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      秋風(fēng)的作文

      時(shí)間:2021-04-04 09:55:16 秋風(fēng) 我要投稿

      秋風(fēng)的作文【薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      秋風(fēng)的作文【薦】

      秋風(fēng)的作文1

        秋季,一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹(shù)干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見(jiàn)解與美麗。

        以前的結(jié)束

        秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過(guò)去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢(mèng)想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油and奮斗。或許,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來(lái),也不愿意放棄。

        現(xiàn)在的開(kāi)始

        蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理,我覺(jué)得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過(guò)去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的開(kāi)始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開(kāi)始,也將會(huì)有新的風(fēng)向。

        落葉的美麗

        落葉,沒(méi)有檸檬的芬芳,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有鈴蘭的高尚,僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,也不會(huì)有人知道。可又有誰(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。

        秋風(fēng)的訴說(shuō)

        秋天的風(fēng),輕輕地吹過(guò),她說(shuō):風(fēng)中的落葉,很美麗,沒(méi)有太多的雜念,旋轉(zhuǎn)幾圈,也就結(jié)束了,但這同時(shí),也是新的開(kāi)始……

        秋天的結(jié)束,代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零,是重新的開(kāi)始。

      秋風(fēng)的作文2

        秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實(shí)情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。

        這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

        在那之后,我喜歡絕對(duì)的自由,我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>

        現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅(jiān)決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友,然

        朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

        下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。

      秋風(fēng)的作文3

        今天立秋,秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,滿街的梧桐樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下,把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒(méi)有多深,的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在,南方的秋天特別美,特別動(dòng)人。

        今天立秋,秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,滿街的梧桐樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái)陣陣落葉飄下,把整條街被梧桐葉覆蓋。對(duì)秋雨的印象沒(méi)有多深,的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在,南方的秋天特別美,特別動(dòng)人,就像一個(gè)姑娘。

        在空曠的草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏,看著越來(lái)越高的風(fēng)箏飛翔天空,手中的線越來(lái)越短,一不小心就會(huì)斷線,藍(lán)天白云下的風(fēng)箏像一只靈動(dòng)的蝴蝶。在桌面上的小盆栽,沒(méi)有曬過(guò)太陽(yáng),也沒(méi)有隨著秋風(fēng)搖曳,它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里,一年四季如春。偶爾聽(tīng)見(jiàn)樓下吵吵鬧鬧的聲音,是在加油打氣的聲音,他們鼓足干勁開(kāi)始新的一天。

        詩(shī)中有許多關(guān)于對(duì)秋的描寫,一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場(chǎng)雨會(huì)連下幾天,雨水打濕了鞋,一點(diǎn)也不愜意,若是在江南雨中怕是會(huì)有另一種感覺(jué),只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步,一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來(lái)的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘,點(diǎn)綴著秋天,沒(méi)有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前,若是此刻允許,走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無(wú)憂無(wú)慮。

        濕了的鞋會(huì)干,雨過(guò)會(huì)天晴,黑暗蓋住了天空,靜待黎明,在每一個(gè)秋風(fēng)初起的日子里,在溫柔暗涌的日子里,不在夢(mèng)里遇見(jiàn)秋風(fēng),在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會(huì)到來(lái)。

      秋風(fēng)的作文4

        天氣漸漸涼爽了。一大清早,秋風(fēng)就像調(diào)皮的孩子,輕輕地?cái)D進(jìn)半掩的窗戶,撩醒了我的夢(mèng)意,讓我心曠神怡。我聽(tīng)見(jiàn)門外“撲啪、撲啪”地響著,是誰(shuí)敲門了?一開(kāi)門,喲,又是秋風(fēng)。這頑皮鬼吻著我的臉,悄悄地拍我的手,似乎是要我跟它一起出去玩,我知道了它的意思,便和它一起來(lái)到了小區(qū)里。

