【必備】秋風(fēng)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)作文 篇1
微風(fēng)兮兮，是啊，天涼了，到秋天了。沒(méi)有多余的語(yǔ)言，只要秋還存留著那些回憶。想來(lái)，我也已經(jīng)度過(guò)了十多次的秋了�？墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎？能給我更加美好的記憶嗎？
歲月如梭，光陰似箭。每當(dāng)回憶到秋天的時(shí)候，心里便是滿是孤獨(dú)和傷感�；叵胱约盒r(shí)候獨(dú)自一人站在窗臺(tái)上向下望時(shí)的情景，那時(shí)總能收獲一片金黃，看著太陽(yáng)下山時(shí)的落輝，總是會(huì)回憶起那金色的童年。一個(gè)小男孩坐在石階上，抬頭望著藍(lán)天，望著白云，望著金黃的樹葉。每當(dāng)金黃的陽(yáng)光灑在地上的時(shí)候，樹上，臺(tái)階上。都是暖暖的，一個(gè)人沉默不語(yǔ)地低著頭數(shù)著落葉，不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，使人一陣舒爽。有時(shí)從遠(yuǎn)方會(huì)突然飛來(lái)一只“枯葉蝶”落到我的肩上，默默的回頭一看，原來(lái)是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下，愣愣地望著遠(yuǎn)方模糊的身影，小小的身影，心中充滿了期盼。漸漸的身影逐漸變淡，最后消失在了拐角�？粗У娜擞埃睦餄M是失落。不知過(guò)了多久，小小的我又開始了自己的玩耍，天還是那么的藍(lán)，風(fēng)還是那么柔和，小鳥的歌聲還是那么動(dòng)聽。隨著陽(yáng)光逐漸變淡，我也仿佛聽到了什么。不多時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我耷拉著的腦袋猛然向上一抬，便向傳來(lái)聲音的方向奔去。不多時(shí)，年幼的我便會(huì)牽著兩個(gè)大手回家，那感覺(jué)就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當(dāng)我回到家，爬上高高的陽(yáng)臺(tái)，望向窗外。這時(shí)微風(fēng)便會(huì)帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當(dāng)回憶起小小的我，回憶著那當(dāng)初的美好意境，我便會(huì)傻傻的望向窗外。
哦，天涼了，秋天到了，今年還會(huì)有微風(fēng)為我送行嗎？還會(huì)有金色的陽(yáng)光嗎？還會(huì)有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎？但愿秋永存在我的夢(mèng)里……
秋風(fēng)作文 篇2
落葉是秋天的一個(gè)象征，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路面上早已變得一片金黃。
秋風(fēng)緩緩拂過(guò)，樹葉順著風(fēng)吹拂的方向緩緩墜落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞，
地上霎時(shí)變成了金色的海洋。
看，那邊樹上一片葉子即將落地，我連忙跑去接住了它。它那別樣的形狀像極了小船，不知承載著多少人的夢(mèng)想與希望。
我正遐想著，又一片淘氣的葉子落了下來(lái)，落在了我的腳上，我拾起一看，��！那葉子上還存留著幾絲綠意呢。
我不由得猜想到：它大概是看見(jiàn)了它的兄弟姐妹們都落了下來(lái)，也想與它們一同玩耍，才忍不住從樹上跳下來(lái)的吧！
我邊走邊拾，當(dāng)走到路盡頭時(shí)，雙手早已捧不完了，雖然重量很輕，但我卻有一種滿足感，像是在捧著一大筆財(cái)富一般。
我仰望著天空，總是有不少的落葉在我頭頂徘徊，它們像斷了線的風(fēng)箏，在空中盡情地釋放著它們的歡樂(lè)與悲傷，好像從不掛念著什么。
平視四周，總是有許多落葉與我擦肩而過(guò)，借著風(fēng)力，匆匆的來(lái)又匆匆的走，飄到那令人向往的地方。
俯視大地，總有無(wú)數(shù)葉子沉睡于我的腳底，似乎早已看穿什事一般，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
秋風(fēng)作文 篇3
我閑來(lái)無(wú)事，倚在窗邊看風(fēng)景。
滿目的高樓，滿眼的灰色，時(shí)不時(shí)地從大馬路上傳來(lái)幾聲刺耳的汽車?guó)Q笛，伴隨著一股肆意飄飛的塵土，路上的行人捂住了口鼻。
風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，卷起了幾片孤零零的枯葉，那點(diǎn)可憐的秋花頹喪地垂下頭，了無(wú)生氣，染上了幾分悲意。
又是一年秋天！我攏了攏身上的外衣，天氣開始轉(zhuǎn)涼了，不知道爺爺奶奶有沒(méi)有添衣，有沒(méi)有著涼，沒(méi)有我的陪伴是否感到孤單。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，自己耕種了幾畝田地。小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我住在鄉(xiāng)下，跟爺爺奶奶生活。自從，我被爸爸媽媽接到了縣城里上學(xué)，我便離開了爺爺奶奶，離開了鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。
還記得，小時(shí)候最高興的就是秋天。
這時(shí)候整個(gè)村子都浸在一種喜悅的氣氛里，大片大片的金黃色，大人都忙著收割，小孩就兩三個(gè)一伙，偷偷去拔田里的番薯，放火上烤一烤，真是又香又甜。
爺爺總是天還沒(méi)亮就起床下地里收花生去了，奶奶則是去小縣城的集市里瞧瞧，有什么好吃的，買來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)身體。有時(shí)，我醒得早，奶奶總會(huì)用責(zé)怪的眼神看著我，拍拍我的屁股，對(duì)我說(shuō)：“天還早呢，再睡會(huì)兒，早餐幫你放鍋里熱著呢�！闭f(shuō)完，奶奶戴上草帽，提起菜籃，就上街去了。
