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      秋風(fēng)的作文

      時(shí)間:2021-03-15 10:58:32 秋風(fēng) 我要投稿

      秋風(fēng)的作文通用15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      秋風(fēng)的作文通用15篇

      秋風(fēng)的作文1

        炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了。

        秋風(fēng)吹到田野,看,稻谷金燦燦的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)稻田好像大海里的波浪。咧開(kāi)嘴的玉米像一個(gè)小姑娘在笑呢。農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼,他們黑黑的臉上露出了笑容。

        秋天的風(fēng)吹到果園里,葡萄架著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽(yáng)光的照射下,像一串串紫珍珠。遠(yuǎn)處看出,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)“紅燈籠”,走近一看原來(lái)是柿子,還有桔子,摘下來(lái)吃一個(gè),里面的汁酸中帶甜,甜中帶酸,味道好極了!

        秋天的風(fēng)吹到菜園里,綠油油的菠菜、青菜、芹菜,紅彤彤的西紅柿,紫色的茄子,都搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“快來(lái)采摘我們吧!”

        秋天的風(fēng)吹到哪里,那里就是豐收的景象,秋天的景色真美啊!

      秋風(fēng)的作文2

        是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。

        秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你早已越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。

        秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……

        秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。我愛(ài)你,秋風(fēng)!

      秋風(fēng)的作文3

        是什么聲音,像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子,輕輕飄過(guò)窗邊?是什么光芒,像一面光滑的明鏡,映照著我燦爛的笑容?

        呵,風(fēng)兒來(lái)了!秋風(fēng)舞著美麗的朝霞,向前飛呵!#此前在首頁(yè)部分顯示#

        秋風(fēng),是一首輕快的曲子。浸潤(rùn)其中,使我把所有的煩惱都拋到了九霄云外,只在享受現(xiàn)在的愜意和快樂(lè)了。春風(fēng),給了我無(wú)限的回憶;夏風(fēng),給人以熱烈和繁華;只有秋風(fēng),涼爽宜人,使我心曠神怡,我喜歡秋風(fēng)。

        秋水,是秋天的明鏡。秋水映照著南飛的燕子,它們的身影穿梭在白云和藍(lán)天之間;映照著繽紛飛舞的落葉,投入了大地母親的懷抱。

        秋水,是那樣的透明,那樣的空靈,我仿佛已經(jīng)成了它的一部分,融入到秋水之中了……

      秋風(fēng)的作文4

        周末的傍晚,窗外傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。我來(lái)到窗臺(tái)上,看三五成群的麻雀在樹(shù)林中蹦蹦跳跳,好不熱鬧?諝馐悄菢拥母蓛羟逅,帶著絲絲涼意,我不由打了個(gè)冷顫,啊,秋風(fēng),你靜悄悄地來(lái)了嗎?

        你是否來(lái)到了田野里?瞧!麥子像金黃的地毯鋪滿了大地,泛起金色的漣漪,一浪追趕著一浪;蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃,在枝頭晃呀晃;農(nóng)民累得汗流浹背,但臉上卻堆滿了幸福的微笑。

        你是否來(lái)到了樹(shù)林里?看!葉子們高興極了,嘩嘩啦啦地說(shuō):歡迎你!歡迎你!有的葉子飛了起來(lái),像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在舞蹈,在天空中繪成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫。葉子們都高興地唱起歌來(lái),沙-沙-沙,嘩-嘩-嘩,啦-啦-啦,樹(shù)林里開(kāi)啟了美妙的音樂(lè)會(huì),空中漂浮著一串串美麗的音符,仿佛一首夢(mèng)的交響曲!

        我跑進(jìn)了院子里,耳邊是呼呼的吶喊聲;我踩在落葉上,落葉咯吱咯吱地笑。秋天,你在哪里?你在我的眼中,在我的筆下,在我的心上!

      秋風(fēng)的作文5

        大海是我們這兒的一個(gè)獨(dú)特景觀。眺望遠(yuǎn)方,天連著海,海連著天,當(dāng)秋風(fēng)吹向藍(lán)綢緞似的大海時(shí),卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著。在朝陽(yáng)的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),一閃一閃的,亮的刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的呼,呼聲,和波浪的嘩,嘩聲,便譜寫成了一首動(dòng)聽(tīng)的秋風(fēng)破浪交響樂(lè)。

        萬(wàn)籟無(wú)音,夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢(shì)磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的啦,啦聲,看來(lái)她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱搖籃曲哪!

        秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣,駕馭著屬于自己的小船,駛向期待的明天。

      秋風(fēng)的作文6

        當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間,我哭了,這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō),這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

        寒冷的秋天,我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋,但校長(zhǎng)好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口,紛紛鼓掌迎接我們。

      秋風(fēng)的作文7

        風(fēng),輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間,秋風(fēng)雜秋雨,給人帶來(lái)了絲絲涼意。

        秋光絢麗,玉露生寒。秋風(fēng)吹過(guò),如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銀鈴。

        秋風(fēng)拂過(guò),田野一片金黃色,似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收,讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。

        秋風(fēng)走悠舞過(guò)樹(shù)林,樹(shù)林中落葉悠舞,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。

        秋風(fēng)飄過(guò)你的床前,送來(lái)絲絲涼意。夜涼添幾許,你蓋緊了被子,睡得更熟了。

        天高云淡,秋天送走炎熱,帶給大地豐收的喜悅。

      秋風(fēng)的作文8

        如果說(shuō)是春風(fēng)把大地涂綠的,那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

        在秋風(fēng)的招喚下,我放下手中的筆,獨(dú)自一人漫步在田野中。輕柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷,和春風(fēng)相比,她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我道歉,她又躥到了樹(shù)上,振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著旋,像蝴蝶,美麗極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我,雖然我看不到她,但我可以感受得到,我跟隨著她,只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地,頓時(shí)涌起了一層白色的浪花;她劃過(guò)高粱地,高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中,嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,就連勞動(dòng)的農(nóng)民的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn),但有這樣美麗的景色,我怎舍得回家呢?

        哎!來(lái)去匆匆的秋風(fēng),既讓人欣喜,又讓人無(wú)奈!

      秋風(fēng)的作文9

        炎熱的夏天,在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了,我悄悄的來(lái)接班。

        深藍(lán)的天空被誰(shuí)寫上了大字和人字呢,仔細(xì)看原來(lái)是要去北方是我大雁啊。我溫和對(duì)他們說(shuō):“去北方的路途上要注意安全哦。”

        我在天空游蕩時(shí),突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西,噢,原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊,我牽著風(fēng)箏的手,在無(wú)邊無(wú)際的天空環(huán)游,小朋友在哈哈的笑著。

        樹(shù)上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對(duì)金色的翅膀在翩翩起舞,然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到:“看,想蝴蝶一樣,今天是不是下蝴蝶雪了!蔽逸p輕的說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

        發(fā)生什么事了,對(duì)面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿整個(gè)樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)前恐后說(shuō)‘摘我吧。’一片黃橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著,農(nóng)民伯伯正在忙著收割,他們笑不攏嘴,我為他們感到高興。

        “一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……是誰(shuí)這樣粗心,把食物都掉到地上了!蔽疑鷼獾恼f(shuō)。隨著食物尋找,終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說(shuō):“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來(lái)了,祝你睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)!

        秋一個(gè)豐收的季節(jié);一個(gè)天高氣爽的季節(jié);一個(gè)忙碌的季節(jié);一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)。

      秋風(fēng)的作文10

        是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姑娘的親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的.“秋裝”?哦,原來(lái)是它,可愛(ài)的秋風(fēng).

        秋風(fēng),悄悄地邁著步伐,來(lái)到了公園.給美麗的公園換上了金黃的衣裳,你瞧!大樹(shù)們金燦燦的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“秋風(fēng)姑娘,謝謝你的“新裝”!”那邊,楓樹(shù)的葉子全變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一為姑娘羞紅了臉.在秋風(fēng)的呼喚下,公園里一片勃勃聲機(jī).

        秋風(fēng),邁著柔和的步伐,來(lái)到最熱鬧的地方---農(nóng)家田野.田野上一片金燦燦的,那邊的高梁,在焦急的等待著,玉米“穿”著厚厚的衣服,很熱很熱,它很想盡快的脫下……這邊,沉甸甸的稻穗彎著腰,晃晃悠悠的,像在招呼農(nóng)民伯伯:“該收割啦!”農(nóng)民伯伯似呼聽(tīng)到了莊稼們的呼喚聲,連忙跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)自己承包的田野里今年大豐收,心里都樂(lè)開(kāi)了花.

        啊!可愛(ài)的秋風(fēng),你給大地?fù)Q上了新裝,也給人們帶來(lái)了迷人的景色,更給人們帶來(lái)豐收的喜悅,我太喜歡你了!

      秋風(fēng)的作文11

        秋天到了,秋風(fēng)陣陣,小鳥(niǎo)們聚集在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。

        小燕子說(shuō):“秋風(fēng)是綠色的。你們看,秋風(fēng)一吹,松樹(shù)更綠了!

        麻雀聽(tīng)了,忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉變黃了,它們?cè)跇?shù)林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的!”

