事，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個美好的世界吧！
小事的啟示作文3
光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。 這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查�！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K!小菜一碟，難不倒我的!”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人! 這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
【篇四】
小事的啟示作文4
以前，我是一個喜歡做事斤斤計較的孩子。但通過這樣一件小事，我懂得了做人要學會寬容。
那天是星期六，清早我一起床，心里就特別興奮，因為媽媽答應今天要帶我去吃肯德基。我正美滋滋地想著，這時“丁零零”電話響了，我趕忙去接：“是姨媽呀！��！什么？表弟要來？哦，我知道了�！甭牭竭@個消息，我一下子變得有些垂頭喪氣。放下電話，我回到了自己的房間里，本來挺好的情緒一下子被表弟要來的消息破壞了，因為表弟以前每次來我家，不是搶我的零食吃，就是弄壞我的玩具。
不一會兒，姨媽帶著表弟來了，我理都沒有理表弟，自顧自地在看電視。午飯時間，我和媽媽、二姨、表弟來到了肯德基店，不一會兒，媽媽就把香噴噴的肯德基端上來了�！罢嫦惆�！好久沒有吃了�！蔽仪椴蛔越卣f�？吹綃寢屬I了那么多雞翅、薯條、漢堡，我心里暗暗想：要是表弟不來，這些都該我自己獨享，那有多好！可是現(xiàn)在……唉！討厭的表弟！于是，我故意問媽媽： “媽媽，這些肯德基是你花錢買的嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們吃完肯德基，逛完商店后，就回家了。我徑直走進房間，不知什么時候，表弟走進了我的房間，隨手拿起我心愛的漫畫書看了起來。我氣極了，走過去毫不客氣地從他的手中把書奪了回來，大聲說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看。”表弟看了我一眼，說：“真小氣，一本書都不讓看�！薄熬筒蛔屇憧础！闭f著，我氣急敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執(zhí)，趕忙跑過來，了解事情的原委。接著，他把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣對待弟弟，弟弟來到咱們家，就是客人。雖然弟弟以前不太懂事，但你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷。你到別人家，如果別人也這樣對待你，你會高興嗎？”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
這件小事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了一個做人的道理——同學、朋友之間如果缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。這就是這件小事給我的啟示。
小事的啟示作文5
近日，我聽到了一件有趣的事情: 有一名學生為了完成寒假作業(yè)，買了一個會寫字的機器人，讓機器人幫自己完成了寒假作業(yè)。結果機器人僅僅用了兩天就完成了全部作業(yè)。家長從作業(yè)中看出了破綻——全篇沒有一個錯別字，于是家長憤怒之余將機器人摔了個粉碎。
這是確實是一件小事，不是嗎?但這件小事卻引發(fā)了我深切的思考。
首先來看這位家長。
這位家長的憤怒是可以理解的: “小孩子不好好寫作業(yè)，不認真也就罷了，整個作業(yè)竟然沒有一個是他自己寫的! ”對于家長制止孩子這樣做的行為表示支持。但，這件事難道就沒有家長的責任嗎?
第一，家長給了孩子太多壓歲錢，卻沒有幫助其進行管理。據(jù)我所知，這個機器人是孩子用自己的壓歲錢買的。而機器人本身就很昂貴，更不用說會寫字的智能機器人。我們已經無法想象，作為一個理財能力還不完善的孩子，他的壓歲錢數(shù)目不小。一般來說，小孩子手里都是存不住錢的(我小時候就是這樣，零花錢過不了夜呀)。在孩子還沒樹立和完善理財觀念和能力時，家長應該幫助孩子管理(所以說不要老抱怨自己的零花錢總被家長扣押，這對我們而言是種保護)。然而這位家長卻放心的讓孩子自己管理壓歲錢，實在令人不解。
第二，這位家長的處理方式太過粗暴。前面已經說過這個機器人挺貴，砸掉不太好，畢竟是浪費，再說了，這個小機器人沒有錯啊。
當然，這件事是因孩子而起，相對而言，孩子的責任更多些，那我們再來看孩子錯在哪里:
第一，孩子沒有樹立正確的價值觀。寫作業(yè)這種事其實大多學生都不太喜歡的，但再不喜歡也明白這是我們必須要做的事，是我們?yōu)樽约憾鞯氖�。實在不會，可以尋求幫助，但須得自己完成。或許他認為現(xiàn)代科技能幫助自己解決問題，但他應該明白: 人類不斷的改造和突破，是為了幫助人們解決或簡化體力問題，如火車飛機等，而非腦力問題。如果能解決腦力問題，那人類的存在還有什么意義?