鄉(xiāng)下的清晨總是特別美，一排排碧綠的菜畦，蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠�？諝馐智逍�，夾雜些許泥土的清香，深吸一口氣，就覺(jué)得一下子有了好心情。出去走一圈，田里已經(jīng)有勞作的人了，大家都互相認(rèn)識(shí)，“老李，早上好�。 薄袄蠌�，這么早��！”。
等到爺爺那兒，鞋子已經(jīng)被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子，“你啊，你啊，又把鞋子弄濕了吧，就等著挨你奶奶的嘮叨吧！”我光著腳在田里跑來(lái)跑去，腳踩在濕潤(rùn)的泥土上變了個(gè)顏色。
臨近中午，爺爺總是就地取材，拔幾個(gè)番薯，撿幾塊大土塊，在田邊壘起一個(gè)“土堡”，把柴放進(jìn)去燒，等“黃土堡”燒成“紅土堡”，再把柴灰扒拉出來(lái)，把番薯放進(jìn)去，敲碎土堡，等待十幾分鐘，就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負(fù)責(zé)幫爺爺撿柴火，我總是挑粗棍子撿，因?yàn)椴窕鹨�，番薯才香�?/p>
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，香味便溜了出來(lái)，直直地鉆進(jìn)了我的鼻子，我顧不得燙，急急地扒開泥土，把番薯拿出來(lái)，便下口去咬，即使被燙得舌頭痛，也不舍得把它吐出來(lái)。有時(shí)還有饞嘴的小孩，循著香味尋來(lái)，眼巴巴地望著我，爺爺總會(huì)慷慨地從我手里奪出幾根番薯來(lái)，遞給他們。大家一起吃，又香又甜，甜到了我的心里……
想著，想著，我仿佛又聞到了番薯的香味。
又是一年秋風(fēng)起，可惜早已回不去曾經(jīng)……
秋風(fēng)作文 篇4
夜闌人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶香與書香，身心與靈魂如秋風(fēng)中的黃葉開始飄飛，慢慢升騰……秋風(fēng)化為了歷史，黃葉變?yōu)闅v史中的一個(gè)個(gè)畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀天空飄雪，雪下得那么深，那么認(rèn)真，倒映出詩(shī)人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩(shī)人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿腔炙熱的報(bào)國(guó)之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽(yáng)經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開始追隨汨羅江畔孤獨(dú)寂寥的獨(dú)行者，體味他的悲涼與失意；我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰(zhàn)場(chǎng)，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利，一腔愛(ài)國(guó)之心震碎了狼子野心趕走了戰(zhàn)爭(zhēng)，留住和平。在五四青年覺(jué)醒的口號(hào)聲中，我感到東方巨龍即將蘇醒，西方昆蟲開始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開始接觸無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)韌，鐵一般的意志，他對(duì)勝利的追求不正如他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國(guó)之君的無(wú)奈；在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千盡是難寄”
我聆聽著李清照國(guó)破人土?xí)r的心語(yǔ)；在“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中我領(lǐng)舞者范仲淹憂國(guó)憂民的志向……為何世間有那么多遷客，騷人又留下這些書籍，歲月輾過(guò)，沉淀風(fēng)化依舊光艷。杜甫，辛棄疾，關(guān)天培……想著他們，精神是折射的，是一個(gè)人一個(gè)世界，是一種精神一個(gè)世界，是隔著歷史看世界，這里的世界，也應(yīng)就是他們心中的祖國(guó)吧，人類的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國(guó)家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛(ài)國(guó)之舉卻傳為佳話。我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)韌，于是我開始真正懂得了人生。原來(lái)，為國(guó)奉獻(xiàn)才是人生在世上的理由。面對(duì)這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，他是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護(hù)著初開的花，
秋風(fēng)作文 篇5
秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都認(rèn)為這是秋風(fēng)的性格�？稍谖已劾�，秋風(fēng)是有溫度的，她會(huì)輕撫你的臉，溫暖你的心。
記得兒時(shí)那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會(huì)準(zhǔn)時(shí)接待那第一縷秋風(fēng)，而我也會(huì)踩著點(diǎn)兒拉著伙伴們到這兒玩耍，迎著清涼的秋風(fēng)，我勝利的輝煌戰(zhàn)績(jī)歷歷在目。