        調(diào)皮的秋風(fēng)搖動(dòng)著小區(qū)里的梧桐樹(shù),還不時(shí)地朝樹(shù)上幾片略黃的樹(shù)葉吹氣,樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得傾斜,在風(fēng)中掙扎、翻卷。不一會(huì)兒,枯黃的樹(shù)葉便被淘氣的秋風(fēng)吹得老高,在空中盤旋。翻騰了幾下后,便飄飄悠悠地落在地上?汕镲L(fēng)似乎還不滿足,它對(duì)著樹(shù)葉吹著尖銳的口哨,又將它托起,隨又跌跌撞撞地落下。秋風(fēng),彈撥著石榴樹(shù)的樹(shù)冠;拽拽快要變黃的小草;搖晃著桂花樹(shù)的枝頭;撫摸著鳥(niǎo)兒的羽毛。一路歡歌:“呼啦啦,呼啦啦,秋天來(lái)了……”

        調(diào)皮的秋風(fēng)又和人們嬉鬧起來(lái)。它將正在晨練的大媽的褲腿吹得像燈籠般鼓鼓的,大媽的臉上露出一絲笑意,好像享受著這秋風(fēng)的涼意;秋風(fēng)輕輕吹著小姑娘,使她更涼爽了,小姑娘讀書(shū)的聲音便更響亮了。頑皮的秋風(fēng)又和我玩起來(lái),它撩起了我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒撓著我的額頭,癢癢的?粗{(diào)皮可愛(ài)的秋風(fēng),我不禁自已也變得調(diào)皮起來(lái)。我還和秋風(fēng)玩躲貓貓呢!我躲在樟樹(shù)后面,秋風(fēng)就吹不到我了!玩著,玩著……我甚至忘記了上學(xué)!

        噢!調(diào)皮的秋風(fēng);噢!可愛(ài)的秋風(fēng)。你闖進(jìn)了我的心靈,你就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。我好想迎上去,握著你的手兒,跟你一起玩耍,一起去給人間帶來(lái)涼爽!

      秋風(fēng)的作文5

        當(dāng)夏姑娘穿著美麗的衣衫翩翩而去的時(shí)候,秋姑娘便跳著優(yōu)美的舞姿珊珊而來(lái)。

        “呼呼……”秋風(fēng)蕭瑟的吹起,放眼望去,一片片金黃的枯葉在秋風(fēng)的“號(hào)角”下翻飛著,像是寄去遠(yuǎn)方的一片片無(wú)字的“書(shū)信”,又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了,就落在這,落在那,滿地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了,枝頭還黃著,像黃金鑲?cè)镜木吧认奶烀蓝嗬玻?/p>

        秋風(fēng)揮揮手中的魔法棒,來(lái)到稻田里,稻田立刻變了個(gè)模樣。眺遠(yuǎn)望去,到處都是金燦燦的一片。我沿著田間的小路,慢慢的走著,看著………來(lái)到稻田中間,一陣微風(fēng)吹過(guò),更像蕩起金色的波浪,瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗,它們輕輕地在這風(fēng)中搖拽,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰,像害羞的姑娘不敢抬頭,生怕看到的“她們”的容顏。農(nóng)民伯伯看到這一幕,別提多高興了,嘴里還讀念著“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。此時(shí)的情景真是美不勝收,路過(guò)這里的人們就會(huì)忍不住拿出手機(jī)拍張照片,記錄下這最美的景色。

        我迎著秋風(fēng)走進(jìn)果園,陣陣果香迎面撲來(lái)。林子里,我看看這個(gè),聞聞那個(gè)。你瞧,那又大又紅的蘋果,紅的那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài),仿佛一個(gè)笑紅臉的娃娃;那金黃色的梨,黃的像涂上了一層金粉,藏在茂密的樹(shù)葉里,露出點(diǎn)點(diǎn)黃色,顯得格外精神,像只葫蘆娃掛在樹(shù)上;那圓滾滾的大棗,互相擁擠在一起,多么引人可愛(ài),像一盞盞小燈籠,壓彎了枝頭;那一串串葡萄,紫得那么晶亮,像一顆顆明亮的寶石,閃著耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園,令人流連忘返,回味無(wú)窮。

        我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天迷人的色彩,愛(ài)秋天豐收的喜悅。

      秋風(fēng)的作文6

        忽回首,大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟,竹待敗!}記。

        早晨,依然穿著薄薄的衣服,只是感覺(jué)有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班,之前說(shuō)了一句:

        “多穿些衣服,天氣涼了!”

