名言給我的啟示作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的名言給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
名言給我的啟示作文1
“失敗是成功之母�！边@是我媽媽經(jīng)常告誡我的一句名言，并且激勵著我，也是我的座右銘。
記得有一次，我們班舉行一場口算競賽，由于題目有點難，所以我很緊張，而且時間快到了，我不看題目就寫了。當(dāng)發(fā)試卷的時候，我一看到我的試卷就呆若木雞了，因為我只考了78分。于是，放學(xué)后我就垂頭喪氣地回了家。
回到家，媽媽問我：“怎么整天都一聲不吭的。”我說：“考試考差了。”媽媽安慰我說：“孩子不要灰心，有一句名言不是說‘失敗是成功之母嗎’？所以你不要灰心，但也不要驕傲。”當(dāng)我聽到這句話時，我就有自信心了，就把這句名言當(dāng)作我的座右銘。
這件事過后，我每天都要練習(xí)50道口算題，因為我知道自己比別人的成績差，所以就要比別人多出一份努力，別人做10道，我就做20道，別人做100道，我就做1000道。當(dāng)然我其它學(xué)科也是這樣的，這樣日積月累，我的成績居然都升了上去，我感到高興，但我也告誡自己不能驕傲。
這就是我的座右銘，當(dāng)我遇到因難的時候，就會想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒，就要從哪站起來！
名言給我的啟示作文2
“失敗乃成功之母”這句名言在我傷心的時候給我鼓勵，讓我擁有重新奮斗的精神。因此它也成了我的座右銘。
剛開始上三年級的時候，我對英語很感興趣，便問老師考試的時間。老師回答說：“過幾天。”我聽了又激動又興奮，盼望著快點考試。幾天后考試，我很高興，信心滿滿地答好了試卷，便幻想著我考了滿分，但是試卷發(fā)下來卻是……唉！我只考了55分，我又氣又恨。我把A，B寫成了1，2我傷心欲絕地回到家。爸媽說：“是不是考得很好��！”我沉默不語，爸媽一下就知道了我考得很差。爸媽看了之后說：“小杰，不要傷心，失敗乃是成功之母，這次考得不理想，下次再努力就好�！甭犃税謰尩脑捄螅矣钟辛伺d趣，又有了信心。我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)加上第一張試卷的經(jīng)驗，我一定能考100分。耶！第二張試卷我終于考了100分，老師獎給我一朵小紅花。我激動地跑回家告訴爸媽，爸媽也替我高興。在這時我也終于明白了“失敗乃是成功之母”這句名言的真正意思。
人生絕對不會一帆風(fēng)順，只有許多挑戰(zhàn)，第一次失敗了不要緊，因為失敗乃是成功之母。只要有過失敗就一定會有成功的時刻！
名言給我的啟示作文3
往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書，晚上回家時，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。之后他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
名言給我的啟示作文4
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，要說給我什么啟示，就要看一看我寫的文章了。
一、二年級時，數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試，回家十拿九穩(wěn)要被打�？砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒有用，就只好對我說：失敗是成功之母。說讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學(xué)了！說著我的數(shù)學(xué)沒有上來，語文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說：看來你還是不懂！說著就去做事去了！看來我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門后，機會來了我拿起手機，打出失敗是成功之母。呀，出來了，原來就是說：如果你有一次失敗，然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因，然后彌補自己的缺點，下次才會成功！
我開始尋找失敗的原因，原來，是因為我太緊張，而且后來沒有努力，所以我才考差的。
這次，我的天敵又來了，可我不害怕了，果然，失敗是成功之母。我考得了90分。耶！
名言給我的啟示作文5
有一句人人皆知的老話，“世上無難事，只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
那天下午我做完了英語、語文、數(shù)學(xué)作業(yè)后，閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫，美術(shù)本上讓畫一個近大遠(yuǎn)小的畫，而我畫成了平面圖。畫完畫，我就把它交給我媽媽看。
媽媽看完后說我畫的不合格，要我重畫，唉!我只好重畫了。我在床上，把以前畫的涂掉，靜下心來繼續(xù)畫畫!
首先我畫出了畫的大概，然后畫商店，但這個商店有一點古老，我先一絲不茍地畫著瓦片，接著店里的招牌、水果、人，都一一完工了，店里的人舉起手，嘴里露出了笑容，仿佛今天她賺了許多錢似的。最后，經(jīng)過了多次的改正，終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。
從這件事后，我明白了，只要用心做一件事，這件事就一定能成功!
