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      假文盲漫畫的啟示作文

      時(shí)間:2021-10-29 09:28:12 啟示 我要投稿

      【精】假文盲漫畫的啟示作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假文盲漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精】假文盲漫畫的啟示作文

      假文盲漫畫的啟示作文1

        今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

        這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無(wú)病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無(wú)視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

        從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無(wú)視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過(guò)高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂(lè),踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說(shuō)法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來(lái),他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

        其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來(lái)作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!

        假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!

      假文盲漫畫的啟示作文2

        今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

        漫畫描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)大字?赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對(duì)母子上車處熟視無(wú)睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置?墒菐讉(gè)看上去很有學(xué)問(wèn)的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫的形式,諷刺和批評(píng)了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。

        初看這副漫畫,可能會(huì)心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味,它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽(yáng)光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌,當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過(guò),無(wú)視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無(wú)力。

        作為一名小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動(dòng)起來(lái),對(duì)不文明的現(xiàn)象說(shuō)不,從我做起,從小事做起,第一時(shí)間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好。

      假文盲漫畫的啟示作文3

        你知道什么是“假文盲”嗎?你見過(guò)“假文盲”嗎?華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。

        您瞧,大冬天在公交車站旁,一個(gè)指示牌十分顯眼,上面寫著“母子上車處”,這是給那些帶小孩的母親設(shè)立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個(gè)男人擠出了專用通道,仔細(xì)看看,第一個(gè)男人裝作若無(wú)其事的樣子,雙手插在口袋里,理直氣壯地站在護(hù)欄內(nèi),直視前方,認(rèn)為這就是他該站的地方,并沒有侵犯別人的位置。第二個(gè)戴著帽子,穿著大衣的男人,面無(wú)表情,非常冷漠,根本沒有意識(shí)自己犯了錯(cuò)。而第三個(gè)戴著眼鏡的男人縮在那里,藏在別人背后,以為別人看不到他,假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個(gè),心里想著,大家都站在這里,那我也站在這里吧,帶上口罩,沒有人可以認(rèn)出我來(lái)。唉,這也太過(guò)于可恥了吧!這些五大三粗的男人竟然和一對(duì)瘦弱的母子爭(zhēng)著上車,母子無(wú)奈地讓開通道,退出欄桿,可憐的母親站在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖,緊緊地抱著懷里的孩子,眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占,也無(wú)能為力。這些男人真可笑,也太不道德了吧,他們假裝沒看到那幾個(gè)字,他們就是“假文盲”。

        其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯(cuò)事,不正常的是做錯(cuò)了還不知錯(cuò)!不能像這群男人一樣,對(duì)這個(gè)世界漠不關(guān)心,要熱情對(duì)待周圍的人。這位母親也有不對(duì)的地方,見到不對(duì)的人或事就要及時(shí)的上前去制止,可千萬(wàn)不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想,多考慮別人的感受,那么這種可恥的“假文盲”遲早會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

        在這個(gè)和諧美好的社會(huì)里,這種“假文盲”群體會(huì)被正義的人瞧不起,他們竟然為了去貪圖方便,而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的心!我們絕對(duì)不可以學(xué)習(xí)他們的不良行為,我們要推倒“假文盲”!

      假文盲漫畫的啟示作文4

        華君武先生筆下的漫畫常常是充滿諷刺,今天我們就來(lái)看看《假文盲》這幅漫畫。

        在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,人們都排著長(zhǎng)隊(duì)在候車的位置,等待公交車的到來(lái)。有一個(gè)候車處就是專門為母子準(zhǔn)備的,可反觀候車處不是母子,而全都是身強(qiáng)力壯的男人。

        第一位是一個(gè)身穿皮襖、腳踩皮鞋的男人。那個(gè)人一看就是一個(gè)十分在乎形象的人,可他卻站在母子上車的候車處。眼神刻意避開牌子,實(shí)在令人氣憤;第二位是一個(gè)身穿軍大衣的人,他正閉著眼,讓自己假裝看不到那個(gè)牌子,心中默念:我看不見,我看不見;第三位是一個(gè)個(gè)子矮矮衣冠楚楚的人,他戴著眼鏡,一看就是一位知識(shí)淵博的男人,難道他也不識(shí)字?好奇怪;第四位是一個(gè)戴著口罩的人,他雙手插入口袋,凝視著前面一個(gè)人的后腦勺,裝出一副若有所思的樣子,好奇怪……

