關(guān)于尋物啟事作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的尋物啟事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋物啟事作文 篇1
本人于＊＊月＊日遺失一樣貴重物品——自制力。有發(fā)現(xiàn)并拾到者請(qǐng)速與本人聯(lián)系，酬金豐厚。
聯(lián)系電話：19961005666
聯(lián)系人：汪xx
20xx年xx月x日
這是我張貼的一張尋物啟事，目的大家看了便知道了吧！
“玩兒是有錯(cuò)的嗎？”“沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)你不該在沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候玩兒！”“上網(wǎng)有錯(cuò)嗎？”“沒(méi)有，不過(guò)你不該在沒(méi)有把該做的事做完之前玩兒�！蔽也煌５刈詥�(wèn)自答。頭始終朝下垂著。我丟失了自制力，不得不這樣說(shuō)。
可憐的我……
怎樣才能找回我遺失的物品？我發(fā)出了尋物啟事，希望會(huì)有人將我的自制力送回來(lái)。我懷著渺茫的希望守候著我的，我需要的東西�？墒牵M管有多么誘人的條件，也不會(huì)有人真真正正地去一心幫我找回自制力。他們會(huì)想：“多么無(wú)聊的事呀！”唉！
遺失才知道珍貴，何不好好地珍惜呢！
我的自制力，你何時(shí)才能回來(lái)呀！
尋物啟事作文 篇2
本人在班級(jí)里不慎將一件重要的隨身物品丟失——友愛(ài)，有拾到者與本人聯(lián)系，本人感激不盡。
電話：xx
聯(lián)系人：管桐4月18日
我為什么要貼著張“尋物啟事”呢？因?yàn)樵诓痪们拔腋业暮门笥寻l(fā)生了沖突，這破壞了我跟我的好朋友的友愛(ài)，從這以后她再也沒(méi)有跟我說(shuō)話了，我也不理會(huì)她，就是因?yàn)橛幸淮挝业臅?shū)明明被我自己放到了書(shū)包了。
那天下午，我走到了她位置上時(shí)，看見(jiàn)她在看那本跟我一模一樣的書(shū)，我不假思索的就脫口而出說(shuō)：“你怎么有我這本書(shū)！哦，我知道你敢把我的書(shū)偷去看，也不跟我說(shuō)一聲，竟然就拿去，太不夠義氣了�！本瓦@樣，我們?cè)僖膊辉谝粔K兒玩了，剛回到家我正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包，做作業(yè)，突然，看見(jiàn)我跟好朋友一模一樣的書(shū)，出現(xiàn)在我的眼前，我吃驚極了。
晚上我睡在床上，反復(fù)的想來(lái)想去，原來(lái)是我誤會(huì)了她。我多么希望能得到她的諒解，把友愛(ài)給找來(lái)呀！
尋物啟事作文 篇3
本人于4月18日在校運(yùn)會(huì)上不慎將兩件重要隨身物品——理解和友愛(ài)遺失。有拾到者請(qǐng)與本人聯(lián)系，本人將不勝感激。
我為什么會(huì)貼這樣一張尋物啟事呢？事情的起因是這樣的——
在18號(hào)的校運(yùn)會(huì)上，當(dāng)最受關(guān)注的項(xiàng)目——接力賽開(kāi)始時(shí)，大家都十分緊張。隨著一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣舉著接力棒沖了出去，拉拉隊(duì)的助威聲一下子響徹了整個(gè)操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾番交接，我班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先�？斓轿伊�，我弓著身體，伸出一只手，準(zhǔn)備握住接力棒。上一棒的同學(xué)飛快地向我跑來(lái)，接力棒有力地沖入我的手心。讓我沒(méi)想到的是，它竟然一下子從我的手中滑落，掉在了地上！我急忙撿起接力棒，使出全身的力氣向前跑，想挽回自己的失誤。但比賽就是這么殘酷，每一秒都可能影響到最終的結(jié)果——我們班就這樣與第一名失之交臂了。
