【精品】英語作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的英語作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語作文 篇1
機不可失，失不再來。機遇常常悄然而來，默默而去。因此，奉勸諸君珍惜機遇，謹慎。
每當機遇降臨，伴之而來的是成功的希望，但是機遇不能自行實現(xiàn)成功。假如你要取得成就或要實現(xiàn)你的雄心壯志，你必須努力工作、艱苦奮斗、準備好條件。否則，機遇來臨你卻無法利用。
成功者與失敗者的區(qū)別就在于處理機遇的態(tài)度。成功者做好充分準備迎接機遇的適時來臨。而失敗者工作懶散，眼看機遇悄然而過。
我的觀點是，在我們的社會里人人都有許多機遇，但是只有那些做好充分準備并且高度稱職的人才能利用機遇達到目的。
Opportunities don’t come often. They come every once in a while. Very often, they come quietly and go by without being noticed. Therefore, it is advisable that you should value and treat them care.
When an opportunity comes , it brings a promise but never realizes it on its own. If you want to achieve something or intend to fulfil one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared. Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they come to visit you.
The difference between a man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see pass by.
In my opinion, there are plenty of opportunities for everyone in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve purpose.
英語作文 篇2
今天上午，我們不在密匝匝的教室里上課，而是在寬敞涼爽的階梯教室里，上了一堂別開生面的公開課——通過互聯(lián)網(wǎng)與梅園小學(xué)的同學(xué)們一同上英語課。
第一次以這種方式上英語課，同學(xué)們都表現(xiàn)得異常專注和認真。大家伙個個挺直腰桿，坐得端正，眼睛炯炯有神地注視前方，眼里散發(fā)著求知的光芒。
剛開始，顏老師給我們播放了一段英文字母歌曲的視頻。我們一邊一瞬不瞬地看著屏幕，一邊齊聲高唱："A is for apple，a—a—apple。 B is for ball，b—b—ball……"一串串優(yōu)美的音符在教室里靈動地跳躍著，多么動聽，多么嘹亮！
接下來，老師的講課內(nèi)容圍繞著一個繪本故事《Coats on sale》展開。她的講課方式非常生動，極大地帶動了同學(xué)們的積極性。當老師向同學(xué)提問時，很多同學(xué)都會將手舉得高高的，爭先恐后地踴躍發(fā)言。當有同學(xué)回答得十分精彩時，老師就會情不自禁地露出贊許的笑容：“A big hand！”緊接著，她就會為這位同學(xué)大聲鼓掌。這時，同學(xué)們也會獻上熱烈的掌聲，氣氛十分活躍。
這堂課真是新奇而有趣，內(nèi)容還涉及到地理方位和數(shù)學(xué)算術(shù)，令我們受益良多。顏老師對我們的表現(xiàn)非常滿意，還在班群里給我們點贊呢！繼續(xù)努力，三年（3）班的"毛毛蟲"們！
英語作文 篇3
My favourite season is winter.Because I can see snow in winter.It is white and beautiful.When it snows,I always play with my friends.Sometimes we make a snowman in front of my house.Then we run around the snowman and sing songs about snow.How happy we are!And how nice the snow is!This winter I saw the snow again.All the house became white.All the trees became white,too,How beautiful the world is! I like snow very much.So I hope I can see snow every winter.Which season do you like best?Is it winter?Do you like snow,either?
英語作文 篇4
The English language has become an international language because it is used by people in the most countries in the world now.
In the open times， if you want to do business with foreigners， you must English because most of them speak and write in English， English is one of the working languages at international meetings， Today， most of valuable books are written inEnglish， If you know mush English， you will read newspapers and magazines in English and learn a lot of knowledge about interaction better. You also can do What you should do for the world peace.
English is very important to us， but many students don't know why ;hey should learn it. I hope that all the students should pay more attention to English study and use it freely. ( 133 words)
因為世界上大部分國家的`人都使用英語，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為一種國際性語言。
在改革開放中，如果你想要和外國人做生意，你必須學(xué)習(xí)英語，固為他們中的大部分人都是用英語說和寫，國際會議的語言也是英語。今天，重要的書籍多是以英語出版的，如果你懂得更多的英語，你就可以讀英文報紙和雜志，學(xué)習(xí)更多的國際知識，你就可以為世界和平做出你應(yīng)該做的貢獻。
英語對我們很重要，但許多學(xué)生不知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語，我希望所有學(xué)生都應(yīng)該重視英語學(xué)習(xí)井運用自如。
英語作文 篇5
我有一個英語班，那個英語班里的人，個個神通廣大，不信，咱們就走著瞧。
首先，我們的王牌出場了，她就是我們的老師。她有著火眼金睛和順風(fēng)耳，還有一套“扔?xùn)|西”功法，可謂是三全齊美。如果有人敢說話，她就會使出“扔?xùn)|西”功法，讓那個人對她畏首畏尾（前怕狼后怕虎）。
隨后小x又上場了，他長得很高很胖，如果打起架來他肯定贏，所以被封為“打架大神”。有一次，一個新來的同學(xué)不知道他在厲害，竟然去挑釁他。他果真生氣了，鼻子都氣歪了（氣急敗壞），準備去揍他。在這燃眉之急（眉頭上掛炮仗），老師來了，他才少了一頓打。
小y也按捺不住性子了，便趕緊出場了。他的廢話很多，十筐話九筐都是廢話。而且還愛吹牛，成為了“超級吹牛家”。他每次所在第二組都輸，于是，動起了小心思，把第一組的分扣了好多，當時我們都在場，笑他說：“你真是癩蛤蟆想吃天鵝肉（異想天開）��！”
最后出場的是小z，他是我們班最貪的人，簡直就是吃著碗里看鍋里（貪得無厭）。有一次，老師要加分，本來加五分，而他卻拿出了二十分，幸好老師沒有聽他的。還有一次，老師布置了抄十默一，他卻跟老師討價還價，直到老師發(fā)怒才肯停下來。
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