        在來(lái)看這對(duì)可憐的母子,被擠到隊(duì)伍的外面,無(wú)奈地看向那四個(gè)人,可他們進(jìn)沒有一個(gè)人讓出位置。

        回首當(dāng)下,在公交車上,在特殊座位旁,都貼有“老弱病殘?jiān)袑W保赡切┳簧暇棺枚际巧韽?qiáng)力壯的年輕人,廣播里反復(fù)播報(bào)著給需要的人讓座,可又會(huì)有多少人給這些老年人讓座呢?他們心安理得地坐著,絲毫不顧已經(jīng)雙腳發(fā)麻、全身是汗的弱勢(shì)群體。

        回首當(dāng)下,在翠綠芬芳的花草叢里,總會(huì)立起一塊提示牌,提醒著人們不要踩踏花草,可是很多人都會(huì)為了節(jié)約幾分鐘的路程去踏草,他們采得是花嗎?不!他們采得是一個(gè)個(gè)鮮紅的生命,是他們的道德!

        不僅有“文盲”,還有“色盲”呢!從小學(xué)習(xí)的“紅燈停,綠燈行”,可在一群正趕著上班的人的腦子里被忘得一干二凈。他們不顧安全,闖紅燈、橫穿馬路……這些人都拿著自己的生命給自己開玩笑。

        他們真的是“文盲”、是“色盲”嗎?不是!他們不是真的看不到、聽不到,只是不想聽、不想看而已。我想如果人人都遵守公德,那這個(gè)社會(huì)就十分有序了,讓我們多些謙讓,少些不文明的行為吧!

      假文盲漫畫的啟示作文5

        寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點(diǎn)回家,迎接香噴噴的飯菜……

        咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問(wèn)號(hào)涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。

        站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土,看起來(lái)更像是一個(gè)大老板,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子?此@模樣仿佛在想:我是大老板,有權(quán)、有勢(shì)、有地位,我愛站哪就站哪,誰(shuí)管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官,真想沖上去揍他一頓。

        第二個(gè)看起來(lái)端正莊重,滿腹軍人的風(fēng)度,為什么還會(huì)插隊(duì)呀?我思索著!凹傥拿2號(hào)”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說(shuō):“我保護(hù)著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過(guò)分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來(lái)。

        排在第三的是個(gè)矮個(gè)子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,看起來(lái)真像是一個(gè)“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

        最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

        這時(shí),一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來(lái),她抱怨著:“這里是母子上車處,他們?cè)趺磿?huì)站在這里,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

        這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識(shí)分子”。

      假文盲漫畫的啟示作文6

        我看到了這樣一幅漫畫,是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車處之外。

        天氣很寒冷,在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭(gè)子比較高,一眼就可以看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己,沒有看見,他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦?這不是母子上車處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀,他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。

        我想對(duì)漫畫上的四個(gè)男人說(shuō),明明是母子上車處,你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過(guò)書的人,都還穿戴講究,難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫,肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容,但是光臉紅還不夠,我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,多給別人一點(diǎn)愛心。

        其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場(chǎng)所“禁止吸煙”,草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”,公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小,閱覽室“安靜”。在公交車上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

        “假文盲”是思想敗壞的人,我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

      假文盲漫畫的啟示作文7

        今天在語(yǔ)文書上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫,是漫畫家華軍武爺爺?shù)淖髌罚S刺了那些不遵守社會(huì)公德的人。

