【熱】我的英語老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的英語老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的英語老師作文1
新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會(huì)從新開始認(rèn)識(shí)自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個(gè)又瘦又帥的人。他講課時(shí),會(huì)有幾分鐘的玩笑時(shí)間,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們?cè)谒恼n上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個(gè)班死氣沉沉。如果那 樣,他會(huì)很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個(gè)人都不會(huì)這樣做的,而且會(huì)緊繃著自己的神經(jīng),生怕會(huì)在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會(huì)很高興上我們的課程,而且會(huì)給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。
而這就是我的英語老師。
我的英語老師作文2
我的英語老師姓陳,是一個(gè)和藹可親的老師。因?yàn)殛惱蠋熌贻p與溫和,所以導(dǎo)致了我會(huì)在英語課上肆無忌憚地笑。
特征嘛,可以這樣說:長著中等長的頭發(fā)(貌似現(xiàn)在沒有我的頭發(fā)長),中等的身材,白皙的臉上長著許多皺紋,一看就知道是為我們班上的英語課課堂表現(xiàn)操心從而變多的。一對(duì)水汪汪的眼睛,但是 其實(shí)視力一點(diǎn)兒也不好;她還有一張櫻桃般的嘴巴,笑起來就像一條蕩漾的帆船。
陳老師在英語課上要求很放松,所以我在英語課上肆無忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語課,那是我目前玩的最嗨的一次英語課了。雖然在那一堂課上被點(diǎn)名批評(píng)那么多次,但是還是抹殺 不了我在英語課上講話的原則。在下課,陳老師照樣不生氣,還是笑嘻嘻地和我說話。由此可以證明她是一個(gè)不記仇的人。
倘若這件事還是不能夠說明她是一個(gè)不記仇的人的話,還可以看另一個(gè)事件:20xx年5月,我在網(wǎng)上、微博上、班級(jí)里宣傳陳老師的偏心,但是她都沒有生氣,不是照樣很陽光嗎?這下,你應(yīng)該知道了吧 。
另外,陳老師是一個(gè)有耐心的家伙。因?yàn)橐荒隂]有當(dāng)組長了,so,作業(yè)不會(huì)查了。要是我是語文組長或者數(shù)學(xué)組長的話,那早就要被罵死了。不過現(xiàn)在好了,碰上了一個(gè)好說話的老師。上次本子查不出 來,陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒查出來還繼續(xù)當(dāng)了英語組長,然后在圣誕節(jié)還拿了一大疊子英語報(bào)作為圣誕禮物,價(jià)值20元呢!
不過,陳老師也有另外一面。上次居然把我這個(gè)暴力女狂惹哭了。有沒有覺得太逆天了?沒錯(cuò),我也是這么覺得的。20xx年10月31日,萬圣節(jié)前夕,因?yàn)槲易鍪掠性瓌t,寫中文一定要寫在字里行間里面 。但是,陳老師居然讓我——啊,再寫一遍中文,真是太悲催了。就是這件事,讓我這個(gè)暴力女狂哭了。
當(dāng)然,人都會(huì)有傷心的時(shí)候。陳老師是摩羯座的。也許,在你眼里,摩羯座的人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,但是,其實(shí)他們也許會(huì)在你不知道時(shí)悄悄流淚。so,陳老師也有鮮為人知的一面:也是在我宣傳陳老師偏 心,孔老師告訴我陳老師哭了。天哪,太逆天了吧
于是,又要叫我去幫陳老師解開心結(jié)。真是倒霉。
也許,在陳老師身上發(fā)生的事情不只是這些,可能還有我沒有寫的。但是沒有關(guān)系,因?yàn)橹灰私膺@么多,就夠了。已經(jīng)到六下了,和陳老師一起斗嘴、聊天、相處的時(shí)間不多了。so,我寫下了這篇作 文。我想,以后我會(huì)再看看這篇作文,再回到母?赐惱蠋,和她說一聲:陳老師,我已經(jīng)成功繼承了你的崗位。我沒有辜負(fù)你的希望!雖然有時(shí)陳老師會(huì)得罪一些同學(xué),讓大家傷心,我有一段時(shí)間 也是這樣,但是陳老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)還是有很多的,比如陳老師不提倡題海戰(zhàn)術(shù),而是用小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)大家好好學(xué)習(xí),陳老師也付出了許多,so,作為學(xué)生,我們要體諒陳老師。如果像我以前,嫌陳老師偏 心,可以努力學(xué)好英語,讓陳老師也喜歡你,不是嗎?不知不覺,進(jìn)入文章的尾聲了,也說了不少煽情的話,但是為了讓煽情的場(chǎng)面更加全面,我還少了一句:“陳老師,謝謝你!我深深地愛著你!”