在那片樹林里，有著許多火紅的楓葉，被秋風(fēng)那媽媽般的雙手拂過(guò)，火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿鵝卵石的小溪中。一縷清風(fēng)又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯(lián)翩：她來(lái)自何方，去過(guò)哪里，又有何去向……她沒(méi)有言說(shuō)，只是向前，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨，永遠(yuǎn)充滿希望。
秋風(fēng)掃落葉，秋風(fēng)送麥香。每當(dāng)田野里盛開漫山遍野的金黃，秋風(fēng)總是第一個(gè)鼓掌，并輕快地將這喜慶的消息帶向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)又滑過(guò)我的指尖，腦海中過(guò)往快樂(lè)美好的畫面浮現(xiàn)，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的駐足，推搡著我的邁步。
秋風(fēng)，涼而不瑟，她守護(hù)著過(guò)往的快樂(lè)，她播撒著收獲的美好，她給予著金黃的溫暖，她感染著無(wú)限的希望。然后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)作文 篇6
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來(lái)，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮�！绷谠⒂诿Ｃ５纳介g，發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光�！贝蟼鱽�(lái)的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，腳步也愈加急促，因?yàn)槎斓搅恕Ｕ驹谖蓍芟�，看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時(shí)，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的，仿佛在訴說(shuō)著什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說(shuō)：“冬天都已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
花開花落，太陽(yáng)東升西落，萬(wàn)物在不停輪回。聽，花兒發(fā)出她甜甜的笑聲，因?yàn)樗`放了；聽，鳥兒唱著悅耳的交響樂(lè)，因?yàn)樗w上了藍(lán)天；聽，小溪在一路哼唱著，因?yàn)樗龤w向了大海；聽，樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著，她笑了，你知道嗎？
現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨，汽車?yán)嚷暣孓r(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽呢！
去自然中走走吧，你會(huì)聽到不一樣的聲音！
秋風(fēng)作文 篇7
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩。”輕聲朗誦這首詩(shī)，老師，我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見(jiàn)，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的名字，您說(shuō)話雖輕聲細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得
慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中，陪伴我們一起走過(guò)了那三個(gè)月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。
我可愛(ài)的雛菊，在這金色十月，您要去為夢(mèng)想而奮斗，將要告別二中的這一片藍(lán)天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著我們，懷著甜蜜的'夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅(jiān)定的信念，須養(yǎng)精蓄銳，巧借外物�！边@小小的一課，是您人生新的一步。然而因?yàn)槲覀兊睦淠难凵聍龅�，可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵(lì)的眼神投向我們。
我可愛(ài)的雛菊，您就要離開您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時(shí)間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認(rèn)真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語(yǔ)，好似一縷輕風(fēng)，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺(tái)上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛(ài)笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無(wú)論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿載著豐收的喜悅。我們可愛(ài)的雛菊已悄然怒放，搖曳在陽(yáng)光下。