名言給我的啟示作文6
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當(dāng)我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？只要努力就會有成功的時候.
于是,我早上寫出各個科目的.重點,難點,背誦各科老師叫畫出來的,上課認(rèn)真聽講,作筆記,下課看多點課外書.回到家后就把一天學(xué)到的知識復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個詞的意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績比上一次的成績好了很多.
啊！名言，謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
名言給我的啟示作文7
每個人都聽過一句名言“讀書突破數(shù)千本書，寫作如神”，對嗎？然而，它給了我一個獨特的啟示。
有一次，在補習(xí)班舉行了一次漢語考試。在那段時間里，我在復(fù)習(xí)這本書的內(nèi)容。一天，媽媽對我說，"不要只光顧書中的知識，多讀些書！"“哦，讀書有什么用？另外，我沒有時間。你覺得怎么樣？”我抱怨�！斑@很有用，你會知道的！”雖然我很困惑，但我不敢違背我媽媽說的話，所以我不得不這樣做！
考試那天，我感到非常不安，害怕我的基礎(chǔ)知識不會通過，但是一旦試卷發(fā)了出來，我懸在心頭的心終于放下來了，因為這幾乎都是課外知識，在這段時間里我還讀了很多書，所以我覺得做練習(xí)很舒服�？粗渌麑W(xué)生摸不著頭腦，記不起來了，我的心真的勝利了！
當(dāng)我到家時，我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑著對我說，“這都是因為你的學(xué)習(xí)！”是的，這是事實，“閱讀可以打破成千上萬本書，寫作就像上帝”。只要你閱讀，你就可以像上帝一樣閱讀成千上萬本書并寫作！
因此，同學(xué)們，讓我們用學(xué)習(xí)的鑰匙打開知識的大門，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加平坦！
名言給我的啟示作文8
當(dāng)我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級的時候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅強起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是��！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
名言給我的啟示作文9
高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實，我的寫作本事較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？
名言給我的啟示作文10
每一個都有遇到困難的時候，每當(dāng)我遇到困難時，就有一句名言給我啟示，那是“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一天晚上，我像平常一樣在練習(xí)電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著，可是還是不流利。我就想：算了吧，反正明天還要練習(xí)這首曲子的，今天就不要在練習(xí)了吧！于是，我正準(zhǔn)備脫衣服想休息，可是我的腦子中突然蹦出了一句名言：功夫不負(fù)有心人。我就下意識到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習(xí)起來。起初沒什么長進，當(dāng)我練到第五遍的時候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來越少了。終于，到了第十遍的時候，我練得滾瓜爛熟了。最后，我覺得要再鞏固一下，才不會忘記，就又多練了幾遍。此時，雖然我已很困乏，但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子，還是有一種莫明的開心。
“功夫不負(fù)有心人”這個名言，已陪伴我很多年了，每當(dāng)我遇到困難，想到放棄時，就會想到這個名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的。
這句“功夫不負(fù)有心人”，不僅幫助我克服重重困難，也成為我的座佑銘。我會在它的幫助下不斷進步的！
名言給我的啟示作文11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句名言是我最喜愛的名言，因此，他成了我的座右銘！
同學(xué)們都知道，我比較愛看書。但我可不是生下來就愛看書的！我愛看書這件事也是出于“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句名言的功勞呢！
記得我小時，特別不愛看書，直到有一天，媽媽突然把我拉進書房，神妙指著書說：“寶貝，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’呀！”你不想看看什么叫黃金屋，什么叫顏如玉嗎？媽媽說完，轉(zhuǎn)身走了，只留下了小小的我在發(fā)呆！這時，好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”，什么叫“顏如玉”！我趕忙拿起書翻了起來，找“黃金屋，顏如玉”，找著找著，我被一本《兒童畫報》迷住了！我津津有味得看了起來！這時，媽媽進來了，媽媽和藹可親地說：“‘中黃金屋，書中自有顏如玉’這句話中的‘黃金屋’，‘顏如玉’都是精神食糧，它們可不是金錢，但它們比金錢更重要，它們是你一生的，誰也無法奪去！”