我的英語老師作文3
無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時(shí)的老師,我的英語老師。
很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。
高中時(shí)學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當(dāng)時(shí)因?yàn)槔蠋熛鄬?duì)年齡小,好溝通,既嚴(yán)厲,又幽默,呵呵,F(xiàn)在因?yàn)槲易约阂褳?人師,經(jīng)常想起我的老師對(duì)工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動(dòng)。老師就是我的榜樣,我會(huì)努力工作,努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí),做人 ,做事,還有教師的責(zé)任感。
我的英語老師作文4
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個(gè)器官,我準(zhǔn)會(huì)說:眼睛,”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^感動(dòng)。
記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當(dāng)時(shí),我愣住了,一時(shí)記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵(lì)我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行!鳖D時(shí),我記起來了并迅速的說了出來,老師露出了一絲微笑。
看!這就是我和藹可親的英語老師。
我的英語老師作文5
很小的時(shí)候,我就特羨慕那些會(huì)說英語的大哥哥大姐姐們,因?yàn)樗麄兌紩?huì)一口流利的英語。
我也上三年級(jí)了,我上的第一節(jié)英語課的時(shí)候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。
老師叫我們讀26個(gè)字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A。”這時(shí),我們對(duì)英語字母很感興趣。
老師是一個(gè)愛生于子,有一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵(lì)他,習(xí)慣了,成績(jī)都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。
其實(shí),我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。
我的英語老師作文6
她懷抱著一堆報(bào)紙,遮住了大半邊臉,只有一簇火紅的頭發(fā)如烈焰,火勢(shì)蔓延至教室。她從側(cè)面探出頭來。目光炯炯:“嗯?怎么不讀了呢?”然后一邊嚷著“來來來”,一邊踩著高跟鞋一晃一晃的向講臺(tái)挪去。
到了講臺(tái),她放下報(bào)紙,調(diào)好擴(kuò)音器,一只手舉著話筒,另一只手大幅度的揮舞著,衣服也跟著擺動(dòng):“讀起來,大家讀起來!”隨機(jī)在學(xué)生座位間踱來踱去,留下“噔噔”清脆的腳步聲。
我的英語老師作文7
我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),顯得特別有精神,說起話來很溫柔,我很喜歡她。
進(jìn)入三年級(jí),我們?cè)黾恿艘婚T新課程——英語。之前我對(duì)英語一點(diǎn)也不感興趣,覺得特別難。第一節(jié)英語課,老師給我們播放了英語錄音,還和我們做有趣的游戲。老師饒有風(fēng)趣的話語,充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動(dòng),讓我一下子就喜歡上英語。從此以后,每天晚上都認(rèn)真聽英語錄音,和媽媽用英語對(duì)話。這次期中考試我的英語考了100分,心里甭提多高興了,這應(yīng)該感謝英語老師的教導(dǎo)。
老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!
我的英語老師作文8
上小學(xué)時(shí),有一位老師教了我四年半。在更換老師頻繁的小學(xué)時(shí)光里,我們班的同學(xué)能夠和她有這樣的緣分,真是彌足珍貴的。
她就是我的英語老師黃老師。黃老師給我的印象就是一個(gè)大孩子,休閑的著裝,披肩的長發(fā),顯著隨和、自然。她會(huì)挽著女生的手和她們聊得一片火熱,會(huì)用牙齒咬男生的臂膊,會(huì)高興得手舞足蹈……從來沒有老師的刻板和尊嚴(yán)。
黃老師的上課方式和別的老師迥然不同。課堂上,她總是能高效地講完課本知識(shí),然后拓展更深的知識(shí)。閑暇時(shí),她會(huì)利用原聲外國電影教我們學(xué)英語。每放幾分鐘就停下來,在黑板上給我們講電影里的知識(shí)點(diǎn),黃老師跟我們說:“這是一種非常有效的學(xué)習(xí)英語的方法,每天抽時(shí)間看美劇,播完一句話就暫停,先查清它的意思,然后再多讀幾遍,再繼續(xù)看,英語輕松搞定……英語的學(xué)習(xí)不僅僅是在課本上,更與我們的生活息息相關(guān)。”
黃老師非常注重英語文化習(xí)俗的學(xué)習(xí)。她會(huì)興致盎然地給我們介紹搜集到的英文歌,會(huì)帶我們領(lǐng)略各地的文化、風(fēng)景、美食,每每講起這些知識(shí),她就會(huì)眉飛色舞,全然不像一位老師,更像一位知心大姐姐。她對(duì)我們說:“英語是一種語言,更是文化交流的工具。要真正掌握它,就應(yīng)該去了解發(fā)源地的文化,真正感受它的魅力。如果我們和外國朋友交談,即使我們的英語說得再好,但當(dāng)別人談及自己國家的文化、習(xí)俗時(shí),你卻完全不懂,那學(xué)英語有什么用呢?”