第二，他不善于思考。為什么這樣說呢: 機器人僅僅用了兩天時間，為什么小機器人能兩天完成的作業(yè)他需要一個寒假?而且他恐怕也是備受作業(yè)煎熬才買的機器人吧。機器人是按照程序工作的，如果我們有計劃，并嚴格遵守規(guī)矩地去做事情，是不是也一樣能高效率呢?
如果他能這樣想，這樣去做，一個小小的作業(yè)何至于將他為難至此啊。
小事的啟示作文6
這件小事已經過去很久了，可是依然在我的腦海里浮現(xiàn)，它給我的啟示永遠也不會忘記。
記得那一天，我們班進行數(shù)學檢測。我非常認真細心地去答題，筆不斷地“刷刷”地寫著，忽然，我遇到了攔路虎——一道難題。我皺著眉頭，想了很久，也沒有想出來。怎么辦？眼看時間一分一秒地過去了，我的心著急像熱鍋上的螞蟻——團團轉！我扭轉過頭看我的同桌，突然我的眼睛一亮：“我的同桌是學霸，看他的樣子，早已做完了。我何不……”我靈機一動，想到了一個方法，故意把一支黑筆碰倒在地上，趁著蹲下來撿起的時候，眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的數(shù)學檢測試卷，呀，剛好看到那道題的答案！我立刻坐好，把答案寫進試卷里。
數(shù)學成績公布了！我又激動又興奮，終于聽到我名字啦！老師說：“歐可瑤100分，全班第一名，大家掌聲鼓勵！”我聽了高興得跳起來了！很多同學都驚呆了，他們想不到我竟然這么厲害，考了100分！他們向我投來羨慕的目光，看到這樣的情景，我覺得飄飄然了，原來，成功的滋味真是又甜又香��！
我回到家里興奮告訴媽媽說：“媽媽，我今天我數(shù)學考了100分，全班第一名呢！”媽媽微笑地說：“可瑤，是真的嗎？拿出來給媽媽看一看好嗎？”媽媽看著試卷，驚訝地說：“哇！果然如此，居然，我們家的寶貝女兒能考出這么厲害的成績��！沒想到你進步這么大呢！好，媽媽決定今天獎勵你！”看著媽媽高興的樣子，我突然心里有點不安起來，因為這個成績畢竟不是那么真實�。�
吃過了晚飯，我決定和媽媽坦白。我走到媽媽的身邊，吞吞吐吐地說：“媽媽，其實……其實那張試卷……有一道題的答案……是抄來了�！眿寢尨袅艘幌�，看著難過的我，嘆了一口氣，語重心長地說：“孩子，沒有想到你竟然抄答案。你不誠實，沒素質，你以后不能這樣子啊！”我慚愧地低下頭說：“知道了，媽媽，我以后再不會這樣子了！”媽媽聽了微笑地說：“知道就好，知錯就改是個好孩子！”
從這件事中，我獲得一個啟示：做人要誠實，即使得到了優(yōu)秀的成績，也是不光榮的。
小事的啟示作文7
毛主席曾說過這么一句話：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降�？梢娨粋�團隊擁有團隊合作精神，是多么重要，我就從那件事中，懂得了這個道理。
那天是星期三，崔老師來為我們班的同學和嘉興的同學們一起上課。那是我們第一次聽特級教師——崔老師上課。當然因為下次還要上幾節(jié)課，所以這節(jié)課主要還是互相認識和分工了。不過就在分工時，我們組的成員發(fā)生了爭執(zhí)。
分工的設立了這么幾個崗位：組長、發(fā)言員、記錄員、操作員和自由人（因為第八組多一個人，所以安排了這個崗位）。我們組很快選好了“組長”——虞恕。接著，我也立馬被推選成了“記錄員”。現(xiàn)在就只剩下“發(fā)言員”和“操作員”兩個崗位了�？墒橇硗鈨蓚�組員——曾昱棟和鐘佳晟，卻死活都要當“操作員”。
鐘佳晟振振有詞地對著曾昱棟說：“你上次還不是因為在小組平板上亂涂亂畫，所以被老師禁用平板了嗎？”
曾昱棟輕蔑地反駁道：“切，你打字還不是沒我快，萬一傳上去的速度不夠快，那我們組就又沒有機會發(fā)言了！真是的�！�
“我打字雖然沒你快，但也是全組打字第二快的了。你卻只會玩小組平板�！�
“反正我就要當‘操作員’�！�
“要當也不是你當�！�
……
兩個人爭得面紅耳赤，而且似乎都頗有幾分道理�，F(xiàn)在只能看虞恕和我的抉擇了。虞恕認為操作員要打字最快的，因為這樣首先在速度上可以加分，其次又有了發(fā)言的機會，發(fā)言精彩，又能為小組加分，這不就是一舉兩得嗎？而我則認為要讓認真負責的同學當“操作員”，因為即使你打字、上傳的速度很快，加了分，可是如果你又在小組平板上亂點亂玩，老師就會因為認為我們組在玩，上課沒認真聽，而扣分的。這可怎么辦呢？事到如今，只好用最“愚蠢”卻也是當時最有用的方法了——“石頭剪子布”。一局定勝負，結果曾昱棟成功當了“操作員”，可是因為我們小組討論時間過長，成了全班最晚選擇的一組，讓大家等待了不少時間，沒給崔老師留下好印象。
這節(jié)課結束時，鐘佳晟還憤憤不平地抱怨：“為什么不讓我當‘操作員’！”……
看吧，一個團隊，只有做到團結合作、才能成為互幫互助的好團隊。而相反的，如果像那天我們組的成員一樣，只會爭辯、爭搶，到頭來就會因為團隊合作不佳，而給人留下壞印象。這就是我從這件小事中悟出的道理。
小事的啟示作文8
這件事發(fā)生在上個月，在剛開學的那段時間里，我學習十分認真，經常得到鐘老師的表揚，又一次數(shù)學考試還考了97分，我大喜過望，心里想：這回一定會得到媽媽的贊揚。我像一只小鳥高高興興地飛回了家，又興奮的飛到了媽媽面前把卷子遞給了媽媽，媽媽露出了驚訝的表情，對我說：“寶貝，你真的很棒！”“媽媽，這三分是我不小心馬虎做錯的，下次我一定會考個100分！”我高傲地說道。媽媽鬼頭鬼腦地對我說：“要不今天就不寫天天練？！”我有一點似信非信，說道：“是嗎？”媽媽對我說：“你自己決定吧！”說完她就去干家務了。我想：靠這么好，根本沒有必要 。
第二天，我回到家做完作業(yè)，想打開電視，媽媽止住了我的手，對我說：“你的天天練還沒動筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么天天練呀！”我心不在焉地說。然后打開電視津津有味地看了起來。第三天、第四天……我都沒有寫天天練，一個星期我只寫了一次，而且左錯右錯，訂正過后，我還氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：就不錯了幾個題嗎，有什么大不了的！
第二個星期，數(shù)學老師沒有通知大家就來考試了，我一看，心里暗暗自喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不但不檢查，還在一邊畫畫，老師讓我們把卷子交了上 去。
回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們今天考了數(shù)學，那張卷子非常簡單，我一下子就把卷子做完了！”“可是……”沒等媽媽把話說完，我就跑去寫作業(yè)了，晚上我不爽的答應媽媽寫天天練，剛下筆，媽媽突然說：“我去買幾只螃蟹回來吃，寫好了我給你燒螃蟹吃�！闭f完媽媽出門去了，我飛快地跑到放計算器的地方，拿出計算器開始嗒嗒嗒地算了起來。媽媽回來見我寫完了，而且全部寫對了，高興地燒了幾只螃蟹給我吃。
第二天，數(shù)學卷子發(fā)下來了，我居然考了68分。我的臉色白了下來，心里像打碎了五味瓶，有種說不出來的滋味。老師講完了卷子，我垂頭喪氣地走回了家�？匆妺寢�，我滿臉通紅，很不情愿地把卷子交給了她，媽媽頓時嚴肅起來，告誡我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不表示永久的成功，只有通過日積月累的練習，你才能成為真正的勝利者！”聽了這話，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡是：要成為真正的勝利者，更需要日積月累的練習。媽媽的話讓我一生受用！