比賽結(jié)束后，每個(gè)人都向我投來(lái)責(zé)備的目光，連我的同桌也氣惱地對(duì)我說(shuō)：“你是怎么搞的？連棒也接不住！”同學(xué)們的眼睛像一個(gè)個(gè)槍口對(duì)準(zhǔn)了我，無(wú)情的話像一把把尖刀刺向我。我低下了頭，眼淚忍不住奪眶而出。我成了“罪人”，理解和友愛(ài)已經(jīng)不屬于我了……
我多么希望能得到大家的原諒，把理解和友愛(ài)重新找回來(lái)��！
尋物啟事作文 篇4
題記：比空間距離大的是時(shí)間的距離，比時(shí)間距離還要大的是心靈的距離。
萬(wàn)急！鄙人于人生行走中不慎丟失理解，如有發(fā)現(xiàn)者，速與本人聯(lián)系！
人生就好像一條單行道，出現(xiàn)在天水之際、遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。沒(méi)有盡頭，盡管可以“回首千山萬(wàn)山”，但不少是“傷心朝恨暮恨”。我將理解丟在了走過(guò)的路上，不知現(xiàn)在可不可以找回。
可悔的是，我是看著理解遠(yuǎn)離靈魂的。我以為理解只是糞土，最初可尋，無(wú)時(shí)不有，但是，在傷透了朋友的信后我才明白：理解時(shí)天使的.翅膀。天使因心痛而離去，理解隨天使而消失。
三毛是這樣定義天使的，天使是全世界都把你拋棄后，還守在你身后的人。那不就是世人皆醉與我醒、天下皆濁與我清的人嗎？不就是給我理解的人嗎？
凌晨獨(dú)自彳亍，月夜一人看星。在這些時(shí)候，好想讓天使帶著理解來(lái)到身邊。讓我知道，在單行道上，還有并肩和我朝著同一方向行走的人。
愁萬(wàn)千，恨無(wú)限，愁極于咫尺，恨極在天涯。獨(dú)倚高樓傷流景，楊柳陰翳無(wú)限情。除了愁恨，我還在時(shí)時(shí)抱怨。除去天邊素月，無(wú)人知我心聲。
理解失去，愁又有何用？不如情極轉(zhuǎn)為理性，失去便來(lái)呼喚。剖析一下自我，那個(gè)在人流中迷失的自我，或許可以得知理解為何失去，理解從何而來(lái)。
此生未央，知音有望。單行道若是可以循環(huán)，人生若有來(lái)世，我相信：億萬(wàn)斯年后，在緬邈的地方，定會(huì)有身負(fù)天使翅膀的人。
“愁腸斷無(wú)由醉，未入腸、先成淚”。
若有天使尋到我遺失的美好，還望速速歸還！無(wú)限感激，在此謝過(guò)！
呼喚你，理解：外戶長(zhǎng)開(kāi)，待君魂夢(mèng)歸來(lái)！
尋物啟事作文 篇5
本人在20xx年7月23日上午10點(diǎn)34分52秒在長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)麓培訓(xùn)學(xué)校的四年級(jí)一班不慎讓自己的圓珠筆從文具的快樂(lè)家園——文具盒中悄悄地溜走了。我急得不得了，四處尋找它，至今還是下落不明。我在“鋼筆市場(chǎng)”桌里找了，在“快樂(lè)家園”文具盒里也找過(guò)，“地下王國(guó)”地上也找過(guò)，就連“文具出產(chǎn)地”講臺(tái)上也找過(guò)，可還是沒(méi)有下落。
唉！急也沒(méi)有用。先跟你們說(shuō)說(shuō)它的外形吧！它的“下肢”呈天藍(lán)色，“腹部”有一些美麗的花紋，花紋中有小熊在跳舞，空中還起了一陣奶酪魚(yú)。
我的圓珠筆特點(diǎn)是有10種不同的顏色的筆芯，有蘋果紅、玫瑰紅、翡翠綠、枝葉綠、青草綠、土壤棕、葡萄紫、柳橙黃、烏發(fā)黑、寶石藍(lán)。筆的身上還不小心“染”了。
幫我找到筆的人，我一定會(huì)有重金酬謝！
聯(lián)系電話：xxx
聯(lián)系地址：xxx
失主：xxx
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