【精品】學(xué)英語(yǔ)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

　　My father was born in 1962, in He Bei. He began working at the age of 22.

　　我父親于1962年在河北出生。他22歲開(kāi)始工作。

　　He is good at English, Math, Music and PE, but he doesn't do well in science. He likes sports very much. Volleyball is his favorite.

　　他擅長(zhǎng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和體育，但他并不擅長(zhǎng)科學(xué)。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。排球是他最喜歡的。

　　He is an English teacher now. My father is outgoing and humorous that his students all like him very much. He is kind. I love my father.

　　他現(xiàn)在是一個(gè)英語(yǔ)老師。我父親是外向和幽默，他的.學(xué)生都很喜歡他。他很善良。我愛(ài)我的父親。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

　　今天我去上英語(yǔ)課的時(shí)候來(lái)的比較早，一到學(xué)校，就開(kāi)始拿作業(yè)單詞本拿出來(lái)練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)上有第十六頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完我就補(bǔ)上了。

　　到了上課老師把我的作業(yè)練習(xí)冊(cè)見(jiàn)查了一遍，有一道題錯(cuò)了，到了休息時(shí)間我改完錯(cuò)，老師說(shuō)單詞和單詞混在一起了，老師還說(shuō)放學(xué)叫我寫(xiě)完再走，但是我很快就寫(xiě)完了。就回家了，我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

　　那是一個(gè)月前的事了。有一次，我看見(jiàn)爸爸拿著一本書(shū)搖頭晃腦地大聲念著：“問(wèn)（one）、吐（two）、夫里（three）、貨（four）、夫愛(ài)（five）……”我大惑不解：爸爸念的是哪門(mén)子的“經(jīng)”呀？我一定要探個(gè)究竟。于是，我等爸爸走開(kāi)后，躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間，找到了那本“經(jīng)書(shū)”，打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“華通英語(yǔ)”。哦，原來(lái)爸爸在學(xué)英語(yǔ)！我恍然大悟。可這是什么英語(yǔ)嘛，只見(jiàn)書(shū)上密密麻麻寫(xiě)滿了和英語(yǔ)發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑，心想：怪不得爸爸讀得那么差。不行，想學(xué)好英語(yǔ)，必須掌握正確的發(fā)音，就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對(duì)學(xué)不好英語(yǔ)的！不如……我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招。

　　于是，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，從今天開(kāi)始，我就當(dāng)你的老師，教你學(xué)英語(yǔ)吧！”沒(méi)想到，爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我立刻“走馬上任”了�！暗谝还�(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始！”我清了清嗓子，大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說(shuō)：“下面我們先來(lái)學(xué)習(xí)一些日常用語(yǔ)。早上好！Good morning！”“咕——貓——擰……”爸爸說(shuō)。我差點(diǎn)沒(méi)笑出眼淚來(lái)�！笆恰甮ood morning’，不是‘咕——貓——擰’！”經(jīng)過(guò)我的一番耐心的“教導(dǎo)”，爸爸終于以標(biāo)準(zhǔn)的讀音說(shuō)出了“good morning”兩個(gè)詞。接著，我還教了“How are you？”等許多英語(yǔ)的日常用語(yǔ)，爸爸學(xué)得非常認(rèn)真。一節(jié)英語(yǔ)課很快就過(guò)去了。

　　現(xiàn)在，想起我給爸爸上英語(yǔ)課的情景，我都不由地想起這樣一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

　　Charity brings the society power, arouses people’s enthusiasm for life, and help others to overcome difficulties. However, after several scandals, it has become a trend for the public to criticize and doubt charity organizations or individuals. A case in point is China Red Cross, whose fame was spoiled by Guo Meimei.

　　It is evident that the causes of this phenomenon are diverse. In the first place, the disordered charity management is the root cause of criticism. Why? Charity organizations in mounting/ large numbers have not come to realize the problems in their management, budget and raising money. In the second place, the lack of public’s trust constitutes another major cause. Based on a survey on the Internet, because of some negative cases, a majority of people admit that they are unwilling to donate or help others through charitable activities or organizations.

　　As a college student, I am firmly convinced that it is exceedingly necessary for the public to be involved in charity. However, we should advocate and encourage organizations to reform charitable activities.

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