        黃鶯飛過(guò)來(lái):“秋風(fēng)是金色的,秋風(fēng)一吹,稻谷全黃了,在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的,可漂亮了!”

        小八哥好不容易才插上嘴:“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹,田野里的棉花全笑了,吐出好多好多白花花的棉絮呢!”

        ……

        秋風(fēng)聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的討論,吹得更歡了,好像在對(duì)它們說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我是無(wú)色的,但我給大自然帶來(lái)了美麗的色彩!”

      秋風(fēng)的作文12

        夏嬸嬸看到梧桐葉子落了下來(lái),急忙跑回天上。告訴風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯到人間,就立刻打開(kāi)畫板畫了起來(lái)。呀!一不小心風(fēng)伯伯手用的力氣太大了……

        頓時(shí),街道上冷清清的,寒風(fēng)刺骨。梧桐葉響起一陣陣簌簌聲。路旁的樹(shù)木有的狂亂地?fù)u擺著

        的樹(shù)木都彎成一張弓;有的在風(fēng)中發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音;有的樹(shù)葉嘩啦啦地掉了下來(lái)。

        風(fēng)呼呼地吹呀吹。樹(shù)葉和灰塵被卷入空中,弄得滿天飛揚(yáng)。眼睛瞇成了一條縫,只好從縫中看外面的世界被風(fēng)伯伯毀壞的……

        人們穿著厚厚的棉襖,擔(dān)心被風(fēng)伯伯這次的“杰作”弄得發(fā)燒?人。有的人還戴上了護(hù)耳呢!

        有幾位勇敢的人到天上玉帝那兒告了風(fēng)伯伯一狀。這會(huì)兒風(fēng)伯伯可能正在寫檢討吧!

        第二天,風(fēng)小了些。但人們還是穿著大棉襖。風(fēng)伯伯一不小心,給人們帶來(lái)了許多不安。但我并不怪他,因?yàn)樗麑?duì)人們做出了貢獻(xiàn),今后我也要對(duì)大家做貢獻(xiàn)。

      秋風(fēng)的作文13

        我熱愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光,滿園的秋色,絲絲的秋雨,我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng),我愿我是秋風(fēng)。

        假如我是秋風(fēng),我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯,拖著金黃的長(zhǎng)裙,系著翠綠的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到人間。

        假如我是秋風(fēng),我要讓人間充滿金黃色,讓人感到濃重的秋的氣息,我要拿一支金黃色的畫筆,在祖國(guó)的大地上盡情描繪。

        假如我是秋風(fēng),我要去呼喚身穿翠綠色的小草,提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦!看!小草穿著金黃色的衣服,它們?cè)诤臀艺f(shuō)話,然后歡快的跳起舞來(lái)了,多美的地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

        假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園,我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長(zhǎng)大成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才。

        假如我是秋風(fēng),我要去果園,和那成熟了的,紅彤彤的蘋果一起跳舞,一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是秋風(fēng),為校園增添金黃色,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。

      秋風(fēng)的作文14

        我依舊躺在那寒冷的天氣中,秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上,我的身體慢慢變的暖和,我為它流下我珍貴的眼淚,它的生命流落在我的血液里,在這片茫茫的森林里,它黃色的枯葉就失足在這里。

        每天下午一放學(xué),我會(huì)到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景,在不高興的時(shí)候也會(huì),因?yàn)檫@樣可以讓心情比較舒服一些,當(dāng)我看見(jiàn)這些無(wú)比巨大的森林,被秋風(fēng)吹落在地,心里頭有一種甜滋滋的感覺(jué),因?yàn)樗溃查g會(huì)讓我感到,這里才是世界上最美的地方,秋天的葉子會(huì)跟著秋風(fēng)伴舞,它隨風(fēng),輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯",在秋風(fēng)之下,我也會(huì)跟著它奔跑。

        我要給它重生的機(jī)會(huì),讓它復(fù)活過(guò)來(lái)。

        又當(dāng)秋風(fēng)飄過(guò)我的淚花依舊為它而流……

      秋風(fēng)的作文15

        “呼,呼——”起風(fēng)了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來(lái)了涼爽的它——秋。

        秋風(fēng),一位神秘而又可愛(ài)的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。

        他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收,用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。

        他是一位詩(shī)人。“呼呼”地吟誦。“月落烏啼霜滿天”的秋,滿是憂傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!

        他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂(lè)。菊,開(kāi)出了無(wú)色的煙火,它們披著長(zhǎng)光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的外衣……

        他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹(shù)搖動(dòng)身軀,好像已陶醉其中……

        秋風(fēng)…..

        秋風(fēng)啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風(fēng)啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!

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