        “嗯”動(dòng)了動(dòng)唇,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言。

        久久的佇立在花園里,細(xì)雨打在身上,沒(méi)有一絲感覺(jué)。忽然看見(jiàn)花園里種的菊花開(kāi)了一些,淡淡的粉色,很安靜的開(kāi)著,沒(méi)有玫瑰的耀眼,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。

        忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),縮了縮脖子。仍不想去換衣服,恍惚中,聽(tīng)見(jiàn)竹子被風(fēng)吹動(dòng)互相打動(dòng)的聲音。竹?似乎有千百年沒(méi)看到過(guò)竹子了,細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子,還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少,走出門,聽(tīng)著聲音找到了竹子,不幸之——我看到了竹花,那么小,卻又那么多,它告訴我,竹將敗落!

        苦澀一笑,不知是為竹子感到可悲還是什么。

        秋天到了?忽然想到。

        不知,是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花;不知,它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年,只是為了哺育這竹花?不知,它是否因?yàn)樽约耗丝招亩鵁o(wú)情,竹花一開(kāi),就快速死亡?才知道,竹活的亦是這么苦……

        人都知,竹花一開(kāi),竹將亡,原本綠油油的竹剎時(shí)間白了頭,彎了腰,亡了自己。

        人都明,人無(wú)心亦無(wú)情?烧l(shuí)又明,竹空心,亦更有情!竹如竹花的母親,千百年,無(wú)怨言的哺育這些竹花,而竹花卻矯情的活個(gè)幾天,如此不知歹,如果不懂情。

        冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來(lái),毫無(wú)熱意的身體,如現(xiàn)在的竹,茫眼看看四周,花敗草衰。

        “你怎么在這?瞧我的記性,竟然忘記拿包了。走,快回去。入秋天了,可冷了。喲?這竹花開(kāi)了。抗磺锏搅四摹眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)良久,拉著我上了樓。跟在她后面,看見(jiàn)歲月完美的作品,心似乎被什么東西勾勒住了……

        剛才那個(gè)回首,剎時(shí)間讓我知道,秋真的來(lái)了,她也有些老了。

        秋風(fēng)蕭瑟,竹敗花衰。我亦待盛開(kāi),她亦待枝敗……

      秋風(fēng)的作文7

        小的時(shí)候,秋風(fēng)刮來(lái)了豐收和姥爺?shù)墓适隆褷數(shù)耐ピ海倳?huì)有一樹(shù)、一桌、一椅和二人。秋風(fēng)吹起,姥爺坐在搖椅上,搖啊搖,悠閑自在,我坐在姥爺膝上,求他講故事,他也不厭地給我編著那些從未有過(guò)的……

        孩提時(shí)代,秋風(fēng)一起,我就會(huì)去找姥爺玩。那年秋天,我聽(tīng)厭了故事,對(duì)姥爺說(shuō):“咱去捉螞蚱吧!秋天一過(guò),它們會(huì)躲起來(lái)的!

        姥爺抿嘴一笑,連忙應(yīng)道:“好!好!一起捉螞蚱去!”說(shuō)罷,便站起來(lái),腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院,徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。

        我們一起走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了,姥爺說(shuō):“咱先歇會(huì)兒吧!”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手,說(shuō)道:“不嘛!再歇就到中午了!那還有時(shí)間捉!”

        姥爺皺了皺眉,說(shuō):“哎,好吧!”說(shuō)罷,便起身拍了拍褲子上的土,又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。

        突然,我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上,喊道:“姥爺快來(lái)!這兒有只大的!”姥爺聞聲,緩緩地走了過(guò)來(lái),那蟲(chóng)卻飛走了,我怨道:“都怪你,走的那么慢!”

