小魚的啟示作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小魚的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小魚的啟示作文 篇1

　　明明在上小學(xué)時，年年期末考第一，常常受到學(xué)校的嘉獎和老師的表揚(yáng)，成為了老師和家長眼中的驕傲。

　　考初中的時候，他被保送到全市最有名的尖子學(xué)校，他堅信自己在尖子學(xué)校也是最棒的。剛進(jìn)校門，學(xué)校對新生做了一次摸底考試，他有信心，自己的成績一定會讓這里的老師側(cè)目，可是成績發(fā)下來后，他傻了，捧著考卷怎么也不相信自己的成績只占中等，他對父親說我不想去尖子學(xué)校了，我去，普通學(xué)校吧！他看到鯊魚缸里的一條小魚，小魚受到了鯊魚的`威脅，游得很快，在普通浴缸里，明顯比鯊魚缸里游得慢！明明頓時醒悟，臉紅了！

小魚的啟示作文 篇2

　　大自然就像一個聚寶盆，到處都是稀奇古怪的東西，這不，我就在一次釣魚活動中遇到了一件令我印象深刻的事，這件事還帶給了我不少啟示。

　　那是一個晴朗的早晨，我正在河邊釣魚。突然，魚標(biāo)往下沉了一下，我立馬把魚竿往上挑�？墒沁@只魚臂力好像還不小，于是我跟它來回搏了幾個回合，我贏了，魚兒成為了我的囊中物。切，小小的魚兒還有本事，敢跟本大王斗。

　　又過了五分鐘，魚標(biāo)又有動靜了，我再次跟著一條魚做思想斗爭。不料它猛的用力，我一不留神，差點(diǎn)被它拉到河里。我怒了，你竟讓我險些喪命于此，我必定讓你嘗到被油“煎”的滋味。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將它挑起，可它還在做垂死掙扎，在空中不停扭動著身子撲騰。我得意極了：別再做無用的抵抗了！可我怎樣也沒料到，在它的努力掙扎下，它還真的逃掉了。

　　我驚詫萬分，不僅沒有氣惱，反倒在這一瞬間被這種精神所打動——是啊，連魚都這么有求生欲，為何人做不到呢？每年都有許多中小學(xué)生，因承受著沉重的壓力而自殺，他們難道都不明白生命的可貴？

　　這條魚不但讓我懂得了生命的珍貴，還讓我明白了，只要還沒有到最后，一切都還有希望。（公眾號：可樂小天才）

小魚的啟示作文 篇3

　　你養(yǎng)過小魚嗎？你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎？如果是這樣，我告訴你一個好辦法，小魚就不往外跳了。

　　前些天，爸爸給我買了一個漂亮的魚缸和幾條小魚，我就放在魚缸里養(yǎng)著�？晌疫^幾天發(fā)現(xiàn)，魚缸里的魚總往外跳，真氣人！

　　沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，小魚總和我鬧別扭，怎么辦？難道它不喜歡水嗎？”媽媽漫心不經(jīng)的說：“可能是缺鈣吧，每天換換水看看�！庇谑�，我每天給魚兒換水，可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水，小魚又往外跳，真沒辦法！

　　有一天，我在魚缸里放了一些水草，啊，真好看！后來，我有一個星期沒換水，我跑到魚缸邊，一看，愣住了！咦？小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說：“媽媽，奇跡發(fā)生了，我放進(jìn)水后小魚沒有往魚缸外跳，這是為什么呢？”媽媽說: “你查查資料吧�！蔽也橥曩Y料才知道，種草不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新哩！

　　你明白了這個道理了嗎？你也試試看吧！

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