小事的啟示作文9
生活中有許許多多平凡的小事，它們雖然看起來微不足道，但往往給人深刻的啟示。
記得那是一個夏天，媽媽對我說：“寶貝，你想學自行車嗎？你看別人家的孩子都會騎哦！”“好啊好啊好��！”我連連拍手，臉上笑成了一朵花。每次看到別的孩子坐在自行車上，兩腳蹬著車輪飛馳而過，我的'心里別提有多嫉妒了！但是現(xiàn)在好了，我終于也要學騎自行車了！我太開心了！
我推著一輛嶄新的自行車來到樓下，特別神氣。我想著：“不就是騎自行車嘛？有什么了不起的，也讓你們瞧瞧我騎車�！蔽以囂街郎献孕熊嚕瑡寢尫鲋易�(wěn)之后，我的兩腳開始蹬起來。在我的想象中，自行車就該在這個時候順溜地跑起來了，可實際上，這自行車就像一只無頭蒼蠅，沒頭沒尾，撞來撞去，完全不聽我的使喚！于是我一次次地摔倒在地上，手腕的皮也不知道在什么時候被磨破了，鮮紅的血流了出來，嚇得我趕緊掏出紙巾包住，心里開始生出怨恨。懷著十二分的不滿，我對媽媽說：“騎自行車太難了！我再也不學了！”一邊說著，我一邊對自行車恨恨地踢了一腳，然后站在一旁生悶氣。
媽媽看了看我，語重心長地說：“怎么能這樣呢？心急吃不了熱豆腐。你要知道不管做什么事都要有恒心，不可以半途而廢。來吧！我告訴你怎么騎，你騎的時候，身體要保持平衡……”在媽媽的鼓勵下，我勉為其難地又爬上了自行車。沒想到的是，在媽媽的指導下，我竟然成功地繞了一圈！正當我心里美滋滋時，忽然，前面有一塊石頭擋住了我的去路，我迎面撞了上去，摔了個狗啃泥！此刻的我，真是哭笑不得！可我這次并沒有因為摔倒而放棄，而是休息片刻，立馬爬了起來，扶好自行車，坐上去繼續(xù)往前騎。吸取之前的教訓，我再也不分神，十分專注地騎著。最后，我終于學會了騎自行車，心里別提多開心了！而這時的開心，與之前的開心是一不樣的，因為這時的開心，包含著許多的成就感！
這雖然只是一件小事，但是通過這件小事，我明白了一個道理。不管做什么事都要有恒心，不可以遇到一點困難就半途而廢。面對困難，我們應該迎難而上，克服困難，只有這樣，才能獲得成功！
小事的啟示作文10
我特別喜歡《論語》中的一句話：“與朋友交，言而有信”。意思是說：與朋友交往，要講誠信，講信用。因此，我把這句話當作我的座右銘。在日常生活中，我時刻注意這一點，真心對待每一位我的好朋友，不食言，不失信，做一個誠信的人。
記得有一次，我的好朋友樂樂約我去新華書店看書，當時我爽快地答應了。我們約定好下午2點在新華書店門口見面。沒想到，下午天空卻下起了雨。望著窗外的傾盆大雨，我心想：雨這么大，還是不去了吧，或許她也不會去。可是，萬一她去了，我卻沒去，那她肯定會很生氣，怪我不講信用，以后就不和我玩了。到底是去還是不去呢？我猶豫不絕。這時這，我突然想起了爸爸經常教育我的一句話：“與朋友交，言而有信�！蔽业男闹蓄D時有了一個決定：去！不管雨有多大，我一定要去！我不能失去朋友，更不能失去信用！
我把這件事跟媽媽說了一遍，媽媽二話不說，就騎著電動車冒雨把我?guī)У搅诵氯A書店。到了那里，我卻沒發(fā)現(xiàn)好朋友樂樂的身影。我拿出手表一看，離約定的時間還差十分鐘。于是，我耐心地在書店門口等著，時不時還向四周張望，希望能看見樂樂。時間一分一秒地過去，2點到了，然而樂樂并未出現(xiàn)。此時我的心中有些不悅，心想：早知道她不來，我就不冒著這么大雨過來了，害我白跑一趟。我對媽媽說：“我們走吧，我不想再等下去了。”媽媽卻笑著對我說：“我們再等5分鐘看看，或許她過會就來�！惫黄淙�，沒過一會兒，遠方漸漸地出現(xiàn)了一個熟悉的身影。只見樂樂打著傘，快步地向我走來。見了面，她連忙對我說：“對不起，對不起！剛才由于心急摔了一跤，我回家換了一身衣服，所以遲到了，請你別生氣。”聽了她這番解釋，原來想發(fā)火的我慢慢露出了笑臉，牽著她的手說：“沒關系，咱們進去看書吧！”