        “是啊,腿不中用了!”

        那螞蚱又飛了過(guò)來(lái),我叫道:“姥爺,快!捉住它!”這時(shí),姥爺一個(gè)箭步?jīng)_了上去,剛捉住它,卻被一塊大石頭絆倒在地,膝蓋撞在石頭上,折了。

        一看這情況,年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來(lái)。后來(lái),舅舅路過(guò),才將姥爺送到醫(yī)院,躺在床上的姥爺,手中還緊握著那只螞蚱……

        又是前年的秋天,姥爺一病不起,雙眼緊閉,已經(jīng)失去了意識(shí)。我走到姥爺床邊,喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的手,很緊很緊,干裂的眼角滲出了幾滴老淚,姥爺就這樣駕鶴西去了……

        又是一年秋風(fēng)起,姥爺?shù)耐ピ褐校允且粯?shù)、一桌、一椅,卻唯獨(dú)少了一人……

        秋風(fēng)吹得搖椅,搖啊搖,幾片干葉偶爾落下,沾著秋天的影子,我坐在搖椅上,仰望天空,無(wú)奈著物是人非,風(fēng)也變涼了……

      秋風(fēng)的作文8

        呼呼——

        秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀,道路兩旁的樹(shù)葉一夜間,仿佛枯黃了許多,脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰,摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉,秋風(fēng)把它們重重地卷起,又重重的摔下去,毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)旋律和我們告別,悲壯的哼唱著。

        呼呼——

        秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音,隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同,感到一陣莫名其妙的冷冽,冷冽中夾雜著一種悲愴,這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō):“冬要來(lái)了嗎?”“是的!倍潭痰膶(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn),秋風(fēng)準(zhǔn)備走了,忽然它好像記起了什么似的,轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子,草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠,不知是不舍的淚還是清晨的露珠。

        呼呼——

        秋風(fēng)的旋律飄到了田野里,又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音!扒镲L(fēng)姐姐,今天要將一個(gè)什么的故事呢?”它們齊齊的喊道。“今天給你們講一個(gè)縫被子的故事!鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音,便加快了步伐!昂门叮门叮镲L(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)!薄罢f(shuō)起來(lái),小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐,另一個(gè)是冬雪哥哥!薄斑?冬雪哥哥?”“對(duì)啊,就是冬雪哥哥,它的手可巧了呢!他會(huì)縫被子哦,現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢?”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候,你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦!”“哇,好厲害哦!”“明天他就要來(lái)上班了哦!薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢?”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游,下次給你們帶照片來(lái)哦。”“好的!我們回想你的!”“好,再見(jiàn)了!

        秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。

      秋風(fēng)的作文9

        又是一個(gè)金黃的季節(jié),又迎來(lái)了一個(gè)九月,秋天,到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

        但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠,但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)兒悲傷。

        公園里,樹(shù)的周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的'光澤,有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過(guò),葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,過(guò)去一看,幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

        看到這景,令我不禁想起小學(xué)時(shí),我們也曾經(jīng)玩過(guò),那時(shí)是多么美好!今年6月,在告別昔日的小學(xué)同學(xué),含淚走出母校,迎來(lái)了新的旅程——初中。這里充滿了憧憬,充滿了希望,使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校是多么美好,多么的美麗、豐富、漂亮。

        這又是一個(gè)秋天,在希望中,我想去迎接另一個(gè)秋天。

      秋風(fēng)的作文10

        如何讓我又見(jiàn)你?在我想念著你沉睡的時(shí)候。

        秋悄然而至,卻絲毫未曾帶走夏的炎熱。或許是夏季的雨延緩了它愛(ài)發(fā)熱的脾氣。在初秋的時(shí)候雨的離去它還怒氣未消。

        享受過(guò)晚餐,赤裸的胸膛和后背都是滑向褲腰帶的漢水。該沐浴晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。照例又來(lái)到老板娘讓門衛(wèi)師傅種的一小塊疏菜地的跟前。絲瓜藤爬滿了它上角的鐵柵欄,它已修成正果可供我們享用。老板娘說(shuō)現(xiàn)在菜貴自己種又便宜又不用賣菜。因此一天三頓中餐和晚餐是必不可少的一道菜,早餐自己備。