黃老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。
在準(zhǔn)備“珠海金口碑”口語比賽訓(xùn)練期間,她一改往日和善的面容,變得嚴(yán)肅起來。每有聽到不滿意的地方,她會(huì)毫無情面地打斷我的`話:“不行,重來……”不能容忍一點(diǎn)瑕疵。有一次,反復(fù)的訓(xùn)練、校正,讓我心煩意亂,感覺黃老師似乎有意跟過不去。“老師,這個(gè)發(fā)音就差一點(diǎn)點(diǎn),我下次一定改過來……”我怯怯地對(duì)她說。
“不行,重來!”黃老師似乎看出了我的心思,“沒有高的標(biāo)準(zhǔn),怎么代表我們學(xué)校!”她的話沒有絲毫商量的余地。自那以后,我再不敢再說什么了。每次訓(xùn)練,背范文時(shí),我都膽顫心驚,小心翼翼,不敢有絲毫差池。
有一次我去找她,她正趴在桌子上,口中念念有詞,細(xì)細(xì)一聽,原來她也在背文章。電腦屏幕上是一個(gè)沒做完的幻燈片。我輕聲對(duì)黃老師說:”黃老師,我來背文章……"她這老才注意到我,歉意地笑了笑,強(qiáng)打起精神坐起來:“背吧……"話沒說完,還是忍不住打了個(gè)哈欠。她一臉的倦容,毫無課堂上神采奕奕的樣子。那時(shí),我才意識(shí)到老師平常所嘮叨的“你們不知道我有多累”,到底是怎樣的……
小學(xué)畢業(yè)后,我再?zèng)]有見到過黃老師。一次偶然,我碰見一個(gè)學(xué)弟,才知道黃老師正好教他們班。當(dāng)他聽到我口中的黃老師時(shí),大為震驚:“怎么會(huì)呢?黃老師的課沒有你說的那么精彩吧?就是作業(yè)布置的可多了,寫得手酸;犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤就要抄十八遍課文……”
聽學(xué)弟不滿地?cái)?shù)落著,我腦子“嗡”地一下傻了。難道現(xiàn)在,不到半年,黃老師也變了?“如果A班黃老師教我們就好了……”學(xué)弟一聲嘆息,不免羨慕之情!癆班?”我詫異地問。果然是陰差陽錯(cuò),我們搞錯(cuò)了。原來,彼黃老師非此黃老師。
失落的心,終于又如花一般燦爛!
我才意識(shí)到,我是多么幸運(yùn),碰見過“真正”的黃老師。
吾師,黃老師。
我的英語老師作文9
我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。
上英語課的時(shí)候,英語老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”
她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。
我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。
我的英語老師作文10
我的英語老師姓張,看起來很年輕。
張老師講課的時(shí)候讀得很流利,一看就是個(gè)好老師,因?yàn)樗車?yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動(dòng)作。她的鼻梁高高的,嘴巴很會(huì)說話。
一天,她很難受,但是還是堅(jiān)持來上課,真是一個(gè)好老師,那時(shí)候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺(tái),讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住,后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?
我的英語老師作文11
我的英語老師叫劉雪梅,她有一雙大眼睛,頭發(fā)短短的,不僅漂亮,而且善良。
老師,您是那辛勤的園丁,呵護(hù)我們成長;老師,您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出熱和光!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師您的腰彎了,您的眼花了,您的皺紋深了,您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師,帶我們遨游知識(shí)的海洋,讓我們感受到了知識(shí)的甘甜,老師您工作在今天,培育著祖國明天的棟梁,您教學(xué)在課堂,成就在祖國的四面八方。
老師,您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。
我的英語老師作文12
今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班,它的名字叫“大山外語”。
在去學(xué)校的路上,我心想:我的老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的呢?到了學(xué)校那里有許多小朋友,我看了看老師,她長著大大的眼睛,高高的鼻子,黑黑的頭發(fā)。
上課了,老師給我們?nèi)×擞⑽拿郑液芟矚g。她教了我們字母“Aa Bb Cc”,還教我們字母操,我們既學(xué)到了知識(shí)又做了有趣的游戲,這堂課真的有意思。
噢!我原來猜錯(cuò)了,我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。
我的英語老師作文13
今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺(tái)的老師說,我們的新老師來了,聽說是個(gè)男老師,我很好奇是個(gè)什么樣的男老師呢?因?yàn)樽源蛭疑蠈W(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會(huì)兒,老師推門走了進(jìn)來,他中等個(gè)子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的,眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個(gè)老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個(gè)老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。
我的英語老師作文14
在我上四年級(jí)的時(shí)候,教我英語的是胡寶珠胡老師,也是我們班的班主任。胡老師她很幽默。每次上晨會(huì)或班會(huì)時(shí)都會(huì)比喻一些調(diào)皮搗蛋的人。我們都哈哈大笑。
胡老師在改作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看每一個(gè)單詞。
有一次,老師讓我們同桌互相改自己昨天寫的家庭作業(yè),然后再檢查一遍再打等地。
我的英語老師作文15
林老師是教我一年級(jí)時(shí)的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動(dòng)有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評(píng)我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動(dòng),讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級(jí),林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會(huì),悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識(shí)大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。
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