        在一個(gè)寒氣逼人的冬天里,候車處上方掛著一塊寫著“母子上車處”的指示牌,牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏,眼睛故意避開指示牌,看向遠(yuǎn)方;第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽,手伸進(jìn)衣兜里,閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)子較矮,戴著一副金邊眼鏡,穿著小皮鞋,看著還似個(gè)“文化人”呢;最后一個(gè)男人,背挺得筆直,戴著口罩,眼睛微睜,但對(duì)那指示牌視而不見,仿佛在想“排隊(duì)的人太多了,我就在這站一會(huì)兒,沒關(guān)系的”。另一邊畫著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛的孩子,被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋,無(wú)奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的模樣,似乎真沒瞧見那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫面內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單但極具諷刺性。

        這群男人真的是文盲嗎?不,他們是一群“假文盲”,看著這幅漫畫,我的心中有些憤慨,但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場(chǎng)里,到處掛著禁止吸煙的牌子,卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙,神態(tài)自若,瞇著眼睛,一副悠然自得的模樣。在公交車上,寫著“老弱病殘?jiān)袑W笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的“低頭族”,一個(gè)個(gè)頭也不抬,有時(shí)見到老人和小孩都不會(huì)讓座,似乎真沒看見呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣,可有多少人不會(huì)去踩呢?可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下,沒關(guān)系的。”但是他可曾想過(guò),如果每個(gè)人都這樣去做呢,哪里還會(huì)有青青草地呢!

        遵守社會(huì)公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓,多一點(diǎn)愛護(hù),這樣我們的城市天會(huì)更藍(lán)、湖水會(huì)更清澈!我們的生活也會(huì)更美好!

      假文盲漫畫的啟示作文8

        在語(yǔ)文書上,我看過(guò)這樣一幅漫畫:空中飄著鵝毛大雪,雪就像撒糖霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。天氣冷極了!車站里來(lái)了一對(duì)母子,年輕的母親抱著孩子,顫顫巍巍地走向車站。衣裳單薄的她拼命地?cái)D到“母子上車處”,還沒站穩(wěn),身體就被一個(gè)男子人從后面撞開,緊接著幾個(gè)男子一擁而上,擠到了“母子上車處”隊(duì)伍的最前面。她尷尬的拍了拍一位打扮的看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男人,輕聲說(shuō):“這……這是……母子上車處……”“什么上車處?”男子不耐煩的反問(wèn)道。估計(jì)是天太冷,女人懷里的孩子哇哇大哭,女人著急地叫到:“這是母子上車處,你們男人怎么能如此插隊(duì)呢?請(qǐng)讓讓!”那個(gè)男子絲毫沒有讓開的意思,反而更加嬉笑起來(lái),故作疑惑地向四周看看:“I’m so sorry,小姐,我們是文盲,看不懂文字!那這您說(shuō)這怎么辦呢?”說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)。第二、三個(gè)男人把頭轉(zhuǎn)到一邊,一副若無(wú)其事的樣子,這位年輕的母親見狀,只能默默地退到了一邊去,抬頭看了看“母子上車處”的牌子,又低頭拍拍已經(jīng)沒有力氣哭號(hào),正哽咽著的孩子,無(wú)奈地嘆了口氣。

        看完后,我不禁陷入了沉思:他們?yōu)榱艘粫r(shí)之便而假裝文盲,我們也可以叫他們“假文盲”。但是,我們身邊乃至自己,不都不經(jīng)意間當(dāng)過(guò)“假文盲”嗎?有的人因不想上洗手間時(shí)排隊(duì),所以便去了殘疾人的洗手間;有些人因?yàn)樾^(qū)的花兒芬芳美麗,便辣手摧花占為己有;有些人為了感受青草的芳香,邊踏進(jìn)農(nóng)民辛苦耕作的秧苗里,踩上一腳拍照做“留念”;在公交的保護(hù)孕婦、殘疾人、老人的愛心座椅上卻做著二十多歲的青年,老人家卻吃力地站著……這樣的“假文盲”不勝枚舉。

        都說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,可是,現(xiàn)在的我們都做到了么?

        在我們的生活中,每個(gè)人都要從小事做起,遵循社會(huì)公德,講文明,樹新風(fēng),制造良好的社會(huì)風(fēng)氣,只有人人都嚴(yán)格要求自己,對(duì)“假文盲”堅(jiān)決抵制,才能讓“假文盲”無(wú)所遁形!讓我們的社會(huì)更加文明美麗!