        迎來(lái)的晚風(fēng)安慰著我不再加速的心跳。仰望注視著前方,太陽(yáng)躲在山后,只露出快全部隱藏的頭頂。它在為迎接另一個(gè)城市的光明做準(zhǔn)備。緩緩底下頭,絲瓜的葉子在晚風(fēng)的擺弄下不停的上下擺動(dòng)。像似在叫我過(guò)去又像是說(shuō):“你走吧”聲音卻很底沉和無(wú)奈。

        轉(zhuǎn)身走上樓,道路已看不清些許歸家的來(lái)往者。帶著刺眼的燈光,隨著背影和各自車輛發(fā)出的聲音,很快消失在路的那頭。因?yàn)橥砩喜还ぷ鳎詷翘萏帥](méi)有回家的人帶來(lái)的吵雜聲。門衛(wèi)已關(guān)閉了出入的大門。走到頂層,樓梯處還保留著腳步聲,也許不會(huì)讓我一人孤獨(dú)。推開(kāi)房門,忽然不知所措的站在原地不動(dòng)。左手還握著鎖柄,注視著房?jī)?nèi)的一切。感到無(wú)常的安靜和落寞。桌上放著一疊未寫遠(yuǎn)航地址的信封。純樸的信紙平整的放在桌前,像似讓我留下寂寞的思念。黑顏色的圓珠筆埋葬著藍(lán)色思念的色彩,已準(zhǔn)備好讓我一泄而下。那些連在一起而未舍得撕掉遠(yuǎn)航費(fèi)用的郵票,記載著過(guò)往歷史。它們依然默默的躺在桌面上等候著我。意識(shí)中我提醒自己還有該做的事情。讓它熔化在我的忙碌中。

        愿今夜在于你相見(jiàn)。

      秋風(fēng)的作文11

        記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。

        我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

        20xx年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

        終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

        高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺,他們教改,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò)。可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō),如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

        想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

        我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

      秋風(fēng)的作文12

        孤身走在院里,步入一片樹(shù)蔭之下,足下沙沙的細(xì)響,像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟,吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中,掠過(guò)一群雁影。突然間,一片落葉闖入我的視線,輕輕地拂過(guò)我的臉頰,悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌,讓它飄進(jìn)我的手心。

        捧起這片落葉,托在手心,只見(jiàn)它的蒂處已是枯萎,呈現(xiàn)出一種似死亡荒郊的顏色。它的莖和根已經(jīng)發(fā)黃,從下到上,枯黃漸為黯淡。挺拔的莖,殘存著生命的傲然,從頂端舒展出一片磅礴的葉,似是生命的本身。葉片還保留著淡淡的綠意,葉尖還沒(méi)散去夏日的濃綠。頭頂上,千百片這樣的落葉落下來(lái),在地上鋪成一片金黃。我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開(kāi)了,神思像脫韁的駿馬,飛馳到靈魂深處。我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅情景:曾幾何時(shí),嫩嫩的幼苗破土而出,在陽(yáng)光雨露的撫育下茁壯成長(zhǎng),變成了夏日濃綠如蓋的大樹(shù)。這片落葉也同一片片樹(shù)葉般在枝條的懷抱中長(zhǎng)大。秋風(fēng)吹響,吹來(lái)了生命結(jié)束的號(hào)角。它頑強(qiáng)地掙扎著,緊緊地附在已經(jīng)干枯的枝干上,葉莖也因憔悴而發(fā)黃。但是,它失敗了,無(wú)奈地松開(kāi)了緊緊抓著枝干的莖,懷著依依不舍之情離開(kāi)樹(shù)干,不情愿地在秋風(fēng)中卷起、落下。這時(shí),我覺(jué)得,不甘放棄,珍視自己的每一次生命,即生命的本質(zhì)。

