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      英語作文

      時(shí)間:2022-05-16 08:47:21 其他類英語作文 我要投稿

      【推薦】英語作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的英語作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】英語作文3篇

      英語作文 篇1

        Morning, heavy rain crashed the voice from my dream awakened, I just dressed, "rumbling", thunder awakened his brother, this is bad, my brother was afraid, wow cry, crying.

        Soon after, the rain stopped, but there are trees on the rain fell to the ground, "tick, tick" sound. The birds chirp singing the song, the pond side of the small frog squatting on the lotus leaf, quarrel cried, then, my heart is also happy.

        When we are happy, "rumbling" mine and fight up, the rain and down, the water fell to the ground first sound "tick, tick", and then, faster and faster, until the end, the rain could not help, Crashed, crashed "into heavy rain ... ...

        People's umbrellas are like little petals in the rain, colorful, colorful.

        The rain stopped, the sound of the thunder and the rain stopped, the roosters Oh, the birds tweeted, and the voices floated from all directions.

        清晨,大雨嘩啦啦的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒,我剛好穿好衣服,“轟隆隆”,雷聲把弟弟吵醒了,這下糟了,弟弟很害怕,哇的一聲,哭了。

        不一會(huì)兒,雨停了,不過還有樹上的雨水落到地上的“滴答、滴答”聲。小鳥唧唧喳喳唱著動(dòng)聽的歌,池塘邊的小青蛙蹲在荷葉上,呱呱得叫著,這時(shí),我心里也樂滋滋的。

        正在我們高興時(shí),“轟隆隆”雷又打起來,雨又下起來,水落到地上的聲音先是“滴答、滴答”的,然后,速度越來越快,直到最后,雨忍不住了,“嘩啦啦、嘩啦啦”變成大雨了……

        人們的雨傘就像大雨中的點(diǎn)點(diǎn)花瓣,花花綠綠,五彩繽紛。

        雨有停了,雷和雨的聲音停止,公雞喔喔,小鳥啾啾,這些聲音又從四面八方飄來。

      英語作文 篇2

        As is known to all,waste on campus has become a more and more serious problem.We can easily see many students dump a lot of food in the garbage can.Some students spend thousands of yuan buying fashionable clothes and so on.

        The negative effects of waste can be shown in the following aspects.In the first place,it makes some students dependent on their parents for money,which is harmful to their development.If they don’t learn to support themselves,they will be “useless people” when they graduate.

        In the second place,it is not easy for our parents to arrange for our schooling.Last but not the least important,there is no denying the fact that our country is still poor.There are many people who cannot go to university and many poor people still need our help.

        As far as I am concerned,I should set a good example to reduce waste on campus.First of all,I will refrain from wasting anything,from food to stationery.What’s more,I’m determined to call on more schoolmates to fight against waste.

        附:大學(xué)校園資源浪費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        從古至今,節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,人們生活水平的逐漸提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對(duì)于這些浪費(fèi)情況,我們應(yīng)該引起高度重視,并認(rèn)真作出反思。

        食堂食物浪費(fèi)

        從小的教育都告訴我們要珍惜糧食,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費(fèi)現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況,盲目點(diǎn)菜,結(jié)果造成大量的浪費(fèi)。經(jīng)過調(diào)查,70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問其原因,則回答“沒胃口,吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口,不想吃”。造成這樣的食物浪費(fèi)現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒有節(jié)約意識(shí),和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問題,就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量,在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語作提醒,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜,吃多少,買多少,吃飽吃好的'同時(shí)最大程度的節(jié)約。

        草稿紙浪費(fèi)

        經(jīng)調(diào)查,有80%以上的人在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙,而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過草稿紙的一面后就不再使用了,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)了;在使用草稿紙時(shí)又有60%以上的人在上面寫的字要比平時(shí)大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的字或畫。細(xì)算起來,小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很嚴(yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過度浪費(fèi)呢?擁有自己固定的草稿本,每天帶到學(xué)校,需要用草稿紙時(shí)只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于檢察,還避免了紙張的浪費(fèi),一舉三得。

        教科書不能重復(fù)使用浪費(fèi)

        眾所周知,教科書重復(fù)使用利國利民,在歐美等西方發(fā)達(dá)國家早已推行。推行這項(xiàng)政策具有重要的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。可以讓同一資源不斷重復(fù)利用,物盡其用。從而在最大程度上提高資源的利用率,也在最大程度上體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心概念。但是在中國,對(duì)于教科書的使用還不夠充分。往往僅供一位學(xué)生使用,學(xué)習(xí)階段結(jié)束后就如廢紙般進(jìn)入了回收站。這是對(duì)資源的嚴(yán)重浪費(fèi),我國應(yīng)盡快落實(shí)相關(guān)

        政策,推行教科書的重復(fù)使用,實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。

      英語作文 篇3

        高考英語之關(guān)鍵詞大揭秘 從供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革到萬眾創(chuàng)新,從大山的相聲到阿喀琉斯之踵,從對(duì)一代拳王阿里的名言直引到向莎士比亞經(jīng)典的致敬,今年的高考英語(江蘇卷)可是吸足了考生的眼球。 關(guān)鍵詞揭秘之阿喀琉斯之踵(Achilles' Heel) 上世紀(jì)九十年代的那部《特洛伊》,還是一枚小鮮肉的布拉德·皮特主演的就是阿喀琉斯。傳說剛出生的時(shí)候,他母親特意提溜著他的腳踵將他放在冥河之中浸泡,從而打造了他的刀槍不入之身。而唯一沒有浸到冥河水的腳踵,也就成為了這位英雄的唯一弱點(diǎn)。 關(guān)鍵詞揭秘之拳王阿里( Muhammad Ali) 今年考卷上阿里的那句話,讓人震撼“Champions aren't made in gyms. Champions are made from something they have deep inside them. A desire, a dream, a vision.”(冠軍不是誕生在體育館里,而是來自人的內(nèi)心。成就冠軍的是渴望、是夢(mèng)想,是愿景!) 關(guān)鍵詞揭秘之莎翁( William Shakespeare) 今年的書面表達(dá)問了考生一個(gè)讓人糾結(jié)的問題:面對(duì)微信上鋪天蓋地的“最萌寶寶”、“最美小學(xué)生”投票,你是投還是不投!癟o vote or not to vote”就是對(duì)莎翁悲劇《哈姆雷特》中經(jīng)典名言“To be or not to be”的致敬。

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