      假文盲漫畫的啟示作文9

        有些漫畫幽默風(fēng)趣,讓人捧腹大笑;有些漫畫寓意深刻,發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫,它深刻地揭示了那些沒有公德心,只圖自己利益的“偽君子”。

        漫畫中的故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,北風(fēng)呼嘯著,一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來(lái)到了候車廳,她焦急地四下張望,終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標(biāo)牌,那位母親喜出望外,可誰(shuí)知,在標(biāo)牌下卻赫然站立著四位彪形大漢,她滿腹狐疑,但又無(wú)能為力,只能無(wú)奈地站在標(biāo)牌旁。而那四位呢?有的衣冠楚楚,相貌堂堂,像一位儒雅的紳士。有的大腹便便,膀大腰粗,仿佛滿腹經(jīng)綸,一肚子“墨水”。再看看那位,看上去趾高氣昂,給人一種居高臨下的感覺。你別看他個(gè)頭稍遜,打扮卻光鮮靚麗,身穿時(shí)髦外套,腳踩烏黑锃亮的皮鞋,臉上還戴著一副金絲眼鏡,看起來(lái)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。而那位母親呢,她穿著單薄的外套,裹著薄薄的圍巾,懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒,正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)此刻,這些體面的成功人士卻置若罔聞,一副心安理得的樣子,有的人緊閉雙目,有的人直視前方,面對(duì)那對(duì)楚楚可憐的母女熟視無(wú)睹,異常冷漠,仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當(dāng),無(wú)可厚非的。看著這副畫,我真為那對(duì)母女打抱不平,那些“假文盲”們自私自利,只為了能上車方便,便搶占了便利通道,他們的公德心到底去哪兒了?

        由這幅漫畫,我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中,這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人,他們面對(duì)老弱病殘的人無(wú)動(dòng)于衷;在公共場(chǎng)所時(shí),有的人總愛“吞云吐霧”,吸完后還亂扔煙蒂,隨意沾污環(huán)境;在圖書館里,明令禁止在書上涂鴉,可有些人還在書上大顯身手,展示自己高超的畫技;在草坪上,醒目地佇立著嚴(yán)禁踩踏的標(biāo)牌,可某些人卻視而不見,大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲,罔顧社會(huì)公德,只顧滿足個(gè)人利益,正是他們敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,世界上才有了這么多不正之風(fēng)。

        我們應(yīng)該以身作則,弘揚(yáng)正氣,抵擋這種不良之風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧!

      假文盲漫畫的啟示作文10

        今天我看了一幅有趣的'漫畫《假文盲》,這幅漫畫飽含了對(duì)當(dāng)今社會(huì)文化人的諷刺,使我感觸良多。

        漫畫中寒冷的冬天里一個(gè)穿著整潔,文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站,突然,他眼前一亮:母子上車處!可我是個(gè)大男人,該怎么混進(jìn)去呢?啊哈,我知道了!他故意把眼睛半張著望向遠(yuǎn)方,緩緩地走向母子上車處,他心理暗自竊喜:嘿嘿,成功占到小便宜!過(guò)了一會(huì)兒,一位身材高大穿著厚實(shí)軍大衣的退役軍人走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人站在母子上車處的牌子面前,他很是疑惑,于是走上前去問(wèn)道:兄弟,這兒不是母子上車處嗎?你怎么站在這兒?男人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),小聲對(duì)軍人說(shuō):一起來(lái)唄,圖個(gè)小便宜嘛!說(shuō)完,他倆相視一笑,站在了一起,半睜著眼睛裝文盲。又過(guò)了五、六分鐘,一位小有名氣,身材矮小,還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過(guò)來(lái),他本應(yīng)是很有文化的,但也無(wú)視那塊深紅的牌子,假裝文盲。在他身后,還站著一個(gè)帶著口罩的醫(yī)生,他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時(shí)一位衣著簡(jiǎn)樸又單薄的婦女抱著一個(gè)正在啼哭的嬰兒走了過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們,她又冷又累,十分生氣,卻又無(wú)可奈何,只好站在一旁默默等著。