秋風(fēng)作文 篇8
一縷秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我知道秋天來(lái)了。秋高氣爽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)推著我進(jìn)入秋天的大門，秋風(fēng)，就像一盤金色的涂料，把人間、天堂都涂成了金色的世界。
秋風(fēng)揮舞著涂滿金色顏料的畫筆，來(lái)到田野，霎時(shí)，田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，田野里騰起金色的波浪，麥香傳四方；棉花地里，一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng)，秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開。陽(yáng)光依舊明亮耀眼，但嚴(yán)格的夏老師已經(jīng)離去，仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦，現(xiàn)在是和藹可親的秋同學(xué)，他使陽(yáng)光不再炙烤著人間萬(wàn)物，而是清涼，寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵，我順聲望去，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在操縱著收割機(jī)收割麥子，真是一分耕耘，一分收獲，看，農(nóng)民伯伯笑的多開心�。�
秋風(fēng)帶著顏料盤來(lái)到果園，哇，好多水果，只是還沒(méi)有涂上顏色，不著急，秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的，把橘子抹得金黃黃的，把梨子畫的青青的，把葡萄畫得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結(jié)晶，每一顆結(jié)晶都是汗水和智慧凝結(jié)。
秋風(fēng)來(lái)到植物園，一片片落葉被秋風(fēng)卷起，隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，不一會(huì)又飄到落葉中，好想在和我們玩捉迷藏哩！他們五顏六色，互不相識(shí)，卻也互不相讓，你不讓我，我不讓你，無(wú)怨無(wú)悔的投向大地，報(bào)答養(yǎng)育他的母親。
秋風(fēng)來(lái)到公園，許多嬌艷一時(shí)的花朵無(wú)力繼續(xù)支撐下去，凋謝了，枯黃了。而菊花卻像有耐力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一般，競(jìng)相開放，桂花也不落后，她像雷鋒一樣奉獻(xiàn)著自己的香味，香飄十里不為過(guò)。初開的梅花，也溢出了淡淡的幽香，令人心曠神怡，流連忘返，真可謂美不勝收。
秋風(fēng)來(lái)到森林，這里是蟲兒的樂(lè)園，秋蟲爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)粗時(shí)細(xì)，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機(jī)勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無(wú)限生機(jī)。這大自然的樂(lè)譜，蟲兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機(jī)盎然，自然的音樂(lè)也會(huì)使我們沉浸其中，陶醉不已。
秋風(fēng)，是我們的向往，它使我們和大自然和諧相處，也是大自然對(duì)人類最豐厚的饋贈(zèng)。
秋風(fēng)作文 篇9
有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的，
也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的，
但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)舒適的涼爽；
秋風(fēng)給我們帶來(lái)桂花的清香；
秋風(fēng)給我們帶來(lái)歡笑；
秋風(fēng)更會(huì)給我們帶來(lái)——豐收。
秋風(fēng)吹到我們的校園，
沉睡的學(xué)校蘇醒了，
迷人的桂花開放了，
蝴蝶般的銀杏飛舞了，
小學(xué)生們歡笑了。
秋風(fēng)吹到田野，
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風(fēng)吹到果園，
紅紅的柿子掛滿枝頭。
秋風(fēng)吹到花園，
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風(fēng)，
她是一位神氣的魔法師；
我們依戀秋風(fēng)，
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創(chuàng)作人：劉蘊(yùn)卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體，
讓人很難想象，
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀，
你原有嫩綠的顏色。
當(dāng)你想翩翩身姿，
從樹上落下完結(jié)生命的旅途時(shí)，
換來(lái)的，只是掃葉人的忙碌，
和人們無(wú)限的愁絲。
你是生命的完結(jié)，
你又是新生命的開始。
當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí)，
卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，
那光禿禿的枝上，
又抽出新的嫩芽。
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