        生命,是個(gè)雋永的話題。生命是有限的,無(wú)論你怎樣不甘也無(wú)法阻止生命的消逝。重要的是,生命可以在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,關(guān)鍵在于自己如何去把握。

        我放開(kāi)它,它即刻隨風(fēng)飄走了。我仿佛看到它融入了大地,為新生命的誕生做出了貢獻(xiàn)……

      秋風(fēng)的作文13

        又是一年秋風(fēng)起時(shí),涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……

        我在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò):我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學(xué)讀書(shū)。,

        當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂(lè)時(shí),上天卻給予我沉重的打擊——小莉要學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要學(xué)的消息,我似乎感到天要塌下來(lái)了,時(shí)間不再流動(dòng),四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里,看著小莉哭著地對(duì)我說(shuō):“朋友,因?yàn)槲腋改傅年P(guān)系,我要到外國(guó)留學(xué),我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學(xué)習(xí),不可能再和你一起拼搏了。啊!朋友,當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候,你要好好照顧自己!蔽铱蘖,我很不舍,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說(shuō):“好啦,不要哭了,你永遠(yuǎn)是我的最好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的,我會(huì)和你常聯(lián)系的!彼砷_(kāi)我的手時(shí),我緊緊地握住她的手,哭著對(duì)她說(shuō):“不要,不要,我不要離開(kāi)你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒(méi)有停住腳步,很不情愿得甩開(kāi)了我的手,頭也不回,就走了。我望著她離別的身影,突然一絲絲秋風(fēng)吹起,落葉飄下來(lái)了,我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué),又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說(shuō):“小莉,祝你一路平安……”

        秋風(fēng)瑟瑟,帶動(dòng)著樹(shù)葉來(lái)回?cái)[動(dòng),又是一年秋風(fēng)起。我想:秋風(fēng)又來(lái)臨了,小莉會(huì)不會(huì)回來(lái)了。我?guī)е@種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹(shù)葉紛紛落下,秋風(fēng)陣陣吹來(lái),卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái),但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

      秋風(fēng)的作文14

        “呼,呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng),F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!

        “呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲(chóng),飛快地滑行下來(lái);有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花;ǘ溆L(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著自己浪跡天涯;一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會(huì)兒,它又卷著夜來(lái)香的種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑,一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩,一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚,它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài),身上穿著黃色毛衣,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……

        “呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了!

        專家點(diǎn)評(píng):

        本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微,一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng),突出了主題。

      秋風(fēng)的作文15

        秋風(fēng)又起,我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里?

        記得那一年中秋節(jié),秋風(fēng)蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套,出門去買月餅。忽然,我無(wú)意識(shí)地往旁邊一瞥,看見(jiàn)一個(gè)老人,蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人。∫活^亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上,一臉亂柴似的胡須,遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪,勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無(wú)光的眼神仿佛向人們述說(shuō)著自己悲慘的故事。

        我看得心都碎了,朝老人的方向走去。這時(shí),終于有人注意到了老人,丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝,并迅速抓起了那塊月餅,大口大口地嚼了起來(lái)。也許是太餓了,大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里,噎得老人伸直了脖子,艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃,他伸手把地上的月餅殘?jiān),混著塵土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了,心如刀絞般疼痛,淚水模糊了我的雙眼,我快步向老人奔去,把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛,怔怔地看著我,隨即雙手微微顫抖,口中絮絮地說(shuō):“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走,一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚:“怎么回事?不要跑!”我沒(méi)有停住腳步,也沒(méi)有回答媽媽的疑問(wèn),因?yàn)槲乙s回家,把自己的零花錢送給這個(gè)流浪的老人?墒,等我回來(lái)他已經(jīng)走了。

        從此一到中秋,這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形,鼻子不由得一陣陣發(fā)酸。想想那位老人,我們還有什么不滿足的呢!

        秋風(fēng)又起,我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里?

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