        這幅漫畫深刻地對(duì)當(dāng)今社會(huì)有才無(wú)德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫中的男人個(gè)個(gè)是衣著光鮮的文化人,他們明明識(shí)字,卻要違反制定好的規(guī)則,對(duì)那塊牌子視而不見,這真是不講公德心,他們難道忘記了尊老愛幼,謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?我為那幾個(gè)文盲感到可悲,他們并不是在知識(shí)方面有盲區(qū),而是在文明方面一竅不通啊!

        在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這種不文明的事兒時(shí)有發(fā)生:公交車上,老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘,而真正需要幫助的人卻站在一旁;綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌,卻有人依然我行我素踐踏草坪;電梯里貼著禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ),卻有人毫無(wú)廉恥地在里面吞云吐霧

        中國(guó)古人將人分為四等:圣人、君子、庸人,小人。有才無(wú)德是小人。可見一個(gè)人如果品德低劣,學(xué)問(wèn)再高也是惘然。我們一定要從我做起,講文明、樹新風(fēng),提高自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)做文明成都人!

      假文盲漫畫的啟示作文11

        天氣陰沉沉的,天上布滿了烏云,一陣陣寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò),像把刀子打在人們的臉上,人們的臉像蘋果一般通紅。那凜冽的寒風(fēng)仿佛一只只受凍的動(dòng)物,鉆進(jìn)人們的衣袖,深入人們的骨髓,讓人們瑟瑟發(fā)抖。

        一位母親抱著一個(gè)剛滿月的孩子氣喘吁吁地來(lái)到了車站,看著車站人山人海母親的眼中充滿了失落,但不經(jīng)意間又望見了“母子上車處”的牌子,眼中又充滿希望。她站在了最前處,心中總算送了口氣。這時(shí),一位年輕力壯的青年走了過(guò)來(lái),用肩膀重重地推了一下這位母親,并沒好氣地說(shuō):“起開!”那位母親見了心中有點(diǎn)氣憤,但轉(zhuǎn)念一想:“就讓他站第一,我排后一點(diǎn)。”但等母親想走到他后面排隊(duì)的時(shí)候,又來(lái)三位強(qiáng)壯的小伙子,把那位子整個(gè)給站滿了。母親見狀,急忙下前去問(wèn)他們:“這里是‘母子上車處’你們?yōu)槭裁磥?lái)站?”排在最后戴著鴨舌帽的青年吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō):“我們愛站哪就站哪,要你管。 蹦阋詾槟阏l(shuí)。 

        那位母親聽后啞口無(wú)言,也不想跟他們說(shuō)什么。她一邊哄著孩子入睡,一邊站在旁邊無(wú)奈地看著他們。又一陣寒風(fēng)襲來(lái),衣著單薄的母親經(jīng)不住這寒風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,懷里的孩子,也凍得哇哇大哭。但旁邊的青年,似乎沒有看見也沒聽見,冷漠地注視著車來(lái)這的方向……

        看完這幅漫畫,我真的同情里面的母親,不僅沒法享受便利,而且還要遭受寒風(fēng)的“拷打”;我也十分憎恨那四位青年,難道他們不認(rèn)識(shí)那牌子上的字嗎?當(dāng)然不是這樣的,他們不過(guò)是一群“假文盲”霸了。

        在生活中,我也見過(guò)類似的事情:醫(yī)院里明明標(biāo)志著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還是有些人跟沒見到似的,不!巴淘仆蚂F”,制造出一片“仙境”;在垃圾桶邊,明明標(biāo)著“把垃圾投進(jìn)垃圾桶”的標(biāo)語(yǔ),但即使他們離垃圾桶只有幾步,但還是亂丟在地上。