回去的時候，雨停了。我們手拉手走在路上，有說有笑，彼此之間的友誼更近了一些。
通過這件小事，使我對“與朋友交，言而有信”有了更深的理解。更讓我知道了守誠信的重要性。今后，我一定會做一個言而有信的人。
小事的啟示作文11
“光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直不太明白。然而，通過一件小事，我終于明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，因為作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我興高采烈地把作業(yè)給爸爸檢查，語文、數(shù)學、英語作業(yè)都檢查完了，我便微笑著問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全都做完了，可以玩會兒嗎？”“當然可以�！痹谝慌缘奈翌D時笑得像朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽有事出去的時候，你要寫篇作文，下午四點，我會回來檢查�！蔽倚判臐M滿地回答道：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”
等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我愜意地躺在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看著電視，一會兒看電影頻道，一會兒看少兒頻道，一會兒看電視劇頻道……不知過了多久，我覺得該寫作文了，就看了看墻上的鐘，發(fā)現(xiàn)已經是中午十二點了。我想了想，反正還有幾個小時，不用著急。由于剛才吃的零食都消化完了，我便拿了一包方便面來充饑。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，于是我爬到床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)。睡到下午三點，我睜開雙眼，直覺告訴我，再不寫作文可就真的來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我趕緊起床，拿出一張紙，馬馬虎虎寫了一篇作文，準備拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸看完后微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平嗎？”我低著頭，向爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情。爸爸聽了，語重心長地對我說：“孩子，要記住，時間是很寶貴的。如果你現(xiàn)在不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”聽了爸爸的話，我悔恨萬分，于是下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！
這雖然只是一件小事，但讓我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的含義，那就是：我們每個人都要珍惜時間。這就是這件小事給我的啟示。
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