有關(guān)啟示作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，不免有些困難，你退一步，困難就進(jìn)一步；你進(jìn)一步，困難它就退一步。所以我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和它們拼搏。
“世上無難事，只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽看著我的字發(fā)了愁，她不是檢查作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)而是說我的字寫的不好，于是，媽媽和我商量后就給我報(bào)了“青石軒”的毛筆班。一開始，我非常激動(dòng)，興奮地拿起毛筆，想沾沾墨汁就開始寫字，這時(shí)田老師忙叫住了我，說：“不要著急！想要寫好毛筆字，得先學(xué)會(huì)握筆，要先把基礎(chǔ)牢牢實(shí)實(shí)打好，才能開始寫字！”我不以為然地“哦”了一聲，便學(xué)著老師的樣子握起了毛筆。
剛開始時(shí)，感覺很新鮮，好玩，可是時(shí)間一久，我就沒有耐心了，練握筆真的是太枯燥了！我覺得：自己握筆已經(jīng)非常棒了，完全可以開始寫字了，老師您怎么還不讓我寫大字呀？我非常氣憤，索性將毛筆扔在了一旁，這一切都被身候仔細(xì)觀察的田老師盡收眼底�？粗掖诡^喪氣的樣子，田老師走過來對(duì)我說“怎么不練了？覺得自己練的很好了嗎？好，既然這樣那你就隨便寫個(gè)字讓老師看看吧！”我不滿地“哼”了一聲，信心十足地拿起毛筆，沾了沾墨汁快速的寫了一個(gè)“術(shù)”字，寫完一看，卻令我大失所望！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)，一豎是根細(xì)木棍，一橫是條爬行的蛇，一撇和一捺變成了大掃把。這那像個(gè)字呀！看著自己的“成果”，我好失望，臉頓時(shí)紅了起來，沒想到寫毛筆字這么難！“看吧！基礎(chǔ)不打好，就是這個(gè)結(jié)果，學(xué)習(xí)握筆就是在為寫字打基礎(chǔ)，就像是蓋房子，如果沒有支架，那不就倒了嗎？”聽著田老師語重心長(zhǎng)的話語，我忽然茅塞頓開“是呀！只要努力，即使再大的困難也阻止不了我，直到我走向成功！”每一次的進(jìn)步，也就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位小小書法家了！還獲得過比賽獎(jiǎng)狀了！
當(dāng)我有困難時(shí)，這句格言就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，幫助我，鼓勵(lì)我，使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無難事，只怕有心人！”
啟示作文 篇2
人們喜愛那些美麗桃花、梨花、蘋果那些東西。我雖然也喜歡它們，但更喜歡梅花。
我可不就是喜歡它的'美麗，而喜歡它的品質(zhì)。
梅花就是歲寒三友之一，它有那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。有一次，在風(fēng)雪中我遇到了梅花，那就是我第一次遇到梅花。我發(fā)現(xiàn)梅花越就是風(fēng)雪它越旺盛。父親對(duì)我說：“梅花就就是這樣，越就是風(fēng)雪越開得旺，你要像梅花那樣有不屈不撓、不放棄的精神。”
我一定要學(xué)習(xí)梅花的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。遇到任何事情都要不后退，堅(jiān)持下去。不要一遇到困難就退縮，這樣永遠(yuǎn)干不成大事。無論這事情再難，也要盡最大力量去做，即便做不成，也比半途而廢要強(qiáng)！
啟示作文 篇3
大自然中的一切事物都曾給過我們很多的啟示。生活中只要你留心你就會(huì)有收獲。你見過燕子壘窩嗎？
一天，我在外面和小伙伴正在做游戲，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處飛來了兩只小燕子，它們嘴上啄著泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我決定要看個(gè)究竟。我看見小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下貼，貼好后，就飛走了。不一會(huì)兒又銜著泥和草回來了，繼續(xù)貼，就這樣一趟又一趟。我不知道它們?cè)诟墒裁�，感到很好奇，就去問奶奶，奶奶說：“它在壘窩。”我又問奶奶：“為什么要壘窩呀？”奶奶再一次回答：“你有一個(gè)家，小燕子也要有一個(gè)家呀!下雨的時(shí)候，它可以飛進(jìn)去避雨�！蔽页鋈ビ挚戳丝�，我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩，一點(diǎn)一點(diǎn)，積少成多，不過幾天，窩壘完了，燕子好像很高興，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
我被燕子這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，是啊!做事情不要半途而廢，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我們的好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。
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