        公德心需要我們這些新時(shí)代的少年去領(lǐng)悟,去傳承。不自私,要懂得將心比心,不做生活中的“假文盲”。

      假文盲漫畫的啟示作文12

        漫畫能使我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫作品《假文盲》,就非常令人深思。

        漫畫中畫著一個(gè)告示牌,牌子上面清清楚楚地寫著幾個(gè)大字“母子上車處”。一位衣著寒酸的母親抱著一個(gè)孩子在旁邊站立等候,而告示牌的后面則站著三個(gè)穿著厚厚的棉襖、腳踩著擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦?說(shuō)好的母子上車處呢?怎么站著三個(gè)大男人?再仔細(xì)一看最前面的男人,仰著脖子,微閉著雙眼,一副不可一世、唯我獨(dú)尊的樣子,他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個(gè)大字,然而他卻視若無(wú)物,仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?/p>

        看到這里,我聯(lián)想到了社會(huì)中那些無(wú)視規(guī)則,毫無(wú)社會(huì)公德心的人。他們明知規(guī)則,卻故意破壞規(guī)則,辦完壞事卻又毫無(wú)愧疚之心,還覺得自己就是高人一等。

        這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔,那一天媽媽帶著我在商場(chǎng)里面轉(zhuǎn)悠,人很多,大家都在悠閑地逛街購(gòu)物,一派其樂(lè)融融的和諧畫面。就在這時(shí)前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲,我們走近一看,原來(lái)是有位叔叔在和一個(gè)服務(wù)員吵架,那個(gè)叔叔正在旁若無(wú)人地抽著煙,而服務(wù)員在一旁微笑著勸告他不要抽煙,還指著旁邊的告示牌,那上面赫然寫著“禁止吸煙”幾個(gè)大字。誰(shuí)知那個(gè)叔叔突然就爆發(fā)了,他不顧一切地大吼道:“我想吸就吸!關(guān)你什么事?”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他,旁邊也有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。這個(gè)叔叔卻一甩頭,吸著煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽呢?真令人氣憤!

        生活中總是有那么一種人,大家都能遵守規(guī)則,排隊(duì)等候,他們卻偏偏破壞規(guī)則,旁若無(wú)人地任意妄為。我想沒有一個(gè)人會(huì)喜歡這種人,大家都會(huì)紛紛指責(zé)他們!所以我們一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的人,不要做那種“假文盲”,每個(gè)人為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力,一份光,不能做那些損人利己的壞事,而要通過(guò)幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

      假文盲漫畫的啟示作文13

        漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑,同時(shí)也會(huì)給我們一些啟示,我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個(gè)文盲》,是由華君武先生畫的。

        這篇漫畫畫的是一個(gè)通道,通道盡頭有一個(gè)牌子,牌子上寫著五個(gè)大字,“母子上車處”,但是卻被四個(gè)身材高大的男人霸占了。這四個(gè)男人穿著厚重的衣服,其中一個(gè)穿著锃亮的皮鞋,一個(gè)戴了帽子,還有一個(gè)戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對(duì)瘦弱的母子,這對(duì)母子衣著單薄,母親的腿比四個(gè)男人瘦弱很多。這四個(gè)男人假裝自己是文盲,不識(shí)字,可以肆無(wú)忌憚地優(yōu)先上車,于是蠻橫地?cái)D開那對(duì)母子站在那里,完全沒有公德心、愛心和同情心。那對(duì)母子顯得十分弱小,他們沒有力量,也沒有勇氣跟他們四個(gè)男人爭(zhēng)斗。

        這篇漫畫的可笑之處在于,四個(gè)男人假裝自己是文盲,站在“母子上車處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心里默念“不要發(fā)現(xiàn)我,不要發(fā)現(xiàn)我”,著實(shí)引人發(fā)笑。從衣著來(lái)看,天氣比較冷,但那對(duì)母子衣著單薄,顯然很冷,但那四個(gè)男人急切地霸占了母子上車處,這急切的心情引人發(fā)笑。