是��！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶，可書卻可以！讓我們記住這句名言，并多讀書吧！
名言給我的啟示作文12
失敗、成功，這兩個關(guān)于結(jié)果概念的詞語常伴隨在我生活的左右。這兩個詞語常常在我的身上進行良性循環(huán)。謙虛了，就可以成功；驕傲了，就會失敗。不過，我還是使這兩個詞之間保持平衡關(guān)系。
在學(xué)前班的時候，媽媽給我報了一個英語班，希望我能夠從小鍛煉英語口才。經(jīng)過一番努力，第一次測評中，我取得了優(yōu)異的成績，榮獲第一名。媽媽見了說：“棒！”而爸爸卻依舊那樣嚴(yán)厲，說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”當(dāng)時我還年齡小，沒有深入了解這句話。
雖然媽媽說的話對我有或多或少的鼓勵和幫助，但是爸爸的那句話卻印在了我的心中，使我的成績一直名列前茅。謙虛了，我就成功；驕傲了，我就失敗。但我還算很幸運，成功的時候較多，因為我一直很謙虛。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我很信服這句話，將它定為我的座右銘，并把它謄寫在紙上，放在我的書桌前！
名言給我的啟示作文13
在人生中，我以不同的方式學(xué)到了許多的名言。但給我印象和啟迪最深的則是丘特的書是唯一不死的東西。這看似普通的名言卻給予我深刻的啟發(fā)，讓我明白了很多東西。
糧食哺育的是身體，而書籍哺育的卻是靈魂。書帶給我很多的驚喜和快樂，令我回味無窮。記得有一次，我看了一本叫《火山》的書。里面介紹了死火山與活火山的區(qū)別特征以及火山爆發(fā)時的地核運動，還教了我許多關(guān)于火山的知識，讓我像迷一樣的地理知識更近了一步。剛好家里又舉行了一年一度的”科普知識演講會“。我靈機一動，便把我剛才看的這本書里面學(xué)到的知識寫了一篇發(fā)言稿。比賽開始了，我滿懷信心地宣讀了我的演講稿。演講結(jié)束后，”臺下“一片掌聲，我又一次毫無懸念的得了第一。宣讀獲獎感言時，我說，書和人一樣，有自己存在的價值！
這件事也只是我與書的其中一個故事，就像這句我最喜愛的名言說的一樣，我一直把書當(dāng)成我最好的益友，良師，甚至是更高尚的人。每一本書的存在都有它的道理，都有一個曾經(jīng)辛苦創(chuàng)作它的人。書是永遠(yuǎn)不死的神話！不老的傳說！它是那些不懂書的人不能達到的領(lǐng)域。每一個會看書的人都是那里的主人。
名言給我的啟示作文14
世上無難事，只要肯攀登。這就是毛主席的名言，也是我的座佑銘。
一天，我從外面回來，看到媽媽在整理行李，我問媽媽：這是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒抬，隨口回了我一句。當(dāng)時才5歲的我，也想問一問去哪旅游，但媽媽訓(xùn)斥我，大人的事不要問的太細(xì)。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語，藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣，鮮活起來。
準(zhǔn)備爬山的時候，我整個身體都在抖，望著那高聳入云的高山，腿直打晃。媽媽叫我快點，我不敢爬，心想：上去了，會不會掉下來摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑銘世上無難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說：對就這樣，快點上來！我鼓起勇氣，一點一點向上爬。
爬到半山腰，趁著休息的時間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫，原來美景都藏在攀登后的喜悅中。
以后，只要遇到困難，我都會想起這句座佑銘。
名言給我的啟示作文15
“書籍是人類進步的階梯”，每當(dāng)看到高爾基的這句名言時，我就忍不住點頭贊同我是個小書迷，一有時間，我就會鉆進書房里看書，書中美麗的圖畫，形態(tài)萬千的漢字，都將我牢牢地吸引住了。書豐富了我的情感，陶冶了我的情操�！栋餐缴挕分械馁u火柴的小女孩讓我黯然神傷；《小故事大道理》中的三個小和尚讓我深受啟發(fā)、、、、、、
閱讀還需要方法呢，我有一個摘抄本，每次看書的時候我都會帶著它。我的閱讀方法很簡單：首先粗略地看一遍，了解大概的內(nèi)容后，我就會想想如果是我該怎么去寫這件事；再仔細(xì)地看一遍，這時我的摘抄本就上了場，優(yōu)美的詞句都逃不過我火眼金睛，我會一個不漏地把它們抄寫在我的摘抄本上；最后我會認(rèn)真地記下從文中得到的啟示。
閱讀這個愛好給我?guī)砹瞬簧俚暮锰帲看螌懽魑臅r，平時那些積累的好詞好句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫作水平有了很大的提高，我的作文常常會被當(dāng)作范文被老師朗讀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我愿意沿著書的階梯登上理想的最高峰。
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