        作者用這幅漫畫來(lái)表達(dá)他對(duì)弱勢(shì)群體的同情,對(duì)沒有愛心、同情心和公德心的人表示憎恨。

        這幅漫畫帶給我的一個(gè)啟示是,做人要有公德心、愛心和同情心,不能只顧著自己,要對(duì)別人有幫助,不能像四個(gè)“文盲”一般冷漠無(wú)情,對(duì)人應(yīng)該善良友好。

        我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車時(shí)找到一個(gè)空位,不料有一個(gè)人站在那個(gè)位置,說(shuō):“我給我朋友占位子,他快來(lái)了。”有人處處借錢,但卻有借無(wú)還;有人看見“請(qǐng)不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,仿佛沒看見牌子似的;有人點(diǎn)菜,點(diǎn)了一桌子菜,只吃一點(diǎn)點(diǎn),其余不要,明明說(shuō)了要節(jié)約,他左耳朵進(jìn)右耳朵出。希望上述行為不要繼續(xù)發(fā)生。

        這就是我讀漫畫后的所思所想。

      假文盲漫畫的啟示作文14

        今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點(diǎn)兒小郁悶。

        畫的內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子,而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上!

        看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺,他卻視若無(wú)睹,恍然不覺。

        他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車處”這五個(gè)字一般。

        在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來(lái)像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個(gè)油壺都沒有關(guān)系。

        最后一個(gè)人帶著口罩,穿著白大褂,是個(gè)醫(yī)生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。

        而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車處”的標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子,似乎在說(shuō):那里明明應(yīng)該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識(shí)字嗎?

        不,他們不可能不識(shí)字,他們只不過(guò)是為了能早些上車,搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

        看了這幅漫畫,我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢!學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請(qǐng)留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識(shí)字,難道他們的父母也不識(shí)字嗎?

        我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學(xué)們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

      假文盲漫畫的啟示作文15

        老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》,它是華君武先生筆下的一副漫畫,畫面很有意思,讓我有了一定的啟發(fā)。

        畫面的內(nèi)容揭露了社會(huì)上一些不文明行為:在一個(gè)大雪紛飛的冬天,候車處掛著一個(gè)告示牌,上面寫著“母子上車處”,可在牌子后面卻站著四個(gè)壯漢,他們的身上穿著厚厚的襖子,手插在口袋里,包的緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁,那個(gè)母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個(gè)大男人,似乎在問(wèn)“你們目不識(shí)丁樣,看不到告示牌嗎?”可那幾個(gè)壯漢眼睛緊閉,無(wú)視告示牌的存在,根本就沒有讓開的意思。母親對(duì)那些“文盲”無(wú)奈的搖了搖頭。雖然畫面非常簡(jiǎn)單,但這幅漫畫諷刺了社會(huì)上一些沒公德心的行為。

        在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著。公交車上,總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位,而一些小年輕人坐在那玩手機(jī)、聽音樂(lè)完全無(wú)視她們的存在,甚至霸占兩個(gè)人的座位。

        還有呢,前不久,聽到這么個(gè)新聞:幾個(gè)小伙子來(lái)到了一個(gè)空曠的廣場(chǎng)打籃球,可沒過(guò)一會(huì)兒,一群大媽來(lái)到這兒跳廣場(chǎng)舞,看見有幾個(gè)小伙子搶先去了這個(gè)廣場(chǎng),非常氣憤,直接搶過(guò)籃球,往草叢里扔去,小伙子們生氣極了,可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過(guò)招呼,我們天天在這里跳,這是我們的地盤……”說(shuō)罷便擺開陣勢(shì),霸占了整個(gè)廣場(chǎng)。

        小伙子們是爭(zhēng)不贏你們老婦人嗎?不,他們也有媽媽、長(zhǎng)輩,他們尊老愛幼不與你們計(jì)較。相反,而你們這些長(zhǎng)輩呢?倚老賣老,公德心也隨著年齡老化掉了嗎?

        公德是眾德,需要我們每一個(gè)人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來(lái)越少,只有這樣,世界才會(huì)更美好,人與人之間才會(huì)更和諧。我們更應(yīng)該以身作則,管好自己,再去提醒他人,讓一些不文明行為徹底消失!

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